在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學年考核自我鑒定大二 學年考核自我鑒定研三篇一
工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步.注重自身的業務培訓和提高,學習有關的教育教學理論和新課程理念,以及有關最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
課堂教學方面,我針對當前的班級規模,采取“激發—愉悅—體驗”的做法,例如:(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、
促提高;
(2)趣味知識方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環節活動,在發現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;
(3)對個別的問題生,布置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍.
通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的.學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的.
學年考核自我鑒定大二 學年考核自我鑒定研三篇二
學習是一個不斷完善自我的過程，我一直都在朝著這個方向努力，我雖然已經成為了一個研究生，但是我清楚的明白一點就是我的能力需要在這個階段積極的積累和補充。
帶著對研究生生涯的好奇和認真，開始了我研究生學習，每天都沉浸在各種學習中，我的導師是一個非常有名的教授，能力很強，但是也很忙，為了培養我經常要抽出時間教導我，而且我也會時常成為導師的助手幫助導師一起工作完成一些實驗或者一些數據的分析和統計。
在這個過程中，我受到最多的是打擊，以前在大學的時候我就是學校里面最優秀的學生之一，當我進入到了研究生階段我其實還是挺失落了失落自己原來有那么大的差距，我們除了學習還要做很多相關學術上的研究一個是對自己的學習和努力的檢測也同時是自己的考驗，畢竟想要得到導師的賞識還是要做出成績的。
我經常會為了驗證某一結論或者數據泡在圖書館或者實驗室里面一整天，經常起早貪黑的學習，只希望自己能夠在最基礎的階段學的更好，既然成為了一個研究生我要的不只是這個文憑更要有這個能力這就是我對自己的定位，讓自己的學習和追求有更好的定義，不需要擔心自己學的不夠。
在學習中最擔心的是沒有任何成績，我們的導師也非常嚴厲想要畢業必須要做出足夠的成績才行，我已經讀研兩年時間學習過的知識和一些任務都比較多，所以也都清楚以前自己還是太淺薄了對于自己即將結束的研究生學習時間，還是有些緊迫感的，畢竟雖然我還有一段時間，但是也不長了想要好好的做出好成績更需要不斷的加大對自身的知識積累和檢測，給自己一個足夠的交代。
如果自己研究生畢業卻沒有什么拿得出手的成績就會讓我非常遺憾讓我感到難受畢竟我可不希望自己浪費研究生學習的時間，對于我來說我為了上研究生已經付出了很多在這學習過程匯總不能讓自己過去的努力白費，同時我要給自己未來一個更高的起點，增強自己的能力或許有一天我走上社會不會用到，但是我也更希望自己如同導師一樣成為一個受人尊敬的教授。
看清楚自己的距離這是我這學年學會的最重要的一點知識，所以在學習的過程中我還是比較認真的，更加重視這一點，經常會在學習的過程中反省自己，每日反省，看清自己的缺點，同樣也想看清自己的一些優點，好對未來做好規劃，選擇了一條路就要圓滿的走完這就是我。
學年考核自我鑒定大二 學年考核自我鑒定研三篇三
大三這個學年已經結束了，很快我就要步入新的一個階段了，大四是非常的緊張的，壓力也是很大的。其實到了大三了我就已經很清楚的感受到了，所以在大三這一年，我也稍微做了一些準備，為進入大四打了一些基礎。在此，我對自己這一年的學習和生活做一次鑒定。
在思想認知上，我更加明確了自己未來的目標和方向。進入大三之后，我開始著重去提高自己的綜合能力，比如說在人際關系方面、溝通語言方面等等都有了一些顯著的提高。我對自己的要求也進一步加強了，以前我一天浪費的時間是很多的，現在我開始抓緊身邊的每分每秒去學習和努力。
大三，其實算是我大學四年里最為忙碌的一年，但它也是最有意義的一年。在這一年里，我逐漸發現，其實一個人是有很多種展示方式的，有時候機會在我們面前，我們往往不懂得去珍惜，而是選擇了忽略和遺忘。這是我自己的青春，青春是否無悔只有我自己知道，所以這一年，我在時間上的利用還是非常合理的，這也是我自認為做的比較好的一個方面。
