作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)文明從我做起班會(huì)教案篇一

風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。

——題記

古代的人把“網(wǎng)”當(dāng)作捕魚(yú)的工具。二十世紀(jì)初的中國(guó)，人人所向往的，是交通網(wǎng)。建國(guó)之初，法制觀念日益增強(qiáng)的人們對(duì)法網(wǎng)的呼聲越來(lái)越高。而進(jìn)入二十世紀(jì)后，“網(wǎng)絡(luò)”成了因特網(wǎng)的代名詞，“上網(wǎng)”更是成為現(xiàn)代人類(lèi)的一種生活習(xí)慣。人們通過(guò)它來(lái)聊天、娛樂(lè)、購(gòu)物、甚至賺錢(qián)。而我覺(jué)得，網(wǎng)絡(luò)最重要的，是給我們提供了一個(gè)了解世界的平臺(tái)。可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)加快了“全球化”的進(jìn)程。

我喜歡了解各種時(shí)事，但并不一定是為了在別人面前滔滔不絕，以求得他人的刮目相看。相反，我總是在每一則報(bào)道中得到自己的體會(huì)。我喜歡在新聞當(dāng)中捕捉一個(gè)人的性格，抑或撰稿人、抑或新聞人物。他們的存在，每一次都給我新的啟示。我反感那些過(guò)于張揚(yáng)的明星，盡管有人說(shuō)那是生存的智慧；我討厭那些口口聲聲說(shuō)要和平，卻在擁有權(quán)力的時(shí)候變得口是心非的國(guó)家元首，盡管有人說(shuō)他們是迫于壓力。總之，我在他們身上發(fā)現(xiàn)人性的美與丑。然后，認(rèn)真地打磨自己，離夢(mèng)想更近。

我討厭擁擠，討厭那無(wú)邊無(wú)際向耳邊涌來(lái)的冗雜，所以我的理想是出國(guó)，但這里終究是我的家，我不會(huì)忘記我身體里還流著這片大地上的血，所以，我要把我的國(guó)家，我的母語(yǔ)傳播出去！為了這個(gè)理想，我渴望從世界眼中，發(fā)現(xiàn)中國(guó)，因?yàn)槲乙乐袊?guó)在他們眼中的地位，最好的途徑，是上網(wǎng)。我從史蒂夫喬布斯的輝煌中讀出了未來(lái)世界的方向，讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的欠發(fā)達(dá)；我從柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想崛起的傳奇中，讀出了未來(lái)中國(guó)的方向，讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛力。每一步，都是我通往理想的一站地，像那鐵軌，沒(méi)有捷徑，更不會(huì)直達(dá)。

秀才不出門(mén)，便知天下事。在今天變成了現(xiàn)實(shí)。我相信，總有一天，我的目光會(huì)像網(wǎng)絡(luò)一樣，遍布世界的每一個(gè)角落。但愿網(wǎng)絡(luò)能成為人們生活中的好幫手！

網(wǎng)絡(luò)文明從我做起班會(huì)教案篇二

進(jìn)入二十一世紀(jì)后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲……各種新興產(chǎn)業(yè)踏著it不斷上升的階梯闖入我們的視線(xiàn)。另一方面，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)，坐在電腦前敲打著鍵盤(pán)行走在虛擬的世界都成為不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)，正像一張無(wú)形的大網(wǎng)覆蓋在我們周?chē)恳惶幍姆酱纭?/p>

在這樣的情況下，網(wǎng)絡(luò)文明就成為了一道擺在我們面前亟須重視和解決的問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)風(fēng)糜過(guò)這么一句話(huà)：在網(wǎng)上沒(méi)有人知道你是一條狗。正是由于網(wǎng)絡(luò)獨(dú)有的隱蔽性，無(wú)數(shù)人樂(lè)于在這個(gè)虛擬的世界發(fā)表自己內(nèi)心真實(shí)的想法，更有不少人熱衷于游離在法律和道德鞭長(zhǎng)莫及的領(lǐng)地，做出令人切齒的行為。

