為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇一

以縣委縣政府提出的“大力發(fā)展全域旅游”為指導(dǎo)思想，按照“全域旅游”的發(fā)展戰(zhàn)略，借助高鐵時(shí)代的機(jī)遇，大力發(fā)展黃山東大門(mén)首驛的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，壯大全鎮(zhèn)旅游發(fā)展中基礎(chǔ)設(shè)施好、景區(qū)完善、旅游影響力大的旅游點(diǎn)，圍繞生態(tài)旅游規(guī)劃為統(tǒng)攬，抓好鎮(zhèn)全域旅游示范景點(diǎn)打造，上下聯(lián)動(dòng)，全面提升我鎮(zhèn)旅游形象，努力打造全域旅游示范鎮(zhèn)。

為大力發(fā)展我鎮(zhèn)全域旅游，在思想上、行動(dòng)上、觀念上突出重視，大力促進(jìn)我鎮(zhèn)全域旅游的發(fā)展，確保順利完成20xx年全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目任務(wù)。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，決定成立全域旅游領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下。

組長(zhǎng)：

第一副組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

為保障全域旅游重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的困難，圍繞項(xiàng)目排計(jì)劃、定措施，強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)，確保完成重點(diǎn)項(xiàng)目任務(wù)。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇二

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。

4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。

2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。

4、參加年段集體備課活動(dòng)。

班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)同伴與老師，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇三

為了做好xx年我校行風(fēng)評(píng)議工作，促進(jìn)和加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下方案：

“行風(fēng)工作評(píng)議”組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

xx中心小學(xué)

1、依法辦學(xué)

2、師德師風(fēng)

3、教育收費(fèi)

4、后勤服務(wù)

5、校務(wù)公開(kāi)

九月份：

1、成立xx小學(xué)“行風(fēng)評(píng)議”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制訂xx小學(xué)“行風(fēng)評(píng)議”工作方案。

3、召開(kāi)“行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。

4、聘請(qǐng)行評(píng)督察員。

5、公布監(jiān)督電話(huà)，設(shè)立“行風(fēng)評(píng)議”意見(jiàn)箱。

十月份：

1召開(kāi)座談會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)征求書(shū)，廣泛收集意見(jiàn)；

2、請(qǐng)社會(huì)督查人員及全體教職工對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行評(píng)議。

3、意見(jiàn)收集，自查自糾。

4、撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告。

十一月份：

1、結(jié)合意見(jiàn)，分析原因，制訂整改方案，落實(shí)整改措施，及時(shí)整改。

2、對(duì)難以整改的問(wèn)題，制訂可行的整改計(jì)劃，建立行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、上報(bào)整改方案。

十二月份：

1、做好溝通工作。

2、檔案的收集整理。

3、迎接縣糾風(fēng)辦測(cè)評(píng)。

1、注重宣傳，推動(dòng)工作，督促檢查。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，精心組織。

3、求真務(wù)實(shí)，講究實(shí)效，很抓落實(shí)。

4、加強(qiáng)督辦，明確責(zé)任、，形成合力。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇四

后勤部門(mén)是為公司各個(gè)部門(mén)和員工提供服務(wù)和生活保障的，雖然雜事、瑣事比較多，但卻關(guān)系到員工生活的各個(gè)層面，意義非常重大。所以，后勤工作質(zhì)量的好壞，將直接影響到我們所有員工的工作情緒、工作效率及公司的對(duì)外形象。

安全工作是事關(guān)社會(huì)、家庭、個(gè)人的大事，所以公司始終將安全工作列為我們一切工作的頭等大事，與質(zhì)量管理一樣視為重中之重的一個(gè)重要工作。公司領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)上，態(tài)度是明確的，措施也是硬朗的。圍繞公司的要求和目標(biāo)，后勤中心要重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：

