使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

兒童圣誕節演講稿兒童圣誕表演篇一

1、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。圣誕節，衷心祝你幸福快樂，事事順心。

2、你在我心中的地位是無價，在你口干舌躁的時候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛惜自己哦。圣誕節快樂!

3、裝扮圣誕樹，備好圣誕餐，愿你圣誕快樂平安，送出平安果，端出幸福茶，愿你圣誕樂哈哈，吉祥來相伴，祝福來問候，愿你圣誕更狂歡，幸福日子，溫暖祝福，愿你歲歲有平安。

4、您將寶貴的人生經驗用心饋贈，你將珍貴的青春無私奉獻，你用行動帶領著我們邁向成功。圣誕節來臨，想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了!祝老師節日快樂，幸福安康!

5、你在上，我在下，你在前，我在后。你領著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導我們，在那特別的一天，我會從遠方捎去我深深的祝福!圣誕節快樂!

6、今天太陽格外耀眼，今天鮮花格外嬌美，今天思念格外濃烈，今天日子格外特別，今天祝福格外明顯：老師，祝您節日快樂!

7、不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟濟笑開顏。圣誕節感恩無限，愿您安康永遠!

8、真心的微笑，撫慰我疲憊的身心;誠摯的問候，堅定我求學的信念;有您我一切都好，因為求學的路上，您與我們同行;在這里我深深的祝福你：圣誕節快樂!

9、圣誕節，溫馨幸福的節日，最美好的祝福語，送給最敬愛的老師。祝福我們的老師，圣誕節快樂。

10、打開歲月的文件夾，翻到頁。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您圣誕節快樂，老師辛苦了。

11、老師是海，帶你在知識的海洋中翱翔。老師是山，是你傷心落寞時依靠的臂彎。今天圣誕節，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體!

12、百計千方育幼苗，年年歲歲不辭勞。樹分大小因材灌，人無美丑一樣招。恩威并用嚴管教，同異共存廣容包。雨潤土石不求報，露澤桃李德藝高。

13、筆和紙的接觸間，您讓知識發出了巨大的震響;日與夜的辛勞間，您讓幼稚的小腦瓜不斷充實;威嚴與慈祥的轉換間，您讓人間溫情。老師，祝您圣誕節快樂!

14、從過去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，圣誕節快樂，幸福到永遠。

15、在時間的驛站，許一個心愿叫健康;在人生的港灣，寄一片希望叫富足;在幸福的日子，所有的心愿和希望都是平安;在平安夜、圣誕節及新年來臨之際，我祝您及您的家人順心、快樂、平安!

16、讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，圣誕節，祝天下老師節日快樂。

17、歲月無情，帶走了青春，卻帶不走您臉上的微笑和真誠的心。老師，在那么多的日子里，您辛苦了，感謝您為我們所做的一切，感謝您塑造了一朵朵祖國花兒的靈魂。祝圣誕節快樂!

18、今天圣誕節，我托陽光送你美好的`祝愿，我攜秋風帶給你深深的思念，我寄彩云捎給你久久的惦念，我讓藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。

19、你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝圣誕節快樂。

20、您用陽光雨露，哺育我快樂成長;您用浩瀚知識，引領我幸福遠航;您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您圣誕節快樂!

21、愿這一聲祝福，化作春天的陽光，夏天的花朵，秋天的果實，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴：老師，圣誕節快樂!

22、春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發已上額頭，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時綻放。今天我送您祝福：祝圣誕節快樂!

23、鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，輕風是我的擁抱，快樂是我的禮物。

24、花開花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書育人多辛苦，從不把功勞口上數。育得花朵結果實，育得小樹成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節日到，愿您全家幸福體康泰!

25、傳授我們科學文化之術，賦于我們為人處世之道，激發我們報郊祖國之志;老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝圣誕節快樂!

26、微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節日快樂!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

27、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，澆灌出稻谷金黃;你用知識，催開了桃李芬芳。圣誕節，祝老師快樂安康!

28、粉筆，染白了您的黑發;責任，重壓在您的雙肩，奉獻，無私不求任何回報，學子，青出于藍勝于藍，祝福，只愿您幸福安康。圣誕節來臨，祝老師節日快樂!

29、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來形容您的默默奉獻的精神，在這屬于您的節日里，我只想說一句：老師您辛苦了!祝你圣誕節快樂!

