每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園排球比賽的策劃書篇一
水口鄉中心小學
體育組
20xx年12月20日—30日，周一到周五，每天課外活動時間。
排球場
1、體育老師參加裁判工作。
2、每班派出2名學生撿球。
1、參賽單位及分組：
a：葉會平、倪偉鋒、張友林、周陽、胡忠良、陳微微、張鸞、陶金霞、劉嫣
b：劉貴新、徐衛彪、張應琪、戴苗、韓文星、林霞、周蕓、陳思敏、王偉芳
c：陸峰、趙小鋒、王志明、樊立新、趙銳良、宋曼麗、黃玉梅、陸愛娟、寧麗萍
2、參賽人員：每組出6名教師參賽，要求三男三女混合（場地上的隊員）。
3、分階段比賽：以小組循環積分制形式進行。
星期一：a—b
星期二：a—c
星期三：b—c
1、比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、各隊服裝必須是運動服。
3、各參賽隊必須嚴格按照比賽日程到指定場地參加比賽，如遇特殊情況需作日程改變，以體育組通知為準。
4、每場比賽隊員必須服從裁判判罰，比賽需要輪轉位置。
采用排球最新競賽規則。
1、每場比賽，組委會均安排執場人員，負責紀律監督及協調有關事宜。
2、各隊在比賽時必須準時到達場地，比賽開始后15分鐘仍未到者以棄權論處，并判對方取勝。
3、比賽中不限制更換隊員人數，上場隊員本隊自行安排。
4、每場比賽分三局兩勝。
1、比賽中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暫停不得超過三次，暫停時間為2分種。
2、在第一、二階段小組賽中，以小組循環積分制比賽，每勝一場就得2分，負一場得1分，棄權為0分，按積分多少決定名次。如遇兩隊積分相等，則勝隊名次在前。如果三隊相等，則按照相互間的得失局數比去決定名次。再相同則按照相互間的局得失分決定名次，如還相同，最后加賽決定出現隊伍，在比賽中不按時比賽或棄權處理。
本次比賽分組為單位獎勵，設一、二、三名。
校園排球比賽的策劃書篇二
1、競賽規則：采用國際排球最想規則(本次不設自由球員)
2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分(原則上不允許棄權現象，如果棄權則裁判該隊停賽一次)
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。
1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。(大學生班級野炊活動策劃書)
2、網離地面高度為2至4米，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外)，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。
4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。
5、全隊不得觸網。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。
1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵。
2、設精神禮貌風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)
3、設“優秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名)
由裁判協會擔任
校園排球比賽的策劃書篇三
為豐富我系學生的.課余生活，展現當代大學生團結互助，勇于拼搏的青春風采，增強團隊的合作精神和協作意識，增強大學生的身體素質。特此我們排協決定開展一次全系的排球賽。
排球比賽是作為一個團體項目，是一個很好的團體運動項目，讓更多人能夠感受排球的魅力；在比賽中能夠更好的加深班級同學間的交流、合作和培養同學之間的默契；鍛煉我們的團隊配合潛力。同時也為備戰校的排球聯賽挑選人才，組建一只系排球隊。
“凌云賽場、斗志昂揚”、“走進排球，融入生活”
20xx年5月5、6號。
學校各個排球場地（新舊場）。
六
本次活動為男女混合制排球比賽，（4男2女混合6個人為一隊）還是按照正規排球比賽規則進行比賽，面向09—11全體班級
1、裁判人員確定：由排球協會干事組成。
2、賽程的制定：
①a1vsa2；b1vsb2;c1vsc2；②d1vsd2;e1vse2;f1vsf2；③a組與b組的勝者比；④c組與d組的勝者比；
⑤e組與f組的勝者比；
⑥a、b之間的勝者vsc、d之間的勝者；
⑦c、d之間的負者vse、f之間的負者；
⑧a、b之間的勝者vse、f之間的勝者；
⑨a、b之間的負者vse、f之間的負者；
⑩c、d之間的勝者vse、f之間的勝者；
a、b之間的負者vsc、d之間的負者。
4。18號晚上9點各個班派名代表到系活動室分組抽簽。比賽前各隊伍需提早到場，如若遲到30分鐘，當棄權處理。球由排球協會供應。本次比賽前六名加入運動會比賽成績，分數依次為第一名：7*3;第二名：5*3;第三名：4*3;第四名：3*3；第五名：2*3;第六名：1*3。
每個場次配上一名一個主裁判員、一名司線員、一名記錄員。人員主要由排球協會和體育部組成。
本次活動計入系運動會項目，不需要任何經費。
