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有關青春與夢想的演講稿高三篇一
青春，將因你我的汗水而璀璨。
——題記
日子在車水馬龍中翻飛著度過，驀然回首，昨日的種種終究湮沒在時代的風塵里，展望未來，神秘的中考又在悄無聲息中翩然而至。
三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著自己的夢想踏上下一步的征程。
高中的學習生涯即將拉開帷幕，我曾暗暗夢想：與曾經朝夕相伴的初中同學能夠再一次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進……我們將共同攜手走進夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，共同迎接一個嶄新的美好未來。
夢想總是如水晶般美好，現實也總是與之相對，不如意之事十之__，但相信只要我們努力過，奮斗過，最終的贏家就終究會是我們。
你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們只是為了同一個夢想。
盡管通向夢想的道路布滿了荊棘，但是只要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著，保留對未來的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過后，將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時候，但不要忘記哭過之后要勇敢地站起來，整理好自己的心情，邁開大步朝著夢想前進，而不是一蹶不振，做一個摔倒卻不會爬起的弱者。記得有個哲人曾經說過：“挫折對于弱者來說，是塊絆腳石;但是對于弱者來說，卻是塊墊腳石?！标P鍵就看你如何選擇了。
經歷了種種考驗，經歷了風風雨雨，我們終將羽翼豐滿，自由翱翔于廣闊天際!
讓我們一起放飛青春的夢想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢的季節整裝待發吧!
有關青春與夢想的演講稿高三篇二
青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。
噴泉看起來激情四射，其實是內在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結果。
不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。
鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。
這種發現應該先從自己開始，問一問自己的理想有多高遠、激情有多強烈，自己僅僅是一個索取者，還是一個能創造的奉獻者?一個對自己失明的人，怎會發現外界的七色斑斕、巔峰連綿?
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認識和對待，它們也會變成正能量，當你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。
有很多青春偶像都曾經懷疑過自己，如李宇春，在進入大學最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業課跟同學差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的幫助和關懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了最強勁、可持續的正能量。一個人在自我懷疑時正是學會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發現那道認清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發，就會帶你進入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。
一個曾經自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不勝作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關，一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人，他發現和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領導者。
一位老師認為年輕人應當培養起八種素質，其中一種是“你應當培養起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認識自己有關，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學會解讀和處理各種復雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只授軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場，忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發現和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。
有關青春與夢想的演講稿高三篇三
尊敬的各位領導，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《追逐夢想，放飛青春》。
萬物萌發是春天的夢想，潤物無聲是流水的夢想，展翅翱翔是雄鷹的夢想。夢想，是永不言棄，努力拼搏的支柱。我們每個人，因為有了夢想而鑄就生命的輝煌。
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里，夢想是“水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”。
走過五千年文明，告別近百年屈辱，為我們描繪了一個偉大的“中國夢”。這個夢想，是民族復興的夢;這個夢想，豎家富強、人民幸福的夢;這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每個中華兒女共同的期盼。
中國有夢，我們“鹽官”也有夢。這里售潮圣地，乾隆故里，千年古城美名揚。這里是軟磁、五金基地，苗木之鄉，化工電渡園區，這里是實現夢想的搖籃;這里是我們鹽官人自己創造的奇跡。全面貫徹黨的xx大精神，深入實施“”規劃，鹽官人民團結一心，在鎮黨委政府的領導下，為著“特色產業強鎮、生態文化名鎮、平安和諧福鎮”的“美麗鹽官”夢想而努力奮斗著!看，建設美麗鄉村，打造宜居家園，領導帶頭，全民參與，一派熱火朝天的景象。沒有占道經營的小攤、沒有胡亂張貼的廣告、沒有惡臭滿天的垃圾……街道變寬了、整潔了，河水清澈了，爭創國家級衛生城鎮的夢想一步步照進現實。身為一個土生土長的鹽官人，我十分自豪。
我是一名普通的小學教師，我的夢想又是什么呢?迎著朝陽，我走進校園，伴著落霞，我讀書思考。我認真備課，設計教學，耐心輔導，愛心育人，因為我心中存著一個小小的教師夢。那一張張活潑天真的笑臉，一雙雙求知渴望的眼睛，卻分明告訴我，我在做著一個大大的教育夢。也許我做得微不足道，但我深知“空談誤國，實干興邦”，努力奮斗實現“我的夢”，忘我工作托起“教育夢”，讓家長滿意，助孩子成長，便是我執著的追求，永恒的夢想!曾有人問我：農村工作條件差、每天早出晚歸不辛苦嗎?你后悔嗎?我堅定的回答，不，我不后悔。既然把青春安放在農村教育，就要把汗水揮灑在三尺講臺，把科教興國的希望留在鹽官這片美麗的土地上。20xx年，在堅守夢想中我一路走來。
朋友們，我們的夢想建立在中國這塊熱土上：青年的創業夢、學生的求學夢、農民的致富夢……你的夢，我的夢，他的夢，交匯成了國富民強的中國夢。讓我們在鮮紅的黨旗下，在xx大精神的指引下，追逐夢想，同心同德，腳踏實地，奉獻青春，為實現我們的中國夢而努力奮斗!
