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門診護(hù)士檢討書篇一

您好！

我是xxx，我很愧疚這次工作疏忽了，在醫(yī)院這個(gè)重要的工作地方，工作疏忽的嚴(yán)重性我知道是多么嚴(yán)重，這次在工作當(dāng)中我也意識(shí)到了問(wèn)題的，從事護(hù)理工作以來(lái)我就一直認(rèn)真的在做好分內(nèi)工作，您經(jīng)常交待說(shuō)面對(duì)工作就是面對(duì)病人，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精確到位，自己的工作沒(méi)做好是很嚴(yán)重的，一旦除了問(wèn)題，就會(huì)影響到病人，我這次的事情，盡管是一件小疏忽，但是對(duì)于我們醫(yī)院來(lái)講工作疏忽不分大小，我深刻的意識(shí)到在xxxx醫(yī)院這里工作是多么需要打起精神的事情。

作為護(hù)理工作人員，這些基本的工作常識(shí)已經(jīng)不需要再說(shuō)了，我錯(cuò)的是在太基礎(chǔ)了，平日里都已經(jīng)習(xí)慣的工作，這次卻出了錯(cuò)，自己每天都出在這么一個(gè)工作環(huán)境中，我這次的疏忽是不應(yīng)該的，讓自己的錯(cuò)誤顯得很低級(jí)在，這次疏忽倒不是我對(duì)工作生疏，也不是我不知道要怎么去處理，就是自己在工作的時(shí)候走神了，我沒(méi)有好的狀態(tài)，這是一個(gè)我現(xiàn)在想一想就覺(jué)得很羞愧的事情，畢竟這是在醫(yī)院，我是一名護(hù)士，工作的時(shí)候多次的提醒過(guò)了，一定給自己打足精神。

我沒(méi)有合理的安排自己時(shí)間，休息的不夠，這些都是自己合理的安排，這段時(shí)間的工作有點(diǎn)多，但這不是理由，我們所有護(hù)理工作都是這般，身邊的同事一直都在努力，就是我晚上的時(shí)候沒(méi)有給自己充足的休息時(shí)間，我知道在工作的時(shí)候忌諱這些，于是我在工作時(shí)候精神不足，原本一些護(hù)理常識(shí)我沒(méi)處理好，也讓同時(shí)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了，我實(shí)在是不負(fù)責(zé)。

我來(lái)到醫(yī)院時(shí)候跟我現(xiàn)在是不一樣的，我一定會(huì)找回自己的.的初衷，因?yàn)槲矣X(jué)得工作需要堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的初衷也是一樣，這次工作錯(cuò)誤，我應(yīng)該學(xué)會(huì)看到自己錯(cuò)誤，這是您對(duì)我的期望，我會(huì)保證自己接下來(lái)合理安排休息時(shí)間，良好的精神狀態(tài)是我工作的前提，真切的讓自己處在良好的工作狀態(tài)當(dāng)中，我也會(huì)積極的學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)更進(jìn)一步，在這里的一切我都需要用心對(duì)待，不能辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的栽培，對(duì)于這次的疏忽，這是警示，警示接下來(lái)的我要對(duì)工作負(fù)責(zé)，當(dāng)然我會(huì)保證自己不受這次影響，積極向科室的同時(shí)們學(xué)習(xí)，還要就這次錯(cuò)誤做出深刻檢討，我們xxxx醫(yī)院每一位護(hù)理工作者都應(yīng)該做好工作，我保證這樣的問(wèn)題不會(huì)再出現(xiàn)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

門診護(hù)士檢討書篇二

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)不起，我知道自己錯(cuò)了，我作為一個(gè)護(hù)士，我沒(méi)有避免錯(cuò)誤的發(fā)生，卻因?yàn)檫t到而在工作上出錯(cuò)，給病人帶來(lái)了傷害，很抱歉，我感到很懊悔和失望，我現(xiàn)在向您遞交檢討書。

通過(guò)這起事故，我感到自己責(zé)任心不強(qiáng)，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為在崗人員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給醫(yī)院帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想~~~這也說(shuō)明，我對(duì)自己的.工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心。

同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取成為一名好護(hù)士。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

門診護(hù)士檢討書篇三

在我院有一些45歲以上的護(hù)士仍然工作在臨床第一線，這些高年資護(hù)士在工作中不同的工作態(tài)度對(duì)科室的影響也不同。現(xiàn)報(bào)告如下。

