總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 會(huì)計(jì)技能大賽活動(dòng)總結(jié)篇一

在這次全省的會(huì)計(jì)技能大賽中，我部取得的成績較為突出，特別是孔蕊蕊同學(xué)，在翻打傳票單項(xiàng)比賽中，雖然競賽規(guī)則與平時(shí)訓(xùn)練有所出入，但還是打出了321分的好成績，是參賽選手中僅有的兩名得分超過300分的選手之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他參賽選手。這充分說明了我部平日工作踏實(shí)，對競賽及技能訓(xùn)練的工作重視，我們的選手充分展示了我校風(fēng)采和會(huì)計(jì)專業(yè)技能培養(yǎng)方面的可喜成果。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作，現(xiàn)對本次大賽工作做以下總結(jié)：

此次競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在各個(gè)方面大力支持，提供一切便利。根據(jù)比賽需要，為我們專門配置了會(huì)計(jì)電算化訓(xùn)練機(jī)房，購買了專用會(huì)計(jì)軟件、翻打傳票機(jī)、練功券等比賽必須物品，為我們創(chuàng)造了理想的訓(xùn)練平臺，也為我們能取得成績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在比賽當(dāng)天，為了保證隊(duì)員多休息，賽出最佳狀態(tài)，學(xué)校專門派校車接送，

給我們提供了最大的便利。

部里領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給參賽老師和學(xué)生最切實(shí)的關(guān)心。在我們訓(xùn)練的過程中，海主任和兩位副主任經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況，每天親臨我們訓(xùn)練場所，詢問我們的訓(xùn)練效果，訓(xùn)練中是否遇到什么問題，盡可能的為我們做好后勤保障工作，為我們解除了后顧之憂。

教委相關(guān)老師也提供了多方面的幫助。如李萍老師，多次為我們請來銀行系統(tǒng)等業(yè)內(nèi)專家給我們做專業(yè)指導(dǎo)，為我們這次大賽提供了技術(shù)支持。這些都為我們?nèi)〉媒裉斓某煽兲峁┝藰O大的幫助。

為了能在本次大賽中取得好成績，展示我校的風(fēng)采。我們早早的就開始積極備戰(zhàn)，把工作放在平時(shí)。暑假期間就開始訓(xùn)練，在沒有空調(diào)的訓(xùn)練室內(nèi)，揮汗如雨，不辭辛苦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們準(zhǔn)備參加省競賽的選手孔蕊蕊選自當(dāng)時(shí)的一年級，好多專業(yè)課她還沒有學(xué)，為了參賽，必須及時(shí)把這些課程補(bǔ)上。我們比賽用的軟件當(dāng)時(shí)連教材也沒有，我們輔導(dǎo)教師一點(diǎn)點(diǎn)精講細(xì)練，個(gè)中辛苦，只有自知。最后獲得一等獎(jiǎng)第九名的好成績，也的確是對我們辛苦付出的最好回報(bào)。

在此期間，另外一名學(xué)生靳孝蓮作為后備隊(duì)員，非常積極地陪同孔蕊蕊一同訓(xùn)練，雖然她連新鄉(xiāng)市的競賽都沒有參加，但由于訓(xùn)練積極刻苦，當(dāng)有機(jī)會(huì)參加比賽時(shí)，也一鳴驚人獲得省二等獎(jiǎng)的好成績。

另外兩名參賽選手屬于臨時(shí)抽調(diào)，因?yàn)楫?dāng)我們接到單獨(dú)組隊(duì)參賽通知時(shí)，離大賽不到20天了，雖然時(shí)間緊迫，但是我們給臨時(shí)抽調(diào)的學(xué)生進(jìn)行了賽前分析：在理論方面，由于抽調(diào)的學(xué)生均來自于三年

級，理論知識扎實(shí)，且兩位選手均已通過全國會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，在理論考試和會(huì)計(jì)電算化部分占有很大優(yōu)勢，兩位選手二年級時(shí)在翻打傳票和點(diǎn)鈔部分成績也比較突出，只要合理訓(xùn)練，也能出成績。經(jīng)過賽前分析，徹底打消了兩位選手的顧慮，增強(qiáng)了她們的信心，全身心地投入到了訓(xùn)練中。王華、耿景瑞、葛百學(xué)老師幾位指導(dǎo)教師，為她們制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，具體到每天、幾點(diǎn)幾分誰輔導(dǎo)、輔導(dǎo)內(nèi)容是什么都寫入了計(jì)劃方案，并為每個(gè)一參賽選手量身打造了不同的訓(xùn)練計(jì)劃。通過集訓(xùn)，她們成績較快的提高，最終孫志麗在18天的訓(xùn)練結(jié)束后，取得了省一等獎(jiǎng)的好成績，郭文惠也取得了省二等獎(jiǎng)。

