為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇一

（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

（2）舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會，是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。

（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

（2）、活動地點：凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓

（3）、活動職責(zé)：以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會，明確專人負(fù)責(zé)此項工作，廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

（4）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排

（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展！

（2）、活動目的：為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月，增強(qiáng)全院師生對書畫藝術(shù)的了解！

（3）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進(jìn)行合理安排！

（4）、活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），上傳至校團(tuán)委，其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進(jìn)行報賬！

以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃（如有需要，詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時奉上），望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持，為謝！

凱里學(xué)院書法協(xié)會

xx年9月15日

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇二

一、比賽主題

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）

1.內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達(dá)自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

一、比賽主題

體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。

1、版面設(shè)計新穎，風(fēng)格獨特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。

一、活動主題：

充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。

為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實際，貼近學(xué)生生活實際，貼近學(xué)生群體的活動，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫

20xx年5月、6月上旬

（一）、學(xué)習(xí)階段；

1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。

3、匯編材料。

要求：

1、請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

（二）創(chuàng)編階段；

老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。

要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。

（三）成果展示階段

1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。

要求：

作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。

注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。

為深入貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時，為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

健康·和諧

以慶祝新中國成立60周年為契機(jī)，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

根據(jù)學(xué)校實際情況同時結(jié)合安陽學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動要求，共設(shè)6個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

全校學(xué)生

2月27日前以班級為單位上交參賽名單

1、時間

計劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。

2、各年級、班級名額

藝術(shù)作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個節(jié)目（聲樂）。

1、現(xiàn)場書法比賽`

⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）地點另定

2、現(xiàn)場繪畫比賽

⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定

3、現(xiàn)場剪紙比賽地點另定

⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限地點另定

4、現(xiàn)場聲樂比賽

⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

5、小品（校園課本劇）、相聲比賽

⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇三

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點；要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

鹽城市教育局

鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮

藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

（一）藝術(shù)表演節(jié)目類

1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽

①參賽對象：市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊陣容不少于120人。

②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年10月18日下午

2.中小學(xué)生（幼兒）聲樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽形式和要求：

合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。

參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年10月25～26日

3.中小學(xué)生（幼兒）器樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。

參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

④比賽時間：20xx年10月25～26日

4.中小學(xué)生（幼兒）舞蹈比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

④比賽時間：20xx年11月1～2日

5.中小學(xué)生（幼兒）戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生。

②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年11月1～2日

6.少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首，市直學(xué)校每校1首（應(yīng)有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)作，并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

7.參賽節(jié)目報送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（二）藝術(shù)作品類

1.參賽對象：全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校學(xué)生。

2.參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

3.參賽項目及規(guī)格：

①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

4.承辦單位：鹽城市少年宮

5.評選時間：20xx年10月28～29日

6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（三）學(xué)校藝術(shù)教育論文評選

1.評選對象

全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

2.論文要求

①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。

②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實踐活動情況，理論聯(lián)系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據(jù)充足，有一定說服力。

3.參評及評選辦法

①參評論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學(xué)校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。

②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標(biāo)題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。

③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。

（四）鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出

1.參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學(xué)校，并告之具體要求。

2.承辦單位：鹽城市第一小學(xué)（南校區(qū)）

3.時間：20xx年11月15日下午

藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

本屆展演活動設(shè)立以下獎項：

（一）優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進(jìn)行評選。

（二）精神風(fēng)貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

（三）優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（四）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（五）指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎、二等獎的節(jié)目（作品）的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。

（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

（七）優(yōu)秀論文獎：分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（八）優(yōu)秀表演獎：參加匯報演出的節(jié)目。

（一）實施步驟

4月20日前主辦單位成立組織機(jī)構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。

4月底至5月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動組織機(jī)構(gòu)，制訂活動方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動。

5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節(jié)日，各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動。

9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。

10～11月份，舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。

（二）有關(guān)要求

1.各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。

2.各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校（幼兒園）要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。

3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。

4.各縣（市、區(qū)）教育局和廣大學(xué)校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團(tuán)委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。

本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費由市教育局負(fù)責(zé)安排。各地、各學(xué)校（幼兒園）開展活動時，不得向?qū)W生收費。

