讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

《俗世奇人》讀后感500字 俗世奇人讀后感50字篇一

作者在書中刻畫了與眾不同的人物，他們是大眾百姓的一員，生活在俗世中，卻個個身懷絕技，書名就概括了人物的共同特點。這些奇人的名字、外號兒都不重樣兒，就連性格也是一朵朵奇葩。

就拿“蘇七塊”來說吧，正骨手法那不是一般的好！手如閃電似的左拉右推，上頂下壓，病人還惴惴不安地等著重重地挨幾下，嘿，竟然已經接好了！我想要是真有“蘇七塊”這樣的高人，那中國醫學史上得添多少佳話！讀這個故事的時候，我的腦海里就浮現出家鄉名醫張紹富的傳說。我常聽外公講張紹富先生接骨療傷和治療婦科病的技能無人可敵，妙手回春。可惜這些故事口耳相傳，越來越模糊，要是家鄉有個“馮驥才先生”，把張紹富先生的事跡寫下來，也是一本引人入勝、對人教育至深的《俗世奇人》。

馮驥才先生筆下的人物，各有所長，有血有肉，想必老師讓我們讀這本書，就是要讓我們學習先生這種細膩傳神，人物刻畫絲縷畢現的描寫本領吧！

整本書的語言透著一股“津腔”：眸子賽燈、準各色、嘛規矩……這些腔調都不是現代漢語中常用的，洋溢著濃郁的天津方言的滋味，若是模仿著北方口音讀讀這些文章，仿佛自己個兒都成了天津衛了，挺有趣的。這是別的白話文人物小說作品不能比擬的，是這本書第二個顯著的特點。

書中的插圖是光緒年間“醒華”、“醒俗”兩個系列畫報。畫報內容豐富：有新聞、有奇事、和坊間傳言……用現在的話說就是“熱點事件”。畫報既批判又戲謔，揭露腐敗無能的政府和貪腐官吏們不為人知的秘密，同時喚醒人們的思考和良知，借古諷今，用得恰到好處。一本小說在插畫上如此用心，真是難得。

一本書讓我們看到了俗世百態，領略了民國時期的天津一帶的奇聞異事，還從中學到了不少人物描寫的方法，真可謂是一舉多得啊。

《俗世奇人》讀后感500字 俗世奇人讀后感50字篇二

《俗世奇人》這本書主要講了各種奇人奇事，但是，令我映像最深刻的還是“蘇七塊”。

故事中，蘇七塊是一位接骨醫生，他給自己立了一個規矩，凡是來他這兒接骨的人都得交七塊銀元。一次蘇七塊為一個車夫接骨，那車夫沒帶夠七塊錢，蘇七塊就不給他接骨頭，把車夫趕了出去。旁邊的醫生看不下去了，就找了個借口出去給了車夫七塊錢。車夫拿著錢，蘇七塊就很快把他的骨頭接好了，并且對他說：“我在乎的不是錢，我在乎的是我立下的規矩。”

我讀完了蘇七塊的故事，體會到了一個詞：規矩。俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”規矩能使一個人變得優秀，規矩能使一個人變得自律，規矩能使一個人變得……給自己立下規矩，并且守規矩的人現在越來越少了。

就說說我媽媽。我的媽媽是一個比較守規矩的人，她給自己立了一個規矩：一天的工作，必須在一天時間里都做完。當然不管在家里還是在單位里，不管是工作量的多還是少，她都會把自己的工作做完，再去干其他的事情。如果一天的工作量太多，就會留一點點明天再做。

再來說我爸爸，他也是一個比較守規矩的人，還給自己立了個規矩：每天都要做鍛煉。但是如果到了晚上，還有工作沒做完的時候，他就會給自己放松一天，明天就會把前一天的和今天的運動一起做了。

給自己立了規矩，但是不去完成，那就不叫作規矩。立了規矩就要去完成它，守規矩的人，總是會比不守規矩的人優秀。

《俗世奇人》讀后感500字 俗世奇人讀后感50字篇三

這個寒假，我讀了《俗世奇人》這本書。這本書的內容十分精彩，作者馮驥才通過他那生花妙筆，刻畫了天津衛的一個個奇人，從那刷屋子不留白點的刷子李，到那身強力蠻的張大力；從那巧妙捏泥人的泥人張，到那又絕又損的絕盜，無不讓人暗暗叫絕。但其中令我印象最深的卻是那機敏過人、能說會道的“好嘴”楊巴。

