無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

梅花魂短文閱讀答案篇一

“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，( )是春暖才開(kāi)花，她( )不一樣，愈是寒冷，愈是( )，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們( )歷經(jīng)多少磨難，( )受到怎樣的( )，從來(lái)( )是( ）不肯( )。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，( )在怎樣的境遇里，要有梅花的秉性才好！”

1．填空。

2．外祖父把梅花作為什么的象征？

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3．中華民族的氣節(jié)是什么？用“ _____ ”在原文中畫(huà)出來(lái)。

4．外祖父保存這幅墨梅圖是為了什么？現(xiàn)在把它送給外孫女又是為了什么？

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參考答案：1．大抵 卻 風(fēng)欺雪壓 不管 不管 欺凌 都 頂天立地 低頭折節(jié) 無(wú)論 總

2．中華民族的氣節(jié)

3．他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

4．.外祖父為什么要保存這幅梅花圖的原因：是因?yàn)橥庾娓笇?duì)家鄉(xiāng)的思念之情，以梅花托物言志。可以看出對(duì)梅花和祖國(guó)的熱愛(ài)與思念之情。

現(xiàn)在把它送給外孫女：因?yàn)橥庾娓赶胱尅拔摇备坊ㄒ粯樱瑹o(wú)論在怎樣的環(huán)境里，總要有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不肯低頭。

（意思對(duì)健康）

梅花魂短文閱讀答案篇二

故鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了。一年一度，那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。

我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞，又能書(shū)善畫(huà)，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厭其煩地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類(lèi)的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候，我會(huì)拍著手笑起來(lái)：“外公哭了！

外公哭了！”老人總是搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，說(shuō)：“鶯兒，你還小呢，不懂！”

（1）第二自然段中的詩(shī)句分別出自哪首古詩(shī)？

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（2）為什么外祖父讀詩(shī)的`時(shí)候會(huì)落淚呢？

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（3）為什么在梅花盛開(kāi)時(shí)作者會(huì)想到外祖父呢？

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參考答案：

（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》；“春草明年綠，王孫歸不歸”出自王維的《山中送別》；“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”出自秦觀的《浣溪沙》。

（2）因?yàn)檫@些詩(shī)句勾起了他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限思念和漂泊他鄉(xiāng)的濃濃愁緒。

（3）因?yàn)橥庾娓附虝?huì)“我”要像梅花那樣頂天立地做人，所以每到梅花盛開(kāi)時(shí)“我”就會(huì)想起外祖父。

梅花魂短文閱讀答案篇三

“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、 最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng) 多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

1．給下列劃線的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

保存(cún chún) 骨氣(gú gǔ) 秉性(bīnbǐng)

2．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

保管——( ) 大都——( ) 欺辱——( )

3．用“_______ ”畫(huà)出文中的排比句；用“ --------”畫(huà)出文中的比喻句。

4．梅花與_______ _______ 被稱(chēng)為“歲寒三友”。你能寫(xiě)出描寫(xiě)梅花的詩(shī)句嗎?

5．“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_______。你能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的人嗎？

6．有感情地朗讀這段話，體會(huì)外祖父的思鄉(xiāng)之情，然后寫(xiě)下來(lái)。

1．cún gǔ bǐng

2．保存 大抵 欺凌

3．排比句：她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

比喻句：他們就像這梅花一樣。

4．松樹(shù) 翠竹

梅花

王安石

墻角數(shù)枝梅，

凌寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，

為有暗香來(lái)。

5．中華民族史上有氣節(jié)的人物 文天祥魯迅（不唯一）

6．外祖父對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，寄托在梅花。可以看出他對(duì)梅花和祖國(guó)的深深地?zé)釔?ài)與思念之情。 (意思對(duì)即可)

梅花魂短文閱讀答案篇四

外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖，他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書(shū)房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽?zhuān)骸昂⒆右芙毯茫@清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。看見(jiàn)慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一支畫(huà)梅，有什么稀罕的呢？

1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

愛(ài)惜（）玷污（） 唯獨(dú)（）頓時(shí)（） 訓(xùn)斥（）清白（）

2．這個(gè)片段主要寫(xiě)了“我”弄臟了墨梅圖，外祖父的表情、語(yǔ)言和動(dòng)作，請(qǐng)你用“――”標(biāo)出外祖父表情的詞語(yǔ)，用“~~~~”線畫(huà)出外祖父的語(yǔ)言，用“...”畫(huà)出外祖父修補(bǔ)圖畫(huà)動(dòng)作的語(yǔ)句。從這些詞句中你體會(huì)到什么？。

3．文中“用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。”一句若改成“用保險(xiǎn)刀片刮去污跡，又用細(xì)綢子抹凈。”意思有沒(méi)有改變？?jī)删鋵?duì)比有什么不同？

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4.《梅花魂》圍繞梅花寫(xiě)了哪幾件事？表達(dá)了怎樣的思想感情？

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1、愛(ài)惜（珍惜）玷污（污辱） 唯獨(dú)（只有）頓時(shí)（霎時(shí)）

訓(xùn)斥（訓(xùn)責(zé)） 清白（清正）

2、表情：拉下臉訓(xùn)斥；

語(yǔ)言：“孩子要管教好，這清――本份完整答案收錄在以下答案集中，請(qǐng)根據(jù)需要選擇打開(kāi)查看。