為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

萬圣節活動策劃方案兒童篇一

萬圣節到xx店——鬼混

萬圣節是是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

杰克原來是個惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍燈籠，以照亮寒冷的黑夜。后來因為愛爾蘭人移民到美國，發現番瓜比較盛產，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬圣節家家戶戶必備的擺飾。由此萬圣節也簡稱為——鬼節。并且那時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。

為了驅逐惡靈，他們會將房子里的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。另外，他們還知道惡靈害怕噪音，于是他們穿著奇形怪狀的服裝cos上街游行等有趣好玩的活動。

在以次為背景的前提下，xxxx店準備舉辦“萬圣節到xx店——鬼混”活動，在萬圣節到來的時候，在娛樂大家的同時，實力良好的品牌形象。

目前，在xx各百貨業市場，各家百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，市場買氣節節升高。大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。作為xx商城的“誠信、本分、團隊、品質、創新 ”的經營理念，年輕時尚化的客群，勢必更要求我們做好百貨業時尚的領導頭軍。

舉辦奇制勝的各類活動則是維護品牌形象的最有力的保證。配合20xx年萬圣節的到來，我們將開展不同其它商場的形象活動，以此為點，吸引時尚人群的關注和參與，在保證品牌形象的同時提升商品銷售。擴大我們xx店在xx的影響力，增強自己商場在激勵的商場競爭中的競爭力。

以xx店商城“誠信、本分、團隊、品質、創新 ”經營理念，提升商品的形象與銷售，擴大在xx店在xx的商業影響力。

20xx年10月31日

xx店

：xx市市民

主辦單位：xx店

承辦單位：xx社團聯合會

活動流程：

（一）活動策劃部，對本次活動策劃方案，確定本次“萬圣節到xx店——鬼混”能夠按照策劃方案順利成功的開展。

（二）辦公室對本次活動進行人員安排，前期宣傳、準備的人員安排情況，中期人員活動器材道具的檢查情況及中期活動現場的氣氛調動和安全情況，末期道具器材的歸類整理人員安排一個大致的分配，確保人人有事做，大事不含糊，小事不遺漏。

（三）財務部對本次“萬圣節到xx店——鬼混”活動所需的`活動器材、活動道具進行準備（如：音響的租用、必要財務的購買，舞臺的搭建等事情）及活動互動環節禮品的購買。

（四）組織部組織安排人員對整個活動起掌控過程，催場等事務，防止冷場和意外事故的發生（如：突然停電音響不能正常工作、話筒電池、活動人員未就位等）并對活動中的互動環節獎品的發放。

（五）宣傳部對本次“萬圣節到xx店——鬼混”活動進行宣傳。

1，海報宣傳

2， 印發傳單

3，廣播電視宣傳

4，短信群發宣傳

宣傳地點：xx

（六）外聯部通過聯系，邀請嘉賓參與本次“萬圣節到xx店——鬼混”活動，同時肩負擴大本次活動的影響力。

本次活動的主題為“萬圣節到xx店——鬼混”那么“鬼混”則將作為本次活動的重點，整個活動現場的氛圍將是激烈、熱鬧又兼加著恐怖與玩味的感情。

在西方的幾日逐步進入到中國文化的時候，如2月14的情人節，12月25的圣誕節等等，都在改變與豐富人們的生活，在萬圣節到來的時候，作為又一個西方比較有趣又好玩那的節日，希望通過對萬圣節活動的宣傳，也將萬圣節的習俗帶進我們中國文化，同時xx店將以此為點，吸引時尚人群的關注和參與，在保證品牌形象的同時提升商品銷售。擴大我們xx店在xx的影響力，增強自己商場在激勵的商場競爭中的競爭力。

（一）安全問題，在安全有序的環境下進行。

（二）天氣狀況問題下了活動推遲等情況。

（三）人員調動情況，確保每個點都有人。

（四）意外情況的處理。

通過本次“萬圣節到xx店——鬼混”活動，讓xx市民對“萬圣節”這個西方節日有了新的了解，讓過鬼節的習俗也逐步進入到人們的日常生活，在本次活動后，在以后的萬圣節盜來的時候人們也將逐步去過這個節日，將會給商場帶來新的活力，同時我們xx店開展了不同其它商場的形象活動，并將以此為點，吸引時尚人群的關注和參與，在保證品牌形象的同時提升商品銷售。擴大我們xx店在xx的影響力，增強了我們商場在激勵的商場競爭中的競爭力。