1.1對(duì)象

以我院內(nèi)一科(腦血管科)、內(nèi)二科(心血管科)、內(nèi)三科(中醫(yī)科)、外一科(普外科)、外二科(骨傷科)、兒科高年資護(hù)士為調(diào)查對(duì)象。

1.2方法

采用觀察、交談及詢問(wèn)的形式，調(diào)查高年資護(hù)士不同工作態(tài)度對(duì)科室的影響，內(nèi)容包括：①對(duì)本科護(hù)士的影響，包括護(hù)士工作態(tài)度、工作能力、相互間的協(xié)調(diào)性，差錯(cuò)事故發(fā)生情況;②對(duì)本科醫(yī)生的影響，高年資護(hù)士是否關(guān)注醫(yī)生的診療行為所造成的影響，以及醫(yī)生差錯(cuò)事故發(fā)生率;③對(duì)本科病人的影響，包括病人及家屬對(duì)護(hù)士工作是否放心、住院期間是否有安全感，對(duì)病人情緒的影響。

2結(jié)果

2.1高年資護(hù)士積極的工作態(tài)度對(duì)科室的影響

2.1.1對(duì)護(hù)士的影響

科室低年資護(hù)士受高年資護(hù)士積極工作態(tài)度的影響，工作上會(huì)更加積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅能又快又好地完成個(gè)人工作任務(wù)，而且能互幫互助，工作中互相提醒、相互監(jiān)督，避免差錯(cuò)事故發(fā)生，整個(gè)科室氣氛融洽。

2.1.2對(duì)醫(yī)生的影響

高年資護(hù)士工作時(shí)間長(zhǎng)，特別是科室高年資的專科護(hù)士，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)醫(yī)生在疾病的診斷、用藥方面有疑問(wèn)能及時(shí)提醒醫(yī)生，錯(cuò)開或漏開醫(yī)囑等方面能及早發(fā)現(xiàn)，把醫(yī)療隱患杜絕在萌芽期。有些低年資醫(yī)生不善于與病人溝通，高年資護(hù)士會(huì)主動(dòng)與病人交流，耐心解答病人對(duì)疾病方面的疑問(wèn)，同時(shí)進(jìn)行健康宣教，病人的疑問(wèn)得到滿意答復(fù)，病情得到有效治療后，對(duì)醫(yī)生的不滿就會(huì)慢慢消除。

2.1.3對(duì)病人的影響

高年資護(hù)士臨床知識(shí)豐富，健康宣教及時(shí)到位，操作技術(shù)嫻熟，搶救技術(shù)過(guò)硬，一些技術(shù)難度高的護(hù)理操作，高年資護(hù)士在旁督導(dǎo)，放手不放眼，既讓其他護(hù)士有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓病人能放心地接受治療，從而贏得病人對(duì)護(hù)理工作的理解與支持。

2.2高年資護(hù)士消極的工作態(tài)度對(duì)科室的影響

2.2.1對(duì)護(hù)士的影響

有的高年資護(hù)士依仗自己年齡大，資格老，工作上消極怠慢，護(hù)士們不僅要完成好自己分內(nèi)的事，還要幫助做完高年資護(hù)士沒(méi)做完的工作，本來(lái)已經(jīng)繁忙的科室顯得更加忙碌，低年資護(hù)士工作上處于被動(dòng)狀態(tài)，缺少了工作熱情，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，整個(gè)科室被緊張、忙碌、壓抑的氣氛包圍，很容易出錯(cuò)。

2.2.2對(duì)醫(yī)生的影響

有的高年資護(hù)士對(duì)醫(yī)生在診治病人過(guò)程中的一切行為都漠不關(guān)心，有的低年資醫(yī)生因社會(huì)閱歷淺，不會(huì)控制自己的`情緒，容易沖動(dòng)，與病人或家屬交流時(shí)言語(yǔ)不當(dāng)發(fā)生口角時(shí)，高年資護(hù)士視而不見;低年資醫(yī)生臨床經(jīng)驗(yàn)不足出現(xiàn)失誤或差錯(cuò)，只要不是高年資護(hù)士班上的事，高年資護(hù)士就不去主動(dòng)關(guān)注，因而醫(yī)患糾紛和差錯(cuò)事故發(fā)生率上升，嚴(yán)重影響醫(yī)生及醫(yī)院的聲譽(yù)。

