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學生會組織工作設想 學生會組織工作匯報篇一

本年度的工作主要從四個方面著手：

一、全力安排好迎新工作，使廣大新生體驗到教育學院大家庭的溫暖。

二、開展一系列學生活動，是新老生更好的交流，讓同學們在活動中不斷鍛煉自我，發展自我。

三、為提升同學們的思想道德素養和文化心理素質，特邀請一些經驗豐富的老師，學生與同學們進行應對面的交流。

四、做好本職工作，全力配合院團委工作，并不斷提高自身素質，培養新的優秀的學生干部。

具體工作計劃安排如下：

1、新生到校前兩日晚召開部長會，安排迎新具體工作事宜，做周密布置，為本年度學生工作打響頭炮。

2、為應對新生在軍訓中所遇到的突發事件，特布置軍訓現場安排值班人員。

3、真誠交流意，共敘教育情——新老生交流會。使05級新生更多地了解大學生學習方法，，更好地適應大學生活，正確認識自我的專業。

4、學生會，藝術團的招新——為了給學生會，藝術團注入新的血液，增添青春活力，發掘新的出色人才，學生組織的人事更迭也是本學期學生工作的頭等大事。

1、激情打拼，活力碰撞——新老生籃球賽。為了豐富廣大同學的業余生活，提高身體素質，增進向心力和群眾凝聚力，以籃球為載體，在運動健身過程中發揮團隊精神，團結互助，充分展現出當代大學生風采。

2、唇槍舌劍各展雄風——新老生辯論賽。有我院學生會的特色部室口才部承辦，旨在提高同學們之間的語言表達，反映的交流潛力，為院辯論賽選拔人才。

3、溫馨宿舍，精彩人生——“學生處生活園區第十一屆門飾及宿舍文化設計大賽”，由生活部承辦。此次大賽，要求同學們充分發揮自我的想象力，創造力及動手潛力。用各種材料及各種方式裝點自我的宿舍，體現著各宿舍成員的專業特色。生活品位，性格特點及自身的理想追求，展現大學生文化素質和基本才能，推動大學生素質拓展工作的開展。

4、青春躍動，真誠展現——教育學院藝術團匯報演出，植根于我院深厚文底蘊的藝術團，成立數年來，儼然已是我院團員青年拓展自身之文藝素質的重要陣地，藝術團的匯報演出定將是一場精彩的舞臺大戲......

“增強團員意識，關注團員心理”系列講座，為響應黨中央持續共產黨員先進行以及增強團員意識的號召，我院學生會實踐部特舉辦此次活動，邀請相關專業人士前往現場進行講座，答疑解惑。

學生會組織工作設想 學生會組織工作匯報篇二

在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，院學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，職責到人。

1、主席從總體上負責全面工作和辦公室工作。

2、副主席協助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3、在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。

4、各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。

在原有思想政治教育工作基礎上，百尺竿頭、更進一步，構成以理論為指導，精神為基礎，潛力為實踐的貼合新時代要求的精神取向，最終實現“全心全意為全校師生服務”的根本任務

1、用心配合學院的思想政治教育工作，使我院學生干部起到表率作用

2、舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學帶給科技創新的實踐舞臺，培養廣大同學用心探索、勇于求實的精神。3。加強學院與各系（院）之間的交流與合作，支持和幫忙各系（院）開展各類活動豐富同學生活、富有教育好處的活動。

在本學期，我們將充分發揮學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力構成刻苦、勤奮、求實的學風

1、利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍

2、定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。

3、圍繞學風建設，用心開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合潛力

透過豐富多彩的文體活動，豐富同學的課余文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高全院師生的身體素質

1、組織開展校內活動，增強全院同學的素質

2、組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績

3、認真配合院里舉行的大型文藝晚會。

本學期學生會將聯合各系（院）對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據學校此刻存在的問題和實際狀況，院學生會結合后勤處，以院學生會組織系學生會為主體，各系（院）認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監督，讓學生在學校有一種家的感覺

1、組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監督

2、組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛生進行綜合考評。

本學期學生會將加強各系間的聯系，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。透過各系創優工程提高全院同學的整體素質，加強我院的學風建設工作。

