歲月的禮物歲月是天空隕石的悄悄滑落，雖說只有一瞬間，但它留下了一條最美的弧線，將你我之間的美好回憶扎根于我心田。下面是小編整理的關于歲月的禮物作文600字初三作文，供大家參考，希望能夠給大家幫助。

歲月的禮物作文600字初三作文【1】

五月青梅煮酒，六月梔子花頭，歲月廊上淚不休，檐下芳香難守。對歲月沒有太多理解，更不知何為歲月……

我清楚的記得我開始上幼兒園的時候，每天早晨媽媽都送我去幼兒園，那條路及路上發生的事變成了我一點一滴的回憶。后來爺爺生病，我上學的方式，改為坐校車。再后來，媽媽開始打工，我便經常換幼兒園，以至于坐了多少輛不同的校車，我也記不清了。每每媽媽來接我時，總是滿頭大汗，看見我總是會笑著說：“放學啦!”每到那時我都會忍不住心酸。現在想來這應該是歲月送我的第一份禮物——愛。

終于，一切事物不再變化，生活慢慢穩定，我不再換學校。只是媽媽每天都要工作，八點才能回家。而我在家等待她的時間是漫長的。每當夜幕降臨，我就知道媽媽要回來了，我便趴在窗邊，伴著夏夜的微風，目光只停留在窗外那條每次媽媽回來的必經之路上，偶爾傳來蟲鳴，我便如同聆聽一首名曲一樣細細品味它的節奏，這樣等待的時間似乎就不那么漫長了。直到夜深人靜，媽媽的身影就準時出現在那條路上。

路上的路燈把媽媽的影子拉得長長的，偶爾媽媽的目光會向窗戶里望一望，沖我笑笑，我本以為可以持續這樣的生活。可后來我們搬家了，我離開了那條充滿我與媽媽的回憶的路，這時歲月送了我第二份禮物——回憶。

轉眼到了上小學的年紀，在班級中我交到了一位好朋友，我們形影不離。一年級，二年級，一直到五年級，我們不曾分離。時間轉瞬即逝，到了六年級，我們并沒有分入同一個班級，關系似乎以一種肉眼可見的速度慢慢疏遠。但每次見面依然會打招呼，還記得我最后一次見到她是在超市門口，后來再聽到的她的消息時，她已經轉走了，當時的我無法接受。畢竟已經在一起五年了。而這便是歲月送給我的第三個禮物——不舍。

歲月的禮物也是這樣，無論好與壞，開心與悲傷，我們總是要接受的，或許那會是一個值得我們一輩子紀念的禮物。

刪不掉，抹不去，不相忘，是經年。歲月無聲，愿歲月靜好，人生不失樸素。無怒無嗔，無怨無悔。

——后記

歲月的禮物作文600字初三作文【2】

不經意之間，歲月從指間悄悄的劃過，帶走了我曾經的歡笑與淚水，希望和失落也留下了可貴的人生哲理--這就是歲月饋贈給我獲得學會感恩的珍貴禮物。

從小到大我應該感謝的人和事太多了，我應該感謝媽媽給我生命，感謝老師教我知識為我們指明方向……

記得期末考試，我數學考了八十多分，我很傷心，因為我覺得我可以考好，可是卻太粗心了，回到家中，媽媽認真的看了我的試卷，然后溫柔的對我說：“孩子沒考好沒有關系，重要是一定要知道自己錯在哪里，知道自己的不足，在以后的學習考試中努力的去克服，我想這比你碰巧考個高分更重要”。隨后媽媽對我的試卷就行了總結，慢慢的，我的心中豁然開朗，看著自己一道道本不該錯的題目，我下定決心一定要吸取教訓，認真對待每一道題目。

記得有一次，失去讓我學會了珍惜。前一段時間媽媽送給我了一個生日禮物，一個精美的書簽。我很喜歡這個書簽，有事沒事的時候，我都拿出來看看，愛比釋手。周六大掃除，由于搬動的東西太多，一不小心書簽掉在地上，腳把他給踩爛了，我心疼和懊惱極了。以后我一定會愛惜自己喜愛的東西。

