演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

如何做一個好老師演講稿篇一

參加今天的班主任座談會，我心里非常高興，這不僅是一個與大家共同交流班主任工作心得的好機會，同時，也能向其他班主任老師學習不斷進一步提升自身工作能力的好機會。下面我按照學校教育教學的總體要求，結合自身工作實際，講一講我作為一名班主任的工作做法，希望大家多提寶貴意見。

通過多年的班主任工作經歷，我在工作中嚴格要求自己，堅持對學生嚴管厚愛，從心里關愛每一名學生的健康成長，堅持以情帶生，我覺得只有做學生的好朋友，才能當學生的好老師。只有這樣，學生才會發自內心地去接受老師的教誨，從而更加熱愛班集體，熱愛我們的學校。工作中，我堅持做到以下幾個統一。

從新生入校第一天開始，一個新的班集體就形成了，如何管好這個班，帶好這個班就成了班主任首要面對的問題。這就如同給高樓大廈打基礎一樣，關系到今后孩子們能不能擁有一個良好的學習環境和學習氛圍的大事。所以，我班集體整體的管理中，先把我的帶班的整體思路以粗獷的形式傳遞給學生們，然后著重抓日常學習生活中的細節之處，幫助學生養成良好的日常行為習慣。（班主任 ）比如，我依舊中學生日常行為規范和校規，在班內進一步建立健全了值勤、衛生等班規，提出在班學習生活的整體要求，落實學校的各項規章、制度和要求。在狠抓這些要求的落實方面，我則采取了從細節入手，注重觀察每一學生的日常行為習慣，對于有不符合要求和規范的地方，注意區別對待，先做耐心細致的說服教育，然后再采取適當的方式方法，在不傷害學生自尊心的前提下，不厭其煩的指出孩子們做錯的地方，并且告訴他們應該怎么做才能達到要求，做到開門立規矩，關門做批評，有效的達到了管理班集工作中的粗獷與細致的統一。

班干部是學生的優秀學生的代表，也是班主任管理班集體的小助手，要充分發揮的他們的'職責作用，首先就要從抓好班干部的表率作用上多提要求。我作為一名班主任，非常重視班干部的培養，堅持做到主動與被動的統一。所謂主動就是要積極給班干部搭建好一個平臺，讓班干部充分發揮主觀能動性，在班里搞集體活動的時候，首先聽取班干部的意見和建議，幫助他們不斷的成長，幫助他們樹立學生威信，成為班集體的主人翁。所謂被動就是當班干部在工作中遇到困難的時候，或是在違反情緒、成績出現波動的時候，我積極主動的幫助他們解決實際困難，與學生干部一起共度難關，多出建設性的意見和建議，保護他們的工作積極性，使班干部的工作能力進一步得到提升，克服不服不利因素的干擾，更好的發揮好班干部的職能作用，真正成為班主任工作的助手。

學生首先還是孩子，在學校的學習生活中，難免會發生一些預想不到問題和事情。這也是班主任比較頭疼的事情。在處理這些臨時性問題上，我堅持做到預知和善后的統一。對于預知，我堅持經常到班里觀察學生的情緒和動向，發現苗頭性的問題，一定指出來，提醒學生們有則改之無則加勉；相信學生的主觀能動性，加強學生的自我管理意識，要通過耐心細致的工作，把預知到的問題和苗頭，講在前面，說通道理，觀察后效。長此以往就能讓學生養成自覺遵守紀律的良好習慣。一旦班里真的發生了意想不到的問題，要及時了解情況，抓住問題的主要環節，積極采取應對措施，主動與學生家長溝通，妥善處理好善后，不在班里造成更大的影響。

以上是我總結的幾點不成熟的想法，希望與大家共同探討。謝謝大家。

如何做一個好老師演講稿篇二

我已是一名教師，年僅20歲就成了博士，眾多學校邀請我去當領導、教授，各大公司邀請我去當白領、*。看著這么多的邀請書，我想起了小時的夢想：當一名教師。我腦中一閃，毫不猶豫地選擇了母校的邀請書：親愛的董益銘博士，歡迎你回到母校。想當年，你是本校的優等生，多次為本校爭光，本校不強求，希望你能回到母校擔任教師或教授一職。我選擇的老師。

