方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

父親節(jié)活動策劃方案大學 父親節(jié)活動策劃方案幼兒園篇一

為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

以真心，拿真情，用行動說感謝！

20xx年xx月xx日

軒側(cè)門

展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心

1、簽名表達父愛

2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

3、將真情傳遞給你的父親。

物品數(shù)量單價總價

簽名筆x支x

便利貼本子x本x

明信片張x

裝飾物品

預計費用合計：xx元

1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了！謝謝您！”以備簽名使用。

2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。

3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

xxxx

父親節(jié)活動策劃方案大學 父親節(jié)活動策劃方案幼兒園篇二

通過6月xx日父親節(jié)前期和當天的宣傳，對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送，以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為，來感動顧客并增加顧客對我們xx會館的情感關(guān)注，不斷聚焦麻辣風，進而提高我們的營業(yè)額和顧客的回頭率以及對我們xx會館品牌的忠誠度。

通過我們的情感營銷（提供超值服務）不斷提高我們xx會館在該xx餐飲市場的占有率，不斷于競爭對手。

20xx年6月xx日

xx會館

1、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話，無論是市話、國內(nèi)長途。xx分鐘。

2、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張，并免費寄到本人父親的手中；

3、父親節(jié)當天如有客人請本人父親來我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：

（1）免費合影一張；

（2）送影框一個；

（3）送紀念父親節(jié)特制菜品xx份；

（4）送禮品一份（領(lǐng)帶等）。

4、如果是請自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單xx折優(yōu)惠；

5、父親節(jié)當天過生日的父親，我店免費提供父親節(jié)家庭套餐一桌供xx人以內(nèi)用。餐廳父親節(jié)活動策劃方案——策劃書餐廳父親節(jié)活動策劃方案——策劃書。（父親的生日必須以二代身份證上的日期為準，年齡達到法定結(jié)婚年齡一年以上，有和兒女合影照片）

（一）對外廣告宣傳。

1、做2期平面媒體廣告；

2、電視廣告2期；

3、網(wǎng)絡廣告；

4、高檔樓宇廣告。

（二）短信群發(fā)。

短信內(nèi)容：6月xx日父親節(jié)到了，麻辣風全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂！當天生日的父親可享受免費家庭套餐！還有更多驚喜吶！

訂餐電話：xx

（三）通過店內(nèi)外各種廣告（圖片和文字）在不同位置的布置，進行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營造出濃濃的父親節(jié)文化氛圍。具體工作布置如下：

1、店外水牌，第一次提示顧客；

2、店內(nèi)廣告和氛圍營造：

（1）展架xx個；

（2）噴繪圖片xx張；

（3）特制父親節(jié)菜單；

（4）免費父親節(jié)家庭套餐；

（5）臺面軟文；

（6）背景音樂：陳紅的《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環(huán)播放；

（7）員工問候語：父親節(jié)快樂！等等對顧客進行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易為后面的感動做好鋪墊！

3、現(xiàn)場互動：

（1）送父子（女）連心菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂！

（2）現(xiàn)場拍照。配音：各位領(lǐng)導，來來讓我們在父親節(jié)這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬！到時我們給您送去或寄過去；

（3）為現(xiàn)場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，祝現(xiàn)場的父親和遠在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康！

（4）（祝酒詞講完之后）說：各位領(lǐng)導，我和我的助手一起為現(xiàn)場的父親和客人獻上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康！（將氛圍推向高潮）

1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動顧客。

2、對父親節(jié)活動內(nèi)容要進行全員培訓，達到熟知的地步。

3、父親節(jié)優(yōu)惠活動不能與其它優(yōu)惠活動同時享有。

4、6.15父親節(jié)那天來我店過生日的父親必須提前預約。

5、當天在我店過生日的父親或在我店里請父親吃飯時，要組織管理層一起為父親說句祝福的話語。

父親節(jié)活動策劃方案大學 父親節(jié)活動策劃方案幼兒園篇三

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

父親，您辛苦了！

讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達對父親的感恩之情。

加深公司員工對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

x公司全體員工

6月xx日——6月xx日

6月xx日至6月xx日16：00點確定好達到活動要求標準的員工名單。

6月xx日至xx日對10名員工的家庭進行走訪，對員工的父親進行節(jié)日慰問。

本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ)，隨機挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進行走訪慰問。

本次活動由人力資源部主導，csr專員及義務員工進行協(xié)作。如可，可請電視臺及山x網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同。

慰問金：每戶200元x0戶=20xx元

慰問卡片：每張10元x0張=100元

橫幅：中巴車上用，約5米=50元

其它：約300元（飲水/誤餐）

對于慰問過程進行拍照，制做一期“父愛如山，感恩永存”的企業(yè)文化宣傳資料。

父親節(jié)活動策劃方案大學 父親節(jié)活動策劃方案幼兒園篇四

父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏桓笎廴缁穑麨槲胰紵藲q月；那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年x月x日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

xx月xx日x：x—x：x

xxx門口（xxx村附近）

1、游戲，繪畫，做手工。

2、到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。

3、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

4、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

5、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

父親節(jié)活動策劃方案大學 父親節(jié)活動策劃方案幼兒園篇五

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

6月xx日園內(nèi)

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來：1910年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

1、請老師先發(fā)信息通與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是干什么，會干什么，和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；

4、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

5、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出：爸爸您辛苦了，我愛您。