每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

歌詞愛的天空篇一

瞧，那片紅色的云朵多美呀！像仙女長長的飄帶飛在寶石般的天空中。我正沉醉這美景中，烏云飄了過來，遮住了彩霞，令我十分掃興，但我轉(zhuǎn)念一想，雨是大自然的精靈，在這夏日炎炎的天氣里，山上的植物被暴曬了一天，葉子都曬蔫了。而雨默默地滋潤著萬物，把樹葉洗得亮亮的。讓萬物盡情的享受雨的撫摸與清涼。

看，那兒的云一條一條的，共有五條，像五條平行線，又像跑道，人生的賽道。不與別人比較，只與自己一寸一寸的較量。紅色的跑道代表我的熱情和我對未來的向往。而雪白色的起跑線便是代表內(nèi)心的純潔。

望著藍天，讓心靈受天空的洗禮，把天空的純潔存在心中。

不一會兒，月亮出來了，所有的景物都暗了下來，只披上了一層薄薄的輕紗。遠處的山一片漆黑，與天空形成了鮮明的對比，就像樹的黑色剪影貼在藍天上，又像一位資深的畫家筆下的一幅畫。

啊，美麗的天，你純潔，高貴，你是大自然留給人類的禮物！你造福于人類，不求回報，你公平公正，博大無私！啊!我愛頭上的這片天空!

歌詞愛的天空篇二

人人都說：“母愛似水。”是啊，水，無私、溫柔、純潔，母愛不也一樣嗎？

去年夏天的一天，媽媽剛下夜班回家，已疲憊不堪，媽媽說：“聽天氣預(yù)報好像要下雨，走的時候別忘了拿傘。”我呢左耳進，右耳出，結(jié)果出門忘了拿傘。

到了最一節(jié)課，突然烏云蒙住了睛朗的天空。

不一會，下雨了，雨越下越大，漸漸的，便看不清外面了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)的走了，后來教室里只剩下我一個人。外面不時的打著雷，我害怕極了，伏在桌上哭。

突然，一陣急匆匆的腳步聲闖進我的耳膜。

“彤彤——”媽媽跑了進來。“媽媽——”我撲到媽媽懷里哭了起來。媽媽說：“先別哭，換上雨衣、雨鞋，咱們回家。”

路上媽媽把雨傘都讓在了我這邊，自己的衣服都濕透了，看著媽媽濕漉漉的頭發(fā)和衣服以，看著媽媽一臉的疲憊，我的淚又情不自禁的涌了出來，雨打著我的臉，分不清淚水和雨水。

天雖然冷，但我卻覺得異常溫暖，因為，我有一片愛的天空。

歌詞愛的天空篇三

1.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧

2.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

3.情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

4.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

5.文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益

6.主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

7. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

8.這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

9.人性中有好多弱點，勵志能有效的`克服某些弱點，堅定信念，戰(zhàn)勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。

10.韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡，匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。

歌詞愛的天空篇四

我們能眼睛來看大千世界，能用耳朵聆聽天外之音，能用雙腿攀登高山峻嶺，盡情享受生活。我很高興，因為我是健康人。

但是你想過嗎?世界上的“她們”看不見溫暖的陽光，看不見青山綠水，聽不到動聽的歌聲，更欣賞不到優(yōu)美的音樂。她們是靠怎樣的毅力堅持到底的呢?這些你想過嗎？

在我的身邊有一位叫小玲的姑娘，失去雙腿，且雙耳失聰。常常遭到別人的嘲笑，但她一點兒也不放在心上。她想：別人能做到的，我同樣能做。

她用兩支手扶著小椅子，一步一步的走，每天堅持走一段路，每一步都小心翼翼。盡管這樣，還是一次次摔倒，到處被磕破了，又一次次爬起來。功夫不負有心人，她越走越遠，她懷著對美好生活的向往頑強的同命運抗爭。

這樣的事例在我們身邊還有很多，更有很多沉寂在悲痛之中的殘疾人，我想高聲疾呼：你們不要悲傷，不要消沉。你們并不孤單，我會用愛與你們同行。

此時，我更要向全社會疾呼：舉起我們的雙手為她們撐起一片愛的天空。

歌詞愛的天空篇五

愛是一種巨大的火焰。

在汶川大地震中，有這么一位媽媽：當人們發(fā)現(xiàn)她的時候，她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。她已經(jīng)死了。但是，在她的身體下面躺著她幾個月大的孩子，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候還安靜的睡著，孩子熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。人們在她手里發(fā)現(xiàn)有一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住：媽媽愛你”。

