時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

中小學班級學雷鋒活動計劃篇一

通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題：雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：

20xx年x月x日——6月x日

四、活動安排：

(一)、了解雷鋒

利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

(二)、創造學習雷鋒的環境氛圍

1、在五月份第一周出一期學雷鋒黑板報，班級墻壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。

(三)、開展學雷鋒系列實踐活動

1、為媽媽獻愛心，為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。

2、為班級獻愛心，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。 3、為學校獻愛心，時間：20xx年x月x日下午第1節課分小組撿取校園雜物。

4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人

五、總結表彰

六月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。

中小學班級學雷鋒活動計劃篇二

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升班學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

我與雷鋒精神同行

三、活動時間

3月x日至4月x日

四、活動內容

1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動。

2、精心組織各項活動。在學校的號召之下，本班制定符合自身特色的，形式多樣的活動方案并組織學雷鋒活動，成立學習雷鋒活動小組(每個小組6人)，推選小組負責人。

3、在活動期間，我校“青春之聲”校園廣播積極以學雷鋒為主題進行廣播，我們班每天下午組織學生聆聽。

4、我們班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

5、我們班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

6、我們班的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

7、另外，我們班還專門準備了“好人好事”本，用以記錄表揚學雷鋒突出的人員和事跡。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向學校報送相關材料。在活動中注意挖掘表現突出的小組和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。

中小學班級學雷鋒活動計劃篇三

一、活動時間：

三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。

二、活動要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——2日)

活動要求：

1、各班要組織召開“學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會( 3月2日，班會記錄要有活動目標、活動準備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結)。

2、布置本月活動，實現“七個一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報(3月30日檢查)。

3、開展常規考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衛生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動標準：

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，我自是風景一道——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(3日——29日)

活動要求：

以“五要”、“五不要”為行動準則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生。可以結合三八婦女節開展活動，引導學生體會父母的勞苦。可以結合植樹節，組織學生開展美化校園環境及周邊環境。可以結合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。