無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學生植樹節(jié)的詩歌 植樹詩歌朗誦篇一
小楊樹，長綠葉。
風吹來，嘩啦啦。
不怕太陽曬，不怕風雨打。
長得筆直又挺拔，
小朋友們要學它，
堅韌不拔頂呱呱。
愛學習，愛勞動，
做個聽話的好娃娃。
《栽小樹》
春風吹，花兒笑，
植樹節(jié)，來到了。
栽好樹，把水澆，
爸爸對我微微笑，
等到明年再來看，
誰栽的小樹長得高!
《種下夢想》
我在心里
種下了夢想即將收獲成功
你在心里
種下了希望即將收獲幸福
我在虹橋
你在斜橋不知不覺
種了同一棵樹叫做美好未來
小學生植樹節(jié)的詩歌 植樹詩歌朗誦篇二
兩朵花被貼在風里，我被
貼在誰的耳朵上
轱轆、水車、大房子在風里旋轉(zhuǎn)
似阿花的帽沿、許多放著光的水粒子
小花園里突然來兩個孩子
她們舞動小鏟子在植樹
好象滾動兩只頑皮的驢子
水用大缸裝著，突然跑到孩子身上激動呼吸。
我想到一個叫小美的孩子
一天她安靜地坐在草車上
拍打黃色的'麥稈，另一個孩子走過
抓走麥芽糖香
跑到黃昏的地里掂著腳
對春天小苗大口吹氣。
小學生植樹節(jié)的詩歌 植樹詩歌朗誦篇三
我需要樹，需要力量，
讓呼吸氧氣的人，走進一年酣暢。
種起大樹，叫一種物質(zhì)，
走進年輪與更替。
小路上，再不懼怕物種流失，
小鳥扎進斜陽。
小樹長成過程，我懷念它們，
一片陽光、一層空氣、一滴滴水滴，
帶動綠藤條把春搖得清脆，
告慰樹種和秩序。
小姑娘似乎變成水鴨子，
按捺不住驚喜。
密林深處，
沒人找見當初的小林子。
那么多樹，馱著陽光吊開嗓子，
曾經(jīng)小樹是喊自己。
喊出種子和雨水，
喊來人們移動的步子，
接近天空，好象是善意機器，
被綠拔高，拖進小影子里。