愛是無私的。

在大地震中還有這么一幕：一名男子跪仆在學(xué)校的廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉才能把孩子救出。 這名男子是該校29歲的老師張米亞。他用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

愛是全世界最美的語言，天空因愛而變得湛藍，大地因愛而變得殷實，人生因愛而變得更加絢爛。

愛，在人群中；在生活里；在你我身邊，它無處不在……

歌詞愛的天空篇六

我時常仰望天空，湛藍的天空幾朵潔白的云飄過，很美。仰望藍天可以讓我的心情變好。每一次望著天，嘴角都是會向上翹起，彎起幸福的弧度。

我喜歡太陽被厚厚的包圍住時的天空，因為當陽光穿透厚厚的云層，云層被陽光染成金色時，會讓我有一種重獲新生的感覺，拍起手，從指中看著陽光，云朵與藍天，我會感到我正置身天堂。

我喜歡晴空萬里的天空，沒有一絲一毫的云絮，給我的感覺是：干凈、利落、灑脫。我向往這樣自由自在的生活。舒適、平凡、簡單，這是種平平淡淡的小生活一直以來都是我的最高理想。

白天的天空，我很愛。黑夜的天空，我依舊很愛。

當黑夜籠罩大地，天空布上陰霾。月光反射耀眼的光芒，淡淡星光，微風徐徐。這樣的天空，我依舊感到很美。

我愛天空，理由你懂的，不用解釋。

歌詞愛的天空篇七

我常常想，愛是什么？

在同學(xué)眼里，愛似乎遙不可及，那是長大后的事。在我眼里，愛又是什么？

我們的媽媽將我們生下來，又將我們哺育大。有時，媽媽會用嚴厲的語氣教育你，雖然你會委屈，但千萬不要和他頂嘴。就像……在你小的時候，媽媽任你哭，任你鬧，都不會有一句埋怨。這是一種特殊的愛??用心的慈愛。

同學(xué)們就像一群“螞蟻”，因為我們團結(jié)。在你無聊的時候，同學(xué)會拉你去玩，給你講笑話；在你考試沒考好試，同學(xué)會幫助你，鼓勵你；當你受傷時，同學(xué)送你去醫(yī)務(wù)室……這是一種常見的愛??純潔的友愛。

想必大家最熟悉不過的就是老師了。老師每天任勞任怨地報知識傳授給我們，幫助我們改正錯誤。有時，老師可能會把你留校，但老師每次都是為了我們。這是一種被默認的愛??真摯的關(guān)愛。

現(xiàn)在，我終于理解什么是真正的愛，原來愛近在咫尺。那就是母親用心的慈愛，同學(xué)純潔的友愛，老師真摯的關(guān)愛。這三種特殊的愛為我搭起了一個愛的天空。

歌詞愛的天空篇八

爸爸的愛，像是天空。我們就像在天空中飄著的白云，在爸爸愛的天空中自在地遨游。但是，在我們地心目中，父愛這個詞可能已經(jīng)被我們完全忘記了，忘記了爸爸那天空似的愛，忘記了爸爸那流露出愛的眼神。

在學(xué)習(xí)中和工作中，遇到挫折和困難時，讓我放棄的時媽媽，讓我克服困難再繼續(xù)學(xué)習(xí)的卻是爸爸。看看天空，那多么像爸爸正用鼓勵的語言使我奮發(fā)向上。

當我從雙杠上摔下來時，把我扶到一邊擦藥的時媽媽，讓我繼續(xù)練的也是爸爸。看看也空中的星星，那多么像爸爸的眼正閃爍著愛的光芒。

游泳，當我游不快時，叫我上岸休息的時媽媽，讓我繼續(xù)游的也是爸爸。看看天空，那多么像爸爸的精神，讓我不斷向前走，永不回頭。

爬山，當我失足跌倒時，讓我回家治療的是媽媽，讓我站起來并說“這點傷算不了什么的！”卻是被媽媽責備的爸爸。

再看看天空，那多么像爸爸的胸膛，無比寬闊。

我們沐浴在爸爸愛的天空中，如果沒有爸爸天空似的愛指引道路，我們這些小云片將會在人生道路上漫無目的地飄泊。