人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如何制定本部門工作計劃篇一

2.結(jié)合學(xué)校的實際情況，編制本年度和學(xué)期財務(wù)預(yù)算，成本核算工作。

3.做好現(xiàn)金管理工作，做到日清月結(jié)，對學(xué)生的各項收費，均由財務(wù)室直接收取，并及時開具收據(jù)。

4.做好開學(xué)注冊收費工作，并定期向?qū)W生管理辦公室、班主任提供學(xué)生欠費情況，做好學(xué)生欠費追繳工作。

5.負(fù)責(zé)代收支工作，做好代支計劃的審核和結(jié)算工作。

6.負(fù)責(zé)教師工資核算與發(fā)放工作，做好教師課時補貼，崗位津貼的審核和發(fā)放工作。

7.負(fù)責(zé)教職工水電費收取和各種福利金的發(fā)放工作。

8.執(zhí)行財務(wù)制度，負(fù)責(zé)記賬、算賬、報賬、做到手續(xù)完善、內(nèi)容真實、數(shù)字準(zhǔn)確、賬目清楚。妥善保管會計憑證、賬簿、報表等檔案資料，做到定期送審。

9.定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)收支計劃執(zhí)行情況，按時、準(zhǔn)確編制各項財務(wù)報表。

10.及時做好財務(wù)活動監(jiān)控與分析工作，及時向校長提供相關(guān)信息。

11.會同學(xué)校其它部門定期進行全校財務(wù)物質(zhì)的清查和盤點工作、及時組織核算，提出盤點報告，清查發(fā)生的盤虧、丟失、損失的原因，提出處理意見。

如何制定本部門工作計劃篇二

1.學(xué)生辦公室日常管理工作。

2.班主任工作的管理、指導(dǎo)和考核。

3.協(xié)同教官做好學(xué)生的思想政治教育工作。

4.指導(dǎo)和幫助班主任開展防流工作。

5.組織全校性的集隊、集會及升旗儀式。

6.協(xié)助團委組織指導(dǎo)全校性的班級的第二課堂及其他活動。

7.文明班及文明宿舍的評比。

8.采用多種形式了解學(xué)生對學(xué)校學(xué)生工作的意見和建議。

9.學(xué)生校卡及學(xué)生證的管理。

10.學(xué)生的獎懲及考勤。

11.處理學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件。

12.新生入學(xué)報到及家長來訪接待工作。

13.協(xié)助總務(wù)辦公室開展衛(wèi)生檢查及追繳欠費工作。

14.指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。

15.指導(dǎo)和協(xié)助班主任開展轉(zhuǎn)化后進生的教育工作。

16.學(xué)生間校際交流活動的安排和管理。

17.負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)活動場室的管理。

18.不定期巡查校內(nèi)課室、宿舍及其他場所學(xué)生紀(jì)律情況。

19.完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)工作。

如何制定本部門工作計劃篇三

1、一把手負(fù)總責(zé)，副職專抓的綜治委員會，計2分。

2、有矛盾糾紛排調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組，普法領(lǐng)導(dǎo)小組，推行“十戶聯(lián)防”活動小組，計3分，少一項扣1分。

3、有治保會、民調(diào)會、治安聯(lián)防隊，婦禁會、紅白理事會、幫教組織，計3分，少1個扣1分。

5、村綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組，要做到一月召開一次例會，每季對“*一隊”的工作進行小結(jié)一次，每半年集中研究安排一次全村綜治工作，計4分（年終以原始記錄為準(zhǔn)）。

6、各村綜治領(lǐng)導(dǎo)組能夠每月按要求向鄉(xiāng)里匯報一次工作，計3分，少報一次扣分。

1、辦好綜治活動室，做到牌子、規(guī)劃圖版化，建立健全綜治工作制度，計15分，高標(biāo)準(zhǔn)活動加5分，無活動室的不計分，有家無資料者酌情扣分。

