做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

六一兒童節活動計劃內容篇一

今年，偉大的共和國迎來了60華誕。為慶祝建國60周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案。

歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

20xx年五月三十一日上午

向陽小學校內操場

1、鏡湖區教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表（一年級部分）

5、社區代表（天門山街道、廣福社區）

6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）

7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、20xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

4、第一屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）

7、小小運動會（時間待定）

1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

蕪湖市向陽小學少先大隊

20xx年5月

附：

一、“六一”兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動節開幕式活動主持詞

二、學生廣播體操比賽評分標準

三、乒乓球挑戰賽活動安排表

四、小小運動會活動項目安排表

五、一年級入隊名單

六、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰名單

六一兒童節活動計劃內容篇二

為努力開展“三個建設年”暨“四幫四促”活動，為了營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。為了“六一”文藝活動順利進行，結合我片區學校實際，特制定此方案。

一、指導思想：

一年一度的“六一”兒童節是全國少先隊員最隆重的.節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個意味深長的“六一”兒童節。

二、活動主題： “你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”

三、活動內容：

展現我片區師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，以感恩教育，關注留守兒童的生活，校園生活道德行為規范，安全教育等活動內容為主，展示我片區素質教育的豐碩成果，題材：歌曲、相聲、小品、課本劇、舞蹈、器樂表演。

四、活動時間：xx、6、1下午

五、活動地點：xx完小

六、活動要求：

1、有情趣、有童趣、有朝氣；

2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

3、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

評委：周xx 吳x 吳x 尚x 張x

獎項設置：一等獎 2名 、二等獎 3名 、 三等獎 5名。

七、節目分配：

梅子完小：10個（小品、歌伴舞等各一個）

沙灘小學：3個（必有1個舞蹈）

土井小學：3個（必有1個舞蹈）

楠木小學：1個

八、活動過程:

1、校長致詞并宣布活動開始（陳 偉）

2、校園歌曲聯唱

3、節目演出

4、全體演員上臺閉幕

九、活動任務安排

主持人：

總策劃：陳x

策 劃：張x

場地布置：簡x 何x 田x 姚x

藝術指導：陳x 張x 陳x

音像管理：趙x

攝影攝像：

舞臺總監：陳x 吳x

安全管理：杜x 付x 楊x

特邀嘉賓：教辦領導

六一兒童節活動計劃內容篇三

為“喜迎十八”及全面落實中央及省委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，切實組織好xx年“六一”國際兒童節各項慶祝活動，讓兒童度過一個快樂而有意義的節日，根據全國婦聯、中央文明辦等17個部門聯合下發的《關于慶祝xx年“六一”國際兒童節的聯合通知》要求，福建省少年兒童圖書館特舉辦了一系列精彩的讀者公益活動，以此慶祝我館開館以來的第一個國際兒童節。

5月26日(周六)上午9：45-11：30

一樓報告廳

本場文藝匯演將組織部分分館如福州市鼓樓區第一中心小學、鼓樓區第二中心小學、晉安區第二實驗小學、晉安區第三中心小學等幾所學校的數百名學生帶來眾多的精彩表演，節目有中國傳統國學經典朗誦、歌舞文藝表演、器樂演奏等多種形式。希望通過此次活動，豐富少年兒童的文化生活，慶祝屬于自己的節日，過一個有意義、不平凡的“六一”兒童節。

5月26日(周六)上午10：30——11：30

三樓低幼專業教室

為了讓少年兒童們度過一個不一樣的“六一”兒童節，福建省少年兒童圖書館與約克外語共同舉辦了本期快樂英語角，該活動寓教于樂，讓孩子們在玩游戲、做手工的同時，學到知識。本期活動外教老師tom和cody將教一些與天氣相關的英文單詞，指導孩子們進行手工制作，讓孩子增加實踐活動，更深刻地記憶所教的課堂內容。活動結尾，還專門安排英文的小游戲，讓大家更好地記住當天的活動內容。

5月26日(周六)下午2:30-4:00

三樓低幼專業教室

在“六一”國際兒童節即將來臨之際，通過學習中華優秀的傳統文化，做一名儒雅的陽光少年，福州孔子學會秘書長，大學《儒學》客座教授，福建省百場講座進基層十大主講人，孔子后裔——孔海欽老師來到公益少兒國學經典誦讀班授課，帶領大家學習《學庸論語》，在經典誦讀的同時教導少年兒童如何知禮、懂禮、行禮，讓他們過一個有意義的節日。

