為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案策劃 方案策劃怎么做篇一

為集中力量，辦出特色，確保欄目的質量和水平，目前，女性版欄目設置只安排一個，即“漢風女性訪談”。

主編：melody

副主編：米蟲太太疏雨園荷

訪談一組責任編輯：飛雪依夢

訪談一組編輯：博羈

訪談二組責任編輯：心語如詩

訪談二組編輯：云淡風輕小美女梁辰

訪談三組責任編輯：秋水伊人

訪談三組編輯：風行樹上

訪談四組責任編輯：愛如夢

訪談四組編輯：長裙雨孩

訪談五組責任編輯：藍百合

訪談五組編輯：云屏蘭韻

訪談六組責任編輯：淡淡香橙味

訪談六組編輯：粉黛無施

主編：負責女性版全面工作。包括版面設計、訪談計劃制作、訪談記錄審核、發刊等。

副主編：每人負責三個訪談組的工作。主要是參與、督促訪談組盡快完成訪談任務，初審訪談記錄等。負責對外宣傳工作。對主編負責。

責任編輯：負責落實具體訪談工作。包括制作訪談方案、聯系訪談人，組織訪談，整理訪談記錄，上報訪談記錄等。負責對外宣傳工作。對副主編負責。

編輯：協助責任編輯完成訪談工作，也可單獨完成訪談工作。對責任編輯負責。

美編：負責版面設計。要根據欄目的風格和內容重新設計版面，增減相關內容。對主編負責。

1、主編提出訪談計劃（每期安排15人）。

2、召開編務會，討論可行性并布置任務（每組每期負責訪談3人）。

3、由各訪談組分頭開展訪談工作，形成訪談記錄，報主編審核。工作時限為2周。

4、設計欄目封面。

5、匯總發刊（每半月出刊一次）。

“漢風訪談女性”欄目以女性博客為主。

訪談人物條件：

1、在各種組織中小有影響的人物；

2、博客制作水平較高，文質兼優、圖文并茂；

3、博客點擊量較高；

訪談人物范圍：

1、新漢風雜志負責人及成員；

2、各群博主要負責人；

3、各圈圈主及資深博客。

訪談方案應包括以下幾部分內容：

1、訪談對象；

2、訪談人；

3、訪談提綱（訪談思路和訪談問題）。

在做訪談方案前，要對訪談對象進行充分的了解，包括本人情況、工作情況等等。訪談方案做好后，要先與副主編和主編溝通，確認后方可執行。

訪談后，要形成訪談記錄，在女性版發表。訪談記錄應包括以下內容：

1、訪談對象；

2、訪談時間；

3、訪談人；

4、訪談內容。

也可以在訪談記錄前加“訪談簡介”或“訪談心得”。

1、召開編務會，布置訪談任務；

2、訪談時間為2周；

3、發刊時間為1周；

4、宣傳時間為1周。

方案策劃 方案策劃怎么做篇二

1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節，

4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日，

幼兒園三八活動方案。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的了解、豐富。（如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等）

（一）活動前談話：

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

（二）幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

（三）幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

（四）回幼兒園，活動后談話：

1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個禮物？

2、談談購物用了多少錢？剩余多少？

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

（五）教師小結。

1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

方案策劃 方案策劃怎么做篇三

在每個人的生命中，會經歷許多不同的感情，比如友情、親情等等，那么哪種情最質樸，最感人，是溶入我們血脈的？當然是父母之情。父愛如山，母愛似海，我們的生命是父母給的，從小到大得到他們精心呵護、哺育；我們的生活是父母創造的，一年到頭受到他們悉心關愛、培養；當我們需要接受教育時，父母盡最大可能為我們創造機會……這一切，我們都應心懷感激，不光要接受愛，也要回報愛。中華民族歷來是擁有五千年文明史的禮儀之邦，子女孝順父母是我們民族的優良傳統。“誰言寸草心，報得三春暉”，我們只有心懷感激，學會感謝父母、老師、同學，我們的生活才會更加美好。

在現實生活中，我們經常看到，被愛包圍的孩子不懂得感恩，不懂得珍惜父母之愛。因此，如何培養孩子的孝心和責任心，從小懂得感恩，是當前德育工作中一個亟待解決的問題。因此，我將本次綜合實踐活動的主題確定為《感恩父母》。

孝是什么？孝是初春的細雨滋潤拔節生長的嫩芽，孝是盛夏的涼風拂拭揮汗如雨的臉龐，孝是秋天的銀霜催熟掛滿枝頭的紅果，孝是嚴冬的陽光溫暖凌風跋涉的行人。可當我們對學生的思想道德現狀，特別是孝心方面的情況進行了全面的調查后卻驚奇地發現：占不少比例的學生有著“以我為中心”的品行，他們性情驕躁，自私自利，目中無人，根本不知道去關心、體貼他人，即使是疼他愛他的父母。