2.2.3對(duì)病人的影響

有的高年資護(hù)士不主動(dòng)承擔(dān)起科室的責(zé)任，不主動(dòng)到病房與病人進(jìn)行健康宣教，技術(shù)難度高的操作不積極參與。病人看到的大多是低年資護(hù)士忙碌而面無(wú)表情的臉以及一些稚嫩的實(shí)習(xí)護(hù)士，病人沒(méi)有安全感，心情煩躁，疑問(wèn)多，嚴(yán)重影響疾病的治療及預(yù)后，有的病人提前帶藥出院，有的病人干脆轉(zhuǎn)到別的醫(yī)院治療，給病人增添許多不必要的麻煩。

3討論

醫(yī)院和科室領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到高年資護(hù)士的重要性，對(duì)他們?nèi)詧?jiān)持在臨床一線的精神要給予尊重和鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，使之能積極主動(dòng)地展開工作，以帶動(dòng)整個(gè)科室在平安***中前進(jìn)。

高年資護(hù)士因年齡大，體力下降等原因，每天8h的上班難免有時(shí)會(huì)感覺(jué)疲乏，科室其他同事要給予理解和關(guān)心。低年資護(hù)士精力充沛，工作上要不怕苦不怕累，主動(dòng)承擔(dān)一些高年資護(hù)士的工作，遇到難題主動(dòng)請(qǐng)教，高年資護(hù)士也要耐心地對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)，這樣既能輕松地解決問(wèn)題，低年資護(hù)士又能多學(xué)知識(shí)，對(duì)科室健康發(fā)展十分有利。

醫(yī)護(hù)之間要相互尊重，臨床科室很多醫(yī)生比科室高年資護(hù)士年齡小許多，低年資醫(yī)生社會(huì)閱歷淺，忍耐性差，易沖動(dòng)，容易與病人發(fā)生沖突;高年資護(hù)士社會(huì)閱歷豐富，認(rèn)識(shí)的人也多，有時(shí)他們的幾句勸慰，能使病人及家屬心服口服，將大事化小，小事化了，避免矛盾升級(jí)。

高年資護(hù)士長(zhǎng)年累月面對(duì)不同疾病的病人及形形色色的家屬，不僅掌握了豐富的臨床知識(shí)、熟練的操作技能，而且積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，他們懂得因人而異選取最適合不同病人的健康教育方法，護(hù)理工作有他們積極參與，病人就會(huì)放心，家屬才會(huì)滿意，治療和護(hù)理工作才能順利進(jìn)行，整個(gè)科室才能在健康中發(fā)展。

門診護(hù)士檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我對(duì)我今天上班遲到這件事向您道歉，身為一名護(hù)士，我上班遲到的確很過(guò)分，我對(duì)不起“白衣天使”這個(gè)患者送給我們的稱呼，這么不把自己的工作當(dāng)回事，我有辱這個(gè)稱呼。我們這個(gè)崗位不比其他崗位，我們是負(fù)責(zé)治病救人的，如果說(shuō)因?yàn)槲业膷徫蝗藛T缺失導(dǎo)致醫(yī)院人手不夠，影響了患者的救治，或者說(shuō)患者需要我們的時(shí)候，我不在，導(dǎo)致一些事故發(fā)生，我怎么承擔(dān)得了這個(gè)責(zé)任！我在把事情的后果想明白之后，我才知道自己身為護(hù)士遲到是件多么嚴(yán)肅的事情。

我知道我這次會(huì)面臨扣工資的懲罰，意味著我的月底績(jī)效不能拿全了，意味著我無(wú)緣這個(gè)月的優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選，但是我卻沒(méi)有絲毫的怨言，這次遲到?jīng)]有任何的事情發(fā)生，已是萬(wàn)幸，我心里的石頭也就放下了。我負(fù)責(zé)去接替值夜班的工作，還好我前面的那個(gè)同事一直等到我過(guò)來(lái)才走的，我現(xiàn)在在這里對(duì)她表示由衷的感謝，我一定會(huì)好好的感謝她，這次真的幫了我大忙，足足幫我多值了半個(gè)小時(shí)的班。我沒(méi)有考慮到被接班者的感受，別人已經(jīng)是辛辛苦苦值了一晚上的班了，因?yàn)槲业?遲到她還不能回家休息，我在這件事上的確有欠考慮。