本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（組委會名單見附件1），負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處，負(fù)責(zé)處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動實施細(xì)則，落實必要的活動經(jīng)費，保證藝術(shù)節(jié)活動順利進(jìn)行。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇四

青春律

我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當(dāng)代大學(xué)生一個正確的青春引導(dǎo)。

1、活動名稱：青春律之歌

2、活動時間：20xx年3月

3、活動地點：遼寧水利職業(yè)學(xué)院

4、活動內(nèi)容：演講，英文展示和節(jié)目表演

5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學(xué)生團(tuán)體—英語社團(tuán)精英們

6、活動人員：社團(tuán)全體

1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機(jī)，粉筆，畫筆，電腦

2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓

3、彩排時間：待定

4、人員安排：設(shè)置節(jié)目部，演講部，組織部，財務(wù)部，宣傳部，主持部，活動總監(jiān)

100-200元

1、演講

2、英文演講

3、小品

4、開場舞

5、歌曲

1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團(tuán)成員道歉并宣布活動照常進(jìn)行。

2、話筒出現(xiàn)問題時，由臺上演員自行輪流使用。

3、播放音樂的電腦死機(jī)時，工作人員及時替換備用電腦。

4、現(xiàn)場有幾個人負(fù)責(zé)在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起哄，哄場等現(xiàn)象。

1、照片，視頻等上傳分享。

2、社團(tuán)總結(jié)

3、活動支出結(jié)算

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇五

面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，弘揚民族文化，加強(qiáng)普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報效祖國。

全校各班級

1.聲樂、舞蹈比賽

2.美術(shù)、書法比賽、黑板報評比

3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)

5.“三創(chuàng)”手抄報、演講比賽

6.專業(yè)技能比賽

1.組織活動：20xx年10月——20xx年2月

2.各項比賽具體時間： 附后

按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

聲樂、舞蹈類比賽

1.內(nèi)容要求

內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點。自由創(chuàng)作，作品規(guī)格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

2.項目設(shè)置

①聲樂：卡拉ok(獨唱)

②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

③獨舞、群舞，現(xiàn)代舞、民族舞。

美術(shù)、書法類比賽：

1.內(nèi)容要求

①黑板報、美術(shù)、書法成品，自由設(shè)計，內(nèi)容積極向上。

②美術(shù)、書法類比賽以成品上交，展覽后進(jìn)行評比，

2.項目設(shè)置

①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。

②書法(硬筆書法、毛筆書法)

③美術(shù)作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)

綜合類比賽：

1.朗誦比賽：自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材，時間不少于2分鐘。

2.創(chuàng)業(yè)演講比賽

3..主題班會觀摩活動：“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”

4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求

10月12日在全校發(fā)動，10月15日——10月20日報名。

報名地點：06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶

1.10月10——10月18日

現(xiàn)代詩歌朗誦比賽

2.10月15日——10月31日

首屆宿舍文化節(jié)

3.11月10日——12月20日

聲樂比賽

4.12月5日

舞蹈比賽

5.11月——12月中旬

“三創(chuàng)”主題班會觀摩

5.12月14日前

美術(shù)、書法作品上交

6.12月21日

黑板報評比

7.11月下旬——2月上旬

專業(yè)技能比賽

8.. 12月27日——2月

校園藝術(shù)節(jié)匯報演出暨閉幕式

備注：

1.比賽地點：階梯教室、學(xué)術(shù)報告廳。(臨時通知)

2.各項比賽取前六名，并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。

3.初賽評委以及工作人員由學(xué)生會邀請專業(yè)組老師以及學(xué)生會干部擔(dān)任。

4.比賽時間如有變化臨時通知。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇六

我揚師道魂，共筑文化夢&“五月風(fēng)”學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)

x年4月27日—x年5月30日

xxx學(xué)院體育館前

xxx學(xué)院全日制在校本科學(xué)生

策劃主辦單位：xxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

承辦單位：xxx學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、人文學(xué)院心緣詩社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽谷文學(xué)社

恰逢我校迎110周年慶的大好時機(jī)，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風(fēng)韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風(fēng)，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活，為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共筑文化夢”的系列活動。

本次活動主要由兩部分構(gòu)成:

一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動;

二為征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團(tuán)風(fēng)采展活動，在體育館前舉行。