去年網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘雅格女’、‘虐貓事件’以及今年年初在全國(guó)乃至世界掀起軒然大波的‘艷照門(mén)’事件，都揭示了如今網(wǎng)絡(luò)文明缺失的現(xiàn)象。

有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)創(chuàng)造的眾神之外的另一個(gè)世界，是神魔也無(wú)法插手的世界。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)偉大的杰作，它帶給我們方便、歡樂(lè)……然而倘若這個(gè)世界失去秩序，那么它可能會(huì)帶領(lǐng)人類(lèi)走向毀滅。而文明，就是平衡網(wǎng)絡(luò)秩序的重要杠桿。其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上做到‘文明’這兩個(gè)字并不困難，在你忍不住想要走出道德和法律的范圍時(shí)克制自己的沖動(dòng)，想想你自己也是這個(gè)虛擬國(guó)度的一分子，一言一行都關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的文明維護(hù)。只要人人都獻(xiàn)出自己的一份自覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更加美好。

網(wǎng)絡(luò)文明從我做起班會(huì)教案篇三

每天，人們都以真實(shí)的臉孔照面，喜怒哀樂(lè)不是寫(xiě)在臉上，就是被人細(xì)細(xì)揣摩，難以隱藏。真實(shí)的思想往往被現(xiàn)實(shí)或巨大的人群壓抑住，難以找到出口。

網(wǎng)絡(luò)本身具有未知性，它借著屏幕使人阻隔著交流，人往往仗著這樣的好處肆意妄為，而更有些這樣的人，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是虛擬的，社會(huì)的一切道德都將作廢無(wú)效便開(kāi)始了自己的侵犯他人權(quán)利之旅，并樂(lè)在其中。就這樣，社會(huì)中越來(lái)越多的文明人開(kāi)始撕破臉皮在網(wǎng)絡(luò)上踐踏道德。

但是，網(wǎng)絡(luò)常常充當(dāng)著社會(huì)縮影的作用，而且它的輿論作用可能更加猛烈，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)所擁有強(qiáng)大的傳遞信息能力，使你的惡意無(wú)限放大，無(wú)限傳播。最近沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一個(gè)事情便引起了轟動(dòng)，甚至走進(jìn)了某學(xué)校的.語(yǔ)文試卷里。這是一個(gè)嚴(yán)肅的事情，它折射出有些人道德的缺失，他們想鉆網(wǎng)絡(luò)或是法律，道德的空子，讓原本為人們提供交流生活學(xué)習(xí)工作方面的網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)一下子變得模糊，逐漸失去它存在的初衷。

但是，光靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，國(guó)家必須馬上建立起完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體制，這是刻不容緩的。當(dāng)人處在被合理約束時(shí)，才能獲得真正暢游網(wǎng)絡(luò)的愉快。

網(wǎng)絡(luò)文明是網(wǎng)絡(luò)不悖向而馳的路標(biāo)，因?yàn)榱孔儠?huì)引起質(zhì)變，所以必須扼制那些星星點(diǎn)點(diǎn)即要燃燒起來(lái)的不良之火，讓網(wǎng)絡(luò)駛往更遠(yuǎn)更寬闊的地方，別讓大火燒掉路標(biāo)，迷失著被毀滅。

網(wǎng)絡(luò)文明從我做起班會(huì)教案篇四

網(wǎng)上有著許多我們都很好奇的事物，它們中有很多都是我們未曾見(jiàn)過(guò)或是聽(tīng)過(guò)的，其中有好有壞，而這一切也會(huì)帶領(lǐng)不同的人走上不同的道路。也正因如此，我們常會(huì)聽(tīng)到“文明上網(wǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)。

要上網(wǎng)就必須要學(xué)會(huì)選擇，在當(dāng)我們上網(wǎng)的時(shí)候，常常都會(huì)有不良網(wǎng)站突然跳出，在這個(gè)時(shí)候我們就必須謹(jǐn)記我們是文明人，我們要文明上網(wǎng)！不能被這一小小的事物而誘惑，要知道在這個(gè)世上是有多少的誘惑呀。