我本次遲到的原因說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)牽強(qiáng)，但卻是真實(shí)發(fā)生的，可能你會(huì)覺(jué)得我在說(shuō)謊，但是您可以往我家打電話證實(shí)，我不知道您知不知道我的家庭狀況，我現(xiàn)在把我鄉(xiāng)下的母親接到城市里來(lái)跟我一起住了，今天的遲到也正是因?yàn)樗野阉舆^(guò)來(lái)沒(méi)幾天，我清楚的告訴她，她不會(huì)用燃?xì)庠罹筒灰茫绮徒o樓下買著吃就行了，走的時(shí)候我還在桌上給她放了50塊錢。結(jié)果今天她卻差點(diǎn)把房子給我點(diǎn)著了。我今天本來(lái)都快到醫(yī)院了，就在我即將踏入醫(yī)院門口的時(shí)候，她驚慌失措的給我打來(lái)電話，說(shuō)家里火關(guān)不了了，我急忙打了一輛的士回家去了，老人家就是舍不得錢，不想增加我的負(fù)擔(dān)，就想自己開火煮粥吃，結(jié)果就鬧了這么一出，我也不想遲到的，我再晚回去一步，可能119火警都來(lái)了。這次的遲到完全就是個(gè)意外。在醫(yī)院工作兩年了，你知道的，我這個(gè)人一向時(shí)間觀念很強(qiáng)的，兩年里這是我第一次遲到，要不是發(fā)成今天這樣的事，我相信我滿勤的記錄還可以繼續(xù)保持下去。

您放心，這次完全是個(gè)意外，以后絕不可能再發(fā)生遲到者樣的事了，那是對(duì)患者的不負(fù)責(zé)，對(duì)醫(yī)院規(guī)章制度的蔑視，對(duì)自己的前途不負(fù)責(zé)，我以后再也不會(huì)了，還望您能原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

門診護(hù)士檢討書篇五

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為一名護(hù)士，為自己誤操作行為給病人帶來(lái)了痛苦，感到了深深地愧疚和不安，在此，我向醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

通過(guò)這起事故，我感到自己責(zé)任心不強(qiáng)，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代崗位人員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給醫(yī)院帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想~~~這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力護(hù)士工作失職檢討書。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的`事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心。

同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此致

敬禮！

感謝人：

日期：

門診護(hù)士檢討書篇六

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是醫(yī)院的員工xxx ，今天早上我因?yàn)樯米噪x開工作崗位，導(dǎo)致病人長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得好很好的護(hù)理。對(duì)于我的這一擅自離崗的行為，我在這里進(jìn)行深深的檢討，我對(duì)不起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和等待看病的病人了!

醫(yī)院一貫以來(lái)倡導(dǎo)：醫(yī)者父母心!就是要求我們每時(shí)每刻要把病人當(dāng)自己的`親人看待，這是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者必須遵循的責(zé)任和義務(wù)!

而我，作為一名醫(yī)院的員工，卻違反了醫(yī)院的規(guī)定，擅自離開工作崗位，因?yàn)獒t(yī)院是環(huán)環(huán)相扣的地方，只要一個(gè)部門的人不在崗位上，那其他部門的工作就無(wú)法銜接得上，正是因?yàn)槲业纳米噪x開工作崗位，使其它部門的工作受到影響。我也深深認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的所在。

今后，我在上班工作期間，絕對(duì)不會(huì)擅自離開工作崗位，我會(huì)更加嚴(yán)厲地要求自己，做到急患者之所急，想患者之所想，全心全意地做好自己的本職工作。

請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)原諒我這一次，看我以后的表現(xiàn)吧!

再次對(duì)我擅自離開工作崗位的行為，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意，對(duì)不起!

檢討人：

xx年xx月xx日

門診護(hù)士檢討書篇七

鑒于昨日20xx年7月1日下午交班以后未把記錄填寫完全的錯(cuò)誤,我在此作出我最誠(chéng)摯的反思及道歉。事情的經(jīng)過(guò)源于昨日的檢修班檢修,人手不夠,本班三人中班長(zhǎng)與另一人都去幫忙,接班班長(zhǎng)來(lái)了以后將所有記錄簽字后詢問(wèn)我班班長(zhǎng)情況后宣布可以下班,待我班班長(zhǎng)宣布可以下班以后，我亦前去幫忙,于是徹底忘記了電度并未抄寫入度。當(dāng)然,由于這件事情會(huì)引起的一系列嚴(yán)重后果,生技部火熱出臺(tái)了關(guān)于電站運(yùn)行班獎(jiǎng)懲制度,我是完全支持的,并深深的反思檢查懊悔。希望以后大家引我為鑒,不要再犯類型的低級(jí)錯(cuò)誤。

