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2023年斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案(十一篇)

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2023年斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案(十一篇)
時間:2023-03-28 13:21:00     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇一

一、活動主題

重視家風家訓,弘揚傳統文化。

二、活動內容

在全校學生、教師和學生家長中廣泛開展“立家規、守家訓、傳家風”系列活動。2017年4月初——6月底,重點開展四項活動,并逐步建立長效機制,推進活動持續開展。

(一)好家訓誦讀活動。各班組織學生開展經典家訓誦讀活動,通過誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》、《弟子規》等名篇佳句,汲取經典精髓,啟迪智慧、塑造心靈;通過學習與家風家訓有關的名人故事,開展講故事比賽等活動,搭建交流平臺,引導中小學生理解經典家訓的深刻內涵。

(二)好家風發掘活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家規、好家訓、好家風”,內容突出弘揚中華傳統家庭美德與時代精神,體現孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學習等深刻內涵,具有啟發性。形式上,可以采用格言、警句、諺語、對聯、順口溜等多種形式,文字言簡意賅,通俗易懂。

(三)好故事征集活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家風·親情故事”,通過記錄發生在家庭和身邊的故事,寫出家風家訓對自己的影響,或自己對家風家訓的認識。教師、家長撰寫的故事,字數要求不少于1000字,學生字數不限,可提供相關圖片資料(含電子圖片)。

(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風故事,要認真推選弘揚優秀家風家訓的先進典型人物,發掘典型事例,認真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內容要獨立完整,聚焦到點,做到“微而精”。作品要主題鮮明,生動鮮活。內容要科學嚴謹,積極向上。作品無版權侵權行為,時間控制在5分鐘左右。

三、活動要求

(一)高度重視,注重過程。家規、家訓、家風是中國傳統文化的重要組成部分,是每個家庭教育智慧的深刻體現,是良好社會風氣的重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀,推進未成年人思想道德建設的有效途徑,真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風、營造良好社會風尚的過程。

(二)精心組織,注重實效。活動以班級為單位開展,各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結合,遵循“以小見大、以點帶面”原則,全面發動,精心組織,確保活動收到良好的教育效果。

(三)加大宣傳,深化成果。

學校利用網站、微信平臺,各班利用微信群,大力宣傳活動的重要意義,及時展示活動開展情況,營造濃厚氛圍。認真總結典型經驗,宣傳特色做法和階段成效,推動活動深入開展。

(四)目標任務。

各班主任負責在學生(一、二年級學生自愿參與)及學生家長中開展活動。6月10日前,將以下活動材料上交學校。

1、舉辦講故事比賽照片5張,同時上報1名學生參加學校組織的講故事比賽;

2、“好家規、好家訓、好家風”每班家長和學生共10條,填寫在附表1中上交。

3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇,擇優上交1—2篇,學生(四、五年級)1—2篇,填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇,鼓勵其他教師也積極撰寫,填寫在附表2中上交;

4、微視頻的采錄不做統一要求。

材料上交方式另行通知。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇二

為了大力挖掘、傳播優良家風,根據縣家風活動領導小組《關于開展“好家風家庭”評選活動的通知》洪家風辦[20xx]24號文件精神,經研究,決定舉辦城管系統干部職工“好家風家庭”評選活動,現制定本次活動方案。

一、組織機構

為了開展好了家規家風系列活動,局成立了以主要領導為組長,分管領導為副組長,各部門主要負責人為成員的領導小組,領導小組下設辦公室,局工會唐克彬同志具體負責此項工作。

二、評選條件

入選家庭應達到以下標準:

1、家庭成員遵紀守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團結融洽,鄰里認可度高。

2、家庭成員愛崗敬業,勤奮好學,實績突出,誠信友善,所在單位評價好。

3、家庭成員面對困難堅強不屈,面對工作生活中的成功謙虛謹慎,助人為樂,公德優良,社會口碑好。

三、評選相關要求

(局機關、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦)五個部門聯合上報2戶“好家風家庭”;城管大隊上報5戶“好家風家庭”;、環衛站上報7戶“好家風家庭”;廣告科上報1戶“好家風家庭”。各部門按照評選條件進行推薦,局里評選出10戶進行宣傳表彰。在此基礎上,好中選優,向家風辦進行推薦申報。

各部門務必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風家庭”及感人故事,屆時對獲獎家庭給予一定的獎勵。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇三

為推動社會主義核心價值觀落細落小落實,使好家風好家訓世代相傳,在全鎮形成“家家好家訓,戶戶好家風,村村好鄉風”,凝聚發展正能量的濃厚氛圍,經研究,決定在全鎮開展“踐行好家訓、傳承好家風”活動。