賽程比賽之前的通知必須要落實到位，在比賽過程中注意比賽的安全，在比賽結束后注意好賽事的記錄。
校園排球比賽的策劃書篇四
西藏民族學院文學院“秋之實”排球聯誼賽
活動目的：為了提高同學們的集體榮譽感和永不言棄的拼搏精神，為了加強同學們的團體意識和整體協作精神，為了進一步豐富同學們的課外生活，增進同學與同學之間友誼和聯系，給同學們一個鍛煉自己和展示自己才華的機會，特舉辦此次排球比賽。
團結、奮進、頑強、拼搏、永不言棄
友誼第一，比賽第二。
20xx年10月上旬
西藏民族學院體育場
文學院xx級全體新生
1、排球運動由兩隊各六名選手組成，但是現在增設了自由人，該運動的目的在于使擊出的球稍高于網前伸出的雙手，從而使球落入對方的半場而得分。
每隊的球員都有自己固定的位置，三名網前選手和三名靠近底線的選手。每一方擊球過網不得超過三次，原則上一名攻擊手將和一名隊友在網前攔截，阻止球落入本方半場并可以通過攔截直接得分。
簡單來說，運動員不得持球，不得連續擊球兩次。他們可以用身體的任何一個部位擊球，但是如果球從球員身上的某一部位彈到另一部位時，將被認作是兩次擊球，按違例計算。如果球員在界外擊球或擊球時身體的某一部位觸網將被判失分。
2、發球
每方的六名球員按順時針方向輪流發球。每次本隊獲得發球權后由發球球員在本方半場的右后角將球發入對方半場重新開始比賽。發球球員可以用上手或下手發球，用拳，伸開的五指或是手臂來都可以。發球可以在底線后的任一處開球，但是規則又允許進行跳發球的隊員在落下時進入場內。排球可以落入對方半場的任何一處，該發球隊員將繼續發球直至本隊失去發球權。
3、得分
在新的`得分規則下，一方在獲得發球權時同時得分，即所謂的每球得分制。比賽由五局構成。在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎上比對方高出兩分。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高出兩分。
4、自由人
新設置的自由人將是一名防守專家，可以在后排進行任意的替換，幫助本隊抵御對手的進攻。自由人不得發球，攔網或是繞到前排，所以一般由一名身材矮小但是動作靈活的，能夠迅速倒地救球使得比賽得以繼續的球員擔綱。自由人可以自由替換，為了易于區別，自由人將穿上與其他球員不同顏色的衣服。
5、換人
根據另一項被修改的規則，教練員可以在比賽期間站著向球隊發號施令，但是必須呆在一個特定的區域。包括替換自由人在內，教練在每局的比賽中共有6次的機會替換隊員。替補隊員可以換下某一名先發隊員或再被相同的隊員替下。
6、其它規則
1、只有前排的球員方可攔網。
2、球員可在球越過網之前進行攔截，但是不得觸網或是干擾對手。
3、攔網不算作一次擊球。
4、球不得觸網，也不得碰到同隊的隊友。
5、每個隊在每局的比賽中都有兩次的暫停機會。
6、在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎上比對方高出兩分。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高出兩分
本次活動設有一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名
文學院團總支
承辦：文學院學生分會生活部
協辦：文學院學生分會體育部、治保部
校園排球比賽的策劃書篇五
主辦方：xx大學體育部
制作單位：xx排球愛好者協會
一、活動概述
1、活動名稱：華南理工大學學院排球賽2、承辦方：華南理工大學排球愛好者協會3、活動對象：華南理工大學南校區各學院組隊參加4、比賽地點：c5~c6之間的橡膠排球場5、比賽時間：4月14日開始6、比賽形式：先小組循環賽后淘汰賽
7、獎項設置：冠、亞、季軍隊伍各一名，最具風采隊伍一名，mvp
8、比賽宗旨和好處：發揚重在參與的體育精神，豐富學生課余生
活，加強校園的體育氛圍，推廣排球文化。
二、前期準備
（注意：請每個部門的負責人與每一天晚上12點前匯報當天的工作進度?。?/p>
三、4月14日開幕式流程（列表一）
注意：成立應急小組：賴夢琳雷華輝歐陽永安以及比賽當天沒有裁判工作的工作人員，負責處理一切意外狀況。
四、賽事安排
1、賽程安排：
第一輪：分為2個小組進行小組循環賽，決出每組的前兩名。（14號~15號）
第二輪：小組第一名vs小組第二名，勝出的兩隊決冠亞軍，負的兩隊決出季軍（19號）第三輪：決賽（21號）
2、每場安排主裁判一名、邊裁兩名、翻牌員一名、記分員一名
3、比賽前15分鐘，負責當場比賽物資的同學將物資搬運到場地，比賽后由負責同學搬回或歸還。
4、如遇下雨等特殊狀況，有應急小組決定繼續比（20xx年度“新生杯”籃球賽策劃書）賽或推遲比賽
五、4月21日學院杯排球決賽暨閉幕式
六、各部門工作分配
秘書部：
1、財政預算，物資購買
2、與學校、各學院的體育部聯系3、負責報名工作及最后統計工作
4、每次比賽完后再賽程表上登記比賽結果5、開幕式及閉幕式上的接待工作
6、提前一天（電話/信息）再次通知各參賽隊負責人
校園排球比賽的策劃書篇六
為了全面推進素質教育，認真貫徹“健康第一”的指導思想，深入開展小學體育藝術“2＋1”項目和陽光體育運動，積極引導學生走出教室、走上操場、走進大自然，豐富小學生的課余文體生活，提高小學生的身體素質，培養學生參與體育活動的興趣，經研究決定舉辦龍門鎮xxxx年“六.一”小學生男子6人排球比賽。