楊巴憑著一張好嘴，名震天津，到底發生了什么事呢？請聽我細細道來。

津門勝地，能人如林。此間出了兩位賣茶湯的高手——楊七和楊巴。楊七手藝高，只管悶頭制作，楊巴口才好，專管外場照應。那次中堂大人李鴻章來到了天津，地方府縣費盡心思討好，最后決定讓中堂大人去品嘗楊家茶湯。可當中堂大人正要品嘗時，卻聽到“啪”地一聲，將碗打落在地上，讀到此時，我不禁為楊七楊巴捏了一把汗，惹惱了中堂大人這可怎么辦？楊巴眨眨眼，頓時明白了，原來中堂大人以為那茶湯上的芝麻是臟東西，可倘若說是芝麻，不是臟東西，不等于罵中堂大人孤陋寡聞，是個沒見過世面的老土嗎？但如果不加解釋，不就說明這就是臟東西嗎，這是對中堂大人的不敬呀！這時楊巴眼珠子一轉，想出應對方法來了！只見那腦袋撞地，叫道：“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不記小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非！”

話一出口，我便對楊巴暗暗佩服，這句話既讓中堂大人明白，又給大人面子。真是一句絕妙好話，令人嘆為觀止。

楊巴看風使舵，左右逢源，讓中堂大人平息了怒火，這真是“中堂怒手摔茶湯，險！楊巴巧嘴化危局，妙！”啊！

可能有些人會認為楊巴這個人為了討好中堂大人在說假話，不喜歡他，但我了解到他的這種嘴上功夫和應對機敏是手藝人在舊時代能夠生存的手段，所以除了佩服他的這種聰明機智外，也不由地對他產生同情之心。

讀了《俗世奇人》，我很幸運地認識了這么多的奇人，也但愿我們能擦亮自己的眼睛去發現身邊的奇人，也憑著自己的智慧去做生活中的奇人。

《俗世奇人》讀后感500字 俗世奇人讀后感50字篇四

在這閑來無事，又因疫情不能出門“浪”的寒假里，我捧起了老師推薦閱讀的書——《俗世奇人》，閱讀開始，那是一發不可收拾。細致品讀后，頗有感觸，今兒便與大家聊聊。

這本書的每篇文章各講述了一個天津古時的`能人異事。文章多與主人公的綽號為題，語言有著獨特風格，帶著濃厚的天津味，字里行間都是幽默在滑動，讓讀者讀時笑不攏嘴，讀后回味無窮，看上百遍也不厭其煩。

我覺得每讀完《俗世奇人》的一篇文章，都值得深思一番，如：讀完《好嘴楊巴》后，我懂得了，做人不僅要有真才實干，還要學會隨機應變，善于察言觀色。就像文中的楊巴一樣，在面對李中堂的誤解時，說與不說實情都會得罪人，但他卻用自己的一張巧嘴與機敏，既委婉地說出了實情，又沒讓李中堂面上難堪。因禍得福，從此名揚津城。再來讀讀《背頭楊》，文章主要講追求潮流的楊二小姐學當時的男人們剪了個背頭，結果上女廁所時被連打帶踹地踢了出來，鬧出了個大笑話。這告訴了我們，不能一味盲目地追求潮流，就像現如今的多數父母取名就愛用那幾個字，導致重名的孩子越來越多，老師喊名時就容易尷尬了。《劉道元活出殯》告訴我們虛偽的朋友，比真實的敵人更可怕；《四十八樣》告訴我們問題要從根本上解決；《青云樓主》告訴我們聽不識貨的人的夸贊就是在自欺欺人……讀書若不思考，若無目的，便毫無意義，仿佛過眼云煙，轉瞬即逝。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”所以希望大家有學必思。