萬圣節活動策劃方案兒童篇二

萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合我校的英語特色，特設計此活動方案：

活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

活動時間：20xx年10月30、31日， 晚上6點—8點半

游戲場地安排：6號大教室

活動準備：

1、 糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子、白色床單等；

2、 蘋果6個、面粉、乒乓球2個、南瓜3個、繩子2根、碗3個

3、 準備好萬圣節視頻、音樂等

4、 制作ppt

5、 裝飾大教室

6、 挖空1個南瓜，白床單挖兩個孔，包裝禮物

人員安排：主持：cindy 隊長：jessie vikky ppt:vina

30號（周五）晚上：前臺接待： 攝影、照相：

維持紀律：

31號（周六）晚上：前臺接待： 攝影、照相：

維持紀律：

萬圣節活動流程

1、 萬圣節的來歷

2、 觀看萬圣節音樂視頻

3、 學習萬圣節相關英語

4、 游戲

5、 老師教做南瓜燈

6、 擊鼓傳禮物

7、 跳舞

8、 合影留念

1、 萬圣節的來歷

關于萬圣節，有一個傳說。在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并將自己的靈魂附在活人的身上，以獲得再生的機會。當地居民因為擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。現在的萬圣節，成了孩子們最喜歡的節日，因為在這一天，孩子們可以穿成各式各樣、古靈精怪的衣服提著杰克燈跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“trick or treat”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

2、 觀看萬圣節音樂視頻：this is halloween （2遍，有必要可三遍）

3、 學習萬圣節相關英語

halloween 萬圣節 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈

ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪獸

skeleton 骷髏 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋

4、 游戲

①傳南瓜：兩組各10名隊員傳南瓜，從第一名同學往后傳（上面傳了下面傳），最后一個同學把南瓜送到前面，并選擇回答寶箱里面的問題，答對得一分。（準備寶箱和20個問題（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等））萬圣節版的輕快音樂。

②咬蘋果：每隊各選一名同學到前面，主持人喊開始，誰先咬到蘋果就算贏，比賽結束可以得到這個蘋果。約進行三組。萬圣節版的輕快音樂。

③面粉吹乒乓球：一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到中間碗里誰就算贏。看情況約進行5組。萬圣節版的輕快音樂。

④trick or treat 不給就搗蛋：

5、老師教做南瓜燈：老師提前挖空一個南瓜，教給學生做南瓜燈，等選擇一個最幸運的人，把南瓜燈送給他。

6 擊鼓傳禮物：把禮物用幾層包裝紙包好，放音樂或擊鼓，音樂停時禮物在誰手里誰就撥開一層包裝紙，直至禮物出現，獎給撥開禮物的那個同學。

7 跳舞：老師在音樂中帶領所有同學跳舞，蟑螂舞、浪花一朵朵。

8 合影留念

萬圣節活動策劃方案兒童篇三

萬圣節是是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。杰克原來是個惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍燈籠，以照亮寒冷的黑夜。后來因為愛爾蘭人移民到美國，發現番瓜比較盛產，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬圣節家家戶戶必備的擺飾。

目前，百貨業市場，各家百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，市場買氣節節升高。大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。作為shoppingmall，潮流所向的經營理念，年輕時尚化的客群，勢必更要求我們做好百貨業時尚的領導頭軍。舉辦奇制勝的各類活動則是維護品牌形象的最有力的保證。配合xx萬圣節的到來，我們將開展不同其它商場的形象活動，以此為點，吸引時尚人群的關注和參與，在保證品牌形象的同時提升商品銷售。

找個理由樂樂xx瘋狂萬圣節搞怪大行動

10月28日10月31日

活動一：

主題：找個理由樂樂 感受瘋狂萬圣節

時間：xx年10月28日10月31日晚間：18：00至閉店

內容：

活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節特級禮品一份(價值50元萬圣節禮品)，每張單張小票限送一份。

分工：

1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督;

2、總務課：負責采購萬圣節禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

3、財務股：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監督收銀員掌握

活動內容并及時向顧客介紹活動信息。

4、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發放工作;在第四聯小票及電腦小票上加蓋販促1號章，將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料;

5、各樓層：向營業員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。

活動二：

主題：瘋狂萬圣節 搞怪大行動

時間：xx年10月28日10月31日晚間：18：00至閉店

內容：

1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節裝扮，都可參加搞怪大行動;

2、工作人員做萬圣節裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

店堂陳列要求：

于一樓中廳進行萬圣節裝飾

于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

分工：

1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股;