比賽規程
1、a組（6隊）：
龍門中心、英湖小學、久溫塘小學、龍拔塘小學、石坡小學、里沙塘小學
2、b組（5隊）：
大效小學、紅花嶺小學、大山小學、先鋒小學、紅鋒小學
1、比賽時間：xxxx年5月18日（星期六）上午8:00-11:30
2、比賽地點：龍門中心（a組）；大山小學（b組）
以學校為單位報名，領隊為各小學校長，凡是報名參加比賽的隊員必須是本校學生，不得冒名頂替。
1、本次比賽是男子6人排球賽。（b組男生人數不夠6人的，可以用女生參加排球比賽）
2、比賽第一輪采取淘汰制比賽，第二輪采取循環制比賽。每場比賽采用三局兩勝，每局21分制。
a組比賽獎勵小組前3名。
第1名：600元；第2名：500元；第3名：400元
b組比賽獎勵小組前3名。
第1名：500元；第2名：400元；第3名：300元
沒有獲獎的單位，每隊發放參賽獎200元。
1、各校派一名教師于5月13日（星期一）上午10:00準時在中心學校財務室參加比賽抽簽，同時上交參加比賽學生名單。
負責人：秦文勤、謝輝達、甘德展。
2、建議參賽隊員穿校服參加比賽。
龍門中心賽區：胡詩成、謝輝達、甘德展、廖華瓊
大山小學賽區：潘家梓、李國成等大山小學教師
比賽組委會領導分工：
李開桑、王德壽（主管、協調本次比賽的全面工作）
胡詩成（協調a組龍門中心賽區布置比賽場地、負責后勤供水）
許儒海（協調b組大山小學賽區布置比賽場地、負責后勤供水）
秦文勤（組織參賽隊提前抽簽，訂制規范的獎狀鏡框6個、打印獎狀，發放比賽獎金及裁判員補助款）
吳坤升（預訂裁判員工作餐）
裁判員：
龍門中心賽區裁判員：謝輝達、李逢洪、莫啟勇
大山小學賽區裁判員：甘德展、廖華瓊、黃龍勇
校園排球比賽的策劃書篇七
以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的基礎，特此舉行此次的籃排球聯賽。
友誼第一、比賽第二、促進交流。
籃排聯賽，共12場，采取積分賽制。
學校籃球場，排球場。
10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。
體育委員為主要負責人，分abcd四個小組，每個小組選出一名隊長、
一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，
記分記錄，和通知。
㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：
①冠軍：獎金100元
②亞軍：獎金80元
③季軍：獎金60元
④鼓勵：獎金50元
共290元
㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元
㈢藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元
㈣飲用水，一次性杯子，預計20元
總計400元
補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，
如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，
比賽規則和流程見附件表。
校園排球比賽的策劃書篇八
活動目的：為了進一步推動我校體育運動的開展，全面提高教師心身素質，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助，互相關心，吃苦耐勞，敢于挑戰自我精神。經校工會、體育組研究，上報學校決定，職工排球聯賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認真組織訓練(特別是女隊員)，選好優秀隊員，按規程要求，依時參賽。
1、領導組
組長：韓子發
副組長：高世暄、唐建輝、羊育才
組員：各處室主任、副主任，各年級組長。
2、工作機構
主任：梁木林
副主任：陳方曄
組員：黎圣松、倪萍波、李東杰、符開贊
3、裁判組
裁判長：許炳鵬
裁判員：黎圣松、吳福榮、楊家功、鄧傳武、陳杰森、陳云學生若干
排球
學校排球場
x月x日下午(電話通知為準)
x月x日開始，每天下午第三節后
(具體時間以當天通知為準)
本次活動分為八個組，主要以年級為單位設六個組，另校長室，辦公室、教學部、德育部、總務處、財務室合為行政組，保衛處與衛生處合為綜合組。(個別老師需作調整，具體分組安排見附表1)
1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現重在參與精神和思源精神。
2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，后15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落后進行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。
3、比賽要求：開始比賽后15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，必須由場上隊長來提，其他人提無效。
5、要求服裝統一。
6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。