一、活動目的

通過開展“踐行好家訓、傳承好家風”活動,以“家風”帶“鄉風”,以“家風”促“作風”,以“家風”建“新風”,形成“家家有家訓、戶戶好家風”的良好風氣,營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容、家庭和睦的道德風尚,提升村民素質,為推進創建“富足、干凈、舒適”的特色中心鎮提供精神動力。

二、活動內容及條件

(一)多種載體開展“好家風”家庭評選。評選內容參考以下“基本標準”和八個方面“好家風”標準或其他具有典型意義的家風。

1.基本標準(所有參選的家庭必須具備的前提條件):

(1)愛國愛鄉。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉,政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。

(2)遵紀守法。遵守政策法規和村規民約,關心集體、主持公道、堅持正義。

2.“好家風”標準(參選的家庭可以是一項或幾項表現突出,均可參加評選):

(1)“孝老愛親”好家風。尊重長輩、關愛子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。

(2)“崇學向善”好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。

(3)“律己感恩”好家風。修身養性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。

(4)“誠實守信”好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。

(5)“和諧鄰里”好家風。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。

(6)“助人為樂”好家風。熱心公益、關心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻。

(7)“創業致富”好家風。熱愛勞動、鉆研業務、勤儉持業、合法經營、富而守仁、共同致富。

(8)“愛護環境”好家風。講衛生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環境。

(二)參選家庭無以下行為:

(1)受過黨紀政紀處分;

(2)受過治安、刑事處罰;

(3)違反計劃生育政策;

(4)有違法越級、集體上訪行為;

(5)參加過邪教等非法組織;

(6)在移風易俗、封建迷信等方面存在突出問題的;

(7)有違法建筑的(如已拆除,可納入評選)。

三、活動步驟

“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段。評選活動自20xx年4月啟動到7月結束。具體步驟如下:

1.訪:走訪推薦階段(4月13日-4月30日)

由各工作片、村負責,將“家風家訓”倡議書、海報發至每家每戶;將《朱臺鎮:尋找最美家風家訓家庭》宣傳畫張貼至公開欄;黨員、村民代表、小組長結合我鎮“大走訪”活動,帶頭進村入戶訪家風,撰寫家訓家規、治家格言、家風故事等,填寫“好家風”評選調查表(具體事例為必填項)。鎮駐片人員指導、由村委負責對征集的“家風家訓”等進行梳理、匯總,形成文字、圖片等資料。

“好家風”評選調查表(附1)、家訓匯總表(附2)4月30日前上報鎮黨政辦公室。

2、評:評比表彰階段(20xx年5月1日——5月31日)

第一步:堅持群眾廣泛參與的原則,按“村民自薦、‘兩委’推薦、小組互薦”的原則確定候選人,讓評選活動戶戶參與,人人知曉;在工作片的指導和監督下,在各村“議政理事暨黨員活動日”時召集村民代表及黨員會議,采取無記名方式評選出本村“好家風家訓”家庭。各村設固定票箱一個(票箱、唱票板由村負責準備),所有現場村民代表及黨員填寫選票,投票數需達到所有村民代表及黨員人數的一半以上。投票結束后,各村組織人員進行現場唱、計票,將評選結果全部記錄在冊。1000人以上的村評選出20戶村級“最美家風家訓”家庭,并由村委推選3戶為鎮級“最美家風家訓”候選;1000人以下的村評選出10-15戶村級“最美家風家訓”家庭,并由村委推選2戶為鎮級“最美家風家訓”候選。各村可結合村規民約,有針對性地總結提煉出本村的“村風村訓”。

會議及評選照片、選票、結果報告單(附3)、村訓及村級“最美家風家訓”家庭的家訓小故事(附4)材料5月31日上報黨政辦公室。

第二步:各村可對產生的“最美家風家訓”家庭予以表彰。在村評選推薦的基礎上,我鎮組織評選鎮級“最美家風家訓”家庭(最美家庭)。

第三步:由鎮黨委政府邀請我鎮書畫協會成員、書法愛好者為鎮級“最美家風家訓”家庭書寫家訓家規,裝裱成牌匾,用于表彰和獎勵。

3.曬:展示交流階段(20xx年6月)

給每個家庭制作家訓牌,采取家訓貼門口、家訓掛廳堂等形式,在家庭醒目位置進行展示,警醒村民時刻不忘家訓,經常約束自己。同時將好的優良家風、家訓家規、家風故事在各村的宣傳欄或善行義舉四德榜展示。在廣泛搜集、編立家訓村訓的基礎上,在村居顯要位置設立家訓村訓展示墻,通過形式多樣的方式“曬”家訓村訓。

4.傳:傳承弘揚階段(20xx年7月)