有關青春與夢想的演講稿高三篇四
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發點。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰，為了夢想的實現而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來?！彼?，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態度。現在，既然我已經選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節奮發吧!
有關青春與夢想的演講稿高三篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春當好，正是有夢的季節。嗅著青春的芬芳，映著夢想之花的面龐，瞧，誰還輕狂?
小時候，夢想的種子就埋進了心里，萌發出翠綠的小芽;大些，我勇敢地去迎接風雨;后來，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾;現在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢想，讓夢想之花綻放。
小時候，夢想是一片云霧，我尋覓著，唯見云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現的晚霞，不知你們能否通過晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進校園，我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時候，我一直夢想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學。我用雙眼去探尋這種幸福，揚起新的翅膀，任著思緒隨著風，將自己的夢想捎向無邊的天際。
大些，夢想是一棵高大的樹，我攀爬著，大樹靜靜地凝視著。
時光漸漸逝去，我驀然發現，我是風中旅行的蒲公英，因為有尋土的夢想，我擁有了飛翔的力量;我是馥郁茁壯的花朵，因為有迎春的理想，我擁有了莞爾一笑的歡顏;我是丑陋的毛毛蟲，因為有成蝶的理想，擁有了繽紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負擔，一直渴望著能靠自己的雙手創造屬于自己的未來。
后來，夢想是一抹驕陽，我沐浴著，太陽溫暖著。
我踏著散發泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細細聆聽枝頭上鳥兒的歌曲，指數著零零散散的樹葉，品讀著石頭細致的紋理。突然間，我想成為樸實的攝影師，記錄著生活中點點滴滴的美好，讓時間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂的時光。生活處處是一幅畫，在我的天空飄蕩悠揚，時光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓夢想花開的機會。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢想的力量轉動每一天。向著夢想出發，總有一天會開花，發出奪目的光彩。
有關青春與夢想的演講稿高三篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢想，，對我們每個人來說都是獨一無二的，而我的夢想是成為一名科學家。
科學的發展可以看出整個人類的進步，而科學的獻身就是為祖國服務。
當你走在街上散步時，如果注意周圍的事物，就會覺得有些“不尋常”的東西總是會吸引人們的注意。
當人們厭倦了富麗堂皇的酒店餐廳，那些有時尚頭腦的人會絞盡腦汁，推出獨特的休閑的設計，這些小心機揭示出生活是如此的“別有洞天”但這些千變萬化的東西長時間存在，很容易被“適者生存”的世界法則所淘汰。
但在未來，由于科學的不斷發展和技術的不斷創新，科學在世界上的地位永遠不會動搖。
我們可以清楚地看到，使人類社會和經濟發生革命性變化的技術創新越來越多地來自基礎科學的重大突破，科學家對生命的探索發現了生命遺傳物質dna和分子生物學，使人們從本質上理解了生命的起源和奧秘，從而催生了生物技術工程蓬勃的生命力。
作為一名科學家，他們必須不斷創新，革新技術，改進生產，探索人類未解之謎。
百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人和不明飛行物從童年起就吸引著我，迫使我帶著極大的好奇心去探索它們。
人類的探索是無止境的，有很多科學任務等著我們在未來完成，因此，我們應該在此刻努力學習，打下堅實的基礎，抓住青春的時間來充實自己!
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實現夢想的道路是艱難的，布滿荊棘的，但我相信，只要不懈努力，夢想就一定會實現。
讓我們展開夢的翅膀，飛向夢的彼岸。
我的演講結束了。
謝謝大家!
有關青春與夢想的演講稿高三篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自電子信息工程學院的輔導員，今天我站在這里，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。
當1999年我第一次踏入安大的校門時，我不會想到我與這里也許會結緣一生；當20xx年我迎來自己的第一批學生時，我也不會想到他們帶給我的遠大于我給予他們的；當20xx年我成為一位母親后，我更不會想到，我所追尋的夢想會再一次起航，目標更明確，意志更堅定。
與其說是總結自己六年多的學生工作，不如說是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中，有過溫馨，有過緊張，有過驚喜，也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批，又來了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長。
在與學生打交道的過程中，我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代，學校不再是一方凈土，社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義？我選擇了后者。曾有學生質疑我的堅持：“老師，你的思想已經過時了，現在誰不是為自己？”這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能凈化自己的心靈，養心立德，又何以要求學生，更無法把學生帶得更高更遠。
在我追尋夢想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會堅持，再好也會淡泊，再差也會自信，再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開去，輻射到更多的學生。
在追尋夢想的道路上，我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛？曾經我以為對學生嚴厲，讓學生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說過：“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終于知道自己要做的不僅是個嚴師，更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學生才愿意走近你，愛戴你，與你分享喜悅與憂愁。
雖然“90”后被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰極大的一個群體，但在我看來，他們身上的特性可以正向看，也可以負向看，關鍵在于引導。心理學的學習讓我知道，性格無好壞之分；社會學專業的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點。在所帶的三屆學生中，我都遇到了個性強、有自我主張的學生，我其實非常欣賞他們的個性，即使會遭遇他們無心地“頂撞”，我也會包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜贊揚，也不能惡語中傷，要保護好學生個性中向上的部分，盡量削弱個性中消極的部分，不能把學生打磨成一個樣，學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。
回顧我六年多的輔導員工作，即使會有繁瑣，即使會有困惑，即使會有挑戰，但如果你問我幸福嗎？我依然會不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質無關，而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆，有過不解，有過頹廢……但他們成長的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個學生成長成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個“80后”輔導員所追尋的夢想。
有關青春與夢想的演講稿高三篇八
親愛的老師、同學們：
大家好!