7、比賽采用分組積分制。抽簽分為兩個組，分別是a組、b組。每組四個隊打小組循環，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權算零分，每小組積分最高的兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)a組的第一名、第二名分別對b組的第二名第一名。然后勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。
1、獲第一名的組獎勵600元
2、獲第二名的組獎勵500元
3、獲第三名的組獎勵400元
4、獲第四名的組獎勵300元
校園排球比賽的策劃書篇九
院排球協會
為了增強本校大一新生的凝聚力，加強學生間的交流，豐富我院同學們的課余生活，加強同學們戶外鍛煉的意識，同時充分展現當代大學生的活力和體育運動之美，創造一個輕松愉快的學習氛圍，特舉辦我院第六屆"新生杯"排球賽。
擬于11月5日正式進行比賽，具體安排如下：
1、10月21日（周一）—10月23日（周三）排球協會安排人員下班級宣傳
2、11月4日公布比賽賽程
3、11月5日正式進行比賽，具體比賽安排見賽事表
xx職業技術學院排球場——籃球場旁邊的排球場
（1）由院排球隊隊員和排球協會成員擔任主裁判
（2）由各系體育部干事擔任記錄員和邊裁
大一新生（每系各派一個代表隊，男生女生各一隊）
1、比賽分兩個階段，第一階段和第二階段比賽為常規的排球比賽
第一階段分組，比賽采用單循環，小組前兩名晉級；
第二階段交叉（a組第一對b組第二）淘汰賽；
2、第一階段計分辦法：勝一場得2分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分，小組賽中積分多者名次列前。
3、第二階段：小組前兩名進行交叉淘汰，勝者進入前四名進行第三階段比賽
4、團體總分最高的為第一名，以此類推，決出第一、二、三名。
具體比賽規則如下：
關于比賽棄權：
①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝積3分。
②以賽程表中的比賽時間為準，凡運動員不齊（上場隊員少于6人），推遲比賽15分鐘該隊以棄權論處，判對方獲勝積3分。
③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判對方獲勝，積3分。
注：男生比賽采取五局三勝制，女生比賽采取三局兩勝制。
團體獎項：
設冠軍、亞軍、季軍一名
體育道德風尚獎一名
優秀團體獎一名
個人獎項：最佳球員兩名，最佳裁判員兩名。
1、賽前器材組做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作，并負責保管這些器材。
具體器材：2張桌子，兩把椅子，一個小記分牌，2個比賽用球，如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。
2、治安維護人員維護賽場秩序，制止圍觀學生進入場內，保證比賽的順利進行。
3、競賽組安排記錄、翻分工作，負責收集比賽隊雙方的學生證，并審查資格，發現問題及時匯報處理。
4、賽事發布組負責每場比賽的賽前宣傳以及賽后的比分情況。：
①通知：每場比賽前后將在宿舍宣傳欄、食堂宣傳欄處貼出比賽通知及賽事結果。
②海報：賽前制作一張簡潔明了、內容醒目的海報，安放在食堂進行宣傳。
5、裁判組負責每場比賽的裁判安排，及裁判器材的保管。
6、其他注意事項：
（1）運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，隊長可像裁判提出異議，若裁判堅持判罰，則服從裁判的判決。
（2）凡在比賽過程中出現打架、辱罵工作人員嚴重影響比賽進行的隊伍取消比賽資格。嚴重者報告院級部門。
（3）如遇雨、大風等特殊情況，由相關單位研究處理意見，并及時通知更改比賽時間。
（4）凡在比賽中有違背體育道德，消極比賽，引起觀眾不滿和輿論強烈不滿的隊伍取消比賽資格。
希望這場在充滿陽光的夏季中舉辦的我院第六屆新生杯排球比賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。相信這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望各個代表隊都能以最好的風貌向貿院展示自我風采。
校園排球比賽的策劃書篇十
為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的業余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織開展教工排球比賽。
11月21日下午2:10開始
學校工會
以種子選手為組長
團體賽
每場比賽為三局兩勝制，15分制，采用淘汰賽
全體教職工
1、比賽設計:x
2、比賽器材:排球網、排球
3、總裁判:x
4、比賽器材準備:x
5、成績統計:x
6、新聞撰寫:x
7、攝影攝像:x
8、紀念品購買:x
1、工會組長講話
2、x校長宣布比賽正式開始
3、總裁判講話
4、分組進行比賽
5、宣布比賽成績，頒獎，合影
1.各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。
2.發揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。