將精選的好家風、家訓、最美家風家訓家庭的家訓小故事推薦到區文明辦,參加全區100戶“最美家風家訓”家庭的評選,區電視臺、《今日臨淄》家風家訓專欄將進行集中展示。

附1:朱臺鎮“踐行好家訓、傳承好家風”活動調查表

附2:家風家訓匯總表

附3:“最美家風家訓”家庭投票結果報告單

附4:村訓及最美家風家訓”家庭家風小故事統計表

朱臺鎮黨政辦公室

20xx年4月12日

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇四

為進一步貫徹落實全市教育工作會議精神,深入推進“責任教育”,推進社會主義核心價值觀融入中小學教育全過程、各方面,發揮家庭教育在學生成長中的重要作用,培養學生具有優良的道德品質,強化“感恩父母,對父母負責,崇尚孝道,懂得感恩”的意識,學校決定于3月至4月進行“家風助我成長”主題教育活動。為使活動有序進行,并確保主題活動的質量與成效,特制定如下活動方案:

一、3月2日晚自習召開班主任會議,進行主題教育活動動員大會。

二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班級進行責任教育主題班會課。

要求學生知責任、明責任、負責任;明確“六個負責”;作為一名新時代的職業中學的學生,我們應盡那些責任?怎樣做才是負責任?

三、 3月至4月進行以“家風助我成長”主題教育活動。

1、利用升旗儀式啟動“家風助我成長”主題教育活動。

2、在全校范圍內組織所有班級召開以“說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我……”等為內容的主題班會課。

3、舉辦“家風助我成長”征文比賽,征文體裁不限,字數在800字左右并進行評比。

4、舉辦“家風家訓”專題教育講座。

5、各班召開“崇尚孝道,學會感恩”主題班會課,要求每個學生寫一封感恩父母的信,并利用周末及清明假期做幾件感恩父母的事。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇五

家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。家風家訓家規是中國傳統文化的重要組成部分,是每個家庭教育智慧的深刻體現,是一個家庭的立家之本、幸福之源,是良好社會風氣的重要基石。為深化家庭道德建設,挖掘、宣傳我市的優良家風家訓,引領廣大群眾講道德、守規矩、重家風,樹立家庭文明新風尚,有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中,市文明辦、市婦聯、市教育局、樂清日報社、市廣播電視臺決定在全市開展“傳承好家風好家訓深入建設文明家庭”活動,特制定本方案。

一、活動宗旨

堅持面向社會基層,結合工作實際,圍繞涵養社會主義核心價值觀通過收集整理、宣傳展示、倡導踐行好家風、好家訓等一系列務實管用的舉措,使優良家風家訓深入千家萬戶,滋潤群眾心靈,使社會主義核心價值觀潛移默化地成為廣大群眾的生活語言、生活方式、生活習慣,成為廣大人民群眾的思想自覺、行動自覺,真正做到內化于心、外化于行。

二、活動內容

(一)開展“家風·家訓·家的故事”征集活動。

1.牽頭單位:市文明辦市婦聯

2.征集時間:20xx年10月15日-11月15日

3.征集范圍:面向全市家庭及社會各界開展征集活動。

4.征集內容:一是家規家訓內容:可以是世代傳承的家規家訓、治家格言、良好家風,也可以制定現代家庭的家規家訓,反映家庭的新變化和新感受,反映家庭文明建設以及家規家訓的文化傳承。二是家的故事內容:本著亦古亦今、古今結合,以今為主的原則,即可是樂清歷史上的家庭美德經典故事,也可撰寫當代樂清“最美家庭”的感人事跡,亦可闡述自家的家風淵源、文化傳承以及有關弘揚好家風的思考等。

5.作品要求:家規家訓體裁不限,可以采取格言、對聯、詩詞、警句、小品等形式,要求健康向上、富有內涵、便于傳頌,字數不超過100字(見附件1);家風故事題目自擬,題材不限,要求內容真實,生動感人,寫出家風對自己的影響,或是自己對家風的認識,以及家庭成員間的親情故事,字數不超過20xx字。

6.要求各鎮(街道)、部門在本轄區、本系統開展征集活動的基礎上,鎮(街道)根據附件1的任務數要求各自上報,各市直單位及婦聯團體會員等至少推薦10條家規家訓和2篇家風故事,其中已經獲評樂清市級以上“最美家庭”稱號的家庭必須上報。

7.作品一律采用電子稿件,必須注明作者真實姓名、工作單位、聯系電話,并于11月20日前發送至yqfl20xx@。

8.11月底,各主辦單位將成立評委會對征集到的作品進行評議,產生一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎10名,并給予一定的獎勵。

(二)開展“好家風伴我成長”繪畫·書法比賽。

1.牽頭單位:市教育局

2.活動時間:20xx年10月15日-11月15日

3.參加對象:建城區范圍內的中小學在校學生。

4.比賽內容:圍繞主題進行創作,繪畫豐富多彩、相親相愛的家庭生活和親情關愛,書寫良好家風家訓,設計體現好家風好家訓的作品。

5.活動安排:

