報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

春意盎然，正是踏青春游的的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，在欣賞優(yōu)美景色，鍛煉同學(xué)們動(dòng)手能力的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

小學(xué)第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)

主辦單位：xx小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx村塬上

參與對(duì)象：xx小學(xué)全體師生

1。前期策劃階段：事先確定活動(dòng)方案，明確任務(wù)的安排與分配，使活動(dòng)的老師明確自己的任務(wù)與職責(zé)。

2。活動(dòng)階段：

（1）4月18日早上，全校參與制作風(fēng)箏。

（2）4月18日下午，2：50全校在前院子集合，整隊(duì)出發(fā)。

（3）3：30到達(dá)目的地，各班選擇合適的地點(diǎn)開(kāi)始放風(fēng)箏。

（4）5：10各班整隊(duì)集合，組織返校。

各班班主任通知后，全班同學(xué)都能積極為活動(dòng)做準(zhǔn)備。早上認(rèn)真制作風(fēng)箏，下午能夠做好準(zhǔn)備按時(shí)到校集合，路途中能夠遵守紀(jì)律，互相幫助，按照老師的要求在指定地點(diǎn)活動(dòng)。

1。活動(dòng)中的缺點(diǎn)：

（1）由于活動(dòng)地點(diǎn)的限制，學(xué)生放風(fēng)箏的地方太小，活動(dòng)范圍受限。

（2）在整個(gè)過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)有踩踏莊稼的行為，老師沒(méi)能及時(shí)制止。

（3）有個(gè)別同學(xué)去比較危險(xiǎn)的`地方撿風(fēng)箏，存在安全隱患。

2。活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：

（1）活動(dòng)趣味性較強(qiáng)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情。

（2）班主任能盡職盡責(zé)，負(fù)責(zé)好自己的班級(jí)。

（3）此次活動(dòng)正值油菜花開(kāi)放，學(xué)生們沿路欣賞風(fēng)景，感受了大自然的美好。

風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

今天，陽(yáng)光明媚，晨風(fēng)把春的氣息散發(fā)到幼兒園的每一個(gè)角落。上周老師叫我們每位小朋友帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái)，定在今天下午和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。“噢！”同學(xué)們歡呼雀躍。

好不容易熬到下午，孩子們的爸爸媽媽如約而至，孩子們整裝待發(fā)，排著整齊的隊(duì)伍趕往廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，孩子們和爸爸媽媽忙碌起來(lái)了：一起稱(chēng)風(fēng)箏，為風(fēng)箏系線，呵！好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈而又威武的戰(zhàn)斗機(jī)，有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鰩魚(yú)，有可愛(ài)的喜洋洋、小狗，……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。

老師帶領(lǐng)孩子們觀察了美麗的風(fēng)箏并留影之后，大家便忙碌起來(lái)————放飛風(fēng)箏，大大小小、各色各樣的風(fēng)箏一會(huì)兒的功夫飛滿了天。孩子們跑著、叫著，家長(zhǎng)們喊著、笑著，好一番溫馨和諧的景象。哎呀！不好！一陣大風(fēng)吹過(guò)，將高妙言和顧蕓萍的風(fēng)箏被吹到了樹(shù)上，任憑我們?cè)鯓永В紵o(wú)濟(jì)于事，還是王靖鈺的媽媽聰明，從單位借來(lái)了挑桿，她們的風(fēng)箏才算得救了！

此次活動(dòng)，不光讓孩子們獲得春的體驗(yàn)，也喚起了家長(zhǎng)朋友的.童真，在那一時(shí)刻我們的心早已跟隨風(fēng)箏飛上了天空，像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天上自由的飛翔。

感謝中一班所有的家長(zhǎng)朋友，謝謝您對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，謝謝您對(duì)孩子們成長(zhǎng)付出的努力，感謝您給孩子們感受春天、享受天倫的機(jī)會(huì)。

風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

4月13日下午，由共青團(tuán)唐山師范學(xué)院委員會(huì)主辦，校學(xué)生會(huì)女生部承辦的唐山師范學(xué)院“心隨風(fēng)動(dòng)，快樂(lè)同行”風(fēng)箏大賽活動(dòng)在籃球場(chǎng)圓滿落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書(shū)記，單麗老師，唐山體協(xié)風(fēng)箏隊(duì)的老師以及《唐山晚報(bào)》的記者親臨現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委。