《俗世奇人》的奇人多，讀完之后，你就會認識到：耳熟能詳的刷子李，神醫王十二，泥人張，正骨拿環的蘇七塊，張大力……這些人物怪異，既在顯耀上層，更在市井民間。他們的故事耐人尋味、百讀不厭。

聊完書的內容就來聊聊作者吧。我覺得作者馮驥才老師一定是個很有情趣的人，這些奇人妙事在他的筆下或是幽默滑稽或是活靈活現或是躍然紙上。我更欣賞的是，書中的插畫，插畫的作者是張瘦虎，書中采用的石印畫，取自清代光緒末年天津出版的《醒華畫報》。多表現市井瑣事與時事新聞，盛極一時。欣賞著這些圖畫，他們風格獨特，十分有趣，人物形象活靈活現，令人印象深刻。

聽我聊了這么多，想必大家對這本趣味十足的書也有些了解了。最后我只想說，在這疫情防控期間，這本書值得一閱。

《俗世奇人》講的是天津的一個小碼頭的奇人妙事每一個人都有一個小故事，每個小故事都在這個碼頭上流傳。碼頭上的人都有一個綽號：刻磚劉，泥人張，風箏魏，機器王，刷子李……刷子李則是我最敬佩的一個。刷子李專門干粉刷這一行，最讓人叫絕的是他刷墻時總穿一身黑衣服，干完活，身上一個白點都沒有。他還給自己立了個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。一天，刷子李收了個徒弟，叫曹小三，曹小三當然聽說過師傅的絕活，一直半信半疑。所以想要親眼看看。

這天，刷子李戴著曹小三去刷一座洋房。一間屋子，一個頂，四面墻，先刷屋頂后刷墻。刷子李可厲害了！一拍在屋頂，一滴不沾。曹小三看傻了。師傅剛刷完一面墻，就得喝茶，吸煙，曹小三意外地發現師傅的褲子上有一個白點。刷子李看著曹小三，于是，他把黑褲子往上一提，白點就沒了。曹小三一看才知道，原來師傅里面穿著白褲子，剛才抽煙時把黑褲子燙了。師傅說：“你以為別人的名譽都是假的？那是你自己騙自己，好好學吧！”曹小三第一次學的可能別人一生都沒學過。

看完后，大家可能都認為我敬佩的是刷子李高超的技藝，但我更敬佩的是刷子李那學有所成，精益求精的態度。誰能知道刷子李練就這門絕技的頑強。這是多少人練就一生的練不出來的。看到這，我又想起了我自己。

在平時，我總是認為我敲鼓十分厲害，總不會給自己定一個更好的目標，老師再怎么加強我也只能原地踏步。直到一天，顏老師來到我們學校給我們排練，我才敢于精益求精。

那天，顏老師給我們排練，我十分不服氣，心想：“就這樣一個禿頭的老師也能當上中國二級演員？心中又是懷疑又是輕視。可當排練完后，顏老師在我面前大顯身手。他緊握鼓棒，有力的敲打起來，這些節奏在我眼前編制出了一幅畫面首先看見了兩只小老虎在打鬧嬉戲，左蹦右跳。后來大老虎也來了，他們向天上一聲一聲的吼叫，這聲音直入云霄。天上的龍好像得到了召喚，在天上歡騰。一會電閃雷鳴，一會艷陽高照，各顯自己的神力，他們與老虎一起玩耍打成一片。就這樣，中間的一段打擊樂獨奏就完成了！我簡直不相信自己的耳朵。情不自禁鼓起掌來。這才是真正的大師啊！心中不禁感嘆！就這樣，我成了顏老師的徒弟，一心一意的跟著老師學，老師也教會了我許多道理，其中最為有益的就是要學會精益求精。真是這樣，我才有今天的技術，這得多虧老師啊！

這不僅是我從書上得到的道理，更是老師教誨中領悟的道理。

《俗世奇人》讀后感500字 俗世奇人讀后感50字篇五

這個暑假老師推薦給了我們幾本書。其中有一本書的名叫《俗世奇人》。讀了這本書，令我受益匪淺。

這本書主要講述的是在天津有很多有著不同“超能力”人的故事。比如其中的“認牙”認牙雖不記人，但卻記牙。再比如說“神醫王十二”，雖然不是醫術高，但腦子很靈活。還有“冷臉”，去聽相聲卻不笑，等等有趣的故事，都令我印象深刻。