舉辦“好家風伴我成長”繪畫·書法比賽,現場評選優秀獲獎作品,并統一收集所有參賽作品,在市婦女兒童活動中心及其他媒體公開展示。

(三)開展尋找“最美家庭”活動。

1.牽頭單位:市婦聯

2.活動陣地:城鄉社區“婦女之家”、農村文化禮堂

3.活動要求:

①常態化開展尋找“最美家庭”活動,要求各鎮(街道)每季度至少推薦2戶“最美家庭”候選對象(推薦表格見附件2)到市婦聯發展部,郵箱:yqfl20xx@,電話:61880751。

②開展家風家規研討會、家庭美德故事宣講會進學校、進社區、進企業、進文化禮堂,進村居等“五進”活動,發動婦女兒童和家庭成員暢談體會感悟,展示好家風、傳頌好家訓、分享好故事。

(四)開展好家風常態化宣傳展示活動。

1.牽頭單位:市文明辦市婦聯樂清日報市廣播電視臺

2.在報紙、網站、微信公眾號等媒體開設以征集展示“好家風好家訓”為主題的專欄,在電視、廣播等媒體開設“家風記憶”、“城市家書”等主題欄目,通過百姓故事喚起市民傳統道德記憶、通過家庭記憶挖掘樂清人的家風傳承。

3.匯編《好家風好家訓集錦》、制作“好家風好家訓”書簽等形式,多角度全方位宣傳好家風好家訓的內涵魅力,吸引廣大婦女兒童和家庭成員積極參與,營造“人人崇尚家庭美德,家家分享好家風好家訓”的濃厚氛圍。

4.選取一批典型家風家訓由本土書法家進行書寫,開展好家風、好家訓書法作品進學校、進社區、進“婦女之家”、進文化禮堂、進村居活動,形成群眾參與和群眾受益的生動局面。

三、活動要求

(一)提高認識,高度重視。各鎮(街道)、市直各單位要將“傳承好家風好家訓深入建設文明家庭”系列活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,作為創建全國文明城市的重要內容,采取多種形式,大力宣傳活動的重要意義,充分調動廣大群眾參與活動的積極性和主動性,真正把活動開展過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程。

(二)加強領導,精心組織。各鎮(街道)、市直各單位要抓緊啟動實施,精心組織,廣泛發動,以弘揚好家風、宣傳好家訓、選樹好家庭為主要內容,以議家風、曬家訓、征格言、傳美德為主要形式,在各個節點精心策劃推出主題實踐活動,充分體現緊接地氣、小中見大、鮮活生動、溫情感人的特色,把倡導優良家風貫穿于廣大家庭的日常生活、一點一滴,并做好宣傳信息上報工作。

(三)搞好結合,互推共進。各鎮(街道)、市直各單位要大力弘揚百姓身邊“最美家庭”的好家風好家訓,以“看得見”的感召力,影響引領群眾,倡導正確價值觀念,培育時代新風尚。要將征集活動與文明鎮、文明村、文明單位等創建緊密結合起來,并作為考核驗收的重要內容,大力倡導夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的家庭文明新風。要組織舉辦以“好家風好家訓”為主題的道德講堂,通過講述好家風故事,傳頌好家訓格言,使優良家風如同和煦的春風深入人心。

(四)協同合作,齊抓共管。各鎮(街道)、市直各單位要以“婦女之家”、“文化禮堂”、“學校”為主陣地,以發動群眾、吸引群眾為主要手段,以尋找“最美家庭”和“最美人物”等評選活動為實踐載體,切實把弘揚家庭美德、樹立優良家風的工作開展在基層、活躍在基層、見效在基層。同時,要充分發動文化(站)、民間組織等力量,充分發掘當地現有的檔案文史資料,廣泛征集反映本地歷史文化傳統和時代特色的好家風好家訓。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇六

一、活動主題

弘揚傳統文化 共譜文明家風

二、活動時間

自即日起到6月初

三、相關要求和安排

(一)作品內容

1、應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節儉、勵志、勤學、修身、立業、報國”等主題,既體現中華民族優良傳統又符合社會主義核心價值觀要求。

2、語言精練、富有內涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。

3、每篇家訓文字在50字以內,并結合家庭實際,附上500字左右的文字予以闡釋說明。

(二)投稿方式

以班級為單位上交

來稿請注明姓名、詳細通訊地址、聯系電話。

(三)作品評選和刊發

征集作品通過老師評選,擇優選出優秀家訓,并頒發獎品。

(四)懸掛家訓

選取部分優秀家訓,請書法名家撰寫,并印制發放到學生家中。同時,做成家訓類公益廣告,在公共場所張貼懸掛。

請班級高度重視,把此項活動做為弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體,精心組織,廣泛發動,深入挖掘,積極選送優秀作品參加征集活動。同時,各班級要以“好家風好家訓”為重點,廣泛開展文明家庭創建活動,引導學生從自身做起、從家庭做起,弘揚時代新風,傳承中華傳統家庭美德。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇七