本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化，親手制作風(fēng)箏以及決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行；制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場(chǎng)進(jìn)行；決賽于4月14日在籃球場(chǎng)進(jìn)行。其中決賽包括開(kāi)幕式，風(fēng)箏隊(duì)老師的風(fēng)箏表演，各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛，頒獎(jiǎng)四個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)激烈地角逐，評(píng)出了一，二，三等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)，其中音樂(lè)系的夢(mèng)樂(lè)鳶獲得冠軍，資管系及外語(yǔ)系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)舉辦這次風(fēng)箏大賽，我們收獲頗多。在活動(dòng)中，我們總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：

1.流程表細(xì)化，每個(gè)環(huán)節(jié)一一列清；

2.對(duì)選手的組織及安排到位，現(xiàn)場(chǎng)有秩序；

3.學(xué)生會(huì)各部分工明確，責(zé)任到人；

4.現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)，不影響整體效果。

同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：

1.整個(gè)活動(dòng)宣傳力度不夠大，雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知，但仍有許多同學(xué)不了解活動(dòng)流程；

2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳，成品水平不高；

3.整體舉辦形式欠新穎，吸引力小。

針對(duì)這些不足，我們會(huì)在今后的工作中努力改進(jìn)。

這次活動(dòng)從宣傳報(bào)名到?jīng)Q賽歷時(shí)半個(gè)月，得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會(huì)的大力支持。這次活動(dòng)以高水平，高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的.一致好評(píng)以及風(fēng)箏隊(duì)老師和晚報(bào)記者的贊賞。

這次風(fēng)箏大賽的舉辦，給大學(xué)生營(yíng)造了輕松，快樂(lè)，愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中重溫童年的夢(mèng)想，豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，打造了和諧的校園文化。選手們通過(guò)手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采，體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌，他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。

風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

5月20日下午，帶著一絲絲的風(fēng)，我們愛(ài)諾大班開(kāi)展了“春意暖陽(yáng)，你我同行”的放風(fēng)箏比賽活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中，家長(zhǎng)孩子表現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)比的興奮開(kāi)心，尤其是風(fēng)箏飛上天的那個(gè)過(guò)程家長(zhǎng)們的心都是緊張的，因?yàn)槊恳粋€(gè)風(fēng)箏飛上天就代表著自己作品的`成功。

你看一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在

大家的期盼中飛上了天空，更可喜的是那天的風(fēng)很給力，把一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏送上了天空，飛翔著，跳躍著，好像一不小心就會(huì)飛下來(lái)一樣，小心放飛著。

時(shí)間在不斷的流逝著，一組一組的風(fēng)箏都被風(fēng)送上了天空，看著一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏孩子們歡呼著，高興著，別提多開(kāi)心了。

等到活動(dòng)快要接近尾聲了，孩子們和家長(zhǎng)還沉浸在歡快的氛圍中時(shí)，我們的裁判把大家拉回了現(xiàn)場(chǎng)，裁判公平公正的宣告了比賽的最后獲勝者，大家為他們高興鼓掌。

這次放風(fēng)箏活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到了大自然帶給他們的樂(lè)趣，同時(shí)增強(qiáng)了父母之間的親子感情，讓更多的機(jī)會(huì)陪孩子感受親情的溫暖和開(kāi)心。

風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對(duì)我校日常體育工作的一次自我檢測(cè)。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力，使比賽順利而又圓滿。

一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。3月19日下午第四節(jié)課，我校一～六年級(jí)的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“飛揚(yáng)青春”放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。學(xué)校書(shū)記對(duì)本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話，接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則，最后在兩位老師的帶領(lǐng)下，參賽同學(xué)走到操場(chǎng)上開(kāi)始放，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，不管是一年級(jí)的小同學(xué)還是高年級(jí)的大同學(xué)，大家都全身心地投入于其中，樂(lè)在其中。在班級(jí)參與，人人參加，讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的`欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下，秩序井然，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著風(fēng)勢(shì)，放飛手中的風(fēng)箏。

最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備，積極參與這樣的活動(dòng)，并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，這次比賽，賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的放風(fēng)箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活，展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，風(fēng)箏本來(lái)是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示，成績(jī)是次要的，重在參與，希望以后我們能夠取得更大的成績(jī)。