5月27日(周日)上午9:30-11:30

二樓多功能廳

協辦單位：《東南快報》

現場家長帶領孩子重溫兒時游戲，有跳皮筋、跳方格、翻花繩、拋石子、滾鐵圈等。屆時將邀請福州民俗專家方炳桂親臨現場指導，同時，鼓山苑小學體育老師和玩這些游戲的學生高手，還將到現場教親子家庭一起玩。

5月29日-6月28日

一樓展廳

童話、童語、童跡

此次畫展師生共展出國畫花鳥、國畫人物、水粉畫、卡通畫、兒童畫、寫生線描、想象線描等作品兩百多幅，一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四歲以上天使般孩子們的手，年齡雖小，每個畫種學畫時間才一兩年，但熱愛生活的他們，用天真無邪之眼感悟生活中的.點點滴滴，用繪畫這一獨特的表達方式，描繪出生命中的感動。

6月1日(周五)下午3:00-4:30

一樓展廳

為迎接屬于孩子們的快樂兒童節，豐富兒童的精神文化生活，使兒童在參與本次活動中開闊視野、增長知識、愉悅身心、受到教育，福建省少年兒童圖書館舉辦了此次現場指導交流活動。屆時，我們將邀請老師對學生的作品進行現場交流、指導，讓我們兒童過一個愉快而有意義的節日，為促進兒童全面發展作出貢獻。

6月2日(周六)上午9:45-11:30

小學中高年級學生及家長

商曉娜

為慶祝“六一”兒童節，著名兒童文學作家商曉娜將來到福建省少年兒童圖書館，為小讀者們帶來精彩的閱讀、寫作指導講座，帶領孩子們體驗閱讀的情境，分享文學創作的樂趣;通過對別具一格的“校園輕幻想”兒童文學作品的閱讀和賞析，開拓孩子們的閱讀視野，從而愛上閱讀與寫作。

6月2日(周六)下午2:30—5:00

一樓報告廳

少年兒童是家庭的希望，是祖國的未來，少年強則國強。6月2日下午，國學各專業老師將帶領大家一起感受詩情、畫意、琴韻、墨趣，享受精彩的國學盛宴，并希望來館的參與本次國學體驗課的少年朋友們能對我國傳統禮儀、文化有初步的了解，并通過努力學習，全面發展，成為國家的有用人才。

六一兒童節活動計劃內容篇四

少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統性活動，值此第60個兒童節來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進一步認識到我們的.隊旗在黨的關懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發隊員對隊組織的熱愛。

以“我是中華好兒郎 第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設計口號。

5月27日上午八點，大操場

1．訓練要求

中隊長整隊報告響亮有力、旗手執旗姿態挺拔、隊員行進隊伍整齊。

2．美化隊伍

各中隊排成4路縱隊形成方陣；旗手執中隊旗于方陣前，后跟隨2名護旗手；中隊輔導員、班主任戴好紅領巾排在方陣內；其他隊員可以使用道具。

3. 行進路線：

各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好；檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經過主席臺時，中隊長向領導評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍，中途不停留；隨后按順序站位于操場前方。

4. 相關要求：

要求服裝統一、步伐整齊、執旗有力，體現整齊美；要求設計精巧、特色鮮明、整體協調，體現構思美。（有關隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協商利用體育課進行訓練）

1. 集合

2. 各中隊向各大隊長匯報人數

3. 各大隊長向總大隊長匯報人數

4. 大隊長向大隊輔導員匯報申請開展活動

5. 出旗、奏樂（全體立正，敬禮）

6. 唱隊歌

7. 大隊長跑向主席臺向檢閱領導報告，請領導檢閱隊伍

8. 單純隊列行進檢閱式開始

9. 檢閱領導致辭

10. 呼號

11. 退旗（全體立正，敬禮）

12. 宣布檢閱式結束

分年級設一、二、三等獎各3名、6名、7名。

1. 項目負責：各大隊輔導員統籌協調、關注本大隊的訓練進程并培訓好各中隊長、旗手，督促各中隊訓練好呼號、唱隊歌、行隊禮等

2. 班級負責：輔導員為主、班主任協調

3. 參與對象：全校各中隊

六一兒童節活動計劃內容篇五

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了迎接這個特殊的節日，讓我校全體同學在一起渡過第一個豐富多彩、富有教育意義節日，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：慶祝六一兒童節暨吸收新少先隊員，新共青團員。

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的.表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發展新隊員。 2、文藝匯演活動

五、活動時間：20xx年6月1日

六、活動地點：學校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構：學校

九、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

十、組織規模：大隊活動(全校師生參與)