綜治工作制度包括：村民管理章程，治保、民調(diào)工作制度，幫教制度，街道衛(wèi)生管理制度，“十戶聯(lián)防”制度，矛盾糾紛排查調(diào)處制度。

建立健全綜治工作會議記錄，刑事、治安、民調(diào)案件登記簿、“十戶聯(lián)防”登記簿，刑釋解教協(xié)議卡。

2、有固定的法制宣傳欄，嚴(yán)打宣傳標(biāo)語和各種標(biāo)牌，計2分（1年至少宣傳4次），少一次扣2分，。沒有宣傳欄標(biāo)語的除不計分外，從總分中侄倒扣5分。

1、支、村兩委一年要至少研究四次綜治工作（年終以原始記錄為準(zhǔn)），計5分，少一次扣2分。

2、無刑事案件計5分，發(fā)生一起倒扣5分。

3、無治安案件計5分，發(fā)生一起倒扣4分。.

4、無民事案件計5分，發(fā)生起倒扣3分。

5、兩勞釋放人員重新犯罪率為零計5分，否則不計分。

1、村兩委班子團結(jié)、干群關(guān)系融洽，做到無重大刑事和重大經(jīng)濟案件；無社會丑惡現(xiàn)象，非法宗教活動和重大火災(zāi)、交通和其它治安災(zāi)害事故，計5分。

2、村有簡介、有管理聯(lián)防措施和各種牌示，計6分。

3、積極開展“十星級文明家庭”評選活動，其中守法星、義務(wù)星、計生星、和睦星和致富星要達到全村總戶數(shù)80%以上，計5分。沒有評選十星級文明家庭的村不計分。

4、村公共設(shè)施建設(shè)有規(guī)劃、有投入、有成效，村容村貌能夠達到“中心街道硬化，兩旁綠化、墻壁白化、夜間亮化、庭院凈化、環(huán)境美化”標(biāo)準(zhǔn)，且群眾有健康的文明娛樂場所，計4分。

各村形成的*事件，到鄉(xiāng)1人1次扣1分，到縣1人1次扣2分，到市1人1次扣3分，到省到京1人1次扣2（正常*），越級*1次扣5分。

如何制定本部門工作計劃篇四

1.新生報到往返途中必須注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和現(xiàn)金，防止途中丟失、被竊。

2.進校后所帶箱包，要隨手?jǐn)y帶，加強看管，不要到處亂放，防止遺失、錯拿。

3.進入宿舍，箱包要加鎖存放，有壁櫥的房間，個人壁櫥應(yīng)同時加鎖。

4.帶來的現(xiàn)金、支票，應(yīng)當(dāng)日交清各項費用，余款當(dāng)即存入銀行，學(xué)生個人身上存放現(xiàn)金不得超過50元。

5.個人洗曬鞋、衣、被等生活用品，要自我加強看管，注意及時收回宿舍，不得放在外邊過夜。

6.學(xué)生不提倡佩戴手飾、手機、尋呼機，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。

7.新生進校不要從地攤或在學(xué)校內(nèi)向陌生人購買生活用品、學(xué)習(xí)用品等，防止受騙上當(dāng)。

8.新生不要隨便交朋友，特別是校外人員要謹(jǐn)慎相處，防止被騙被詐，外出活動不準(zhǔn)進入任何公共娛樂場所。

9.注意妥善保存購飯菜專用卡，一旦丟失應(yīng)及時到食堂電腦室掛失，防止卡上錢被他人偷用。

10.在校內(nèi)外都必須遵守交通法規(guī)，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預(yù)防發(fā)生交通事故。

如何制定本部門工作計劃篇五

控制計劃是作業(yè)過程的系統(tǒng)性描述，一個單一的控制計劃可以適用于以相同過程、相同原料生產(chǎn)出來的一組和一個系列的產(chǎn)品。

外商驗廠審核，根據(jù)控制計劃對企業(yè)的作用過程和品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)進行了解和評定，是質(zhì)量審核的重要手段。

