無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
興趣是最好的老師作文篇一
興趣，是學習的指路明燈。
歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇，從小熱愛繪畫，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他卻有些不耐煩，認為這樣簡單的繪畫并不值得學習。老師卻說：“不要認為畫蛋容易，要知道100個蛋中，從沒有2個是完全相同的，即使是同一個蛋，只要變換一個角度去看，形狀也不同，所以要在畫紙上把它完美表現出來，非得下番苦功不可。”
從此，達·芬奇苦心學習，從最基礎的開始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因為有了興趣，便無懼學習中的枯燥范圍。
興趣，是人生的方向標。
安妮寶貝早期曾是銀行的營業部科員，朝九晚五卻并不是她想要的生活，于是她開始在網上寫作。兩年后，她不顧家人的反對，毅然決然的辭去銀行的工作，開始獨自生活，專心進行寫作。最初她是對寫作有些興趣，但后來，她卻在這樣的興趣中找到了自己的人生目標。她最初的工作朝九晚五，輕松安逸，可她卻迷失了自己；后來成為了作家，每天寫作五個小時以上，從深夜開始到黎明結束，她卻不覺疲倦。
興趣，指引了人生了方向，讓生命變得充實有意義。
興趣，是事業的推進器。
“瘋狂英語”的創始人李陽，由于對英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，他在外人眼里宛若一個怪物，可自己卻樂在其中。還因此建立了“瘋狂英語”這個品牌，幫助更多的人了解英語，喜歡英語。其實，李陽當初英語也非常差，但是他對英語卻表現出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。對每個讀音他都會認真對待，課下擠時間查閱資料，做大量習題。正是他對英語的無比熱愛和興趣，讓他擁有了自己的英語品牌，被世人所熟知。
古往今來，多少人因為興趣而有所成就，因為興趣，而被世界聞名；因為興趣，而放棄了自己的“鐵飯碗”；因為興趣，而努力奮斗，取得屬于自己的成果……
誠如楊振寧所言：“成功的真正秘訣在于興趣。”興趣是最好的老師，它為我們的成功保駕護航。
興趣是最好的老師作文篇二
興趣是一個很神奇的東西，它可以讓我們在三點一線的生活中找到快樂，還可以讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領我們步步向前。
并不是世上所有的人都可以只經一遍就把所見東西記住，然而如果這個東西是自己十分感興趣的，那么將其記住就非常容易了。因為對于自己感興趣的東西，無形中會產生一種共鳴，那樣這東西便會深深刻在腦海里了。
興趣，是可以使人一步步走向成功的。
著名的物理學家牛頓，在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出于好奇，他開始思考為什么蘋果不向天上飛？對于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因為興趣，他并不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了快樂。也正是如此，這個并不起眼的男人成功發現了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導。
現在風靡華語樂壇的著名歌手周杰倫，小時候并不是一個十分優秀的學生，但他卻擁有著對音樂的執著與濃厚的興趣，在他一次又一次的的被負責人無視掉歌稿后，他一次又一次不厭其煩的繼續寫歌。雖然被打發走，但他從未有放棄。因為他對此有著無限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最后他成功出道了，他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。，成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂節上，頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協奏典后他成功征服了所有人，一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓練，盡管訓練枯燥，但他并不言苦，因為那是他的夢想，對鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都快樂，興趣引導他走向成功。
興趣真是一名好老師，在生命運行的過程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然世界，總不斷地帶領我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的老師，不管什么時候都是。只有對生活，對學習，對萬物都充滿了興趣，前方的道路便會一片光明。
興趣是最好的老師作文篇三
每個人都會有屬于自己的興趣愛好，一些人的興趣幫助他們通過了艱難的學業，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創業，而我的興趣——彈吉它，則與我一起在人生的道路上漸行漸遠。
初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。
在很小的時候，我的空閑時間被各種興趣班占領了。書法、鋼琴我都練過，但學的時候很少對它們產生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅持學下去。之后，我吸取了教訓，只要我自己不喜歡，爸媽怎么說我堅決不同意，再也沒有跟風似地學習自己不喜歡的技能。直到初中后，我開始廣泛地聽音樂，并因此注意上了吉它。從那以后，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發不可收拾，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。于是，我開始了之前夢魅以求的學習吉它之路。
