時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

航模興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇一

初三全體**教師

通過在全年級(jí)學(xué)生中，，確定興趣小組成員共60人。然后把60名學(xué)生分為a、b、c、d四組。

為了突破**課課堂教學(xué)的局限，真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，我們確定小組活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則：一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問題為主，不以**課教學(xué)內(nèi)容為主；二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主，以教師的講授和指導(dǎo)為輔；三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問題的能力為主，不以掌握書本知識(shí)為主。一句話，興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班，不能是課堂教學(xué)的翻版，而是為了直接滿足學(xué)生的課外需求，促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的、生動(dòng)活潑的、比較**的天地。

為了貫徹上述原則，實(shí)踐**這個(gè)小組的宗旨，首先要依據(jù)學(xué)生的需求確定活動(dòng)內(nèi)容。先由學(xué)生提出他們關(guān)心的問題，然后，教師**部分學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出的諸多問題分析綜合、篩選提煉，最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。期中后，再征求一次學(xué)生意見，對(duì)后半學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，采取學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)方式：專題討論、專題講座、參觀訪問、辯論、座談交流、假撰寫思想收獲和**報(bào)告。為培養(yǎng)學(xué)生的**能力、思維能力和表達(dá)能力，多數(shù)活動(dòng)由學(xué)生輪流**和主持，主要由學(xué)生分析討論他們提出的問題，教師主要起指導(dǎo)作用。

1、召開全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談活動(dòng)的規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

3、選定主題，組員自行搜集資料，寫好發(fā)言提綱，展開研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座；

⒋****時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽，撰寫小論文；

第一次：**座談會(huì)，確定活動(dòng)內(nèi)容和要求。

第二次：**學(xué)生進(jìn)行“怎樣處理好同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和集體進(jìn)步”的專題討論。

第三次：**學(xué)生進(jìn)行《**保護(hù)環(huán)境》的專題講座。

第四次：**學(xué)生發(fā)表自己撰寫的**報(bào)告。

第五次：“在構(gòu)**才的諸要素中，德與才何者更為重要”辯論。

第六次：**學(xué)生觀看**開放成果的錄像,并寫好觀后感.

航模興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇二

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、增加了學(xué)生的知識(shí)面

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽

舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽，參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績(jī)。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

航模興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、現(xiàn)狀分析：

美術(shù)：學(xué)生分布在每個(gè)年級(jí)，繪畫水*不*均，對(duì)繪畫的興趣較濃厚，熱衷各種美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種技法能基本掌握，但主要不足之處在：

1．不會(huì)從生活中發(fā)掘創(chuàng)作題材，思維不開放，造成作品不夠生動(dòng)。

2．寫生、造型能力有待提高，對(duì)構(gòu)圖的取舍不能很好握。

3．不能主動(dòng)嘗試其他工具進(jìn)行創(chuàng)作。

書法：學(xué)生對(duì)書法能保持較持續(xù)長(zhǎng)久的興趣，每次能活動(dòng)正常有序飛進(jìn)行，活動(dòng)有一定成效，存在問題在：

1．各級(jí)學(xué)生分布不均，二、四年級(jí)學(xué)生較少，出現(xiàn)斷層。

2．部分學(xué)生過分依賴臨摹，不會(huì)讀貼，不知道名家的字好在哪里，該怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)較被動(dòng)。

3．學(xué)生的練習(xí)量少，部分學(xué)生進(jìn)步較慢。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過常規(guī)的訓(xùn)練提高學(xué)生的基本功，提高學(xué)生觀察表達(dá)能力。

2．籌備并組建“水墨水鄉(xiāng)”活動(dòng)小組。

3．參加各級(jí)各類教育部門**的美術(shù)比賽。

4．發(fā)動(dòng)更多有興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)書法，壯大書法組的力量，發(fā)掘更多的有特長(zhǎng)的學(xué)生。

5．提高學(xué)生讀貼的能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容和措施：

1．**健全美術(shù)書法興趣小組管理**，保證活動(dòng)時(shí)間，做好發(fā)動(dòng)工作，充實(shí)活動(dòng)小組。

a、建立管理**，設(shè)立組長(zhǎng)，并且做好活動(dòng)記錄與評(píng)價(jià)工作。

b、積極在各級(jí)吸收有特長(zhǎng)的學(xué)生，壯大活動(dòng)隊(duì)伍。

2．校內(nèi)寫生訓(xùn)練：先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。

3．校園外寫生訓(xùn)練：通過觀察景物，培養(yǎng)學(xué)生整體到局部，從遠(yuǎn)到近的觀察方法，學(xué)會(huì)各種構(gòu)圖方法。

4．通過主題繪畫，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

5．通過**學(xué)生參加各種書畫比賽，讓學(xué)生在比賽獲取經(jīng)驗(yàn)，提高水*。

6．上課教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。書法教學(xué)時(shí)嚴(yán)格按讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五個(gè)過程進(jìn)行，提高學(xué)生讀貼的能力。書法可以布置定量的練習(xí)任務(wù)讓學(xué)生在家完成，加大一部分學(xué)生的練習(xí)量。

7．定期舉辦學(xué)生作品展覽，舉辦書法美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

——物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

航模興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇四

開展讀書興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的**，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫作活動(dòng)，利用周一周四下午規(guī)定時(shí)間，到閱覽室閱讀課外書;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會(huì)，并定時(shí)開展交流活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀筆記。我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選**：活動(dòng)前，讀書小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。

每周一和周四下午最后一節(jié)課，課外活動(dòng)時(shí)間，三樓圖書室。

(一)第一周：**閱讀適時(shí)輔導(dǎo)。

(二)第二至第三周：閱讀童話故事類書籍，先**閱讀后集中欣賞佳作。

(三)第四至第六周：閱讀名人故事類書籍，先**閱讀后集中欣賞佳作。

(四)第七周至九周：閱讀文學(xué)故事類書籍，先**閱讀后集中欣賞佳作。

(五)第十周至十五周：開展文學(xué)習(xí)作賞析活動(dòng)，選舉產(chǎn)生本年級(jí)優(yōu)秀佳作。

為避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們將堅(jiān)持“六定”管理體制：

一定活動(dòng)課程，在全面了解學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，安排興趣小組課程;

二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)一些有意義的`書籍，教師將在切實(shí)可行的情況下**一些競(jìng)賽讓學(xué)生參加;

三定活動(dòng)時(shí)間，每周課外活動(dòng)時(shí)間是固定活動(dòng)時(shí)間;

四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)老師;

1.激勵(lì)孩子多讀課外書：比比誰(shuí)讀得多，爭(zhēng)當(dāng)小書迷。

2.間周一次讀書心得交流會(huì)。

3.建立學(xué)生讀書筆記(摘抄本)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些有文采的語(yǔ)言詞匯表達(dá)思想感情。

5.適時(shí)開展閱讀比賽活動(dòng)。