一、高度重視安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制。 為切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制，并成立以領(lǐng)導(dǎo)為核心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確責(zé)任，避免形式主義，將安全責(zé)任層層分解，落實(shí)到具體責(zé)任人，確保安全監(jiān)管無(wú)漏洞。同時(shí)，對(duì)生活區(qū)內(nèi)所有潛在的水、電、氣、火、盜、設(shè)備等各類(lèi)安全隱患進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)日常巡檢。對(duì)于排查出或可能導(dǎo)致安全事故的隱患，立即進(jìn)行整改。

二、建立完善的相關(guān)制度，真正做到制度到位、責(zé)任到位、監(jiān)管到位。

1、完善的制度是做好各項(xiàng)工作的有力保障。按照加強(qiáng)安全生產(chǎn)的要求，實(shí)行“崗位制度上墻”，確保安全生產(chǎn)制度到位、責(zé)任到位。

2、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期到各崗位進(jìn)行巡檢，嚴(yán)格檢查安全隱

患整改情況；

3、建立安全事故隱患匯報(bào)機(jī)制，確定凡發(fā)現(xiàn)事故隱患必須立即向上級(jí)匯報(bào)，立即整改。

4、進(jìn)一步明確獎(jiǎng)懲措施，對(duì)在安全生產(chǎn)工作中做出突出成績(jī)的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)的給予嚴(yán)厲處理，確保安全生產(chǎn)監(jiān)管到位。

三、徹底排查安全隱患，進(jìn)一步制定具體細(xì)致的防范措施

1、將對(duì)食堂電路、油灶、煤氣、上下水等進(jìn)行全面維修和檢查。

2、繼續(xù)提高食品安全意識(shí)，嚴(yán)把食品安全關(guān)，確保員工飲食安全。

3、對(duì)食堂、生活區(qū)各類(lèi)房屋、活動(dòng)中心室內(nèi)及室外所有電路及管線(xiàn)等安全隱患進(jìn)行徹底排查，多余線(xiàn)路和對(duì)安全有影響的任何設(shè)施將堅(jiān)決拆除，任何人不能擅自觸碰與電有關(guān)的所有配電柜和配電箱，更不能私接各種電器設(shè)備。

4、制訂詳盡完善的消防安全管理制度，并重點(diǎn)抓好監(jiān)督檢查。合理配置消防設(shè)施，包括疏散指示、應(yīng)急照明、消防栓、滅火器等。對(duì)所有防火設(shè)備要進(jìn)行全面維護(hù)保養(yǎng)及合理的位置擺放，任何人都不能擅自挪動(dòng)、玩耍滅火設(shè)備。

5、大力宣傳安全知識(shí)，提高全員的安全意識(shí)和自防、自救的能力。特別是對(duì)新來(lái)人員以及設(shè)備操作人員要著重加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，及時(shí)糾正違規(guī)操作，盡量避免在生產(chǎn)過(guò)程中的任何安全事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)生活區(qū)門(mén)衛(wèi)保安管理，外來(lái)人員及車(chē)輛進(jìn)出嚴(yán)格登記。每天要有交接班紀(jì)錄，嚴(yán)禁漏崗、離崗、睡崗等現(xiàn)象，加強(qiáng)巡檢，發(fā)

現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)。

7、修復(fù)警報(bào)器及所有監(jiān)控設(shè)備和室外照明設(shè)備，進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)及防盜等工作。

8、活動(dòng)中心內(nèi)嚴(yán)禁抽煙，特別要監(jiān)督和勸導(dǎo)外來(lái)人員的吸煙行為。

四、制定相關(guān)的《應(yīng)急預(yù)案》，建立“應(yīng)急、搶險(xiǎn)、救助”機(jī)制。 在制定嚴(yán)密的防范措施之后，針對(duì)消防重點(diǎn)部位，計(jì)劃著手制定和實(shí)施消防應(yīng)急預(yù)案，做到有緊急情況發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地疏散和搶險(xiǎn)、自救，避免造成人員傷亡的同時(shí)盡量減少因此而帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。