風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

陽(yáng)春三月，微風(fēng)佛面，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園，我們邊感受大自然的美麗，邊享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過(guò)這美好的一天，我們活動(dòng)中也包括了書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子和家長(zhǎng)感覺(jué)到“放飛春天”的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏過(guò)程中，孩子都比較興奮，跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空，他們不停的'歡笑、嬉戲、追逐，爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

接著我們分享了美味的食物，孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來(lái)的食物，爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)。

活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間，但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè)，也使孩子感受到大自然的美麗，家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘桑顒?dòng)是很成功的，很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。

風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對(duì)我校日常的...的體育工作的一次自我檢測(cè)。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力，使比賽順利而又圓滿。

一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了.想的框架，.想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。3月19日下午第四節(jié)課，我校一～六年級(jí)的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。學(xué)校書(shū)記對(duì)本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話，接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則，最后在兩位老師的帶領(lǐng)下，參賽同學(xué)走到操場(chǎng)上開(kāi)始放，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，不管是一年級(jí)的小同學(xué)還是高年級(jí)的大同學(xué)，大家都全身心地投入于其中，樂(lè)在其中。在班級(jí)參與，人人參加，讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下，秩序井然，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的.意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的.體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著風(fēng)勢(shì)，放飛手中的風(fēng)箏。

最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備，積極參與這樣的活動(dòng)，并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，這次比賽，賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的放風(fēng)箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活的，展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，風(fēng)箏本來(lái)是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示，成績(jī)是次要的，重在參與，希望以后我們能夠取得更大的成績(jī)。

風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

這次風(fēng)箏節(jié)以“放飛夢(mèng)想，擁抱青春”為主題，在春天來(lái)臨之際，組織同學(xué)們集體出去放風(fēng)箏。風(fēng)箏承載了我們多少兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)？在春天悄然走近的時(shí)候，看著五彩的風(fēng)箏在空中嬉戲，在溫暖的日光中告別穿了一冬天的棉衣，為接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)預(yù)備一個(gè)好的心情。

活動(dòng)背景：

還記得兒時(shí)

飛的五彩風(fēng)箏童年的美好回難以忘懷。 還記得我們?cè)钠娈愒竿啻旱亩嗖蕢?mèng)激情蕩漾。

青春的我們需要夢(mèng)想，需要奮斗，需要成長(zhǎng)。

我們手中放嗎？ 憶總是令人

經(jīng)默默許下嗎？ 想總是令人

來(lái)吧，朋友們，讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱精彩的青春！

活動(dòng)目的：

風(fēng)箏帶給我們無(wú)限的遐想，童年的快樂(lè)一直是我們記憶中的最美的珍藏。在這代里，我無(wú)奈，太不曾擁大學(xué)會(huì)比才明白大碌。就這春天，何去沐浴春

個(gè)快節(jié)奏的時(shí)們活的一直很多的快樂(lè)我們有。曾經(jīng)以為較輕松，想在學(xué)比高中更忙石河子短暫的不遠(yuǎn)離煩惱，光，讓疲憊的

心得到春的洗禮，讓童年最純最美的笑容在我們臉上綻放。讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱精彩的青春！

活動(dòng)地點(diǎn)：

石河子游憩廣場(chǎng)

活動(dòng)起止時(shí)間：

20xx年4月8日星期天12:30~14:30

活動(dòng)對(duì)象：

藥學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

四十元左右，由學(xué)院劃撥，主要用于給獲獎(jiǎng)人員提供一些小獎(jiǎng)品，活動(dòng)后的一些食品由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

主要參加人員：

實(shí)到30左右，大部分是11級(jí)的，部分10級(jí)的。

活動(dòng)流程：

1、12；30所有人員在藥學(xué)院門(mén)口集合，集體乘車(chē)

到游憩廣場(chǎng)

2、到達(dá)后集中所有人員，宣布比賽規(guī)則，以規(guī)

定時(shí)間內(nèi)風(fēng)箏高度為準(zhǔn)

3、根據(jù)情況評(píng)比頒獎(jiǎng)

活動(dòng)總結(jié)及教訓(xùn)：

總體來(lái)說(shuō)，較成功的，所有的精神態(tài)度來(lái)對(duì)動(dòng)。在比賽開(kāi)始的計(jì)劃和充分的動(dòng)得到一致好