學習吉它，興趣讓我堅持了下來。
前一兩次的學習是十分簡單的，我自然能夠輕松應對，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎么也練不好，但濃厚的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重復了近一個星期后，我終于能夠成功地彈出來了。經歷了這個過程，我學習的信心更加充足了，這個問題解決后，新的問題便浮出了水面。盡管我學會了許多樣式，但如果我不能在它們中進行流暢地轉換，那么也是白搭，這一點老師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重復轉換他們。盡管我的手指經常十分酸痛，但在興趣的支撐下，我努力堅持了下來，大約幾個星期后，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時，我對于它們之間的轉換也日漸流暢。于是，我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學吉它變得越來越順風順水了，會的曲子也日漸增多。
彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。
日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時，家里來了客人，我可以在他們面前小試牛刀；到了班級聯歡會，我也能給我的同學們帶去歡樂；到了大考復習時，為了緩解壓力，我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。
興趣果真是最好的老師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機勃勃！
興趣是最好的老師作文篇四
一個人，每當產生了想做某件事的想法時，必定是因為某種事物的促使，而這件事物便是興趣。興趣正如一位老師，引導我們勇敢地向前邁出一步，一點點地努力，直至達成目標。
兒時，每當我吃完晚飯回房間之后，總能聽見樓上傳來陣陣琴聲，清脆而悠揚。于是乎，一過七點，中央一臺開始放新聞聯播，我則關上房門聆聽樓上傳來的鋼琴旋律。久而久之，我對鋼琴產生了濃厚的興趣，便開始了學習的漫漫長路。開始是十分辛苦的，每天練習基本功練到手酸，但還是咬咬牙堅持了過去。中間渡過了一段相對輕松的時光，后來遇到了考級，幾個月都在反復一段段相同的曲調，只為追求極致的熟練。偶爾在感覺堅持不下去的時候，望著窗外如墨的夜色，回想自己當初對鋼琴的興趣與熱愛，便毅然轉身，敲擊那黑白的按鍵。最終，我的考級取得了較好的成績，拿到證書的那一刻，我也體會到了堅持的勝利。
感覺興趣，讓我學會了彈奏與堅持。
無論學業多么繁重，時間多么緊湊，我仍喜歡在百忙中抽出一點時間，靜靜地翻看一會自己喜歡的書。文字似乎永遠充斥著一種無形的魔力，讓你浮躁的心平靜下來，細細體會書中字里行間的韻味。每個字，每句話，都傾注了作者的心血。或許在這些書里，我學不到二次函數、歐姆定律，但卻能使我領悟到一些人生哲理，學到一些古文詩句，擴大我的知識面，讓我了解更多，學到更多課本中沒有的東西。
感謝興趣，讓我收獲了知識與文采。
或許是因為父母在我很小的時候便讓我接觸了英語，當我開始正式學習這些異于漢子的方正大氣的文字時，我便產生了濃厚的興趣。因此在平時，我就喜歡記記單詞，聽聽磁帶，或者看些英文電影，聽些英文歌，在潛移默化中提高自己。后來上了初中，上英語課認真地聽講做筆記，課下找老師問些問題，通過這些普通的方式，我的英語成績在班里還算挺不錯的。我慶幸自己英語不錯，這讓我在今后的成長中擁有了一項能力。
感謝興趣，讓我獲得了成績與能力。
這世間有千萬種事物，每個人所感興趣的事物也必然不同，所能收獲的也自然不同。或許你看別人學習鋼琴，你會毫不在意地說一句“考試不考”，但你卻忽略了考試以外的東西。請相信，若興趣引導了你，它也必然會讓你有所收獲。
因為興趣，所以學習；因為學習，所以努力；因為努力，所以收獲。興趣，永遠是最好的老師。
興趣是最好的老師作文篇五
十一月的風冷冷的，疾馳的汽車卷起路邊枯黃的樹葉，樹葉上清晰的脈絡，記載著它是從對面靠近馬路那棟小樓旁的樹上飄落的，它看到的景象卻不同于外面的蕭條，二十幾個小姑娘正穿著小巧的練功服學習芭蕾舞，劈叉、抬手、轉身……
一上午的訓練終于結束，媽媽們趕緊帶著女兒趕赴下一個輔導班。
“媽媽，我不想練琴了。”一個女孩兒小聲說。
“不行，媽媽小時候因為各種原因沒有學成鋼琴，現在你有條件，所以你一定要替媽媽實現做鋼琴家的愿望。”
我愣在那里，難道成功就必須一個接一個地趕場嗎？
這一刻，我想起了郎朗，那個幼兒時期第一次看見鋼琴，便愛上了這個樂器的男孩。而今他常常出現在黑白鍵相間的舞臺，舞動的手指如雨滴般輕盈地跳動著，彈出的一個個音符如精靈般飛舞。他四歲開始學琴，在興趣的引導下一直堅持著，最終成為國際鋼琴大師。
我想起關天朗，十四歲一鳴驚人，成為高爾夫少年奇才。他的起點只是看見父親打高爾夫引發的興趣，于是，綠茵坪上，那個身著白色運動服的少年，一絲不茍揮動球桿的情景，便成了人們眼中的常景。他抬起球桿，瞄準方向，手腕發力，球便緩緩進入球洞，這一切，都是因為興趣。
我又想起托爾斯泰，他喜歡那些柔軟而又規整的句子，他在《安娜卡列尼娜》中塑造出一個又一個栩栩如生的人物，最終，他成為聞名世界的文學大師，這一切還是因為興趣。
興趣是最好的老師，郎朗成為世界級鋼琴大師是因為他兒時對鋼琴產生興趣；關天朗成為高爾夫少年奇才，是因為他對高爾夫的興趣；托爾斯泰成為世界文學大師，是因為他對文學的興趣。
家長望子成龍，望女成鳳，希望通過各種輔導班把孩子培育成所謂的音樂家、舞蹈家……殊不知，興趣才是最好的老師，如果強求孩子學這學那，那么就失去了學習的意義。