㈠ “傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動

內(nèi)容：從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢等角度進(jìn)行創(chuàng)作

體裁：詩歌(包括散文詩)

要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)、行數(shù)不限，情感真摯，必須原創(chuàng)

時間：x年4月27日-x日5月23日

㈡ 征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團(tuán)風(fēng)采展活動節(jié)目單

(獲獎作品書法展及現(xiàn)場評選最佳人氣獎+三大社團(tuán)舞臺頒獎典禮)

流程

節(jié)目介紹

備注

1

主持人開場

主持人介紹活動嘉賓及宣布

節(jié)目開始

2

校、社歌串燒

合唱校歌，分社團(tuán)自唱社歌

3

頒獎

征文、書法優(yōu)秀獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

4

現(xiàn)場書法表演

丹青書畫社主辦

5

頒獎

征文、書法三等獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

6

原創(chuàng)詩劇

《孔雀東南飛》改編版

心緣詩社主辦

7

頒獎

征文、書法二等獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

8

有獎競答

圍繞校史、三大社團(tuán)特色設(shè)題

有獎?chuàng)尨?/p>

太陽谷文學(xué)社主辦、丹青書畫

社、心緣詩社協(xié)辦

9

頒獎

征文、書法一等獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

10

舞蹈表演

11

頒獎

征文最佳創(chuàng)意獎、書法最佳人

氣獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

12

詩朗誦

頌師慶校詩篇

心緣詩社主辦

13

嘉賓發(fā)言

14

主持人結(jié)束及合影留念

成功舉辦第十二屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動，使社團(tuán)在合作中獲得雙贏，盡顯社團(tuán)風(fēng)采，拉近社團(tuán)與湛師學(xué)子的距離，宣傳擴(kuò)大其承辦社團(tuán)的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。

海報：

獎品：

音響設(shè)備：60

礦泉水：

現(xiàn)場布置(氣球、打氣筒等)：

白紙、大頭針、卡紙、宣紙：

透明膠、顏料筆：

打印(獎狀、節(jié)目單、嘉賓牌等)：

總計：元

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇七

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

多彩校園，放飛夢想

20xx年xx月xx日

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

放飛夢想、力求原創(chuàng)。

1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進(jìn)行獎勵，以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入各年級各班的分?jǐn)?shù)評比，并考核班主任。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案13

石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

青春流韻，繽紛校園

我挑戰(zhàn)，我參與，我成功

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：張淑梅

副主任：劉忠馬萬福楊國富

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負(fù)責(zé)整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進(jìn)行；

5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺的設(shè)計，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查，評價。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

6月1日—6月5日

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附后）

校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

一、比賽主題

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對象

七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）

四、作品要求

1.內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五、評選原則

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達(dá)自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇八

一、：快樂藝術(shù)展我風(fēng)采

時間：5月16-20日，為藝術(shù)周。

二、：4月下旬

1、建立學(xué)生組委會，每班兩個，負(fù)責(zé)活動的組織；核心智囊團(tuán)8個，攝像1個。

2、召開會議，策劃活動方案，擬定方案文稿。

3、4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，并將藝術(shù)節(jié)前期活動通知發(fā)到各班，請班主任在春假前落實以下內(nèi)容：