今后我們安全工作重點(diǎn)將按照：職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)、核心在基層、重點(diǎn)在崗位、關(guān)鍵在人員的指導(dǎo)思想。從員工的安全意識(shí)和規(guī)范操作流程以及提升管理人員素質(zhì)抓起，切實(shí)形成人人關(guān)注安全、人人渴望安全的良好勢(shì)態(tài)，為大家創(chuàng)造一個(gè)和諧、舒適、放心的生活空間，為公司安全生產(chǎn)保持平穩(wěn)運(yùn)行提供后勤保障。

后勤工作突發(fā)性很強(qiáng)，許多工作需要臨時(shí)面對(duì)并拿出解決方案，后勤中心一定會(huì)竭心盡力為大家做好服務(wù)，請(qǐng)大家監(jiān)督執(zhí)行，并提出寶貴意見(jiàn)，我們定會(huì)虛心接受并加以改進(jìn)，協(xié)同各單位做好今年的安全生產(chǎn)工作。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇五

為全面了解20xx年以來(lái)村“兩委”班子的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及村“兩委”班子成員德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)掌握村“兩委”班子及成員的履職情況，做好村后備干部的推薦，為村“兩委”班子換屆選舉工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)研究，決定開(kāi)展村“兩委”班子運(yùn)轉(zhuǎn)情況考察工作。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

全鎮(zhèn)以片為單位，建立6個(gè)考察組，分別負(fù)責(zé)本片區(qū)所屬各村的考察工作。考察組由掛片領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，片長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)分工干部為組員?？疾旃ぷ髟邳h委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由各考察組具體實(shí)施。

20xx年8月22日至28日。

各村“兩委”班子及其成員。

1、全面總結(jié)。各村“兩委”班子對(duì)20xx年以來(lái)工作情況進(jìn)行回顧總結(jié)，形成書(shū)面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容側(cè)重于本屆以來(lái)班子建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得成績(jī)及存在問(wèn)題與不足。所有現(xiàn)職村干部撰寫(xiě)好個(gè)人書(shū)面述職報(bào)告。

2、聽(tīng)取報(bào)告?？疾旖M主持召開(kāi)由村“兩委”班子成員、老黨員、老干部、村民議事代表等參加的會(huì)議。由村黨（總）支部書(shū)記代表村“兩委”班子作工作報(bào)告。全體村干部逐一簡(jiǎn)要報(bào)告?zhèn)€人工作情況，特別是近年來(lái)的工作實(shí)績(jī)。

3、測(cè)評(píng)推薦。由參加會(huì)議的對(duì)象根據(jù)村“兩委”班子的工作情況及其成員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，以無(wú)記名投票方式填寫(xiě)《村“兩委”班子民主測(cè)評(píng)表》（附件1）、《村“兩委”班子成員民主測(cè)評(píng)表》（附件2），填寫(xiě)《村后備干部推薦表》，民主測(cè)評(píng)表、推薦表由各考察組收回，統(tǒng)一匯總統(tǒng)計(jì)。

4、個(gè)別談話(huà)?？疾旖M與參加會(huì)議的全體人員進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，側(cè)重了解班子運(yùn)轉(zhuǎn)情況及其成員思想品德、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律等方面的情況。為保證了解的情況全面、真實(shí)，談話(huà)人數(shù)要在15人（各類(lèi)型代表）左右。同時(shí)，聽(tīng)取、了解村后備干部情況。

5、評(píng)估結(jié)論。各考察組要根據(jù)考察中了解掌握的情況，進(jìn)行全面、客觀地分析、整理，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)村“兩委”班子及其成員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，明確“好、一般、差”三個(gè)等次，提出村“兩委”班子建設(shè)意見(jiàn)和建議，并形成綜合考察報(bào)告。