本次活動(dòng)的還是比到場(chǎng)人員都以飽滿待此次風(fēng)箏節(jié)活之前，我們有周全準(zhǔn)備，使我們的活評(píng)。

從12點(diǎn)20開(kāi)始大家陸續(xù)到達(dá)藥學(xué)院門(mén)口。到12點(diǎn)30 左右，我們大部分人先去游憩廣場(chǎng)，并留下幾人等了10分鐘左右，確保來(lái)的人都可以去游憩廣場(chǎng)參加一年一次的風(fēng)箏節(jié)。

賽開(kāi)始之前，我們有周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，使我們的活動(dòng)得到一致好評(píng)。當(dāng)天的天氣非常不錯(cuò)，空氣中彌漫著萬(wàn)物復(fù)蘇的清香。但美中不足的是風(fēng)兒總是調(diào)皮的和人們開(kāi)著玩笑，風(fēng)來(lái)紙鳶乘風(fēng)而上，風(fēng)停紙鳶又和大地來(lái)了一次親密接觸，這使我們的評(píng)定有了些

許困難。但好在風(fēng)兒理解了我們的無(wú)奈，給了我們一次長(zhǎng)達(dá)20分鐘的展現(xiàn)個(gè)人放風(fēng)箏技藝的機(jī)會(huì)，大部分同學(xué)采取的是兩兩組合，他們的風(fēng)箏在起飛的時(shí)候占了較大優(yōu)勢(shì)，不過(guò)我們給定的時(shí)間并不短，所有的參賽組都有充足的時(shí)間把風(fēng)箏盡量的放高。在要求的時(shí)間過(guò)完的時(shí)候，我們把評(píng)定成績(jī)的機(jī)會(huì)給了所有人。在大家公開(kāi)公平的討論評(píng)定后，本次風(fēng)箏節(jié)的前三名產(chǎn)生了。他們分別是第一名：何博；第二名：余佳，黃婷；第三名：彭盛琪。

風(fēng)箏比賽結(jié)束了，但大家并沒(méi)有離意。大伙沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，在春風(fēng)的見(jiàn)證下，釋放著青春的活力。大家盡情的在游憩廣場(chǎng)上奔跑著，歡笑著。但四月的石河子也有著20多度的不低的溫度，一會(huì)后，大家的臉上就布滿細(xì)細(xì)的汗珠，但大家的情緒仍然高漲。看著所有人臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)，我也有一種被幸福包圍的感覺(jué)，哪怕我的風(fēng)箏沒(méi)有在藍(lán)天上飛翔，但至少青春在遼闊的天地中激昂，不是嗎？當(dāng)我們專(zhuān)注一件事的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，這也是我們美麗的青春不知不覺(jué)中就從我們指尖流走一樣，當(dāng)我們注意到手表的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們已度過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)光，我們多想一直這樣快樂(lè)下去，但生活中有太多的無(wú)奈讓我們失去這些快樂(lè)。雖然是星期天，但我

們的時(shí)間表上也被安排的滿滿的，我們不得不告別令我們身心愉悅的活動(dòng)——

風(fēng)箏節(jié)，再一次投入到緊張的生活學(xué)習(xí)中去。雖然如此，但我相信，當(dāng)我們勞累的時(shí)候，我們一定會(huì)想起這些讓我們快樂(lè)的瞬間。活動(dòng)結(jié)束后，大家并沒(méi)有急著回去，在合影在樹(shù)蔭下一邊咀嚼洽的交談，我相動(dòng)的'我們，會(huì)對(duì)彼最后，我們大部分還有一部分人仍在然，我們走之前也全。

雖然我們都認(rèn)為活動(dòng)較為成功，但細(xì)想下來(lái)也有些許不足。首先，我認(rèn)為宣傳力度不夠，雖然我們采取了多種宣傳方式，比如張貼海報(bào)，要求心理委員在班里宣傳，通過(guò)級(jí)長(zhǎng)給所有人發(fā)飛信，在qq群和貼吧上都公布風(fēng)箏節(jié)的消息，但沒(méi)有充分引起大多數(shù)人的重視，我認(rèn)為是宣傳力度不夠，雖然多方涉獵，但沒(méi)有專(zhuān)精，我認(rèn)為在以后的宣傳工作上要加大力度，每一種宣傳方法上都要多宣傳幾次。其次，我們選擇的時(shí)間段并不是特別理想。按照之前的計(jì)算，原本參加的人至少有六十人，是實(shí)到人數(shù)的兩倍以上。但由于當(dāng)天學(xué)校的事比較多，比如11點(diǎn)結(jié)束的的全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽，以及11點(diǎn)半開(kāi)始的心理講座（心理委員必須到），同時(shí)在十二點(diǎn)半，中午飯的時(shí)間來(lái)臨。使我們的活動(dòng)的參與人數(shù)水。這里些客觀原石河子的短暫，我把時(shí)間往之前的清們并沒(méi)有為時(shí)間會(huì)是我們工