大三的學業很繁忙，有時候甚至會讓我忘記吃飯睡覺等等。這段時光好像又回到了高三的那個時候，起早貪黑，早上起來早早就去了實驗室，到了晚上十點才回到宿舍，這時候已經沒有什么力氣再去做別的事情了，所以就早早睡下了。這樣的日子過久了反而覺得很是充實，至少在我的內心上，它為我增添了一份安全感。
大三這個階段，我也在積極準備考研了。這是我一個非常肯定的目標，我想讀研，想在這條道路上走得更遠。或許很多同學讀研的原因有很多，但是我只有一個，那就是我想走下去，想一直堅持下去。我很喜歡自己的這個專業，它是我的.技能，也是我的愛好。這種感覺是很不錯的，也是很讓人充滿動力的。所以對于大四，我認為這更是一次非常艱難的旅途，而我也早早做好了準備，打算去迎接這樣的一次挑戰。
這一年結束了，我的身上又增添了一些東西，有成熟、有理性、也有激情和決心。我在一步步走向更好，也在一步步的往更好的方向去學習和努力。我堅信下一年，我會因為自己的這一份決心而走向更好，我也會擁有自己廣闊的一片藍天。
學年考核自我鑒定大二 學年考核自我鑒定研三篇四
我們還年輕，常常以為時間過的不緊不慢，不知覺地，研究生第一學年就過去了。回顧這一年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千，有的想法已經實現了，有的計劃還沒有落實，有的目標還需要奮斗。
一、學習方面
研究生當以研究、學習為重，學習是從始至終都不能松懈的。我原本就喜歡閱讀，這一年下來，涉獵法學、政法學、社會學、心理學等方面，通讀《論犯罪與懲罰》、《社會契約論》等經典名著，專業課方面亦是相當抓緊，根據課程進度和授課內容，以專題研究為導向，花最多的時間解決專業知識不夠牢固、不夠全面、不夠明晰的問題。在《湖南公安高等專科學校學報》、《警苑論壇》、《法學實驗》等期刊上發表論文3篇，論文《論法官與司法公信力----以審判中心主義為視角》獲“法官品質與司法公信力研討會”二等獎，受邀并出席該研討會。另外，參與的兩項“研究生創新項目”均已立項。學習成績名列全班第3名，平均分86.7分。
二、思想方面
僅僅學習好是不夠的，作為一名老黨員，在政治上要與黨一致，在思想上要追求進步，在行動上要踴躍表現，不斷加強黨性修養，不斷提高思想覺悟，不斷強化政治素養，本學年被評為“優秀研究生共產黨員”是組織對我的表現的積極評價。
三、工作方面
以一名黨員的標準時刻要求自己，體現在工作上，就要敢于承擔責任，主動為同學服務，工作熱情，態度端正。擔任09級偵查學碩士班班長，組織了一些活動，團結同學，形成班級凝聚力；xx至xx學年，在院研究生會擔任副秘書長，培養了良好的組織交際能力，注重配合、協調其他部門和學生干部，出色完成各項工作。
四、生活方面
與人相處是一門很深的學問，我以為只能做好我自己，才能與別人處好。我最大的特點是誠實守信，熱忱待人，有較強的時間觀念，有良好的生活習慣。早為成年人的我，嘗想減輕一點家庭經濟壓力，故而也做一些社會兼職，比如家教、代課，不過學習永遠是我的第一要務，盡管心愿很強，并沒有過多從事社會兼職。
學年考核自我鑒定大二 學年考核自我鑒定研三篇五
又是一個學年的結束，轉眼間我已經即將踏入第x年的學習了。走過了這幾年，我在專業方面有了很大的提升，也有了一些自己的思考。而在這一個學年里，我更是獲得了不少的進步和改變，為此，我在此對這個學年個人在各個方面的變化做自我鑒定如下：
在這一年的學習中，我并沒有落下自己對思想的學習。尤其是在個人的道德上，我更是不斷的反省，讓自己能得到提升。這一年里，我常在空閑的午后閱讀，提升個人修養的同時，也在關注著身邊的國家大事。并在這個學年積極的去參加過志愿者活動，為社區貢獻自己的力量。而在這些體會中，我也更是進一步抓住了自己的想法，對自己的不足和缺點，也有了更深刻的認識。
當然，在空閑的時候，我也常常會關注企業和市場的發展，通過情況的變動對自己的發展進步做出一定的調整，更是為了將來做打算和計劃。
在學習上，我專心與自己的學業，并在學習中檢討自己，發信啊自己的優勢和不足。并且在這一學年通過對自己規定的計劃，積極的發展自己在專業上的優勢，但也不忘彌補自己的不足，讓自己的優點更加明顯、出色。
此外，我也沒有忘記其他的知識的累積，爭取讓自己想著全方面人才發展，但主要還是會著重于優勢的培養。并且在學習期間，我還按照計劃參加了專業證書的考試，順利的取得了一些成績。
生活中，我尊敬師長，熱愛和同學們交流學習，并且在這一學年我積極的參與了各種校園活動以及社區志愿者工作。在期間，不僅體會了豐富的校園生活，提升了和同學們的凝聚力。更是在志愿者工作中累積了不少社會實踐的經驗，讓我在交流和體能方面都有了不小的進步。
反思這一年來的情況，我對自己的進步感到自豪。但是，作為學生我非常的清楚，過去的進步永遠只是過去的東西。而我們正在前進，未來也在不遠的未來等著我們！在今后的工作中，我要在學習中更多的貼近實際，擴展自己的知識面的同時，也要注重對自己的鍛煉。
總之，這一年的學習還算是成功，但是在未來，我會做的更好！
