在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園表?yè)P(yáng)信小班幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇一

1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早，見(jiàn)到老師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好!

2、上課認(rèn)真了。(上次聽(tīng)黃金班的匯報(bào)課，俊頤基本是沒(méi)有怎么聽(tīng)課，但老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題俊頤都會(huì)積極的舉手發(fā)言。)

3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有紀(jì)律了。(音樂(lè)響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛(ài)的同學(xué)，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

6、十分有孝心。舅媽問(wèn)小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答：“爸爸賺錢(qián)啊!”“賺錢(qián)給你買(mǎi)奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢(qián)是給婆婆公公買(mǎi)新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見(jiàn)太婆，太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會(huì)走，會(huì)說(shuō)之后就沒(méi)有常見(jiàn)到太婆了，每年就見(jiàn)幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個(gè)過(guò)程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好，而是看到俊頤原來(lái)是會(huì)跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò)，羨慕!

縱向?qū)Ρ纫幌拢☆U進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌拢☆U你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步!

俊頤媽媽

20xx年6月14日

幼兒園表?yè)P(yáng)信小班幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇二

你好!

我是貴園大班小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

兒童節(jié)是孩子們最開(kāi)心最高興的日子，所有孩子快樂(lè)與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)，老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中。節(jié)日里孩子們歡樂(lè)的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此，兒童節(jié)來(lái)臨之際，祝老師年輕、健康、幸福!

大班父親

時(shí)間：20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信小班幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇三

第一、你適應(yīng)能力非常強(qiáng)。今年爸爸由于工作的關(guān)系，將你轉(zhuǎn)到新的幼兒園，爸爸媽媽都怕你會(huì)不適應(yīng)，不習(xí)慣新的環(huán)境。可沒(méi)想到你第一天到了新的學(xué)校就非常的習(xí)慣，不哭不鬧，和剛認(rèn)識(shí)的小朋友們玩成一片。現(xiàn)在回到家后會(huì)和爸爸媽好說(shuō)“自己在學(xué)校玩得很開(kāi)心”，“認(rèn)識(shí)了34個(gè)好朋友”，“我愛(ài)我的太陽(yáng)島”之類(lèi)的話語(yǔ)，還和爸爸媽媽分享學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這說(shuō)明了你經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)深深的愛(ài)上了這所學(xué)校，同時(shí)也證明了你的適應(yīng)能力非常的強(qiáng)，這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第一點(diǎn)。

第二、你非常樂(lè)于分享。你非常愿意和小朋友們分享自己的玩具及食物，會(huì)提醒媽媽準(zhǔn)備食物到學(xué)校去和小朋友們分享，這是一個(gè)良好的習(xí)慣，我們先對(duì)別人好，反過(guò)來(lái)別人才會(huì)待我們好，你有一顆樂(lè)于分享的心，這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第二點(diǎn)。

第三、你非常積極和爸爸媽媽溝通。現(xiàn)在，每天幼兒園回來(lái)，你會(huì)主動(dòng)跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)幼兒園發(fā)生的事情，說(shuō)說(shuō)小朋友的事，說(shuō)說(shuō)自己今天在學(xué)校學(xué)了些什么知識(shí)，干了些什么事情。通過(guò)你的描述爸爸媽媽才能知道你在學(xué)校過(guò)得多么的開(kāi)心，這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第三點(diǎn)。

第四、你的自理能力提高了。現(xiàn)在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生了，自己刷牙，自己洗澡。這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第四點(diǎn)。

親愛(ài)的寶貝，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)!

小朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高離不開(kāi)學(xué)校富有愛(ài)心，耐心和責(zé)任心的老師。衷心感謝王老師，黃老師，鄭老師的辛勤付出，你們的努力讓小朋友們的能力不斷提高。謝謝~!

xxx

20xx年xx月xx日