大大縮邊也有一因，因?yàn)榇禾毂容^們也不好后延，而明假期我選，總以有的，這作上的一留念之后，大家著小吃，一邊融信，一同參加活此更加的了解。的人回到南區(qū)，延續(xù)著快樂(lè)。當(dāng)提醒他們注意安

個(gè)失誤，畢竟有許多想?yún)⒓拥娜艘驗(yàn)榉N種原因沒(méi)有來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。但好在愛(ài)好放風(fēng)箏的同學(xué)中有一些還是有空的，是我們的活動(dòng)不致冷場(chǎng)。加之我們

風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

時(shí)值陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚，本周二下午我社舉行了“箏翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想”為主題的風(fēng)箏比賽，此次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生心靈的一次放飛，通過(guò)社團(tuán)各理事，參賽者的共同努力，使比賽進(jìn)行的順利而又圓滿。

為了更好的促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。4月10日下午，所有參賽者在社團(tuán)理事的帶領(lǐng)下，舉行以“箏翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想” 為主題的放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。首先由我社社長(zhǎng)宣布比賽程序及規(guī)則，然后在各裁判的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，大家都全身心地投入于其中，樂(lè)在其中。 活動(dòng)本著“人人參加，重在參與”的宗旨，讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生手腦并用的能力。 各個(gè)參賽隊(duì)伍在各裁判的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下，秩序井然，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著風(fēng)勢(shì)，放飛手中的風(fēng)箏。

最后，我社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小結(jié)，希望大家以后都能夠積極參與這樣的活動(dòng)，并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，這次比賽，賽出了各參賽隊(duì)伍的放風(fēng)箏水平，豐富了我校學(xué)生的體育文化生活。風(fēng)箏本來(lái)是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示，成績(jī)是次要的，重在參與，望全校師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，能夠堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，在以后的活動(dòng)中能夠取得更大的成績(jī)。

伴著和煦的春風(fēng)，我班舉行了放風(fēng)箏比賽。賽前，為了在此次風(fēng)箏比賽中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備。從創(chuàng)意的挑選到材料的選購(gòu)，再到風(fēng)箏的制作全部由同學(xué)們自己完成。風(fēng)箏成型后，還進(jìn)行了多次的試飛，不斷改進(jìn)，確保了風(fēng)箏的質(zhì)量。制作過(guò)程中充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的聰明才智，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)也體現(xiàn)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

參加本次比賽同學(xué)們制作的風(fēng)箏，都體現(xiàn)了本次風(fēng)箏大賽的環(huán)保主題。風(fēng)箏的背景是一幅寓意深遠(yuǎn)的風(fēng)景畫(huà)，預(yù)示著環(huán)境的美好，風(fēng)箏的背面也裝飾有六顆閃閃發(fā)亮的星星。

活動(dòng)當(dāng)天，較強(qiáng)的風(fēng)力為本次風(fēng)箏大賽的.勝利舉行提供了有利的條件。同學(xué)們來(lái)到博物館廣場(chǎng)，天空中五顏六色的風(fēng)箏競(jìng)相飛舞，同學(xué)們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)不甘示弱，在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，盡情翱翔。

賽后，我們對(duì)本次風(fēng)箏大賽進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)積極參與的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在肯定已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，針對(duì)賽前、賽中出現(xiàn)的問(wèn)題做了認(rèn)真的分析和總結(jié)，為以后活動(dòng)的舉行提供經(jīng)驗(yàn)。

此次風(fēng)箏大賽讓同學(xué)們回歸自然的懷抱，在美好的春天里重拾兒時(shí)的樂(lè)趣，提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了友誼，并未同學(xué)們提供了一個(gè)娛樂(lè)溝通的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們從中獲得樂(lè)趣。此次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的交流。同時(shí)，活躍了校園文化氛圍，豐富了校園文化生活。

雖然我們?yōu)榇舜未筚愖隽舜罅康臏?zhǔn)備活動(dòng)，但還是存在一些不足。我們將及時(shí)發(fā)現(xiàn)，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在以后的工作中不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。