習近平總書記指出,“不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風”。為了貫徹落實習總書記講話精神,傳承、弘揚家庭的優良家風,培育踐行社會主義核心價值觀,經鎮黨委、政府研究,決定在全鎮范圍內開展“建設優良家風”主題教育活動,現將實施方案公布如下:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,大力培育踐行社會主義核心價值觀,以“家風”帶 “民風”、促“政風”、樹“新風”,努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風尚,著力提升全鎮人民道德素質。

二、活動內容

主題教育活動內容以“愛國、孝敬 、勤勞、崇文、感恩”為重點,以建設優良家風為目標。通過宣傳發動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚四個方面深入開展“建設優良家風”主題教育活動,培育全鎮人民形成良好家風,弘揚中華民族家庭美德,爭做“勤勞上進新莊人”。

1、愛國:

(1)在全鎮開展一系列的愛國主義教育宣傳,增強群眾的理性愛國意識。

(2)進行專題愛國方面知識講座并邀請老英模來我鎮做報告,利用遠程教育、干群通等觀看愛國主義教育片;組織群眾到愛國基地接受愛國教育。

(3)在反法西斯戰爭勝利xx周年、抗日戰爭勝利紀念日、國家公祭日等廣泛開展愛國主義教育活動。

2、孝敬:

(1)鎮政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進行設施完善,改善老人的居住環境。同時利用我鎮的“全國老年人健身活動示范基地、門球場、休閑廣場”為載體,定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動,以豐富我鎮老年人的業余生活。組織全鎮干部并動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動。

(2)邀請專家學者在黨員干部、群眾中開展孝文化專題講座。開辟孝文化長廊,在集鎮和各村主干道臨街圍墻處開辟孝文化長廊,統一印制孝文化宣傳小冊發放到各家各戶,營造濃厚的孝文化氛圍。

(3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動,由學校組織學生和家長進行親子聯合詩歌朗誦比賽,用敬老愛老的詩歌來教育和引導青少年,并通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動,培養學生敬老愛老助老的良好道德風尚。

3、勤勞:

(1)以勤勞致富為主導,引導創業、擴大就業、促進增收。組織開展農民轉移就業技能、農業實用技能和農民創業技術培訓,切實提高農民勞動素質和就業技能。發揮致富先進的幫帶作用,倡導共同致富、齊心奔小康的創業文化氛圍。

(2)加大對各村種養大戶的支持力度,及時了解種養大戶的生產、技術、經營運行等情況,提供生產指導、政策宣傳和技術培訓等服務,切實幫助解決生產中遇到的難題;加強農資、農產品市場信息服務,降低生產成本,幫助種養大戶開拓農產品市場;對運營資金存在一定困難的種養大戶,通過惠農信貸為種養大戶提供資金支持。

(3)幫助和指導各村根據各自實際情況,研究制定針對性和操作性都非常強的產業專業合作社發展規劃和實施方案;對具備一定產業基礎的村,要優先推薦申報省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的,年終由鎮里給予所在村一定獎勵。

4、崇文:

(1)充分利用各村“農家書屋”平臺,在全鎮開展全民閱讀活動,營造讀書氛圍,構建書香社會,增加發展創新力量,增強社會道德力量。支持全鎮舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動的開展,活躍農村文化氛圍。

(2)加大教育投入,鎮投入400萬元新建的中心幼兒園,解決我鎮幼兒上學難問題,同時,每年對教育的投入都增長10%以上,每年獎學、助學資金不低于10萬元人民幣,副科級領導、黨員干部與貧困學生開展結對幫扶。

(3)加大人文關懷,挖掘農村尊師重教的先進典型,鼓勵廣大群眾學先進、爭先進,自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入,在全鎮營造濃厚的崇文尚學的人文環境。加強對留守兒童教育管理,各學校要成立關心下一代關愛組織,校長任組長,指定一名副校長負責日常工作,明確每位教師必須至少與一名留守兒童結對幫扶,并制定好留守兒童談話、家訪、專門開設家長專線電話等一系列關愛措施。

5、感恩:

(1)對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”,在黨員干部中開展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生”大討論活動,讓廣大黨員干部自覺忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業。

(2)培養農民群眾的社會責任意識、行使權力和履行義務意識,遵循敬畏自然規律的可持續發展,做好農業安全生產,自覺維護農村環境衛生,自覺履行權力和義務,遵紀守法,感恩社會、感恩自然,爭做勤勞上進、互幫互助、誠信經營的新農民。

(3)加強未成年人思想道德教育,在“五四”青年節、“六一”兒童節、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動,培養未成年人愛國、愛校、愛家意識,特別要教育學生感恩黨、感恩政府、感恩父母,做一個德智體美勞全面發展的好青少年。

