時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

學期計劃書400字 學期計劃書大學篇一

“讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養”,這是我們年級組的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優異成績,我會竭盡所能,讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力,達到成功的彼岸!

1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

2、通過活動,在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。

3、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生全面素質。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

5、積極營造書香班級,塑造內涵豐富、個性鮮明的校園文化。

與經典為友,為人生奠基

1、背誦十級古詩;背誦優秀詩文(見附件),盡可能做到每日有一背。

2、開展好書推薦活動,盡可能讓學生讀名著,讀經典。

(1)開展讀書交流會,把經典讀細是本學期閱讀交流的重點,通過開展活動做到真正與經典對話。

(2)做必要的指導,指導學生讀書方法,鼓勵學生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。

《第七條獵狗》、《我的野生動物朋友》《名人傳》系列書籍,《哈利波特》,《哈姆雷特》、《綠山墻的安妮》《故鄉》《根鳥》《狼王夢》、《小戰馬》、《荒野的呼喚》、《海狼》、《孤島野犬》、《赤鳥》

細讀名著《水滸傳》

學期計劃書400字 學期計劃書大學篇二

一、指導思想：

《語文課程標準》提到：“現代社會要求公民具有良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解和表達交流在內的多方面的基本能力。”為了營造積極、健康、文明的書香校園，加強校園文化建設，扎實推進素質教育，班級根據學校要求，開展了讀書活動。讓學生體驗到：好讀書讀好書讀書好。

二、班級情況分析

本班共有學生41名，其中男生21人，女生19人。學生基礎知識掌握相對比較牢固，平時一部分學生比較喜歡閱讀一些故事情節強，搞笑類的圖書，如：《老鼠記者》、《笑貓日記》。學生閱讀的范圍比較窄，知識面有待拓寬。學生地讀書習慣和方法與四年級相比有所提高。本學期試著引導學生看各種書，特別是歷史題材的書，科學類等。注重《論語》的學習，加大閱讀量，提高他們的閱讀水平和理解能力。

三、活動目標

1。激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。

2。使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

3。促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。

4。營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

5。做好《論語》和《古詩》的誦讀。

四、讀書口號

多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

五、具體措施

1、讓學生充分利用早晨、中午及放學回家的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書或向閱覽室借閱）。學生每天晚上在家里最少安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2、開展“每日一誦”活動，每天每節課前誦讀古詩詞及大全有關知識。

3、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書推薦活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。

4、。老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言做摘錄。

5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養學生遷移閱讀的能力。在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物（如：同步閱讀，經典誦讀等）。既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

6、利用黑板報、書香欄等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。。

7、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

8、結合學校閱讀考核活動，學期結束時進行“閱讀之星”等評選。鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

六、具體安排

9月份：《科學的發現》郭正誼等中國少年兒童出版社20xx年版

《高士其科普童話》高士其人民文學出版社20xx年版

《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司20xx年版

讀后交流會，寫讀后感。

10月份：《中華上下五千年》導讀

《父與子》（德）埃·奧·卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社20xx年版

《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社20xx年版

11月份：《童年的玩與學》（部分）、椋鳩十《消失的野犬》走進作者，寫寫動物故事。

12月份：繼續走近椋鳩十《雁王》《老鼠島的故事》。

注：有的需要學生推薦了再布置給他們看

學期計劃書400字 學期計劃書大學篇三

本學期根據中心的具體情況有計劃有目的地展開書畫興趣小組，加強調動學生的極積性，為了將書畫興趣小組活動搞得有聲有色，使書畫興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這方面我將做如下探索和嘗試。

1、書畫興趣小組人數不宜過多，大約25名左右。活動固定，通常每周六、周日進行。參加成員堅持自愿報名，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、經常開設美術知識學習培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過一系列的鑒賞評析，加深同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

3、定期舉辦美術比賽。舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，讓學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作。

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周六、周日下午進行美術活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。）

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作，提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

（1）、教師認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富

（2）、做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）、訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

時間內容

少兒書畫初級繪畫

11月介紹興趣活動的`人員、形式及內容等。

讓學生自由繪畫，教師加以了解每個人的情況，并分組。

12月學習人物畫的表現方法，表現自己的同學、家長及自己。學習人物畫的表現方法，嘗試運用多種方法進行創作。

準備創作元旦書畫作品展。

對本學期的活動加以總結、評比。

元月以“迎新春”為主題進行不同題材的繪畫創作。

2月結合中小學繪畫、書法大賽的要求指導學生進行參賽作品的創作，低年級以兒童繪畫為主，高年級以指導他們運用不同技法為主，進行創作。

3月用兒童繪畫體現美麗春天的景色。用國畫和水粉畫來展示春天的美麗。

4月進行繪畫、書法作品欣賞。

5月準備六一書畫作品展。

6月結合六一兒童節的活動進行創作繪畫。讓學生運用自己所喜歡的形式進行表現。

7月欣賞名人名畫名作，提高欣賞水平。

8月對本學期的活動加以總結、評比。