30、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!親愛的老師，祝您圣誕節快樂!

31、您把哲學教給了我們，我們的思考加強了力度!您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福圣誕節快樂!

32、值圣誕，圣誕節，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學生意，無以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷!

33、您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達，推引著每個學子前行。圣誕節無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。

34、圣誕節將臨，我要送你與眾不同的祝福：愿你的好運像繁星一樣密密麻麻，金錢像大海一樣奔騰不息，生活像彩虹一樣絢爛多姿。愿你的未來被幸福填滿!

35、昨天我或許是懵懂無知，或許是冥頑不靈，讓您擔心，讓您憂;今天我一直在相信自己，一直在堅持到底，請您放心，請您悠;信息簡而短，祝福悠且長，老師，圣誕節快樂!

36、今朝，憶往昔，三尺講臺，孜孜不倦諄諄教導年復一年;念師恩，思師容，傳道授業，勤勤懇懇兢兢業業風采依舊;師生情，永難忘，畢業祝福，點點滴滴真真切切銘記于心;圣誕節，心中念，一條短信，祝您身體健康幸福美滿節日快樂。

37、您的工作普通，卻被譽為陽光下最光輝的職業;您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師，圣誕節到了，祝您節日快樂!

38、暖暖的陽光烘焙著甜蜜的味道，高大的圣誕樹裝點著美麗的飾品，一曲圣誕頌歌贊美幸福的生活，小小的短信承載著真摯的情意，快樂的圣誕節祝你萬事如意!

39、在這個寒冷的冬天，在這個繽紛圣潔的節日，好想和你在一起享受這醉人的氣氛，請接受我至愛的情懷：愿你快樂幸福，希望我的愛能溫暖你的心!

40、我的祝福是彩云飄向你，我的祝福是微風吹向你，我的祝福是鮮花送給你，祝你圣誕快樂!天天開心!

41、圣誕快到了，送你三塊巧克力：第一塊德芙—望你得到天下所有的幸福;第二塊金帝—祝你在金色年華過著帝王的生活;第三塊吉百利—祝你吉年百事順利!祝圣誕節快樂!

42、我有一個好消息要告訴你：接下來幾天，平安夜、圣誕、元旦節節相連，幸福、快樂、健康、平安緊接而來，親情、友情、愛情、真情情情相牽，牽掛。

43、平安夜不送禮，發條短信表心意，祝福通過你手機，闖進你的心坎里，愿你生活甜如蜜，身體健康數第一，容顏青春又俏麗，幸福日子無可比。平安夜快樂!

44、彩色的雪花，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節。在這寧靜的時刻，衷心祝你圣誕快樂，有個美好的新年!

45、雪花固然美麗，也總有消逝的一天;陽光雖然溫暖，也總有黑暗的時候;記憶縱然深刻，也總有淡忘的時刻。天地之間，唯有你我永不褪色。圣誕來臨，送上我真摯的祝福，幸福快樂!

46、圣誕和元旦是雙胞胎，他們最近都愛上了你，他倆都那么具有魅力，你唯有左擁圣誕，右摟元旦，盡享甜蜜如意，心里happy無比!

47、暖暖的春風拂去你的疲憊，炎炎的夏日點燃你的，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅!老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快!

48、今年你愿意做我的圣誕老人嗎，在圣誕的晚上將禮物放在我的床頭。

49、慈愛的老人駕著由平安、健康、財富、快樂、俊美、清純、前途著起頭馴鹿拉動的雪橇給你送來隨上帝而來的禮物，不要客氣，他們都屬于你。

50、深暗的天空飄落繽紛的雪，寒冷忘卻遙望月光的思念，青翠的松柏身裹銀色的衣，微風搖擺吹落點點思念，讓平靜的夜帶去我深深的祝福：圣誕平安、快樂!

51、告訴你七種活得開心的方法1：多想我2：多聯絡我3：多夢見我4：多關心我5：多心疼我6：多照顧我7：最重要是永遠和這么好的我在一起!圣誕快樂噢!

52、雪花跳舞的時候，短信忍不住問候，圣誕鐘聲敲響的時候，幸福正在默默的等候，等待你看到短信的這一刻，一切都隨你快快樂樂。

53、祝你平安如意，幸福無比，快樂圣誕!