隨本檢查附錄交接班制度

4.1.1為明確職責(zé)，交接班時(shí)，雙方應(yīng)履行交接手續(xù)，在按規(guī)定的`項(xiàng)目逐項(xiàng)交接清楚后，交接人員先在交接班記錄薄上簽名，然后接班人依次簽名，從此時(shí)起，變電站的全部運(yùn)行工作，由接班人員負(fù)責(zé)。交班負(fù)責(zé)人才能帶領(lǐng)全值人員離開崗位。

4.1.2交班工作由當(dāng)值值長(zhǎng)組織全值人員，事先做好交班準(zhǔn)備工作，檢查應(yīng)交的有關(guān)事項(xiàng)，整理各種資料、記錄薄，檢查應(yīng)交的物件是否齊全，室內(nèi)的整潔工作，以及為下一值做好接班后立即要執(zhí)行的準(zhǔn)備工作。填寫交接班記錄薄等待交接。

4.1.3接班人員應(yīng)提前10分鐘到達(dá)，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)看閱交接班記錄薄，了解有關(guān)運(yùn)行工作事項(xiàng)，然后準(zhǔn)時(shí)開始正式進(jìn)行交接班工作。如果遇有特殊情況，可以延遲時(shí)間進(jìn)行交接班。

4.1.4值班人員必須遵照規(guī)定的輪值表值班，未經(jīng)站長(zhǎng)和值長(zhǎng)同意不得私自調(diào)班。當(dāng)值人員因故提前離開或遲到雖有專人代替，亦應(yīng)辦理交接手續(xù)，絕對(duì)不允許不辦理交接手續(xù)而離開崗位。交接禁止使用電話等通訊方式或途中進(jìn)行信用交接班。接班人員未到崗位，交班人員不得離開控制室。

4.1.5交接班手續(xù)未結(jié)束前，一切工作應(yīng)由交班人員負(fù)責(zé)。如在交接班時(shí)發(fā)生事故，應(yīng)由交班人員負(fù)責(zé)處理，交班人員可要求及指揮接班人員協(xié)助處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

門診護(hù)士檢討書篇八

尊敬的護(hù)士長(zhǎng)，以及各位同事：

你們好，我叫xx，現(xiàn)就xxx年5月27日的白班事件做出檢討。

事情的經(jīng)過(guò)如下：

5月27日上午由于我一時(shí)疏忽大意，給一位即將剖宮產(chǎn)的孕婦插錯(cuò)尿管，以至于在生 產(chǎn)過(guò)程中給醫(yī)生和護(hù)士帶來(lái)了不必要的麻煩，甚至有可能給孕婦和未出世的小孩兒帶來(lái)生命危險(xiǎn)，為此我深刻的進(jìn)行自我檢討。

此事給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有:作為一名未來(lái)的南丁格爾應(yīng)該---

1、具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)。具有崇高的道德品質(zhì)，較高的慎獨(dú)修養(yǎng)，正確的道德行為才能正視現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，忠于職守，救死扶傷。工作性質(zhì)要求我們必須掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，需要有專業(yè)知識(shí)，才能具有敏銳的綜合分析能力及錯(cuò)誤洞察能力，勇于創(chuàng)新進(jìn)取。健康的心理、樂(lè)觀、開朗、情緒穩(wěn)定才能雜繁忙的工作中做到忙而不亂，有條不紊的處理事情。同時(shí)要求較強(qiáng)的適應(yīng)能力，良好的耐力及自我控制能力，靈活敏捷、相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能使工作順利進(jìn)行。

2、強(qiáng)化法制觀念，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。醫(yī)院和科室的各項(xiàng)徽章制度是長(zhǎng)期醫(yī)療時(shí)間的科學(xué)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。因此，我們思想上要重視護(hù)理質(zhì)量，強(qiáng)化法制觀念，護(hù)理道德觀念、服務(wù)觀念，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制度。防止護(hù)理差錯(cuò)，保證醫(yī)療安全，提高護(hù)理質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理及護(hù)理專業(yè)知識(shí)還有業(yè)務(wù)技術(shù)水平。護(hù)士是專門職業(yè)的從事者。擁有專門知識(shí)特殊技能，對(duì)護(hù)理知識(shí)及相關(guān)藥物使用都要掌握，實(shí)事求是，提高自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，加深理解。增強(qiáng)自己專業(yè)信心，促進(jìn)自己在專業(yè)上的成長(zhǎng)和發(fā)展。