網(wǎng)絡(luò)就像是一個(gè)漁網(wǎng)，在當(dāng)它入海中的那一剎那，它其實(shí)并不知道自己將網(wǎng)到什么，是好是壞這一切其實(shí)都是有可能的，但若仔細(xì)了，選定了那將會(huì)是不可想象的收獲呀！

網(wǎng)絡(luò)最能網(wǎng)住的還是要數(shù)那心智要成熟不成熟的青少年了，所以，正處于青春期的我們，要把持好自己，不要被那居心剖測(cè)得網(wǎng)給網(wǎng)住了。我們現(xiàn)在正處于地平線(xiàn)上，我們的每一步都是十分重要的，它不但關(guān)系著我們前面的風(fēng)景，也是我們自己的父母的希望呀！

我們學(xué)習(xí)其實(shí)并不是只為了我們自己而學(xué)習(xí)的，也是為了我們的父母而學(xué)習(xí)的。所以，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)，還是在電腦上學(xué)習(xí)，我們都要想著我們的父母，想著他們的辛苦。

文明，是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)際上具有深刻含義的詞語(yǔ)。要了解這個(gè)詞語(yǔ)，那還需要用盡我們聰慧的大腦去思考。

文明上網(wǎng)，把持自己，掌握方向，向前進(jìn)發(fā)，給自己打造出一個(gè)平坦的路徑，讓光明向自己的身上照耀，從而放出璀璨光芒。

網(wǎng)絡(luò)文明從我做起班會(huì)教案篇五

進(jìn)入二十一世紀(jì)后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲……各種新興產(chǎn)業(yè)踏著it不斷上升的階梯闖入我們的視線(xiàn)。另一方面，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)，坐在電腦前敲打著鍵盤(pán)行走在虛擬的世界都成為不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)，正像一張無(wú)形的大網(wǎng)覆蓋在我們周?chē)恳惶幍姆酱纭?/p>

在這樣的情況下，網(wǎng)絡(luò)文明就成為了一道擺在我們面前亟須重視和解決的問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)風(fēng)糜過(guò)這么一句話(huà)：在網(wǎng)上沒(méi)有人知道你是一條狗。正是由于網(wǎng)絡(luò)獨(dú)有的隱蔽性，無(wú)數(shù)人樂(lè)于在這個(gè)虛擬的世界發(fā)表自己內(nèi)心真實(shí)的想法，更有不少人熱衷于游離在法律和道德鞭長(zhǎng)莫及的領(lǐng)地，做出令人切齒的行為。

去年網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘雅格女’、‘虐貓事件’以及今年年初在全國(guó)乃至世界掀起軒然大波的‘艷照門(mén)’事件，都揭示了如今網(wǎng)絡(luò)文明缺失的現(xiàn)象。

有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)創(chuàng)造的眾神之外的另一個(gè)世界，是神魔也無(wú)法插手的世界。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)偉大的杰作，它帶給我們方便、歡樂(lè)……然而倘若這個(gè)世界失去秩序，那么它可能會(huì)帶領(lǐng)人類(lèi)走向毀滅。而文明，就是平衡網(wǎng)絡(luò)秩序的重要杠桿。其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上做到‘文明’這兩個(gè)字并不困難，在你忍不住想要走出道德和法律的范圍時(shí)克制自己的沖動(dòng)，想想你自己也是這個(gè)虛擬國(guó)度的一分子，一言一行都關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的文明維護(hù)。只要人人都獻(xiàn)出自己的一份自覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更加美好。

網(wǎng)絡(luò)文明從我做起班會(huì)教案篇六

周一國(guó)旗下的講話(huà)我們的秦學(xué)老師給我們大家講了“文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)”。