3、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

4、保衛課：負責活動期間的安全工作。

活動三：

主題：瘋狂萬圣節 鬼怪表演晚會

時間：10月31日晚間21：0022：00

地點：廣場步行街

主持：***

活動分工：

企劃部：負責聯系演出公司進行萬圣節個性表演內容的設計，設計活動背景，并協調組織本活動;

工務課：負責舞臺的搭建、音響的到位;

保衛課：負責活動現場的安全工作;

總務課：負責采購冷火焰兩組、4個手筒禮花。

廣告宣傳跟進雙休日促銷廣告。

萬圣節活動策劃方案兒童篇四

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

3、通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

二、活動時間：10月31日(星期五)全天，上午9:10正式開始。

三、活動地點：xx幼兒園操場，xx小區(“討糖活動”)。

四、活動當天班級行事歷安排：10月30日(周四)彩排。10月31日(周五)活動當天行事歷：9:10活動正式開始，參與人員：全園師生。11:00上午活動結束。下午15:00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區域進行闖關獎糖活動。(班主任負責組織，配班老師、生活老師協助)。2、7班小區“討糖活動”(組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長)

五、活動準備：

(一)萬圣節環境創設：

1、環境創設時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日(周一)。班級環創完成時間：10月24日(周五)

2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。

3、要求：萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

4、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷。

5、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

6、節日當天xx幼兒園大門外擺放x展架萬圣節海報。負責人：xx

(二)班級：(萬圣節知識了解：10月24—28日)

六、活動籌備及人員安排(各領域負責人)：

1.活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負責人：各班班主任)。

2.班主任須知：

a.每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節道具。班級提前給幼兒練習t臺秀，包括方陣、口號。

各班根據本班確定的密語游戲提前準備好所需器械。

b.班主任負責帶動班級老師、幼兒自制萬圣節相關道具，體現在班級區角，包括班級所屬區域的環創。并積極在班群發送宣傳活動信息。

c.在教室給幼兒播放認識萬圣節的視頻。給幼兒講訴萬圣節的相關信息及文化價值。

d.“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環節，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。

e.提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具(自行購買或自制)，31上午交至班主任處。

f.活動后照片發自xx處，以便活動反思和總結。

g.中英文結合的ppt展示，給小朋友們介紹萬圣節的相關信息。31日前完成。地名及英文參考：

倫敦鬼巴士(ghostbustour)

underground倫敦地鐵

of parliament英國國會大廈

gham palace白金漢宮

bridge倫敦橋

’s(stpaul’s cathedral)圣保羅大教堂

x務必請班主任到教師群群共享下載萬圣節活動方案，以便進行參考。

3.各班級內的游戲器械投放及布置：各班班主任。檢查人：xx。紅地毯(t臺秀走地毯)：xx

各班密語游戲器械準備：各班主任負責。

4.糖果準備：謝醫生。

5.全園宣傳：xx

6.現場主持人：xx老師

7.前臺音樂、音響調控：xx(活動時在前臺播放萬圣節音樂)

8.10月27日下班前各班的教室布置到位，擺南瓜燈(手刻南瓜里面放蠟燭，家長自制)包括物品的擺放和音樂準備(音樂會在各教室電腦的桌面上)。

9.幼兒、教師換裝及化妝：各班的班級老師

七、活動流程：

1、第一階段活動行事歷：9:00—9:30：各班化妝時間。9:30—10:00：各班t臺秀展示。10:00—10:40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。

2、第二階段活動行事歷：15:00—16:00:3、4、6、8、9班進行園內討糖活動，區域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務辦公室等。

(即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。)

3、2班和7班去xx小區進行“討糖果游戲”。活動組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫生。安全監督員：黃園長、陳園長。策劃小組：xx、xx。

4、全園統一闖關“密語”：knock,knock,trick or are you?i am aghost/spider.

附：

1、t臺秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節服裝，按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風采。

2、密語活動：分班級利用密語進到其他班級教室門口，后在教室內進行相應游戲，游戲類型按教研班主任確定的進行設計：“9班：勇闖蜘蛛網”、“4班：進入盤絲洞搭蘋果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋尋寶”、“7班:頂氣球”“3班:蒙眼擊鼓”。

3、“鬼屋大冒險”：

班級的南瓜燈可放大廳進行展示

八、活動結束：

1、合影

2、集體打掃衛生

3、物品歸位

萬圣節活動策劃方案兒童篇五

目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節搞怪大行動

10月28日——10月31日

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：xx

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤。

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程。

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

4、游戲環節（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等。

5、再次進入游戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定。

6，結束，合影。

備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影。