在133名參賽選手中，我們一共取得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績，這個(gè)成績的取得和我們平時(shí)的積累和努力是分不開的。

三、比賽中存在的問題及不足之處

（一）總體來看，我們的成績與省屬學(xué)校還有較大的差距，這說明在教學(xué)模式、訓(xùn)練方法上還需要不斷學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)一步提高。

（二）由于信息溝通不暢，我們在規(guī)則的理解上不夠透徹，致使我們比賽頭天晚上才得知翻打傳票的規(guī)則與平時(shí)訓(xùn)練不同，讓學(xué)生很不適應(yīng)，否則成績可能會(huì)更好一些。

（三）同樣由于信息溝通的問題，我們訓(xùn)練用的點(diǎn)鈔紙與競賽用點(diǎn)鈔紙不同，競賽用點(diǎn)鈔紙較硬，學(xué)生不順手，使得成績在點(diǎn)鈔項(xiàng)目上受到了影響。四、意見建議

（一）希望將競賽與平時(shí)教學(xué)內(nèi)容更好的結(jié)合起來，使其形成

良性循環(huán)，爭取做到競賽訓(xùn)練的廣泛化、系統(tǒng)化、常規(guī)化。

（二）希望多提供校際交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，共同提高。

（三）在比賽規(guī)則及比賽用品上要盡早與省競賽保持一致。通過這次大賽，我們還是收獲很多的：我們對省賽的流程更加清楚，對自己的優(yōu)勢與不足更加明了，也明確了將來的努力方向。我們將鼓足干勁，爭取有進(jìn)一步的提高！

會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 會(huì)計(jì)技能大賽活動(dòng)總結(jié)篇二

為了同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)去交流自己對會(huì)計(jì)專業(yè)知識的了解、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識，提高會(huì)計(jì)從業(yè)資格的通過率，為會(huì)計(jì)系學(xué)風(fēng)建設(shè)作出一定貢獻(xiàn)，同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，會(huì)計(jì)學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)于5月5日如期在舊圖書館八樓舉行，由于此次比賽前有過兩次彩排，且兩個(gè)部長及學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行過多次的協(xié)商、做出了非常巨細(xì)的安排，所以本次比賽圓滿的落下了帷幕。但其中仍然有著不足，需要我們吸取教訓(xùn)，以在下次的活動(dòng)中做得更好。

一、游戲環(huán)節(jié)有待改善。具體如下：

1、游戲環(huán)節(jié)占分比重大。本次游戲環(huán)節(jié)是經(jīng)過學(xué)習(xí)

部多次商討而決定的，其中的細(xì)節(jié)包括夾氣球的部位、時(shí)間及距離的測算都經(jīng)過了詳細(xì)的考慮，可是卻忽略了分值問題。在本次游戲環(huán)節(jié)中，進(jìn)一個(gè)球即可得10分，這個(gè)分值是超過了其他必答題、實(shí)操題的分值的，這樣十分的不公平。因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)術(shù)性的比賽，而游戲環(huán)節(jié)只是為了活躍場上氣氛，使比賽不枯燥，而不是作為該次比賽的重點(diǎn)環(huán)節(jié)及得分點(diǎn)，所以這次的游戲環(huán)節(jié)顯然喧賓奪主了。在下次的比賽中應(yīng)該注重分值的比例，凸顯比賽的得分重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

2、選手犯規(guī)嚴(yán)重。在彩排中，每一種運(yùn)球方式都讓

選手演練過，在比賽過程中萬萬沒有想到會(huì)出現(xiàn)如此嚴(yán)重的犯規(guī)情況，以至臺下觀眾連連起哄。但這種犯規(guī)是不可避免的，當(dāng)時(shí)的選手可能都比較緊張，每一組選手或多或少的都出現(xiàn)了犯規(guī)的情況。所以最后在與選手一致協(xié)商的情況下決定把游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)減半，這樣做使得游戲環(huán)節(jié)的比重在整場比賽中下降了一半。在以后的活動(dòng)中，應(yīng)該在游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置上選擇避免主觀情況可改變結(jié)果的，易于操作、趣味性強(qiáng)的游戲。