三、活動步驟

“建設優良家風”主題教育活動分宣傳發動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚四個階段。主題活動自20xx年3月啟動至10月結束,具體步驟如下:

1.宣傳發動階段(3月至5月)

為使“建設優良家風”主題教育活動更加深入民心,充分調動老百姓參與活動的積極性和主動性,鎮黨委、政府決定在全鎮范圍內開展主題教育十大系列活動。

(1)召開千人宣傳動員大會。

3月20日上午9:00,新莊鎮黨委、政府組織召開“建設優良家風”主題教育活動千人宣傳動員大會。

(2)建設家風文化長廊,懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳標語。

為更好地展示我鎮良好的家風,弘揚“勤勞上進”的新莊人文精神,鎮政府在集鎮街道兩旁制作2000米家風教育公益廣告。同時,每個村也要做好一個家風文化展示墻,宣揚各村優秀的傳統美德。每個村至少要有一條宣傳橫幅,每個自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標語。

(3)收集家風家訓小故事。

有史以來,良好的家風家訓在新莊百姓中代代相傳,更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風家訓小故事,使這些正能量成為新莊人文精神的重要內容。各村要積極發動起來,組織各個家族家庭整理歸納,要求每村至少收集10條以上。

(4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀念日活動。

要充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺,組織觀看經典的愛國主義教育片,重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀念日期間,組織好相關紀念活動,緬懷過去,珍惜當前。

(5)組織學校開展主題班會活動。

中、小學要借本次主題教育活動平臺,組織好班級開展家風主題班會,從小抓起,把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸到學生的日常行為當中。

(6)組織開展主題教育征文比賽。

為進一步提升活動成果,在全鎮范圍內廣泛征集主題教育活動文章。比賽共設三個獎項,一等獎1名,獎金300元,二等獎2名,獎金200元,三等獎5名,獎金100元。

(7)組織開展家風教育演講比賽。

為使活動更有影響力和號召力,組織機關、站所、學校、各村選出優秀人員參加演講比賽。比賽共設三個獎項,一等獎1名,獎金300元,二等獎2名,獎金200元,三等獎5名,獎金100元。

(8)編撰愛國教育、家風教育、法治教育綜合小冊子。

組織專人將愛國教育、家風教育、法治教育等方面的知識整合匯總,編制成綜合教育小冊子,發放到每個村民手中。

(9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽

充分運用休閑文化廣場、門球場,開展好我鎮中老年人、家庭婦女的精神文化活動,豐富老百姓的業余生活。各村要積極行動起來,每個村至少要有一支廣場舞隊伍、門球隊伍,把我鎮的群眾文化豐富壯大。

(10)舉辦家風展示文藝晚會

政府牽頭,各村、各單位要把身邊好家風好家庭推薦評選出來,通過舉辦文藝晚會這個形式,展示到全鎮人民面前,把好的家風弘揚出來,把好的精神傳承下去。

2.尋找典型階段(6月至8月)

組織大規模“海選”。各村、居委會要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會,采取書面推薦、口頭推薦等形式,積極發動廣大群眾發現舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡,在每個村、居委會選樹一批可見可親、可信可學的身邊典型。各村、居委會要認真核實、確定候選人名單和事跡,多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監督,使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右),提供2寸標準照片及生活照片(有電子版)。事跡材料及照片發至郵箱:xxxxxxxx@。每個村要至少推薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的候選人各一名。

集中進行“評選”。根據各村、居委會對基層民主推舉的候選人,按照高標準、高質量的要求,根據不同職業類別,廣泛征求意見,搞好資格審核把關;對經資格審核符合條件的人選,廣泛組織開展宣傳評議活動,通過人物風采展、事跡公示、群眾投票等形式,設立監督電話(0795—2xxxx)接受群眾評議、社會監督。

3.評比表彰階段(9月)

采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的方法,總結表彰一批“五好家庭”模范戶,授予榮譽牌匾。

4.傳承弘揚階段(10月)

鎮評選領導小組將對前期評選產生的“五好”家庭,作進一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家教故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規、家信等歸納整理,建立家風“一村一檔”。在全鎮范圍內就“建設優良家風”主題教育活動中涌現出的“五好”家庭典范進行學習。

四、活動要求

1.提高認識,加強領導。開展建設優良家風主題教育活動是我鎮培育和踐行社會主義核心價值觀,是加強農村精神文明建設的"有效載體。為了加強領導明確責任,我鎮成立由黨委書記為組長,鎮長為第一副組長,黨群書記為常務副組長,其他班子成員為副組長,中小學校長和有關單位抽調人員為成員的領導機構,下設辦公室,由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應的組織機構,明確工作職責和工作任務,確保主題教育活動順利實施,取得實效。

2.注重結合,務求實效。開展建設優良家風主題教育活動要從具體工作抓起,切合實際,講求實效。要把建設優良家風主題教育活動與全鎮工作緊密結合起來,充分發揮群眾的主體作用,使優良家風真正進入千家萬戶,進入廣大黨員干部群眾的心坎里。