4、專心致志，全力投入工作。護(hù)理工作需要我們專心致志的，全力的投入，才能保證護(hù)患安全。重視自律，作為護(hù)士在進(jìn)行任何一項(xiàng)護(hù)理操作前都要按要求做到“三查七對(duì)’以及查對(duì)的方法要正確。操作前、中、后查對(duì)。查對(duì)床號(hào)、姓名、藥物名稱、濃度、劑量、用法、用藥時(shí)間。過(guò)程要認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想集中，一絲不茍，忙而不亂，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一絲的馬虎大意都隱藏著巨大的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。在嚴(yán)格執(zhí)行”三查七對(duì)“的同時(shí)不能憑主觀印象，遇到不明白或者不肯定的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教、匯報(bào)，防止差錯(cuò)，杜絕醫(yī)療事故。

6、重視和加強(qiáng)心理素質(zhì)的理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。加強(qiáng)心理學(xué)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過(guò)硬的心理素質(zhì)，能運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)科學(xué)進(jìn)行心理自我調(diào)節(jié)，從而在繁忙而瑣碎的工作中避免因注意力分散、思維定勢(shì)、粗心大意、過(guò)分相信自己，憑”想當(dāng)然“辦事所導(dǎo)致的差錯(cuò)事故。

經(jīng)歷過(guò)此此事情后的打算：

我以積極的思想態(tài)度和行動(dòng)去承認(rèn)自己在工作中的錯(cuò)誤.對(duì)于這件事情的發(fā)生最主要的原因是自己一時(shí)的疏漏和技術(shù)上的不嫻熟。然而最重要也最慶幸是沒(méi)有對(duì)患者人身和生命造成安全事故，還有挽回的余地。為此，我深刻的反省自己和譴責(zé)自己不認(rèn)真的態(tài)度和行為，并告戒自己要吸取教訓(xùn)。同時(shí)也希望其他醫(yī)護(hù)人員從我這件事情中吸取教訓(xùn)，鞭策自己在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。

經(jīng)歷過(guò)這次事件后，使我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要磨練、挫折和付出代價(jià)的，那樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷才夠刻骨銘心，才能永遠(yuǎn)吸取教訓(xùn)，對(duì)自己警鐘長(zhǎng)鳴，才能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，才能比別人進(jìn)步的更快。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)，除了要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更重要的還是要吸取教訓(xùn)。在平常的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提醒和督導(dǎo)那是對(duì)我們下一代何等的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。此刻回想起來(lái)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托，培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想、有素質(zhì)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來(lái)的。 現(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費(fèi)神、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果，我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我栽培與教導(dǎo)。早已把自己當(dāng)成這個(gè)溫馨、處處充滿關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)的大家庭中的一分子的我，當(dāng)然希望可以留在我們這個(gè)大家庭中繼續(xù)共同奮斗，共同前進(jìn)。同時(shí)更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展，人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做 出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

做人就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自信的人、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程，在哪里跌倒就在那里爬起，在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息，成功的一天總會(huì)到來(lái)。

為了這一天的到來(lái)，我嚴(yán)格要求自己在以后的工作崗位上嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn)：

1、樹立全心全意為患者服務(wù)的思想，經(jīng)常深入病房了解病房，對(duì)病人要關(guān)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和熱情、注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，病人需求不能滿足要認(rèn)真解釋。

2、深刻的反省自己，認(rèn)真的吸取教訓(xùn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，過(guò)程中要注意力集中，一絲不茍、忙而不亂，遇到問(wèn)題要冷靜處理、應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)的要匯報(bào)，防止差錯(cuò)的發(fā)生。

3、無(wú)論在做什么操作的時(shí)候，都要提倡“精益求精、細(xì)致入微”的護(hù)理精神。從自己做起，培養(yǎng)良好 的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、慎獨(dú)的工作作風(fēng)，杜絕工作的隨意性，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)患者的生命安全負(fù)責(zé)，提高護(hù)理質(zhì)量。