54、有一種東西叫思念，每天都在蔓延;有一種東西叫問候，每天都掛心間;有一種東西叫牽掛，每天都默念千百遍;有一種東西叫祝福，每天都傳送在指間。我有一個心愿，在圣誕節這天無論如何都得送你一個祝福：圣誕節快樂!

55、許一個美好的心愿祝你圣誕快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你永遠微笑甜甜!

56、想你時候才感覺寂寞，今個圣誕節我會最最寂寞，一個人時不寂寞。

57、平安夜為你祈禱，許下心愿祝你一生平安。為你祈福，愿你一輩子美滿幸福，平安夜璀璨的星光就是你生活的寫照。愿你平安夜快快樂樂，祝你一生絢麗多姿!

58、一點情，兩點愛，三點吉祥，四點財。五點好運，六點福，七點順心，八點喜。九點如意，十點樂，十一點思念，十二點鐘聲敲響祝福無限一切全歸你。圣誕快樂!

59、圣誕祝福雖緊俏，搶先送你最有效，圣誕短信很忙碌，好運隨著短信到，圣誕祝福轉一轉，快樂指數轉得高，圣誕快樂就好!

60、圣誕到祝福到：健康給你送擁抱;成功為你開大道;甜蜜生活對你笑;平安對你更關照;幸福光環圍你繞。提前祝你：平安夜吉祥，圣誕節快樂!

兒童圣誕節演講稿兒童圣誕表演篇二

2.體驗圣誕節歡樂的氣氛

3.能夠和同伴共同分享節日的快樂

4.單詞、短語、句型：

情景：

（將圣誕樹蓋上）請閉上你們的眼睛，來聽我的音樂

孩子們，睜開眼睛，看，這是什么？ （將圣誕樹呈現給孩子們）

圣誕快樂、圣誕快樂、 這是一顆圣誕樹，你們喜歡嗎？

是的，喜歡，有很多的禮物在上面，你們想知道這是什么嗎？

（將禮物介紹給幼兒）介紹：在西方國家，很多人來慶祝這股圣誕節，人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯，就像我們的春節。他們吃很多東西：土雞，青菜，水果。

是的，我們想

情景：你們也會有節日禮物的。看，是誰來了？

圣誕老人

是的，我給你們帶來了很多的圣誕禮物。

圣誕快樂

謝謝，圣誕快樂

兒童圣誕節演講稿兒童圣誕表演篇三

在西方，圣誕節這天都要吃大餐。其中有幾道傳統美食是必不可少的，比如圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等。圣誕晚宴極為豐盛，種種美食，色香味形俱備，令人大快朵頤，所以圣誕晚宴又叫圣誕大餐。在餐桌上，黃色圈狀的鮮橙片預示著美好的祝愿。玫瑰、核桃、桂皮和顏色鮮艷的水果，是圣誕節傳統的桌上飾品。

圣誕晚宴最主要的一道菜是必不可少的傳統佳肴——烤火雞。在西方人眼里，沒有烤火雞就算不上是圣誕晚宴。有些西方人還習慣在圣誕晚宴的餐桌上擺一整頭烤乳豬，英美等國的人們還喜歡在豬嘴里放上一只蘋果。這個習慣可能源于一些較大的家庭，因為只有大家庭才有可能吃得了一頭豬。后來一些講究排場的人在圣誕請客時也紛紛效仿。（ps：傳統的圣誕大餐，在最早的時候流行吃烤豬、火腿，因為在天主教國家看來，豬象征著“富裕”。不論是早期的烤豬、火腿，還是后來的火雞、三文魚，總之都是以肉為主。因為在靠天吃飯的時期，“饑餓”是常有的事，能在一年之尾享受一頓“大塊肉”晚餐，總是一件快樂的事情。）

除了吃肉，圣誕大餐還是有紅酒，這一傳統形成的理由是：肉象征著耶酥基督的肉身，紅酒代表他的血。耶穌替人受難，被釘在十字架上所受的血肉之苦，是應該被紀念的。

晚餐后的甜食，通常有李子、圣誕布丁、蛋糕和碎肉餡餅等——英美等國人認為，吃過這幾種食物后就會福星高照、大吉大利。

圣誕布丁christmas-pudding，源于傳統的圣誕食物牛奶麥粥及干果布丁。傳統習俗是在圣誕前一個月就開始制作布丁，而制作過程中每位家庭成員都要參與，象征著團結和諧之意，而且每人都要負責攪拌一下面團，在攪拌時會默默許下一個愿望，最后就在面團中藏入一枚硬幣，如果幸運地吃到這枚硬幣，就會有一整年的好運氣。