3.大力弘揚,全面推進。鎮關工委、鎮工會、鎮婦聯、鎮團委要對本次活動進行全方位、多角度的宣傳報道,及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現出的感人故事,重點宣傳 “好家風”、“好典型”,使廣大群眾學有榜樣、趕有目標,以實實在在的工作推進精神文明建設。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇八

為貫徹落實中央和省委、稅務總局關于家庭、家教、家風建設的有關精神,弘揚中華優秀傳統文化,傳播社會主義核心價值理念,推動以良好的家風帶稅風促政風正黨風,在全系統干部職工樹立向善、向好、向上的良好風尚,特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,認真貫徹落實系列重要講話精神,著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀,著眼于傳承和弘揚中華優秀傳統文化,著眼于加強國稅文化建設,通過尋找、征集、傳播、傳承“好家風好家訓”,建設風清氣正的家庭文化,引導廣大干部職工從自身做起、從家庭做起,正家風,純稅風,清政風,端黨風,為江西國稅事業現代化提供堅實的家庭基礎和思想保證。

二、活動內容

(一)開展“家風家訓”專題黨課教育

結合“兩學一做”學習教育,以基層黨組織為單位,組織全體黨員參加“家風家訓專題黨課”,邀請專家學者講述傳承良好家風家訓的意義,進一步強化黨員教育,發揮黨員干部在“傳承好家風好家訓”活動中的示范帶頭作用。尤其是黨員領導干部要帶頭樹良好家風,正作風,爭當楷模。

(二)開展“學家風家訓促國稅發展”讀書活動

各地圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養等內容,選取一批既能夠反映我國傳統美德和優良家風,又符合社會主義核心價值觀要求的書籍,供廣大干部職工學習,接受傳統美德的教育。通過組織開展誦讀經典家訓、開設論壇、道德講堂等活動,學習經典,交流經驗,培育正能量,引導廣大干部職工將良好的家風家規自覺地踐行在日常生活中。

(三)組織“最美國稅家庭”評選

評選活動不設門檻,不定統一標準,重點突出好家風家訓家規對家庭成員的引領示范。選樹一批在夫妻恩愛、孝親敬老、教子有方、鄰里和睦、勤儉持家、熱心公益等某一方面表現突出、事跡感人、群眾認可、優秀上進的國稅家庭。采取家庭自薦、單位推薦等形式,由下而上,逐級開展評選報送活動。以設區市為單位各推薦1-3個家庭,省局將評選30個“最美國稅家庭”,并給予表彰和在《江西稅務》雜志上予以宣傳。

(四)開展“傳承好家風好家訓”宣講

通過自下而上、逐級推薦、層層選拔的方式,在全系統挖掘一批傳承好家風好家訓的典型故事、先進人物。擇優選擇部分先進典型,適時在全省國稅系統組織開展宣講會,弘揚普通家庭的真善美,傳播群眾身邊的文明家風,引導干部職工自覺傳承好家訓,建設好家風,促進好稅風。

(五)開展“老同志、老稅干講家規”活動

各地采取聽講座、開座談會、走訪等形式,請本地老革命、退休老同志、稅務老干部結合自身成長和工作經歷講述好家書、好家風、好家訓、好家規,談心得,談體會。通過一個個鮮活的真實事例,以身邊的事教育身邊的人,進一步激發干部職工干事創業、服務稅收的熱情。

(六)開展“我家的家風家訓”有獎征文活動

以“我的家風、家訓、家規”為主題,組織有獎征文活動。發動廣大干部職工圍繞傳承好家訓、建設好家風、創建最美家庭等內容,講述我家的家風、家訓。省局將對評選出的優秀作品給予適當獎勵,并將獲獎者名單及部分獲獎作品擇選刊登在《江西稅務》雜志。

三、工作要求

(一)高度重視。各級國稅機關要高度重視家風建設工作,把家風建設擺上議事日程,結合稅收工作實際,認真動員部署,扎實開展傳承好家風好家訓活動,以家風帶稅風,以稅風促家風。

(二)認真謀劃。各級國稅機關要整合各類資源,做好規定動作,創新自選動作,組織開展好系列活動,努力使培育好家風、傳承好家訓成為每個國稅家庭的內在需求,從而帶動良好稅務風氣的形成。

(三)總結宣傳。各級國稅機關要注意總結活動中的好做法、好經驗,不斷創新方式方法,扎實有效推動各項活動的順利開展。要充分利用電視廣播、報刊雜志、內外網站、宣傳欄、微信等各類宣傳平臺,加大好家風好家訓好家規的宣傳力度,增強宣傳效果,努力營造以良好家風帶優良稅風、國稅家庭個個弘揚家庭美德、人人構筑中國夢的良好氛圍。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇九