1、透過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度

2、展開學生調研工作，舉辦貼合不一樣年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動

3、探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的用心性。

針對各系（院）的實際狀況，院學生會盡力為在校畢業生多帶給就業信息和就業崗位，使xx屆同學禮貌離校，并愉快地走上工作崗位。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我院的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務。

最后我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學帶給方便，為每一位老師帶給服務。期望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也期望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和推薦，我們必須會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。

學生會組織工作設想 學生會組織工作匯報篇三

1、明確職責，力求創新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實地，服務同學，實現目標。

2、樹立威信，了解各部門的工作。

1、加強自身素質的提高和潛力的培養。

2、協助學生會主席做好學生會日常工作。

協助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對各部門的工作進行指導與監督，協調各部門之間的工作，營造各司其職、團結合作的氛圍。

3、用心開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體公益等活動。

4、增進民主制度，廣納賢言。

了解并反映同學們的推薦、意見和要求，用心解決同學間的實際問題。每次活動都要先爭取同學們的推薦，收集更多、更好的意見。

5、落實好學校交辦的各項活動，作為學生代表，增進學生與老師的交流，促進學校更好管理。

作為學生會副主席，我只有不斷地提高自身的素質才能把我的工作做得更好，才能更好地服務同學。我會腳踏實地做好每一項工作，但由于自我的水平和經驗不足，如果存在某些問題，我會虛心改善。期望學生會在領導和院團學的具體指導和支持下，充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，能不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改善工作方法，整體上能更好地完成學期初定的工作計劃。

學生會組織工作設想 學生會組織工作匯報篇四

新的學年即將開始，紀檢部將在老師的指導和學生干部的組織、領導下，開始新的工作。作為學生會的九大部門之一，紀檢部將承前啟后致力于加強紀律、學風和日常管理工作。因此，我部特擬以下工作計劃：

1、改善例會氣氛，整頓內部秩序

在以前例會制度的基礎上，讓干事自我介紹，表達出自我的優勢和劣勢，以及自我擅長、喜歡做的某項興趣、愛好。用自我的興趣、愛好說明自我適合哪類辦活動中需要做的任務，并加以合理、分配；而劣勢則妥善處理好。例會期間，制定紀律制度。干事的出勤、早退將給予必須的獎懲性。

2、加強內部交流

為了使工作順利有序，干事在每月結束之時，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案，在一學期結束后，寫一份工作心得！要求干事嚴格要求自我，多做批評和自我批評，表現出我部較強的組織紀律觀念和團結協作的精神。

3、增強外部溝通和了解

我部計劃在例會期間與各部門，互相交流與溝通，以便擴大紀檢部與其他各部分之間的合作性，促進各干事之間信息交流，使我們的隊伍更團結、更融洽。

4、強化服務意識

為了使每項活動都能順利完成，培養我部干事“自我教育、自我管理、自我服務”的意識，用心配合我系各部門開展的相關工作，做好各項活動的監察工作

1、早、晚自習出勤狀況

我部計劃在原有的自習檢查的基礎上，檢查人員可選取不定期的檢查各班的出勤狀況，對于曠課、早退，等現象，本著“公平，公正，公開”的原則認真貫徹執行定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

2、指導干事培養自身的用心性

我部計劃當各部門有活動時，鼓勵干事用心參與各項活動，以便更加努力最好學生會工作。

3、紀律維持和活動考勤

我系各部門舉辦活動時，對于活動期間的紀律維持將避免干事無事可做、有事不做的.現象。指導干事做好自我分內的事。否則給予必須的懲罰制度！而活動考勤則以簽到的方式記錄出勤狀況，活動期間有擾亂秩序的個人或群體先給以警告，否則登記上報，并給予相應的紀律處理！

4、指導干事培養自身的創新潛力

我部將了解各干事對于舉辦的活動提出意見或推薦，提出問題，并說出自我的想法，并思考活動的創新性，干事及干部分析其活動的實行性，若可實行，我部將計劃舉辦新的活動，讓我系更加斑斕一新！

總之，本學年，我部將展示新的一面，盡職盡責，努力工作！

校園模擬招聘大賽：

目的：透過與用人單位應對面，幫忙學生熟悉和了解面試的流程和形式，提前與用人單位進行溝通與接觸，提高準畢業年級學生對職業世界的了解和認識，明晰用人單位招聘需求和對人才的潛力素質要求，增強擇業競爭意識，明晰求職方向，增長求職經驗。