看著眼前等待著我授予他們知識的學生們，我不禁心頭一熱。這第一節課我不上基礎課，滔滔不絕地講起祖國的歷史，黃河的演變，中華的文化，博大精深的《論語》……他們渴望的眼神，使我深深地感動了，我繼續講著，講到了唐朝詩人李白，講到了*戰爭，講到了保衛祖國的黃繼光，講到了非典時期……也許天真可愛的孩子們聽了，對祖國地文化更加珍惜。

下課了，學生們一個個像小鳥一樣飛出教室，有的在聊祖國的文化，有的在跳皮筋，還有的在玩填字……他們充滿了活潑，我深受影響，在他們身上，我找到了孩子天真無邪地性格。

上課了，他們變得嚴肅，不打鬧，不說話，坐端正，積極舉手發言，回答的十分準確。

6年過去了，他們要畢業了。當我為他們頒發畢業證書時，我的眼淚不禁落下。

“來啊來啊……”至今，那純真的童聲還在我耳邊徘徊。

如何做一個好老師演講稿篇三

如果我是教師，我就要改進教學方式，拋開老一套的教學方式，研究新的教學方式。我要開展朗讀課，演講課，我還要開信息傳遞會，知識研究會，知識討論會。我要引導孩子們在課堂上自己有自己的主見，想法，去暢想欲言，訓練他們的思想，開發孩子們的智力，讓他們用智慧去攀登知識的高峰！

如果我是教師，我一定會像父親的關愛一樣，照顧著我的學生。那個調皮鬼刮破了手，血流不止，我的心就像是一團亂麻，急忙帶他去衛生室包扎。看見他的手包扎好了我這才放下心來。那個學生的父母去世了，我會用親切的話語去安慰他，讓他再向以前一樣活繃亂跳。

看，我培養出來的學生，個個都有好的工作，有的是軍人，有的是醫生，還有的是消防官兵。在各行各業努力工作著，為社會做出了自己的貢獻，我真的非常的高興。

但是，這些都是我設想的，未來在向我招手，為了實現這個理想，我會更加努力學習的！

如何做一個好老師演講稿篇四

白衣天使，這個圣潔的稱號從小就在我幼小的心靈里烙上了巨大的印記，她是傳承著人間的真情使者，她象征著愛心與美！

記得小時候體質不好，或有時外傷，經常由父母帶著去醫院看病，一進醫院門，那刺鼻的藥水味，那種肅靜的藍色色會一下子讓人感覺窒息，但總是在驚恐之中有位漂亮大眼睛的年輕阿姨戴著口罩，一襲白色長裙似的工作服，她溫柔地對我說：“寶貝！不要怕，阿姨給你輕輕地，一點都不痛。”讓我有種安全感，很愿意乖乖地聽著她溫柔的聲音，那么巧妙那么得當地處理傷口、打針。

雖然，有些怕痛，但還是被那母親般的關懷征服了，讓我變得堅強起來。長大以后，我自己也成了一名護士，也成了大家口中的“白衣天使”，每天都接待著一個又一個的病人，然后又目送給一個又一個的病人康復出院。多年的工作經歷，讓我領受著病人善意的感激，同時帶給我更多的是使命，一個伴隨著無限榮耀與關系健康生命的重大使命！

我勇敢的承受下這個使命，同樣它的動力源泉還是“白衣天使”這個圣潔的稱號，細心、愛心、責任心、熱心、耐心。追求精湛的護理技術的上進心，傳承人類的健康與生命關懷！

這就是我心中的護士！我熱愛我的工作，俗話說：三分治療，七分護理。就充分說明護理工作的重要性，我會堅持自己的理想走下去！