還記得有一次，失敗讓我學回了堅強，在一次的體育比賽中，我失敗了，我傷心的哭了，這時教練走過來對我說：“孩子一定要堅強吧，失敗是成功之母”以后每到困難的時候，我都會想起老師的這句話，我變得堅強了許多。

歲月匆匆，我發現歲月留給我的很多的禮物。擁有一顆感恩的心，珍惜身邊的事物，堅強的面對一切困難……有了這些禮物，在以后的人生路上，我會留下一路歡笑聲。

歲月的禮物作文3

如果你問我歲月給了我什么樣的禮物，我想告訴你，是一株紫竹梅。紫竹梅渾身都是紫色，其莖寸節如竹，其花綻開如梅，故此得名。這個名字從頭到腳都透著不俗之氣，不知道的人光聽名字還以為是多么嬌貴的花，怕是很難養呢。可在我的生命里，它卻是像死不了花一樣的存在。偶然一次在朋友家陽臺發現此花，只輕嘆了一聲：長得真好。朋友就順手折下一枝放在她贈送我的一堆物品中，一枝開著花的紫竹梅在一堆瓶瓶罐罐中斜欠著身子，亭亭玉立。在她家我是輕易不敢稱贊一個物件的，因為稱贊的結果多半就是那個物件歸我了。正當我惶惶然想說點什么時，朋友早已發話：特別好養，回去插上就活。

果然，歸家后插于花盆，遂蓬勃生長，不擇土壤，無論水質，澇澤亦享得，干旱亦耐得，有一次出門半月之久，無人照看卻依然無礙。數月間竟溢滿整盆，折其長枝水養于書桌之上，每于工作、學習之余對之，竟賞心悅目，大有知己之感，遂作一小詩：“臨風有竹節，吐蕊如梅心。身紫不恃貴，心念有緣人。”紫竹梅似是很珍惜我這有緣人，更加努力地生長，很快溢滿了我的家，每個可擺放的空間甚至廚房砧板旁都有她的身影。我開始把她帶到辦公室去，很快她成為辦公室獨特的一景，我又把她送給同事們帶回家去，最后，我決定把她帶到講桌上去，水養在玻璃瓶里，很養眼，講課時別有一番心境。有心的學生將其植入土中，逾月竟蕃然怒發。

高三那段艱苦的日子，這每天都在變化的紫竹梅總能帶給我們驚喜。一日忽見一枝紫竹梅被一條金絲帶纏住一段，打結處還系成一個蝴蝶結，把畫圖用的尺子撐在一側，原來寒風驟起，將其摧折，學生們在為她療傷。我索性徹底將其折斷，學生們一陣驚呼，眼神滿是錯愕、惋惜、不解，我告訴他們這折下的依然可以再生成這樣一盆，讓他們隨時可以折下一枝帶回家去，于是許多同學的家里都有了紫竹梅的身影。畢業后，那盆紫竹梅被同學們每人折一枝后，讓最初植其入土的同學帶回家中，在后來的日子里，已入大學的孩子們向我報告成績時，還多了一項報告紫竹梅的內容。日子依舊一天天地過，學生一屆一屆地走，有一天突然發現，紫竹梅與我相伴已有十二年之久，也經由我之手與無數人相伴。

當年陸放翁感慨“何方可化身千億”，我的紫竹梅竟有此法力，化作無數株，以這不恃貴的竹節梅心教化每一個人。佛經上說，佛祖化身無數而教化眾生，我的紫竹梅竟也深諳佛法么?不然何以有這樣的度人之術，讓我這庸碌之人也變得心境澄明了呢?如果你問我歲月給了我什么樣的禮物，我想告訴你，是無數株紫竹梅!

歲月的禮物作文4

時光飛逝，歲月的容顏變得愈發成熟，我已在時間的轉輪中翻滾了十多載，那么我又從這里得到了什么呢?