海誓山盟，涌起心頭的澎湃。熱血與瘋狂相互夾雜，有放縱，有不羈。
那是無盡長的跑道，一聲令下，沒有預備，誤打誤撞，90后的小尾巴們開始跑進青春。幾分騷動，幾分叛逆，我知道，那是青春的色彩。球場上，他們盡情地跳躍，跑動，跟隨著那顆小小的籃球，卻牽動了每個人的心。汗水、歡呼、偶有漂亮女生路過時耍帥地單干，那刻，他們是自由且灑脫的。斜長的影子閃動著，深藍的校服早已被爽快地不知扔到何處?？窗?，那是一個瀟灑精準地進球，是他們專注的眼神靈活的身姿，是不到天黑不散場的約定。
就是在這個斑斕的夢想中，歲月如風。就是在這樣單純的時光里，年華似錦。
自修課上趁老師不在時的打鬧，我想是令人難忘的。前桌的李小黑是搞笑的代名詞，愛偷偷藏起發下的作業本，一臉憂愁地轉過身，對我說道：“嘿，怎么沒你的?”當看著嗖地起身前往第一排尋找本兒的我，身后的他定得意地笑著。此招屢試不爽，當然，不出三遍。小黑也挨揍了兩次。唐子浩，綽號子老，是班中人盡皆知的“該出手時就出手”。一臉憨厚的笑容和略顯龐大的體格，好于借給他人紙巾眾人也喜好向他借而因此連得數學期“助人為樂積極分子”?？倫墼谖覄傋轮耙幻雽⒈救说囊巫油笠焕犕晡乙槐菊浥v“大道理”后，仍是不知悔改好地好捉弄人。其更是多次嚇唬我班同學，從門背后突然蹦出。三年以來多虧了他使本人再見此類嚇法已是面不改色心不跳。子老此人內心絕不似外表般樸實，出門上個廁所也要摸摸路過小男生們的臉，一陣你摸我摸似笑非笑，方肯罷休。
上述兩位人才皆屬本人周邊范圍。班中搞笑人才絕不僅限于這兩位。與數學老師兒子同名(同音不同字)的zyc，以及光聽名字你就會笑的(請看拼音縮寫)：王鋮(wc)、戴深博(dsb)、李哲李小黑(lz)。感謝他們豐富了我班同學課余無聊時間，充分發揮其搞笑天分，給我們大家帶來歡樂。也還記得某位大哥曾不小心惹怒班主任，放學時分，各班都開始鬧騰著陸續離校，2班教室的氣氛卻略顯低沉。關鍵時刻，大哥站起，以其低沉嗓音唱出：說走咱就走啊，引得眾人大笑不已……
承載著所有人夢想的巴士，是青春。我們年少最寶貴的三年，皆有彼此的存在。石頭剪刀布決定誰倒垃圾，以四百格為五子棋盤上的輸贏，大人常說時間將會改變很多，但還好我們還是原來的我們，或許沒有那般冷靜的處事態度和廣闊的胸襟，就是略帶棱角地擁有初生牛犢般的韌性，這樣，就夠了。
在初三段眾多班級中，我們不是最優秀，也不是最愛調皮搗蛋。一同經歷過風雨的你我，卻是彼此最堅強的后盾。我們也曾高聲吶喊：2班，加油!我們是一個集體。趣味運動會上奪得的三年以來第一面鮮紅錦旗，大合唱時曾響亮過那方禮堂的優美歌聲。“愛因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢our home?！蔽覀兇舐暢⑿χp輕揮灑搖擺著雙手，是在說再見嗎?
冗長的念叨里成長，不息的燈火中奮斗。是哪些時刻，悲淚一痕，一笑釋懷，心與心相匯。青春中，從來沒有誰對誰錯，又何來原諒之說?
我已擁有了一個無悔的青春，有很多很多事，有很多很多人。
僅以此篇獻給你們，我的你們，也給我的青春。