圣誕蛋糕christmascake是一種餐后點心，是用干果、杏仁蛋白等做成，表面裹有一層雪白的糖粉，味道帶甜，口感較實，有些人會在圣誕蛋糕上涂上奶油或果醬，甚至寫成“圣誕快樂”的字樣，食用時有人會喜歡在蛋糕四周插上特制的圣誕蠟燭，蠟燭的形狀細小精致，只有兩三四寸長，色彩繽紛，點燃之后由主人吹熄，然后切成一片片與家人享用，并作為圣誕大餐的完滿結束。

兒童圣誕節演講稿兒童圣誕表演篇四

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

（一）活動導入

1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

（三）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……）來表演，做對了，教師扮演）會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

（四）欣賞童話劇——圣誕節的來歷

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

（旁白—教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

兒童圣誕節演講稿兒童圣誕表演篇五

1.在聽、說、讀、寫的環境中初步了解一些新年的事情，激發體驗過新年的樂趣。

2.培養觀察力和動手操作能力。

活動準備

1.聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。

2.給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。

3.新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。

4.寫祝賀語材料：祝賀語已經寫在長方形紅紙上。記號、磁板。

5.制作賀卡材料：蠟筆、紙。

6.裝飾“我的家”：娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。

活動過程

(一)激發幼兒過新年的情感

(二)分組進行過新年的準備

1.聽――故事《小馬過生日》

玩法：幼兒帶好耳機聽故事，根據故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。

2.說――給小動物讀信

玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信，編故事給它聽。

3.讀――新年大餐菜譜

更多名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，ppt。

玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應的菜，再用雙面膠粘住。

4.寫――新年祝賀語

5.畫――制作賀卡

6.美工――裝飾“我的家”

(三)交流準備工作

四、建議與提示

1.在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認知情況。

2.在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。

3.分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應，并使用多媒體教具

兒童圣誕節演講稿兒童圣誕表演篇六

圣誕節是基督教的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，_小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。

二、活動目的

1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

三、活動意義

多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

四、活動主題

攜手兒童，歡度圣誕

五、活動開展形式

宣傳

六、活動時間及地點

20_年12月25日_大學六食堂二樓

七、負責人及參與人員：_小學

八、活動內容

1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。

2、由_志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯歡活動。

3、系列活動具體內容：

(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優秀的同學，分發圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

(4)抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)

(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念。

九、活動展開

1、活動準備階段

(1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后，確定時間和地點。

(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。

(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天記者人數：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

(4)22日之前由_小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

(5)_組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

2、活動舉辦階段

(1)_小學要派專人保護孩子們的安全。

(2)游戲中要把握好時間

(3)要充分調動小朋友們的積極性

(4)獎品要兼顧所有的小朋友

3、活動后續階段

(1)_成員打掃場地，整理好現場。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗。

(3)組織部作好本次活動總結。

十、注意事項

(1)各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

(3)活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

十一、活動經費預算：略

兒童圣誕節演講稿兒童圣誕表演篇七

1、教幼兒學習撕紙的技能，并將撕下的彩色紙貼在圣誕樹上。

2、發展幼兒手指的靈活性。

3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、讓幼兒知道節日的時間。

活動準備：

幼兒活動材料《紙工》第14頁，漿糊。

活動過程：

一、漂亮的圣誕樹。

1、新的一年開始了，小朋友知道12月25日是什么日子嗎?對，圣誕節是西方國家最重要的節日，他們過圣誕節就像我們過新年一樣熱鬧。

2、你們知道過圣誕節時他們會裝飾什么嗎?引導幼兒大膽講述。

二、制作新年樹。

1、出示范例作品：老師這里有一棵圣誕樹，小朋友知道它是怎么做的嗎?

2、引導幼兒大膽猜測制作方法，教師小結：將彩紙隨意粘貼在圣誕樹上，一棵五彩的圣誕樹就做好了。

3、分發活動材料，幼兒制作，教師巡回指導。提醒幼兒先將彩紙撕好，盡量撕得細小，然后再粘上漿糊，漿糊不能粘的太多了。

三、結束活動。

評價幼兒作業情況。

教學反思：

設計這一活動的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子并不多，這需要在以后的教學中反復強調和訓練。