一、活動目的

中國的家譜一般都有家規族訓,對于規范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家訓家規是家庭教育的重要內容,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,培育好家風、恪守好家訓、踐行好家規,對于學生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發動廣大學生,在家長的共同參與下,尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素,倡導主流價值,培育文明風尚,使其在活動中受到滋養,得到成長。

二、活動對象

全校學生及其家長。

三、活動內容及方式

(一)活動內容。

活動以學生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內容,探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。

(二)活動形式。

1.探一探家譜源。春節期間,全家通過拜訪長輩或查找文獻或網上收集資料,了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發展歷史、中國姓氏的有趣故事等,探尋家族源頭。

2.讀一讀百家姓。寒假期間,邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動,一起了解《百家姓》的成書背景,知曉《百家姓》姓氏排序的原因。

3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式,清楚自家史、家族親戚后,手繪或電子制作家族近五代家譜樹。

4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人,撰寫一篇家族名人故事,并主動向家長征詢意見,一起修改完善。

四、相關要求

(一)高度重視。各班師生要高度重視本次活動,將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優化學生思想道德建設環境的重要載體加以認真落實。

(二)精心組織。各班師生按照學校的實施方案,明確要求,合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業,及時告知家長,邀請家長共同完成。

(三)認真總結。20xx年春季開學后,各班對活動進行認真總結,并將活動成果上交學校,上交的活動成果計入各班“步步高”評價。

(四)作業要求:全校每個學生上交一幅“家譜樹”,一篇“家族名人故事”至政教處(1、紙張:a4紙;2、標題:宋體,二號,加粗,居中;3、正文:宋體,四號,首行縮進2個字符,1.5倍行距)。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇十

一、活動主題

家風家訓伴我成長

二、活動時間:

20xx年4月20日—5月20日

三、活動對象:

全體學生

四、活動內容:

1.開展家訓收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。

2.征集家教故事。開展家教主題征文活動,組織學生講述家教經歷,要求真實感人,富有教育意義,篇幅在500字以上。

要求:

①各班至少應上交家訓3則;

②各班應上交征文1篇,各班班主任匯總后以電子版和紙質版兩種形式于5月15日前上交給語文教研組長王鳳梅。5月13日語文教研組長王鳳梅老師將獲獎名單發學校公共郵箱。

五、獎勵:

評委:

組長:王鳳梅組員:王福妹吳翠玲虞發機謝煉金葉進才具體獎項設置如下:家訓一等獎3名,二等獎7名。家教故事一等獎3名,二等獎6名。

各班級要積極組織學生參與,確保活動廣泛開展。

斗門區鄉村建筑風貌建設管理實施方案篇十一

一、活動主題

家訓家風伴我成長

二、活動時間

xx年6月27日—12月31日(此項活動將作為我校德育系列常規性活動沒學年開展一次)

三、活動對象:全校1-6年級學生(一、二年級以參加《xx縣民間優秀家訓集》誦讀、傳頌為主)

四、活動內容

1、各班要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校訊通等平臺,做好宣傳造勢工作,擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳,營造積極的活動氛圍;

2、組織學生開展《xx縣民間優秀家訓集》誦讀、傳頌活動;

3、各班主任要切實提高對開展“承家風,記家訓,知榮恥,學做人”主題班會活動的認認識,積極組織開展主題班會活動,讓更多的學生和家長參與到活動中來;

4、各班要充分發揮主觀能動性,結合學生特點與工作實際,積極開展手抄報活動,形式要多樣,內容要豐富,有利于啟發和教育學生;

5、開展家訓家風收集。在一直六年級中由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓家風交給班主任;

6、征集家教故事。在四至六年級開展家教主題征文活動,組織學生講述家教經歷,要求真實感人,富有教育意義,篇幅在800字左右;

7、開展“美德家庭榜”、“優秀學生家庭家訓家風”等評選活動;

8、充分利用語文、品德與社會等課程內潛在的家訓家風教育資源,發揮課程育德的重要作用。

五、活動要求:

①各班至少應上交家訓家風3則;

②各班應上交征文3篇;

③各班班主任匯總后以電子版和紙質版兩種形式于8月31日前上交給語文教研組長沈英。

④9月10前由評委進行評審,9月20日語文教研組長沈英將獲獎名單及獲獎作品電子版發送至張司令老師郵箱:

⑤各班9月5日前報送美的家庭名單

⑥各年級11月30日前報送《xx縣民間優秀家訓集》誦讀、傳頌獎名單。

六、獎勵

學校成立評委:

具體獎項設置如下:

家訓家風:一等獎5則、二等獎15則、三等獎20則。

家教美德故事征文:一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎10篇。

美德家庭:各班2-3個。

各班級要積極組織學生參與,確保活動廣泛開展。活動結果將納入縣先進班集體考評。

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