本次活動的主要目的是：培養孩子的孝心和責任心，讓他們從小懂得感恩，激發學生心中的愛，用愛回報父母的養育教導之恩。

六年級學生

據我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩，具體表現在：有的學生不知道或漠視父母對自己的付出和關愛，不珍惜父母的養育之恩，對父母不會心存感激；有的學生只會一味向父母索取，不懂得關心、體貼、回報父母，不會幫助父母做家務；有的'學生羞于表達自己對父母的愛，不會對父母說感激的話，當得到父母的照料時不會說聲“謝謝”；有的學生對自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母；有的學生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出忘恩負恩、傷害父母的事。針對上述現狀，我們將“感恩父母”系列活動的目標定為：

1、 讓學生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。

2、 學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養育之恩。

（一）活動準備階段：

1、子課題的討論與產生。通過給學生觀看“感恩的故事”短片，激發學生對父母的感恩之情，由學生討論出自己感興趣的活動子課題。

2、按興趣分活動小組，設計小組活動計劃。

3、老師指導活動計劃，共同完善計劃。

方案策劃 方案策劃怎么做篇四

20xx年，充滿活力的一年，青春激昂的一年，學院迎來了又一批的鋅鋅學子，他們帶著滿腔熱誠，加入到福州大學廈門工藝美術學院的這個大家庭當中，為了讓他們盡快的熟悉新的環境，更快的融入到學校的氛圍中，我院舉辦了這次的迎新生晚會，使新生去感受校園的活躍氣息，更帶動整個校園的氣氛，豐富了校園生活。同時，通過此次晚會，還可以挖掘更多的文藝人才，并為他們創造了一個展示自己的舞臺，更能夠為新生提供一個新老生交流的平臺。

此次迎新晚會由院文藝部組織策劃，加上院學生會當強大的支持后盾，形成了一支具有凝聚力強，工作能力突出，經驗豐富的主力隊伍，成功的舉辦了多個大型文藝晚會，一次比一次進步，一次比一次精彩。在此次的迎新生晚會當中，我們依然會拿出十分的熱誠，十分的干勁，十分的智慧，十分的努力，發揮團隊精神，與老師、同學攜手辦出一臺有我院特色的晚會。

“以心迎新”，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，即有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。。

晚會節目以大一，大二為主，內容不限，形式不限，符合主題，學院的藝術團，街舞隊，樂隊，歌唱團等社團準備節目，并進行篩選。其他由各年段文娛部部長準備節目，最好以語言類的節目為主。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。

此次晚會的節目要求精，最后篩選的節目每個年段都有出個精湛的節目，在節目當中可以穿插大一新生的介紹(以年段為單位)

地點：學院禮堂

時間：20xx年9月28日

晚會整場負責人分為 7組

1、節目組：由文藝部負責，對節目進行催促和質量監督

2、宣傳組：由宣傳部出海報，在學校最顯眼的地方張貼海報、橫幅，以及網絡信息，廣播站發布。

3、外聯組：由外聯部負責晚會的贊助商，并且負責對商家承諾的服務工作。

4、禮儀組：由生活部負責，訓練禮儀小姐，屆時負責迎賓工作。

5、舞臺組：由文藝部，生活部，宣傳部負責，確保舞臺的搭建及時及質量，晚會期間

燈光設備、音響設備的安裝的選制。

6、后勤組：由辦公室，外聯部負責，化妝間以及化裝人員的安排。

由志愿者和紅十字會負責禮堂衛生的打掃。

7、 機動組：由學生會的其他成員負責，會場秩序，會場后勤保障以及處理緊急情況。

8、

一、宣傳工作：

1、布幕背景制作(包括、主題、主辦與承辦單位、)

2、海報的制作現張貼

3、橫幅制作與懸掛

4、節目單的設計與制作

二、舞臺燈光、音響的準備工作

1、晚會器材租借

2、道具的準備(根據各節目所需)

三、 晚會節目策劃及彩排工作

四、 舞臺布置物品、工具購買借用等

晚會前三個階段：

1、晚會策劃及準備期(20xx年8月23日—20xx年9月10日)

本階段主要完成宣傳、節目收集及確定贊助商

(1)節目收集：8月28日-9月5日老生節目收集完成，并對老生節目的負責人開會提出晚會節目質量要求。

9月8日-9月10日新生節目收集完成，并與大一新生輔導員和教官溝通并安排節目的收集。

(2)主持人選拔：通過廣播站舉辦的主持人大賽來選拔此次晚會的主持人，并由文娛部進行最后的嚴格考核。

(3)贊助商確定：由外聯組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。

(4)前期宣傳：由宣傳組負責。由宣傳部負責晚會背景噴繪一張，以及3-4張晚會海報的設計。

2、晚會協調及進展期(20xx年9月10日—20xx年9月24日)