活動具體內(nèi)容及要求推薦名單（每項3－5名）負(fù)責(zé)人

我和名家名作的約會1-2年級簡單了解三位美術(shù)大師或三件作品積極分子：班主任與學(xué)生組委會成員

3-6年級具體了解某一名家或名作，制作成簡報或小冊子優(yōu)秀作品：

校園環(huán)境精品展每班推薦優(yōu)秀書法、攝影、繪畫、工藝作品各3件（工藝類作品具生活設(shè)計意識尤佳）書法：

繪畫：

攝影：

工藝：

班級園地人人展每個同學(xué)選出本學(xué)期最優(yōu)秀的一件作業(yè)進(jìn)行展示美術(shù)組與學(xué)生組委會成員

*此表及作品上交時間：5月9日，作品填好標(biāo)簽后貼于正面右下角。

*①②兩項不用人人都做，可以自選，推薦作品將作為美術(shù)明星的參賽作品。

*9日由學(xué)生智囊團(tuán)清點，匯總，選出最佳作品，待開幕式上展示。

4、5月8－13日籌備制作開幕式上展示用的.作品：

（1）每班每人制作一個小道具，在唱節(jié)歌時揮舞；

（2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染紙、環(huán)保材料制作服飾，或其它造型。

*5月16日進(jìn)行排練。

【負(fù)責(zé)人：美術(shù)組】

三、

1、布置展覽：

平面作品——5月16日前完成，地點：各年級櫥窗；

立體作品——5月17日（周二）擺桌子放校門口、掛于走廊等校園環(huán)境；

網(wǎng)上展覽——5月10日起陸續(xù)推出。

學(xué)生參觀后進(jìn)行投票。

【負(fù)責(zé)人：美術(shù)組與學(xué)生組委會成員】

2、開幕式：

環(huán)境布置：橫幅——“快樂藝術(shù)展我風(fēng)采”20xx年小燕子藝術(shù)節(jié)開幕，主席臺與大樓各一條。

節(jié)徽介紹：《歌聲與微笑》陸渲怡（節(jié)徽噴墨打印，直徑1.2米）

領(lǐng)導(dǎo)致辭；

齊唱節(jié)歌，揮舞手中道具；

“我型我秀”：學(xué)生代表在操場綠草皮上展示服裝秀與作品秀（選出來的最佳作品）。

【負(fù)責(zé)人：z、音樂組、學(xué)生組委會成員】

3、電視教學(xué)：

內(nèi)容：紙杯造型變變變。

時間：4月19日（周四）中午

四、

根據(jù)推薦作品和學(xué)生在藝術(shù)節(jié)活動中的表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生投票及教師評委意見，評出“美術(shù)明星”之小學(xué)者、小書法家、小畫家、小設(shè)計師、小攝影師，積極分子。

五、

電視錄像。

祝大家在藝術(shù)天地中感受到越來越多的快樂！！

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇九

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才。學(xué)校將開展第x屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。具體方案如下：

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

金色童年，幸福成長

20xx年5月

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日——5月6日）

第二階段：組織實施階段（5月9日——5月27日）

第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日——5月31日）

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

（例：一（1）快樂的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方

②咬字準(zhǔn)確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契

④歌曲表達(dá)情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

①器樂：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確

②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。

硬筆書法要求：（各年級所學(xué)內(nèi)容）

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。

1、按年級組評，根據(jù)報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。

2、團(tuán)體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團(tuán)體總分前六名的獲優(yōu)秀團(tuán)體獎。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校“六一”文藝匯演。

請于5月11日前將報名表交至德育處。

1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報名和準(zhǔn)備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。

2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。

3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時間進(jìn)行。如果時間上需要調(diào)整，要及時通知德育主任后再改動。

一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

二、主題：青春流韻，繽紛校園

三、口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：張淑梅

副主任：劉忠馬萬福楊國富

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負(fù)責(zé)整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進(jìn)行；

5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺的設(shè)計，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查，評價。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動時間：6月1日—6月5日

七、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇十

校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。

為進(jìn)一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。

文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春。

美好生活，健康成長。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

文明、健康、和諧、創(chuàng)新

舞動青春節(jié)拍，唱響青春風(fēng)采。

發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采。

打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。

親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。

用藝術(shù)裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動

1、各負(fù)責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。

3、國旗下講話準(zhǔn)備：“打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。”

4、營造氛圍，制作宣傳海報。

（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準(zhǔn)備

1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導(dǎo)。

2、分別進(jìn)行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展

分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）

（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰

1、活動剪影

2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品，標(biāo)本作品）

3、文藝匯演（機(jī)動）。

2、表彰優(yōu)秀團(tuán)體。

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。

4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

1、評比工作按各個項目的比賽細(xì)則執(zhí)行。

2、獎勵按各個項目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書。

3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：

（1）各班級參與活動+1分；

（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。

（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。

校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇十一

為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

靚出風(fēng)采，放飛夢想

挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信

5月13日——6月1日

小學(xué)全體師生

（一）宣傳啟動階段

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

2、以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內(nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負(fù)責(zé)人、活動的開展過程、注意事項以及評價標(biāo)準(zhǔn)等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。

（二）全面實施階段

1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。

2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負(fù)責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確保活動安全、有序開展。

3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。

（三）總結(jié)表彰階段

1、學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。