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全

六一兒童節活動計劃內容篇六

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放六一活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

六一兒童節活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

六一兒童節活動計劃內容篇七

一、活動名稱：童年 快樂 夢想——20xx年上海市兒童福利院六一游園活動

二、活動背景：

六一國際兒童節是全世界兒童共同的節日，為使我院的孤殘兒童也能和其他社會中的孩子一樣，渡過一個快樂、有意義的兒童節。在20xx年兒童節即將到來之際，為慶祝這一屬于兒童的節日，我院將計劃并開展主題為“童年、快樂、夢想”的六一節主題游園活動。

三、活動時間：

20xx年6月1日（周一） 上午8:00—下午14:00

四、活動地點：

1、九星球廣場周圍：大型游藝活動區

2、照料大樓內長廊：小型游藝、展覽及科普互動區 3、后期樓門前停車場：大型游藝活動區

五、活動參加人員 1、啟心學校兒童約80人 2、其他園區兒童約30人 3、航華二小學生約40人（待定） 預計總人數：130人左右

六、活動招募和宣傳 1、啟心學校校內通知

2、各生活園區信息發布，自行組織園區兒童參加慶祝活動

七、活動計劃大綱

本次活動計劃圍繞“童年、快樂、夢想”這一主題布局三大區域開展慶祝活動。

1、“童年”—兒童游藝項目引進院。本次活動計劃引入約18項滿足兒童喜歡游戲天性的游藝項目，利用院內室內室外的安全場地合理布局搭建游藝設備使得院內兒童足不出戶地在游戲中收獲童年的歡樂。

2、“快樂”—科技創造新樂趣。在游戲中成長、在游戲中學習、在游戲中快樂是兒童成長教育中不可缺少的一部分。如何把游戲變得既有趣味又能啟發兒童思考，科技元素的融入成為答案的一個選項，此次活動將融入由科學技術以及科學原理所創造出的游戲項目啟發不同年齡層的兒童發現自然科學現象、啟發自我思考。

3、“夢想”—城市印記與兒福院發展史。夢想是人生的步道，夢想能引領人一步一步地實現人生價值。兒童時期是大膽做夢的時期也是開始逐夢的初期，此次活動亦將融入城市發展與我院發展史的展覽區域，通過展示上海發展的歷史以及我院的發展歷程促動學齡期兒童了解自己所生活的城市、了解我院為不斷提高兒童福利水平所經歷的.發展歷程體會樹立夢想促進前進的重要性。