二、選手的參與熱情不高。本次比賽的選手選拔完全

屬于自愿的形式，但是每班必須派出一位選手參加。由于賽前的宣傳不到位，所以導(dǎo)致選手參賽熱情不高，這是我們在下次活動(dòng)中需要改進(jìn)的，應(yīng)該上班進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)更好的了解這次的比賽，提高參與的熱情度。還有可能因?yàn)榇罂寂R近，很多同學(xué)都在一門心思的復(fù)習(xí)從業(yè)資格考試，不愿分心在這次的比賽上。其實(shí)我倒認(rèn)為這種想法是錯(cuò)誤的，參加這個(gè)比賽不僅可以為班級贏得榮譽(yù)，也可以使自己對會(huì)計(jì)知識有更為深刻的了解，一舉兩得，還能鞭策自己更好的。復(fù)習(xí)從業(yè)，所以對考試而言是有益無害的。

雖然這次比賽存在瑕疵，但是有很多方面還是可圈可點(diǎn)的，具體如下：

一、學(xué)習(xí)部所有干事的工作熱情讓人感動(dòng)，從知道要策劃此次比賽開始，就積極的宣傳及籌劃。特別是游戲環(huán)節(jié)，大家坐在一起討論，共同協(xié)商，直至相處最佳方案為止。

二、賽前的安排非常細(xì)致，真正做到了每個(gè)干事各司其職，缺一不可。由于第一次彩排前就確定了工作安排，所以每一位干事對于自己的工作都十分明確，比賽當(dāng)晚也相當(dāng)出色的完成了。

三、學(xué)習(xí)部及會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)做了充足的賽前準(zhǔn)備，所以即使是比賽最后出現(xiàn)了3組同分的情況，也能及時(shí)采取應(yīng)急措施，采用大賽附加題，決出勝負(fù)。以后的活動(dòng)中一定要將這個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，凡事都做好兩手準(zhǔn)備，做到有備無患。

這次的“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識技能大賽”是學(xué)習(xí)部最后一個(gè)有部門特色的活動(dòng)了，大家都學(xué)到了很多，在以后必定會(huì)揚(yáng)長避短，百尺竿頭更進(jìn)一步！

會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 會(huì)計(jì)技能大賽活動(dòng)總結(jié)篇三

為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感與使命感，促進(jìn)同學(xué)們更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，學(xué)校于xx月xx日舉辦了第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)于xx月中旬圓滿完成。

本次藝術(shù)節(jié)本著豐富師生課余生活、提高大學(xué)生文化素質(zhì)和提高我校文化知名度的宗旨，以迎接省教育廳的`“十佳校園文化藝術(shù)節(jié)”的復(fù)審工作為契機(jī)，以豐富校園文化生活，提高我校文化品位為宗旨，以豐富校園生活，提供文化舞臺，豐富校園文化活動(dòng)，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，為廣生提供一個(gè)展示個(gè)人才藝的舞臺和舞臺。

此次藝術(shù)節(jié)得以順利舉辦，在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝！同時(shí)，也希望在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我校的全體師生以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志，在文化藝術(shù)節(jié)上創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。

校長軍、副校長王建軍、教導(dǎo)處主任王玉梅、各班班長

在藝術(shù)節(jié)期間，我們學(xué)校的老師們能夠按照學(xué)校的要求，充分利用學(xué)校多樣的文藝活動(dòng)及時(shí)做好了準(zhǔn)備工作，使得活動(dòng)的正常進(jìn)行。活動(dòng)中能做到有計(jì)劃、有安排，使得活動(dòng)的開展得如此順利。

本屆藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)都體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的文化特色，各有特色，為學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)文化藝術(shù)的機(jī)會(huì)；學(xué)校還開展了各種文化競賽及各種比賽活動(dòng)，通過活動(dòng)，陶冶、美化了校園文化，提高了學(xué)生的審美素養(yǎng)，豐富了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情。