其中令我影響比較深刻的有一篇名叫“張果老”的故事。主人公索七可是個愛瓷器的人。文章講述的是他逛街時見到一家瓷器店中賣的六個小瓷人，走近一看，各個有姿有態，可這明明是八仙人，怎么只有六位？他只好先買下了這六位，跟老板說下次有一定第一時間告訴他。過了幾天。索七又來到了這家店，發現又出來了一個瓷人，和那六位是一套的，于是便又買下了它，這次還少一個“張果老”。于是這幾天索七到處去找“張果老”，終于有一天，他發現街上一人，手里拿件東西在賣，定神一瞧，正是他要的那個“張果老”。他欣喜若狂。出高價買下了它。這下索七便心滿意足了。傻傻索七被就這樣被奸詐又口滑的賣家騙了錢財。

另外我覺得這本書有2個好：

第一是文字好。例如對人物的描寫。外貌，語言，動作，神態，以及心理，都寫得很生動。以及書中的用詞也很豐富，馮驥才先生采用凝練樸素，有幽默活潑的語言，將故事娓娓道來，敘述流暢自然，又和諧有趣。再說里面有偶爾還插入一些天津的方言，更使故事變得是風趣幽默。

第二是故事好。因為每一篇文章中的每一個人都有自己獨特的技能，在各種場合發揮自己優勢，看著就想著自己親身體驗這種技能，有趣極了。

這篇文章讓我懂得了一個道理：人人都有自己獨特的優點，人人都是獨一無二的。我們應該善于發現自身獨特優點，不斷的強化提升，說不定就變成自己“超能力”，有了超能力，就可以成就自己不一樣人生。

《俗世奇人》讀后感500字 俗世奇人讀后感50字篇六

《俗世奇人》是馮驥才的一本著作，里面記錄了各種各樣的民間奇人。而令我印象最深刻的一篇文章則是《酒婆》。

酒婆是個十足的酒鬼，她每天下午都到一家小酒館喝酒，老板人奸，往酒里摻水。酒婆和酒鬼們對眼前的世界一片模糊，對肚子里的酒卻一清二楚，但誰也不肯把這層窗戶紙捅破，他們只是追求一時的酒勁兒罷了。老板娘生了孩子，老板對著佛爺痛改前非，不再摻水作假；可就在這天酒婆喝了沒摻水的酒，出了車禍。

讀完這個故事，我的心久久不能平靜，酒館老板本來是想改邪歸正重新做人，沒想到卻發生了這樣的悲劇。我的內心也在為酒館老板而備受糾結，是難過，是自責，還是……說不出那種滋味。但這個故事教育了我，做人一定要誠實守信。如果老板一開始不做假，那么悲劇就不會發生。

這不禁讓我想到了一則關于誠實守信的故事：春秋戰國時期，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在城南，門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這個木頭搬到北門，賞金十兩。有人站出來將木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他五十金，這一舉動在老百姓心中樹立了威信，而他接下來的變法很快就在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

在生活中也有相似的例子：去年暑假我和朋友去奧數班，因課間玩耍時，我不小心打翻了粉筆盒，一盒粉筆全都摔得粉碎。剛好老師來了，我還沒來得及撿，老師看著散落一地的碎粉筆，氣的火冒三丈，問：“這到底是誰干的？”班里頓時鴉雀無聲，仿佛只能聽到我“咚咚”的心跳聲，我的臉又紅又燙。那幾秒，我的內心有一群猛獸在戰斗，無數的想法交織在一起，但最后我還是選擇請承認。我慢慢地站了起來，吞吞吐吐地說：“是、是我干的……”。氣氛也頓時緩和了，老師示意我坐下，并說：“很好，做人就要誠實守信，不能做誠實的叛徒！”隨后班里也響起了一陣陣掌聲。

如果酒館老板也能誠實守信，不摻假酒，悲劇也不會發生。但是生活并沒有如果，所以想要是結果美好，過程一定要原原本本、真真實實地完成。所以，我們自始至終，我們都要做個誠實守信的人！