八、活動可能出現的問題及解決方案

九、活動預算（待定）

十、評估方法

根據活動設計，結合現場互動的效果對活動效果進行最終評估

負責社工： 計劃審批人： 日期：

附一：

活動記錄

活動名稱：

活動日期日期及時間： 參加人員：

大型活動的內容和過程記錄 活動過程：

成員表現：

評估： 目標有否達到

活動的適切性：內容及方式社工的專業態度及所運用的知識和技巧

設想與建議：對以后類似活動的建議和調整方案

（ps：每次活動結束一周之內完成記錄）

督導

六一兒童節活動計劃內容篇八

“六一”兒童節快到啦！我們老師為孩子們精心準備了很多好玩的游戲，希望每一個孩子都能度過一個快樂而有意義的兒童節！具體活動安排如下：

20xx年xx月xx日上午。

1、數一數。

2、水果猜謎。

3、摸一摸。

4、水果套圈。

5、水果拼圖。

6、比大小。

7、運水果。

8、請你嘗一嘗。

9、水果蔬菜分類。

1、憑游戲券參加游戲。

2、每參加一個游戲請負責老師劃上記號。

3、游戲時請家長照顧好自己的孩子，注意安全。

六一兒童節活動計劃內容篇九

我們非常高興的告訴大家，六一兒童節活動方案已經確定了。我們一共收到58個家庭60個小朋友的報名！

初步的節目流程如下，

9：15分-9：45分：歡迎和簽到！

1．小老虎人偶和小丑人偶將與先到達的小朋友互動，并由三位專業的攝影師為他們拍照！

2．每個小朋友將得到一枚公司寶貝勛章！可以掛在胸前！

3．小丑人偶向小朋友分發食品禮包。

9：45：分-10：30分：表演時間！

4．有兩位小報幕員主持。

5．事先和臨時準備節目的小朋友進行表演。

兩位主持的小朋友和每位進行表演的小朋友，將得到一枚表演印章！

10：30分-11：30分歡樂游園！

現場設有趣味運動會，猜謎語，釣魚，套圈，小小籃球，圖書捐贈等活動區域適合不同年齡組小朋友的活動。

每參加一項活動，（不限次數，需要守秩序排隊）根據相應的規則，可以到到一枚活動印章！

11：00獎品兌換，根據所收集的.印章數量兌換獎品。

11：30分宣布活動結束！

我們特別設計了一些適合“大”小朋友的工作崗位，同時，我們仍然需要招募一些“爸爸媽媽”作為志愿者來協助我們！

兒童崗位（面向8歲以上兒童，將會得到兩枚印章作為工作報酬）：

小報幕員2名：主持表演區節目。

籃球裁判長4名輪換，每人30分鐘：負責投籃計數并給參與者蓋章。

圖書捐贈站站長2名輪換，每人30分鐘：負責圖書登記并給蓋章。

魚池管理員2名輪換，工作30分鐘：幫助計數及蓋章。

套圈管理員2名輪換，工作30分鐘：幫助計數及蓋章。

爸爸媽媽崗位（孩子將得到兩枚印章作為工作報酬）：

-爸爸人偶4名，每人10分鐘進行輪換：想象一下穿上人偶服裝跟跟寶寶們互動的場景吧，可能會有些辛苦，可是為了孩子們，我們什么都愿意做，不是嗎？

-總安全員4名，每人30分鐘輪換：活動區巡視。

應征在周二下班前回信確認！

重要事項：

如遇大雨大風天氣，活動將順延至下周，6月7日。

家長務必看護好自己的小孩，以免意外傷害。

大人孩子請穿方便運動的衣服，鞋子。

六一兒童節活動計劃內容篇十

一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。

一、指導思想

通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題：光輝的旗幟

三、活動內容： 1、優秀學生表彰。 2、文藝節目表演。

四、活動時間： 6月1日上午8：30

五、活動地點：校禮堂

六、參加對象：全校師生、各級領導及部分學生家長。

七、節目要求(每個班必須有兩個節目)

1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。

2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

3、服裝、道具、化妝提前自備。

八、活動評獎：

1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。

2、活動準備基本分2分(一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求)。

3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分,三等獎1分.

4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

九、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

xxxx小學

六一兒童節活動計劃內容篇十一

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的特教中心，童心最歡暢！為使全校同學度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體如下：

活動主題：結、文明、健康、活潑、向上

活動時間：6月1日上午9：30

活動地點：一樓大廳

活動目的：通過六一兒童節活動，幫助同學們度過一個美好的節日，為同學們留下童年美好的回憶，使同學們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

活動人員：全校師生

活動內容：

1。活動開幕式

2。趣味游戲（后附活動內容）

3。慶“六一”文藝活動（后附節目單）

活動過程：

（一）文藝活動

以班級為單位演出各班準備的文藝節目

（二）趣味游戲

1。蒙眼敲西瓜

規則：

⑴每班派出3名選手，用事先準備好的紗布蒙住眼睛，確定看不到外面的任何東西。西瓜距離起點5米

⑵比賽者手持氣錘在專人的保護下原地轉10圈然后自行摸索敲地上的籃球

⑶比賽時間2分鐘超出時間則為輸記0分敲中一次加1分⑷比賽時禁止對比賽者進行干擾、提示等措施。

2。心心相印（背夾球）

規則：

⑴每班派6名隊員參賽，背夾一籃球，步調一致向前走，比賽距離

20米；

⑵向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

⑶進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；

⑷比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

3。海底傳月

⑴每隊派6名選手參賽，呈一字排開

⑵第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第六名隊員接到球后迅速抱球跑到第一名隊員處繼續將球一次傳下去，依次輪流傳球。