首先，我們要科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到無(wú)論手機(jī)還是電腦都是工具不是玩具，所以我們要注意上網(wǎng)的時(shí)間，手機(jī)或者電腦的字體都比較小，屏幕的亮度又很亮，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著看容易造成視覺(jué)疲勞，長(zhǎng)此以往嚴(yán)重的就會(huì)形成近視，近視戴眼鏡會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多的困擾，所以我們大家要控制上網(wǎng)，看手機(jī)的時(shí)間避免患上近視。

其次，我們要做到文明用網(wǎng)，網(wǎng)路那么大，我們的一言一行，都會(huì)有許多的人看著，在我們平常發(fā)的博客中，我們要多發(fā)表正面的，陽(yáng)光的言論，把正能量帶給我們身邊的人，不發(fā)表消極的，不實(shí)的，侵犯他人隱私，以及骯脹的言論，我們一定要嚴(yán)格的要求自己，做一個(gè)文明用網(wǎng)的好少年。

文明上網(wǎng)，還要注意瀏覽符合我們同學(xué)年齡特點(diǎn)的網(wǎng)站。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不去登陸涉黃、賭、毒的網(wǎng)站。

同學(xué)們，只要我們科學(xué)的、文明的'、安全的使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的便利。我們是省級(jí)文明校園的學(xué)生，大家一定要嚴(yán)格的要求自己，文明上網(wǎng)。

網(wǎng)絡(luò)文明從我做起班會(huì)教案篇七

1、本次班會(huì)活動(dòng)：讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí)，逐步形成“善待自然、愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚。

3、通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺(jué)性，提高環(huán)保實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感。

4、為環(huán)保問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺(jué)性，提高環(huán)保實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感。

一、地球在哭泣。

二、生態(tài)文明我們?cè)谛袆?dòng)：

1、清明節(jié)前組織一次義務(wù)植樹(shù)，澆灌校園植物的活動(dòng)(拍攝活動(dòng)中鮮活場(chǎng)面，并對(duì)學(xué)生采訪錄音)。

2、安排學(xué)生收集低碳生活小竅門(mén)，選擇幾條讓學(xué)生講講。讓他們?cè)诎嗌现v述環(huán)保真實(shí)故事。

3、政治老師講一講我省建立“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”的政治常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明的重要性和緊迫感。

三、低碳環(huán)保倡議。活動(dòng)和過(guò)程：

班主任：社會(huì)在不斷進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越受到大家的關(guān)注，今天我們的班會(huì)主題是《生態(tài)文明，從我做起》。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

（一）地球在哭泣。

管xx：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來(lái)越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán)，江河不在明澈，空氣不在清新，請(qǐng)看小品《地球在哭泣》。

小品表演《地球在哭泣》，表演者吳地發(fā)等。

邱xx：剛才的表演真是惟妙惟肖，我們美麗的地球不見(jiàn)了，地球的慘狀讓人心痛不已。其實(shí)，我們也派了小記者出去，我們周邊的環(huán)境也不容樂(lè)觀，看看他有什么發(fā)現(xiàn)吧!有請(qǐng)鐘志霖同學(xué)上場(chǎng)。

(鐘xx)：同學(xué)們好，我是調(diào)查環(huán)境污染現(xiàn)象的小記者鐘xx，在調(diào)查的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一些觸目驚心的現(xiàn)象，把它拍下來(lái)了，請(qǐng)看大屏幕。 (鐘xx邊說(shuō)自己的見(jiàn)聞邊出示自己收集的圖片。)

邱xx：剛才的圖片真是觸目驚心，讓人永生難忘，大家一起來(lái)找一找：這一切都是什么原因造成的呢?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的調(diào)查，在小組內(nèi)進(jìn)行整合、歸納，找出受污染的原因。 (小組整合、歸納資料，并匯報(bào)結(jié)果)

管xx：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

邱xx：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的心里也在淌血。這樣的污染會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害呢?請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論。并推薦一位代表做記錄，再做匯報(bào)。 (小組討論、推薦、回答)