看著身邊笑容可掬的朋友，我找到了答案，這的確是一份珍貴的禮物啊!如果不是歲月的推波助瀾，我想我們到現在都還只是陌路相逢。

記得我們第一次相遇是在我十三歲那年的春天，我們成了小學同學，因為對彼此都很不了解，所以我們并沒有大多的接觸。就像兩條平行線一樣，各自走著各自的路。但出乎我意料之外的是，我們竟然又成了初中的同班同學，而且還坐在了一起，這時，我才明白，原來平行線也會有交集的一天。

隨著時間的推移，我對她也越來越了解，她性格很要強，她很努力學習，她很喜歡藍色，她很愛她的父母……慢慢地，我們成了關系不錯的朋友，雖然我們挺合得來，但畢竟都還是孩子，總會有鬧脾氣，耍性子的時候。記得有一次，她因為我給別的朋友買禮物而沒有給她買生了我好幾天的氣，那幾天我們一句話也沒有說，但是，畢竟也還是孩子，孩子總是不會記仇的，煙消云散后，我們還是一如既往地要好。隨著時間的磋磨，我們意見相左也越來越少，相反地，我們之間漸漸地形成了一種默契，有時不用說話，只要給對方一個眼神或一個手勢，對方就能心領神會。

這就是我從歲月的手中得到的一份珍貴的禮物——友誼!一份被時間，被緣分鑒證過的友誼，希望這份友誼能在時間的長河中長流不息。

歲月的禮物作文5

歲月的饋贈，是天上的隕石悄悄滑落。雖然只是一瞬間，卻留下了一個最美的弧線，把你我之間的美好回憶扎根在心里。

我的朋友，你知道我們為什么相遇嗎?你知道我們為什么相遇嗎?這只能說是歲月給我們的禮物，送你到我身邊，陪我一起笑，一起難過，一起周游世界。我們永遠不會放棄，立下誓言，你還記得嗎?即使我們許下千萬次承諾，我們之間的友誼也不會改變，因為你一直在我身邊…

我最親愛的朋友，你還記得小學時我們一起在公園散步，和昆蟲一起唱歌，和花草一起跳舞，聽他們訴說心中的喜悅和幸福嗎?我們肩并肩，手牽著手，背靠背，在一棵大樹下。那是秋天，地上長滿了枯黃的樹葉。遠遠望去，有一幅不錯的秋季水彩畫。有時候，樹葉從樹上掉下來，輕輕地落在我們的頭上。樹葉害怕人們在秋天感到悲傷，所以他們穿得很漂亮，裝飾了每個角落。我們仰望天空，看著白云，嘴里唱著歌，享受著秋風。多美的畫啊，我們能留在這里嗎?

我的朋友，你還記得我們喜歡在清澈的小溪里玩水，喜歡互相漂浮，喜歡向別人潑水嗎?那種追逐打鬧，是我們童年最珍貴的回憶之一。這段記憶好像發生在昨天。那一天，我對你說：“明年夏末，我們就認命了。”聽到這里，你的眼睛突然充滿了淚水。最后你突破了防線，忍不住流了出來。看著你哭，我的心情不自禁的顫抖，鼻子發酸，和你一起哭。甚至那個時候，我也一直在告訴自己要堅強，但是最后還是抑制不住自己的感情…

杯接杯呼喚歌聲，我們還有多少日子?歲月如歌，像一首美麗的歌。時間的流逝給我們每個人都帶來了禮物，而你，朋友，是上天給我的禮物，所有這些都成了我們人生道路上的寶貴財富。

歲月的禮物作文6

往事如風，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記

因為歲月擁有一份柔情，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。

歲月其實也是毫無心機的單純，所以他讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實地。

歲月并非夸夸其談者，他是一個經受了千百年磨練的長者，所以他將自己的經驗一一為我訴說，讓我能夠自如應付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個問題，負起自己該負的責任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。

第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細語道:“你現在不正是在創造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂的生活。

歲月所給予我們的是限定的，而我們的創造是無窮的，我們將用自己的思維，創造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。

【歲月的禮物作文600字初三作文 歲月的禮物作文精選六篇】相關推薦文章:

歲月如歌作文600字初三 歲月如歌作文600字精選五篇

最好的禮物作文600字初三（6篇）

成長歲月作文600字初二 成長歲月作文600字記敘文八篇匯總