開(kāi)展村“兩委”班子運(yùn)轉(zhuǎn)情況考察是村“兩委會(huì)”換屆選舉前一項(xiàng)十分重要的工作，對(duì)于建設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的村“兩委”班子和一支高素質(zhì)村級(jí)干部隊(duì)伍，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。因此，各考察組要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織實(shí)施，務(wù)求真實(shí)效果。

工作方案的基本格式 工作方案的格式及篇六

探討多種形式開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育的研究，提高社區(qū)0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)、嬰幼兒看護(hù)人對(duì)早期教育的重視程度和科學(xué)養(yǎng)育子女的實(shí)踐水平，為0-3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng)提供良好的發(fā)展空間。

在滿(mǎn)足3-6歲幼兒入園的基礎(chǔ)上，開(kāi)始向下延伸至0-3歲，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，即：1、指導(dǎo)家庭科學(xué)育兒。2、研究嬰幼兒的智力開(kāi)發(fā)。

(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建新型的在早期教育管理模式。要成立早教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以幼兒園為基地，成立嬰幼兒早期教育活動(dòng)中心，逐步開(kāi)展早教工作。

(二)整體規(guī)劃，科學(xué)管理，確保早教工作落到實(shí)處。做到定人管理、定教師主講、定時(shí)間、定場(chǎng)地，確保早教工作落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社會(huì)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)。可通過(guò)幼兒園的宣傳欄、櫥窗、園報(bào)等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)，使全社會(huì)廣泛了解早教的重要性;幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、給家長(zhǎng)的一封信、教師入戶(hù)走訪(fǎng)，爸爸媽媽沙龍等形式，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí);通過(guò)親子游戲、一日活動(dòng)開(kāi)放等形式，讓家長(zhǎng)和嬰幼兒親身感受早教的快樂(lè)。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師和家長(zhǎng)的育兒知識(shí)和技能。

1、 加強(qiáng)早教指導(dǎo)教師的培訓(xùn)注重對(duì)骨干教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，培訓(xùn)0-3歲嬰幼兒年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、身體發(fā)展特點(diǎn)、施教原則，實(shí)踐培訓(xùn)圍繞如何組織活動(dòng)、如何創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境等。

2、 加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)孩子的主要環(huán)境是家庭，所以?xún)?yōu)化家庭環(huán)境的教育優(yōu)勢(shì)，是我們開(kāi)展早教工作的重要任務(wù)，采用家長(zhǎng)咨詢(xún)會(huì)、座談會(huì)、早教簡(jiǎn)報(bào)、辨析會(huì)、早教書(shū)報(bào)借閱等多種方式，幫助家長(zhǎng)掌握正確的育兒方法。

(五)成立親子活動(dòng)中心嘗試著先從開(kāi)放小班活動(dòng)室開(kāi)始，定時(shí)向家長(zhǎng)開(kāi)放，并定期對(duì)散居在家的兒童進(jìn)行集中教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。幼兒園開(kāi)辦親子園應(yīng)注意的問(wèn)題：確定目標(biāo)、整合資源、了解家長(zhǎng)、幼兒發(fā)展的需求點(diǎn)、摸清生源結(jié)構(gòu)、教師培訓(xùn)、環(huán)境布置、課程培訓(xùn)、管理模式

(六)早教資源中心的建立建立圖書(shū)、玩具庫(kù)，家長(zhǎng)可免費(fèi)借閱，網(wǎng)上開(kāi)通早教咨詢(xún)，免費(fèi)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

(七)加強(qiáng)設(shè)備的投入與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、適宜性強(qiáng)的設(shè)備投入與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，是早教工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。如：發(fā)展大動(dòng)作的大型玩具、發(fā)展精細(xì)動(dòng)作的中小型蒙氏玩具及促進(jìn)幼兒交往能力發(fā)展的醫(yī)藥玩具、角色玩具等。

(八)今后研究的方向提高嬰幼兒養(yǎng)育人的教育素質(zhì)，建立一支由專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育工作的研究。