邱xx：除了剛才同學(xué)們提到的，我也搜集了一些對(duì)我們有危害現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片。(多媒體出示圖片)

（二）生態(tài)文明政府在行動(dòng)。

管xx：慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)人民的重視，我們省委、省政府也確立“生態(tài)立省、綠色崛起”的發(fā)展戰(zhàn)略。現(xiàn)在由政治老師易老師給我們講一講我省建立“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”的政治常識(shí)。

1、易玲紅老師講述省政府出臺(tái)的“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”的建設(shè)事宜。

2、多媒體播放低碳清明視頻。

邱xx：生活垃圾的處理一直是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，看看我們的政府有什么妙招吧!

3、多媒體播放垃圾分類(lèi)視頻。

1、目前造成野生動(dòng)物急劇減少的主要原因是什么?(人類(lèi)大量捕殺)

2、一節(jié)1號(hào)電池能使多少平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用的價(jià)值？(1平方米)

3、每年的世界環(huán)境日是哪一天?（6月5日）

4、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源僅為世界人均量的多少?(1/4)

5、眼睛勞累了，看一看( b )色對(duì)眼睛有好處。

a.紅色

b.綠色

c.黃色

6、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí)，應(yīng)該( c )。

a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。 b.使用私人車(chē)。

c.盡量選擇乘坐公共交通工具。

7、一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車(chē)在(d)狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。

a高速行駛

b中速行駛

c加速行駛

d開(kāi)著發(fā)動(dòng)機(jī)停車(chē)等候

8、發(fā)生于1993年5月5日的我國(guó)西北特大( b)就是與草場(chǎng)被破壞、土地沙化有直接關(guān)系，給西北幾個(gè)省區(qū)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)億元。

a地震

b沙塵暴

c水災(zāi)

d火災(zāi)?

邱xx：其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：節(jié)能減耗我最行同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)管xx：同學(xué)門(mén)的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢為寶，讓我們的生活更美好。接下來(lái)的環(huán)節(jié)是：環(huán)保制作大比拼。

邱xx：請(qǐng)同學(xué)們將自己的作品拿出來(lái)秀一秀，并介紹作品的名稱(chēng)及制作的材料。看誰(shuí)的作品美觀又實(shí)用。

(同學(xué)展示作品并介紹，主持人做出適當(dāng)評(píng)價(jià)。)

管xx：大家的'作品真是美觀又有創(chuàng)意，但由于時(shí)間關(guān)系，我們不能一一展現(xiàn)沒(méi)出來(lái)，請(qǐng)還沒(méi)有展示的作品，下課后統(tǒng)一交陳光生處，由陳光生組織同學(xué)進(jìn)行評(píng)比再展覽。

邱xx：下面由我們的班主任張老師做總結(jié)。?

教師小結(jié)：

剛才同學(xué)們的表現(xiàn)的真好!搜索了這么多環(huán)境污染的資料，也在資源的節(jié)約上作出了表率，特別是廢舊物品的再利用方面，制作的既美觀又實(shí)用，真正做到了節(jié)約資源，減少能耗。的確，地球是我們?nèi)祟?lèi)共有的家園。需要我們每一人去維護(hù)。同學(xué)們：就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)我們自己的家園。下面由我們班團(tuán)支書(shū)吳xx向大家發(fā)出倡議。

四、團(tuán)支部發(fā)出倡議

綠色環(huán)保倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

節(jié)水為榮，節(jié)約糧食，節(jié)用電器，珍惜紙張，保護(hù)動(dòng)物，回收資源，植樹(shù)造林，少吃口香糖，不盲目攀比，不亂扔廢棄物，選購(gòu)綠色食品。不購(gòu)買(mǎi)過(guò)分包裝物品，不使用一次性物品，做環(huán)保宣傳者，做環(huán)保自愿者。

xx二中初二(6)班

20xx年4月18日

(倡議內(nèi)容，團(tuán)支書(shū)讀一句，全班跟讀一句)

管xx：地球是個(gè)充滿(mǎn)生命的地方，是個(gè)綠草盈盈的水球，是我們賴(lài)以生存的家園。

邱xx：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，用我們的雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。一起讀：節(jié)能環(huán)保，從我做起!