4、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻不放松對(duì)自己的提醒，加強(qiáng)護(hù)理安全，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，任何時(shí)刻保持頭腦的清醒，處變不驚，隨機(jī)應(yīng)變，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、經(jīng)常巡視病房，及時(shí)應(yīng)接紅燈，密切觀察病情，凡病人不適或病情發(fā)生變化，要及時(shí)報(bào)告老師及醫(yī)生處理。

6、繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識(shí)和操作，護(hù)理知識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尊重他人，虛心想老師還有其他醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，歡迎他們對(duì)我的知道或則指出錯(cuò)誤。為以后的護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)及護(hù)理技能的發(fā)展作出準(zhǔn)備。

7、對(duì)病人進(jìn)行操作前，耐心解釋，取得理解，尊重患者和家屬。滿足患者合理要求，想患者和家屬解釋每一項(xiàng)操作的內(nèi)容、配合 的方法、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進(jìn)行。

檢討人：xx

門診護(hù)士檢討書篇九

護(hù)士長(zhǎng)的尊重，和我的同事:

你好，我的名字是xxx是11月25日在夜班事件做出評(píng)論。發(fā)生了什么事，如下所示:12月30日下午，護(hù)理不良事件檢討書由于過(guò)程的東西是如此。它給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):作為一個(gè)未來(lái)的夜鶯應(yīng)該：

在平常的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提醒和督導(dǎo)那是對(duì)我們下一代何等的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。此刻回想起來(lái)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托，培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想、有素質(zhì)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來(lái)的。現(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教、勞心費(fèi)神、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果，我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我栽培與教導(dǎo)。早已把自己當(dāng)成這個(gè)溫馨、處處充滿關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)的大家庭中的一分子的我，當(dāng)然希望可以留在我們這個(gè)大家庭中繼續(xù)共同奮斗，共同前進(jìn)。同時(shí)更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展，人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如果我離開了這個(gè)大家庭，我也不會(huì)委靡不振，在其他的工作單位我同樣努力工作和虛心學(xué)習(xí)，同時(shí)也珍惜在這里學(xué)到的本領(lǐng)和做人道理，珍惜這段時(shí)間我們共同相處產(chǎn)生的感情。感謝你們，是你們?cè)谖业娜松聵I(yè)的開始階段教會(huì)了我、培養(yǎng)了我。做人就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自信的人、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程，在哪里跌倒就在那里爬起，在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息，成功的一天總會(huì)到來(lái)。為了這一天的到來(lái)，我嚴(yán)格要求自己在以后的工作崗位上嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn):

1、樹立全心全意為患者服務(wù)的思想，經(jīng)常深入病房了解病房，改善服務(wù)態(tài)度，對(duì)病人要關(guān)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和熱情、注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，病人需求不能滿足要認(rèn)真解釋。

2、深刻的反省自己，認(rèn)真的吸取教訓(xùn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程，時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己執(zhí)行操作前、中、后查對(duì)，而且注意方法，要正確查對(duì)姓名、床號(hào)、藥物名稱、劑量、濃度、用法、用藥時(shí)間、不直呼患者的`姓名，過(guò)程中要注意力集中，一絲不茍、忙而不亂，遇到問(wèn)題要冷靜處理護(hù)理不良事件檢討書、應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)的要匯報(bào)，防止差錯(cuò)的發(fā)生。

3、無(wú)論在做什么操作的時(shí)候，都要提倡“精益求精、細(xì)致入微”的護(hù)理精神。從自己做起，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、慎獨(dú)的工作作風(fēng)，杜絕工作的隨意性，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)患者的生命安全負(fù)責(zé)，提高護(hù)理質(zhì)量。

4、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻不放松對(duì)自己的提醒，加強(qiáng)護(hù)理安全，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，任何時(shí)刻保持頭腦的清醒，處變不驚，隨機(jī)應(yīng)變，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、經(jīng)常巡視病房，及時(shí)應(yīng)接紅燈，密切觀察病情，凡病人不適或病情發(fā)生變化，要及時(shí)報(bào)告老師及醫(yī)生處理。

6、繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識(shí)和操作，護(hù)理知識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尊重他人，虛心想老師還有其他醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，歡迎他們對(duì)我的知道或則指出錯(cuò)誤。為以后的護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)及護(hù)理技能的發(fā)展作出準(zhǔn)備。7、對(duì)病人進(jìn)行操作前，耐心解釋，取得理解，尊重患者和家屬。滿足患者合理要求，想患者和家屬解釋每一項(xiàng)操作的內(nèi)容、配合的方法、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進(jìn)行。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日