節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

1)節目篩選及排練：

①第一次彩排：由**負責籌集與通知，節目組負責監督，于9月21日7：00—10：00對節目進行第一次彩排，此次彩排也是對所有節目的篩選，保留質量高的節目，以確保晚會的質量。

②由文娛部**負責，通知各節目負責人，把節目的名稱以及負責人的聯系方式進行最后的確認，報于文娛部節目負責人。準備第二次彩排。

排練地點：依各節目負責人自選，若須用禮堂必須想上級領導申請方可

排練時間：由各文藝委員自行安排，并由**負責督促。

③第二次彩排：文娛部**負責，通知各節目負責人，在老師的指導下于9月24日7：00—10：00學院禮堂進行第二次彩排，此次彩排由節目組負責，監督節目質量，嚴格把關，并對節目進行最后的要求以確保晚會質量。

(2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。

(3)舞臺及道具確定：由舞臺組負責。結合節目組舞臺要求，對舞臺進行設計。以各節目內容的需要來準備道具或負責安排好節目所提供的道具設備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。

(4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。除了舞臺組負責的道具之外，其他所需要道具由生活部安排，如熒光棒，氣球等。并且訓練4名禮儀小姐，進行迎賓以及分發傳單。物品需要情況征求各部。

3、晚會倒計時期(20xx年9月24日—20xx年9月27日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、最后一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、工作證制作。

(1)晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。于9月24日，經文娛部人員協商確定節目單之后，由辦公室制作節目單約200份左右，請柬(包含邀請嘉賓以及其他院校的請柬)，派發給到場嘉賓及邀請學院領導，團委書記、輔導員等主要成員觀看演出。

(2)各節目加緊排練。并于9月27日7：00—10：00進行全面的最后一次彩排。

(3)末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(節目單)設計和發放，廣播宣傳。

(4)費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票。

4、晚會后期工作：① 費用處理

② 書面總結

③網絡宣傳

1、背景主題海報：150元

2、租借燈光：900元

3、現場飲料：300元(包括排練時的飲用水)

4、前期宣傳(海報4張)：150元

5、請柬(20份)：20元

7、熒光棒 氣球等：150元

8、演出服裝及主持人服裝：700元

9、化裝品：150元

10、其他材料(裝飾彩帶、彩紙等)：150元

總計：2670元

20xx年迎新生晚會總結

20xx年的這一場新生晚會，比較干脆利落的落幕了，晚會從開始化妝，觀眾入場，到演員就位過場，到晚會演出結束，銜接的都比較順利。燈光效果和舞臺效果也達到了預計的效果，能夠比較有氣氛的表達出這場晚會的主題，比較好的調動了場下的氣氛，觀眾到最后一個節目還是如此的熱情，滿滿的整個觀眾席上的人到最后一個節目都沒離開，并且讓觀眾有一種意尤未盡的感覺，可見本場晚會達到了另一種未預計的效果。工作人員，特別是文藝部的每個成員，都很認真熱情的做好本職工作，很好的配合，使得本次晚會可以比較順利的進行。可見晚會的相對成功性。

但在成功的同時，晚會還是有缺陷的。

1、前期抓節目的時候，有的演員過分的依賴文娛部的成員，導致抓節目的時候太煩瑣。

2、由于準備晚會的時間有點緊，很多準備工作擠在最后幾天才做，因此做得不夠滿意。

3、在晚會開始前的化妝，演員的上課時間和化妝時間沒有排開，導致化妝人員閑置等待演員，雖然這次整個化裝時間不會拖得很長，但是到最后還是比較趕。

4、晚會期間，雖然開始之前已經試過麥克風沒問題了，但是晚會期間，還是出現了麥克風不出聲的問題。由于演員不習慣新的麥克風，所以在麥克風上出了一些問題。

5、晚會節目收集的太少，形式也太少，使得本場晚會相對比較單調，挑選節目的余地不大。

晚會雖然也遇到了很多問題，這也是對文娛部的一個新的挑戰，能夠在那么短的時間里舉辦了一場比預期效果好的晚會，相信在下一個晚會中，文娛部將會有更好的表現。而針對晚會出現的問題，文娛部將在下一場晚會上調整方案，使得前期準備工作做得更好。節目方面多培養人才，讓晚會的形式更多樣化，氣氛更活躍，節目更精彩。文娛部的所有成員也將更加努力，創造更新的記錄，舉辦出質量更好的晚會。

方案策劃 方案策劃怎么做篇五

愚人節是愚弄人的節日，也是娛樂、愉快的一天，正是娛樂活動策劃適合選擇的節日。愚人節有什么酒吧活動策劃方案，可以讓這個活動辦得完美，讓每一個人都擁有一個快樂的夜晚。