邱xx：請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，一起在倡議書(shū)上簽名。

五、邊播放環(huán)保歌曲，邊當(dāng)場(chǎng)簽名。

六、管xx、邱xx：今天的班會(huì)到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的配合。

網(wǎng)絡(luò)文明從我做起班會(huì)教案篇八

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，人類(lèi)知識(shí)迅速增加。每個(gè)人獲取信息的渠道都大為擴(kuò)展。

尤其在信息集中爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各種各樣魚(yú)龍混雜、良莠不齊的的信息在豐富了我們的生活，增加了我們的信息來(lái)源的同時(shí)，也因?yàn)橐恍┤藷o(wú)意中或者別有用心的不文明上網(wǎng)行為，給我們的個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家和民族帶來(lái)了嚴(yán)重的危害，造成了不堪設(shè)想的后果和損失。因此，抵制網(wǎng)絡(luò)不文明行為，是我們每一個(gè)公民都不得不面對(duì)和亟待解決的嚴(yán)肅問(wèn)題。

文明是指人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等，也指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。文明的上網(wǎng)的一種行為就是每個(gè)人在上網(wǎng)的同時(shí)都自覺(jué)的遵守和踐行《文明上網(wǎng)自律公約》的相關(guān)規(guī)定。

然而在實(shí)際的上網(wǎng)過(guò)程中，我們很遺憾的看到了諸多不文明的上網(wǎng)行為。當(dāng)瘋狂泯滅了良知，貪婪吞噬了理性，壓抑變成了宣泄，放縱轉(zhuǎn)換為攻擊時(shí)。諸如傳播淫穢色情，宣傳暴力仇恨、泄露他人隱私，引起各種沖突，煽動(dòng)社會(huì)罪惡、進(jìn)行多種形式的網(wǎng)絡(luò)犯罪等事件，已屢見(jiàn)不鮮了。

這些丑惡的行為，吞噬著青少年的純潔心靈，污染著良好的上網(wǎng)環(huán)境，干擾者人們的生活秩序，侵犯著每一個(gè)公民的合法權(quán)益，危害著我們的社會(huì)，踐踏著法律的尊嚴(yán)，也在損害者我們禮儀之邦，文明之國(guó)的良好形象。

長(zhǎng)期以來(lái)，由于網(wǎng)路固有的隱蔽性和虛擬性，還有傳播迅速，波及面積大、領(lǐng)域廣等特點(diǎn)，再加上有效地監(jiān)管不力，造成了不文明上網(wǎng)行為的滋生以及不斷地發(fā)展壯大，直至今日，已經(jīng)形成了相當(dāng)大的規(guī)模。每當(dāng)我們正在聊天室里暢談自己的觀點(diǎn)時(shí)，總會(huì)有一些人牢騷滿(mǎn)腹，出口成臟，以一種蠻狠無(wú)禮的粗俗語(yǔ)言攻擊侮辱他人人格，踐踏他人尊嚴(yán)，在此時(shí)你一定會(huì)特別生氣，愉快的好心情蕩然無(wú)存。

古人說(shuō)：“其身正，不令不行；其身不正，雖令不從”用理性的態(tài)度上網(wǎng)，用文明的語(yǔ)言發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)去凈化網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境，去影響感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。相信只要人人都付出一點(diǎn)努力，這個(gè)虛擬的世界也會(huì)變成文明的人間。

每當(dāng)我們?cè)谙螺d一些音樂(lè)或視頻文件時(shí)，總會(huì)彈出那些充滿(mǎn)色情和暴力的對(duì)話(huà)框或者鏈接，有諸多青少年便由此墜入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。此時(shí)的你一定特別氣憤，對(duì)那些撒布此類(lèi)信息的人一定厭惡之極。我們至少可以拒絕進(jìn)入，然后向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)那些不良網(wǎng)站的違法行為。