（1）協(xié)助按顧客要求制造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

（2）最大限度地減少過程和產(chǎn)品的誤差。

（3）將資源正確分配在重要項目上，并有助于降低成本。

（4）是質(zhì)量策劃過程的一個重要階段。

（5）為正式生產(chǎn)提供用來控制特性的過程監(jiān)測和控制方法。

（1）控制計劃方法減少了設(shè)計、制造和裝配過程中的廢品，提高了產(chǎn)品質(zhì)量。

（2）為產(chǎn)品和過程提供一個完整的評價。

（3）控制計劃能識別過程特性，幫助識別導(dǎo)致產(chǎn)品特性變差（輸出變量）的過程特性的變差源（輸入變量）。

（4）集中資源用于與重要特性（對顧客而言）有關(guān)的過程和產(chǎn)品。

（5）向作業(yè)者和顧客傳達產(chǎn)品/過程特性、控制方法和特性測量的變化。

如何制定本部門工作計劃篇六

為了加強學(xué)校資產(chǎn)管理，規(guī)范采購行為，保證資產(chǎn)購進、存儲和使用業(yè)務(wù)的正常進行，學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)政府采購制度和實物管理的要求，既要考慮辦學(xué)需要，又要考慮學(xué)校資金執(zhí)行能力，結(jié)合實際情況，現(xiàn)制定以下采購制度。

1.集中采購與零星采購相結(jié)合

（1）學(xué)校大宗采購的一律按照國家規(guī)定，編報預(yù)算，上報財政核準(zhǔn)，通過市政府采購進行。

（2）凡經(jīng)報市政府采購中心的允許自行采購的專業(yè)性比較強教學(xué)儀器、設(shè)備，必須嚴(yán)格按照采購程序進行。

①經(jīng)手人填報政府采購方式審批表，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人及主管部門審批后，才能進行采購，應(yīng)做到先到貨，后付款的原則。

②必須有兩位或兩位以上的有關(guān)人員參加，共同把關(guān)，共同負(fù)責(zé)。符合公開招標(biāo)的采購，應(yīng)實行公開招標(biāo)方式，比價擇優(yōu)購買，增強采購的透明度，盡可能從廠家直接購物，減少中間環(huán)節(jié)費用。

③一切采購活動均不得接受任何形式的傭金、回扣，不得違規(guī)違紀(jì)，損公謀私。

④因故退貨或返修，采購員應(yīng)及時查明原因，及時與供貨方取得聯(lián)系，妥善處理好退貨、返修等有關(guān)工作。如因工作疏忽等原因造成經(jīng)濟損失的，要追究采購人員的責(zé)任。

⑤做好教學(xué)儀器、設(shè)備單據(jù)憑證保管、合同往來、尤其設(shè)備說明書、保修單原件交到學(xué)校存檔，使用部門留用復(fù)印件。

⑥應(yīng)簽訂合法正規(guī)的購銷合同，做好貨物的驗收工作。采購人員和經(jīng)辦人應(yīng)定期向?qū)W校負(fù)責(zé)人匯報采購情況，并提出有關(guān)意見和建議，改進學(xué)校工作。

2.完善先登記入庫，后領(lǐng)用程序

材料實物到校后，由采購員審核原始發(fā)票是否合規(guī)，數(shù)量、質(zhì)量、金額是否相符，無差錯后先登記驗收入庫，如發(fā)現(xiàn)有誤及時匯報追查。一切手續(xù)完備才允許借、領(lǐng)用。借領(lǐng)用人一定先填寫（借）領(lǐng)用單、用途、部門，如借用還要注明歸還日期，本辦公室負(fù)責(zé)人簽字。

如何制定本部門工作計劃篇七

經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實習(xí)基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識。通過本次的化工仿真實習(xí)收獲頗多，對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。

開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實習(xí)的具體流程，基本明白了操作的規(guī)程。

特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時候，我覺得應(yīng)該：

(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作，對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(2)面對一個復(fù)雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導(dǎo)致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個的工藝過程。

(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

總之，通過二周的仿真實習(xí)，我明白了許多，同時也懂得了許多，在操作過程中對每一步工藝操作都要耐心的完成，要達到規(guī)定的要求，不能急于求成，否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓(xùn)，虛心向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請教，總結(jié)經(jīng)驗。此外，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，要更加刻苦、努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，夯實基礎(chǔ)、擴大自己的知識面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)!

