演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
秋冬消防安全知識演講稿 中小學秋季消防篇一
上午好！
為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
在消防安全日即將到來之際，我們今天成功地組織了一六年級同學進行了消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時一分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這得力于老師們平時的培訓與組織，老師們及時到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
“學校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園廣播、安全教育課、主題班會、放學前一分鐘等載體，宣傳安全教育知識，定期組織地震、消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法，達到了我們預(yù)期的`目的。
當然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：
1、學生出了教室未及時到指定地點。
2、學生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進。
3、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻。
4、疏散過程隊伍比較亂，個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。
5、撤離到操場后要快速整隊報數(shù)。
因而我希望全校師生都要始終繃緊安全意識弦，高度重視應(yīng)急工作，時刻牢記安全第一，始終堅持“用集隊過程模擬緊急疏散、以常規(guī)演練應(yīng)對緊急事件”的做法，不能單靠一年一兩次緊急疏散演練來提高我校應(yīng)急疏散工作的水平。同學們，今后你們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
秋冬消防安全知識演講稿 中小學秋季消防篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識，增強全體師生的安全意識，為建設(shè)“平安xx”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項告知如下：
1、全體教師要重視教育學生養(yǎng)成注意防火的習慣，教會消防知識，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護，切勿損壞。
2、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當迅速關(guān)閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
3、各位教師在離開辦公室時，應(yīng)當及時地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴防火災(zāi)的發(fā)生。
4、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時，應(yīng)當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應(yīng)當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
5、在冬季，應(yīng)當注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應(yīng)當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學，讓我們行動起來，時時處處提高憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學習。
謝謝大家！
秋冬消防安全知識演講稿 中小學秋季消防篇三
各位老師、親愛的同學們：
學校把安全教育活動作為一項常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”學校每次放假都要對學生進行安全教育，并與每位家長簽定安全責任書，希望各位家長按照責任書的要求，切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生假期安全教育的責任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起“不抓安全的領(lǐng)導(dǎo)，就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工，不注重安全的學生，就是不合格的學生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經(jīng)常提醒學生不準私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施的、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水，要經(jīng)常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天，我重點講一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
火口脫險五大要點：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4.17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用)，用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號，發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。當家庭火災(zāi)發(fā)生時，我們該做些什么呢
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講請路名、門牌號，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅苗，如火已燒大，不要立即開窗，要呼喊鄰居做好滅火的準備后，再開門窗滅火。
4、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動，會把火勢蔓延，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)
8、煤氣液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。(暴轟)
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方。
同學們，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不驚荒，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。
同學們，發(fā)生火災(zāi)時，如山火、森林大火等，學生不參與，也不提倡學生直霎參與風義勇為，但是并不是視而不見，你可以通過間接方式去實施見義勇為如報警，找人救等。
同學們你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們，“安全就是幸福，生命就是財富”，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
秋冬消防安全知識演講稿 中小學秋季消防篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子能夠證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅僅影響大，并且損失也大。
作為一名小學生，就應(yīng)當掌握一些消防知識，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，能夠利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
秋冬消防安全知識演講稿 中小學秋季消防篇五
各位老師、家長們、親愛的同學們：
大家早上好﹗
我校保衛(wèi)處專職消防隊始終堅持“以人為本、預(yù)防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平臺，積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓工作。
在xx年的“綜治宣傳月”活動中，保衛(wèi)處采用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓，由學校后勤部，開展了三次分別以樓道安全、中小學生安全知識、幼兒安全教育常識為主的安全知識講座以及聯(lián)合職師院開展了一次消防安全培訓活動。
在講座中，保衛(wèi)處專職消防隊員結(jié)合實例講解了新《消防法》，并帶領(lǐng)廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展，用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災(zāi)案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識，隨后，在消防裝備展區(qū)，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界，保衛(wèi)處專職消防員還為同學們演示了滅火器的使用、組織逃生演習和參觀火災(zāi)事故實地。
活動結(jié)束時，保衛(wèi)處專職消防員耐心地解答了同學們的問題，提高了學生的消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學習讓師生們零距離地接觸消防、認識消防、了解消防，確實掌握了簡單的火災(zāi)基礎(chǔ)理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的培訓目的。