每當(dāng)我們?cè)跔I(yíng)業(yè)網(wǎng)吧里看到那些帶著滿(mǎn)臉稚氣的青少年，還有敖紅而又非常疲憊的雙眼，沉迷于諸如《英雄聯(lián)盟》《暴力摩托》《apb》《暗黑之門(mén)》《刀魂ol》等充滿(mǎn)著血腥與暴力的游戲之中，還有在網(wǎng)絡(luò)上比較流行的偷菜、搶灘大戰(zhàn)、搶車(chē)位等游戲也與傳統(tǒng)道德相違背，至少助長(zhǎng)了青少年不勞而獲和為了得到、索取而不擇手段的心理態(tài)度，扭曲的他們的價(jià)值行為。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，未來(lái)的中流砥柱。肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)大祖國(guó)和中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”。

而如今的很多青少年卻因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲或者其他不良信息的影響，失去了遠(yuǎn)大的理想，失去了奮斗的動(dòng)力，也失去了明天的希望。看到這些，我想，每一個(gè)有良知和社會(huì)責(zé)任感的人，都會(huì)感到深深地惋惜以及無(wú)限的遺憾。

作為父母應(yīng)該合理的教育和引導(dǎo)孩子，讓他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。作為青少年自身，要學(xué)會(huì)樹(shù)鴻鵠之志，行耕耘之路。有所追求、有所奮斗。做一些最自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有意義的一些事。來(lái)取代那些令人玩物喪志、墮落腐化、變得冷漠無(wú)情的網(wǎng)絡(luò)游戲。

還有一些人在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行詐騙或者實(shí)施其他犯罪，甚至進(jìn)行一些恐怖活動(dòng)。我們也許經(jīng)常在通過(guò)廣播、報(bào)紙電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體看到過(guò)很多幕慘絕人寰的人間悲劇，相信我們的心情會(huì)無(wú)比沉痛。為了讓上述的慘劇不再發(fā)生，文明上網(wǎng)的我們需要提高法律意識(shí)，善于保護(hù)自我，還要拒絕接受那些危害社會(huì)的相信，讓那些違法犯罪分子徹底的沒(méi)有市場(chǎng)，無(wú)處得逞。

還有，諸如傳播他人隱私：無(wú)中生有，攻擊他人，損害其形象和名譽(yù)，盜竊他人著作和其他腦力勞動(dòng)成果，侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)等諸多不文明上網(wǎng)行為。子曰：“己所不欲、勿施于人。”只要我們都能恪守做人基本道德原則，自覺(jué)遵守《文明上網(wǎng)自律公約》的相關(guān)規(guī)定，我堅(jiān)信，一個(gè)嶄新的、純潔的、文明的上網(wǎng)環(huán)境將會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

如果不能改變別人，我們可以改變自己：如果不能決定網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容，我們可以決定自己的信息選擇：如果不能阻止那些網(wǎng)絡(luò)中的假惡丑，我們可以自發(fā)的弘揚(yáng)和宣傳生活中的真善美。如果不能文明整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，我們可以先文明我們自己。

文明上網(wǎng)，從我做起，從上網(wǎng)的每一件小事做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己，文明上網(wǎng)。我們相信，文明上網(wǎng)之風(fēng)，會(huì)滋潤(rùn)每一顆迷失自我的心，吹遍網(wǎng)絡(luò)上每一個(gè)黑暗的角落，凈化整個(gè)上網(wǎng)環(huán)境。

我們堅(jiān)信在希望的明天，血腥消失、暴力不存、不健康內(nèi)容無(wú)處藏身，文明上網(wǎng)變成了每一個(gè)網(wǎng)民的習(xí)慣和信仰。清風(fēng)徐徐，文明遠(yuǎn)洋，網(wǎng)絡(luò)處處是美好。