活動時間：20xx年4月1號(星期五)

活動地點：某某酒吧

活動商家：某某公司

活動人員：某某公司職工和公司會員

愚人節酒吧活動策劃方案的構想：

春天是充滿生機的季節，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務。為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節。

春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。

在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過著假面party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。

隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。

摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。

愚人節酒吧活動流程：

一、場景營造

1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。

2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。

3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。

4、全場所有工作人員佩戴活動面具。

二、愚人節酒吧活動內容

1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)

2、道具派發。(10分鐘)

3、小游戲。(20分鐘)

4、節目表演。(10分鐘)

5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)

6、小游戲(或節目)。(10分鐘)

7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)

8、自由活動。(30分鐘)

9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)

10、抽獎環節。(20分鐘)

11、眾人合影(20分鐘)

12、活動party結束。

愚人節酒吧活動策劃方案中的小游戲

1、醬油可樂

三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口，一直循環把“可樂”飲完。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。

2、牙膏夾心餅

自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。

方案策劃 方案策劃怎么做篇六

讓孩子了解感恩節的由來及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關系更和諧。

1、懂得感恩，感念親恩、感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

2、對家長的回饋和感恩。學會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。

風格：印第安風格

場景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈

情景劇表演：感恩節的由來（教師自編）

簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽游戲環節（團隊合作，團隊榮譽感培養）→感恩卡diy（親子互動環節）→感恩節廚房→活動結束，贈送感恩節禮物

感恩節到了，熱情好客的印第安人請小朋友來品嘗豐盛的感恩節大餐，誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物，然后還要趕走兇惡的大灰狼，最后一起享用感恩大餐。

游戲設置：

面部彩繪：印第安風格彩繪，羽毛頭飾（幼兒現場彩繪）

玉米游戲：x個玉米（一小段）藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的x個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，x個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。（分組比賽、培養小朋友的團隊榮譽感）

穿珠競賽：把一個裝有珠珠的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把珠珠一個個串起來，時間1分鐘；串得最長者得獎。

diy感恩卡：提供卡紙以及diy素材，讓寶寶現場制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動手過程中體會到節日的意義及樂趣。（親子互動環節）

方案策劃 方案策劃怎么做篇七

一、推廣目的

由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。

二、推廣主題

秋收

三、主題詮釋

語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”

利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息

四、禮品促銷

1．禮品一：衣架（見圖）

以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。

2．禮品二：圍裙（見圖）

本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。

五、促銷辦法

1.通過優惠促銷活動的現場舉辦拉動消費；

2.通過廣告宣傳及媒體（電視廣告及報紙雜志）進行新產

品的宣傳；

3.短信群發，宣傳方式中特別引進深圳市君賢科技的短信群發業務，據以往的銷售宣傳效果，借用短信群發方式，不僅大大節約了宣傳費用，而且在實際的宣傳效果中更是具有實時性，效率性（這點望請宣傳部門特別注意）；

六、主題海報

秋收

國慶〃中秋快樂

七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。

八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。

九、店鋪整體氛圍：喜慶。

初步規劃如此，希望各部門多提寶貴建議，詳細設計待具體市施工時依具體情況而定，over.

方案策劃 方案策劃怎么做篇八

保護環境，愛護地球

世界地球日簽名活動

綠色環保協會 大學生調查研究協會

大學生職業規劃與發展協會

4月22日中午11:30—12:40

中區餐廳門口

李康麗 呂彩娟 楊林聚

全校學生

相信經過前面的環保系列活動之后相信大家對我國環境的污染現狀有了一定的思考、認識，為了使全體會員以及學校廣大學生重視環保，愛護地球，我們三個協會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動，呼吁大家關注環保，從點滴做起，愛護我們的地球。

世界地球日簽名活動流程:

提前一周三協會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容，提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內容為世界地球日的介紹及環保常識)、音響設備，做好會員的動員工作，并明確各協會任務及會員分工!

1.提前準備好條幅以及宣傳演講稿

2.活動開始前擺放好展板、桌子以及音響設備

3.使用音響設備做演講宣傳，組織同學們有序進行簽名活動

4.簽名結束，將活動使用的物品撤離

5.做好活動的總結工作

本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環保問題的重視，也相信經過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環保知識(展板及宣傳演講)，激發大家踐行環保的熱情，從身邊小事做起，保護環境，愛護地球。

安全隱患：在活動結束時容易落下東西，不過我們會在活動結束時提醒大家帶走自己所有的東西，包括垃圾。

方案策劃 方案策劃怎么做篇九

兩人三足

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一，比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

1、活動時間：20xx年xx月xx日

2、活動地點：xxxxx

3、參賽對象：xxx班及家長

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;

(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。