⑶當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）；

⑷在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

⑸比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

4。趕豬

（1）比賽人數及分組：每隊6名隊員（至少3名女生）

（2）比賽距離：10米

（3）比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

（4）比賽規則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

六一兒童節活動計劃內容篇十二

“六一”的歌是甜甜的；“六一”的花是香香的；“六一”的小朋友是美美的，為了使我們的孩子有一個快樂、難忘地“六一”節，我們準備了一系列的活動：

1、分小組比：五人一組，不分男女；

2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。

3、記時比賽，誰最快又穿得整齊為優勝。

1、兩個小朋友合作進行，用一塊游戲墊，一個踩在墊上，一個快速地移動游戲墊，最后合作到達終點。

2、從起點線出發，到達終點區，把蘿卜放到筐里，然后兩個人手拉手跑回來。

孩子們一起過一個有意義的生日活動，在活動期間，請每個孩子表演節目，也可以讓他們以小組的形式表演節目。并給予禮物。

六一兒童節活動計劃內容篇十三

在鮮花盛開的季節，“六一”又悄然而至，“六一”是孩子們最盼望、最快樂的節日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示的重要時機。本年度，我們借“六一節”為契機，認真準備、組織開展“藝術創造節”活動，充分展示幼兒園的創造教育文化，向家長、社會推廣我園的文化特色，進一步塑造本園的良好形象。通過開展慶祝“六一”系列活動，為幼兒創設表現自我的機會，展示出自己的特長，使幼兒個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，促進幼兒健康成長、全面發展，讓幼兒度過一個快樂而有意義的節日，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

通過開展“藝術創造節”慶六一的系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴合作、交往的快樂，體驗節日的快樂，培養幼兒自信大方、敢于表達，促進幼兒創造性地發展，張揚幼兒的個性。使家長在參與幼兒園的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒園創造教育的文化理念，通過“六一”活動向家長和社會，進一步宣傳創造教育文化特色，進一步增進家園之間的了解，爭取到家長們的理解與支持，提升幼兒園良好的社會聲譽。

主題：創造著、成長著、參與著、快樂著

“我的節日我快樂”，小朋友們將愉快、自主的與同伴、老師、爸爸媽媽一起渡過快樂的、屬于我們自己的節日。

1、積極籌備開展“藝術創造節”包括：教子講座、特色體育活動展示、親子繪畫作品展覽、親子快樂嘉年華、親子運動會、親子化裝舞會等活動。

2、以班級為單位向家長發出倡議書，引起家長的重視，邀請家長共同參與，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

1、目的：

（1）通過親子繪本創意繪畫展示活動，促進家園的繪本閱讀，提高幼兒創造性繪畫的能力。

（2）激發幼兒的.興趣，使幼兒獲得成功的體驗。

2、要求：各班按時、按計劃開展親子繪本創意繪畫活動，以獨特的形式展示出幼兒的作品，要求作品有創意巧妙、美觀精致，有一定藝術性。

3、具體內容：全園親子繪本繪畫作品展

1、目的：

通過《培養健全人格的孩子》的主題講座，提高家長的育兒水平，樹立現代化的育兒觀念。

2、要求：中小班幼兒部分家長參與活動。

1、目的：

（1）做好以高質量的牛仔舞和斗牛舞為特色的早操，提高幼兒的肢體和藝術表現力。

（2）幼兒動作到位的表現體育舞蹈的動作，培養幼兒的身體協調能力和節奏感。

（3）通過展示，為每位幼兒提供展示自我的機會，提高幼兒的體育藝術表現能力。

2、要求：

（1）各班準備并積極開展特色體育舞蹈早操，要求每位幼兒都能參與到活動中，有良好的精神面貌。

（2）幼兒動作整齊到位，不但使幼兒能夠熟練的做出早操，還要表現出牛仔舞和斗牛舞的動作特點和韻味。

3、具體內容：各班進行特色體育舞蹈早操展示

1、目的：

（1）展示出各班的藝術創造教育活動特色，展現在創造教育特色下幼兒的發展。

（2）調動幼兒和家長的積極性，參與各班的節慶活動，體驗動手操作、、體育運動、音樂表演的樂趣。

2、要求：各班要結合計劃，安排好活動內容和場地，展現出幼兒家長共同能夠參與、快樂成長的亮點，組織好各班幼兒和家長，保證活動有條不紊、順利開展。

3、具體內容：大班親子化妝舞會、中班親子運動會、小班快樂嘉年華

【】

5月27日—

5月31日

親子繪本繪

畫展

全園親子繪本繪畫作品展示

全體家長、幼兒

幼兒園門口及大廳內

5月27日

周一

15:00—16:00

家長公益

課堂

專家講座《培養幼兒健全人格》

全園家長

五十一中階梯教室

5月28日

周二

8:30—9:00

大家來運動

全園幼兒進行早操展示

全體教師、幼兒、家長

幼兒園操場

5月30日

周四

9:00—11:00

親子運動會

幼兒體育舞蹈展示、親子游戲

中班級部幼兒、家長

幼兒園操場

5月29日

周三

9:00—11:00

快樂嘉年華

幼兒及家長自選趣味游戲項目

小班級部幼兒、家長

小班活動室及戶外場地

5月31日

周五

9:00—11:00

親子化妝

舞會

幼兒搏擊操、親子裝扮展示

大班級部幼兒、家長

幼兒園操場