如何制定本部門工作計劃篇八

1.享受國家助學(xué)金資助對象

從2012年秋季學(xué)期起，將中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助對象逐步調(diào)整為：

（1）從2012年秋季學(xué)期至2013年春季學(xué)期，助學(xué)金政策覆蓋一年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，以及二年級農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

（2）從2013年秋季學(xué)期起，將助學(xué)金政策覆蓋范圍調(diào)整為一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

涉農(nóng)專業(yè)為教育部2010年修訂的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》（教職成〔2010〕4號）中“農(nóng)林牧漁類”全部35個專業(yè)，具體包括：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、植物保護、茶葉生產(chǎn)與加工、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營、中草藥種植、棉花加工與檢驗、煙草生產(chǎn)與加工、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、森林資源保護與管理、園林技術(shù)、園林綠化、木材加工、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、淡水養(yǎng)殖、海水生態(tài)養(yǎng)殖、航海捕撈、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)資連鎖經(jīng)營與管理以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運與檢驗技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)。

我省非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例按我省非涉農(nóng)專業(yè)在校學(xué)生的10%確定。

2.國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)

對在政府職業(yè)教育行政管理部門依法批準(zhǔn)、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的公辦中等職業(yè)學(xué)校和民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀并符合國家助學(xué)金政策條件的學(xué)生，從2015年開始將按每生每年2000元的國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)給予補助。

3.國家助學(xué)金申請、審批與發(fā)放程序

中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金的申請與認(rèn)定要堅持公開、公正、公平的原則。國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定。涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生無條件享受國家助學(xué)金無需申請，非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受國家助學(xué)金資助的認(rèn)定由我校資助小組審核認(rèn)定。具體流程如下：

（1）學(xué)生應(yīng)在入學(xué)前辦理好身份證。

（2）每年秋季開學(xué)一周內(nèi)， 非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生向所在學(xué)校提出享受國家助學(xué)金申請，填寫《廣東省中等職業(yè)學(xué)校非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生國家助學(xué)金申請審批表》，并提交有關(guān)家庭經(jīng)濟困難證明材料，證明材料主要包括戶籍證明、低保證、殘疾證、醫(yī)療證明、及相關(guān)家庭經(jīng)濟困難證明等。涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生填寫《廣東省中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生國家助學(xué)金登記表》。

如何制定本部門工作計劃篇九

為了進一步規(guī)范學(xué)校班級安全管理工作，保障師生人生安全，根據(jù)教育部《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)安全工作法律法規(guī)，依據(jù)“分層負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制”原則，制定本責(zé)任制。

1.班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。

2.班主任及時傳達上級有關(guān)安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。

3.班主任經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。

4.班主任應(yīng)結(jié)合《校園安全手冊》對本班學(xué)生進行校園安全教育，做到經(jīng)常、及時、有針對性。

5.班主任應(yīng)對學(xué)生進行校外各類安全教育，提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。

6.班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意。

7.班主任應(yīng)每日按時做好學(xué)生點名工作，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校，在第一時間通知其監(jiān)護人。

8.班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動，如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛(wèi)生勞動等，保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

9.班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，班主任必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校。

10.如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故，班主任必須及時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進行家訪，了解或說明情況。

11.班主任應(yīng)了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)，協(xié)調(diào)好學(xué)科間的作業(yè)量，避免學(xué)生因作業(yè)量過重而造成的傷害。

12.班級管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負(fù)責(zé)”的原則；同時依據(jù)“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人，班主任不在的情況下，下班教師為第一責(zé)任人。

13.未盡事宜，依據(jù)相關(guān)安全法律法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。