每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

記一次有意義的活動600字篇一

下午兩點，我們提著大包小包的東西，站在操場上，等老師發命令，我們就準備走去光榮院。我們去那兒主要是慰問在革命戰斗中，有過英勇事跡的老前輩們，還要為老前輩們表演精彩的節目。等老師準備好后，我們便出發了。

在路上，我們都在抱怨，為什么不坐車去？老師卻說：“有車啊，11的車嘛！”我們聽了，高興地一蹦三尺高，老師又說：“11路車就是自己的雙腳??！”我們聽了，失望的低下了頭。

時間過得飛快，一下子就過去了，不知不覺中，我們便來到了目的地——光榮院門口。我們排著隊走了進去，看見了一位近八十歲的老爺爺，穿著綠色的棉襖，坐在椅子上，悠閑地聽著音樂。看到我們來了，立刻熱情地向我們打招呼，表示歡迎我們的到來。我們也向老爺爺問好。問好后，老師要把我們排成一個陣形，在這段時間里，有陸陸續續的來了幾位老前輩，其中有一位老前輩的胸上，掛滿了許多的勛章，我心想：這位老前輩一定有許多英雄事跡吧！要不怎么會有這么多勛章呢？等前輩們都到齊時，該開始表演節目呢。

我們班表演的是魔術，表演者是我們班大名鼎鼎的魔術師——黃寶楠，我們班是第三個表演的。我的心里非常緊張，生怕我們的魔術比不過別的班，生怕我們班的魔術會表演失敗，但我的擔心是多余的，魔術師表演的非常成功，不僅沒有失敗，還贏得了前輩們和同學們熱烈的掌聲。

最后，到了我們最希望的時間了，那就是聽老前輩講故事，一位老爺爺說他在我們湘鄉打革命戰爭時的故事，讓我印象最深的一句話是他們的口令“抗美援朝，保家衛國”。這短短的八個字中，包含了那時中國人民的決心，使我難忘。

今天，我們來到了光榮院，慰問了革命戰爭中的前輩們，真棒??！

記一次有意義的活動600字篇二

盼望著，盼望著，我們終于迎來了一年一度的義賣活動。

下午一點，義賣活動拉開了序幕。四到六年級的同學們像潮水一樣涌向前操場，靜寂的前操場頓時成了歡樂的海洋。每個班級都在指定區域擺好課桌椅，擺好招牌，擺出商品，同學們都賣力地吆喝起來。

同學們帶來的義賣品真是五花八門，有的賣洋娃娃，有的賣文具，有的賣盲盒，竟然還有套圈抽獎的……最受歡迎的當然是套圈抽獎了，只見地上的商品琳瑯滿目，后面排起了長長的.隊伍。一個同學花了一元錢，得到了一個套圈，他瞄準自己想要的物品，把圈輕輕一扔，隨后周圍響起了熱烈的歡呼聲，原來他套中了一個精美的盲盒。

我拿著自己精心準備的物品也開始吆喝起來：“快來買啊，價格實惠，產品新穎?！焙芸煳业纳磉厙撕芏嗳?，大家對我手中的魚頭怪面罩最感興趣，誰都想買，于是我說：“大家可以報一報自己的價格，誰出的價格高，我就賣給誰。”話音剛落，同學們就爭先恐后地喊了起來。

“元!”馬夢琰第一個喊道。

“元!”周葉不甘示弱。

“元!”謝沛東的聲音更大。

最后，我的魚頭怪面罩以1元的高價成交。首戰大捷，我的信心滿滿，于是我又開始叫賣其他物品……

很快，義賣活動結束了，但我還沉浸在這次義賣活動的熱烈氣氛中。

聽老師說我們義賣得到的錢將會捐給學校，捐給家庭貧困的學生，我為能參加這種活動而感到驕傲和自豪。

記一次有意義的活動600字篇三

開學了！沒有服務員怎么行呢？所以在我們辦開展了一次群雄爭霸的“應聘大會”。為什么是群雄爭霸呢？請見下文分解。

周四上午，老師一本正經地說要開“應聘大會”，讓我們中午回去準備準備。我看看了應聘的職位，分別是：小園丁，圖書管理員，小管家和值周班長。嗯……我在小隊長這個位子上窩了幾年了，怎么說也該競選班長了吧！好！就這么定了，選班長！

下午的“應聘大會”終于召開了。教室里鬧哄哄的，同學們議論紛紛?！耙淮蠼M的舉手！”“啪——啪——”幾雙雨后春筍般的小手舉了起來……，馬上該我了，不要緊張，千萬不要緊張，我自我安慰著?！昂茫￠Z寒，該你了！”我咽了一口唾沫，眼睛向四周環視，靜寂的氣氛增大了我緊張的心情?！芭?，啪，啪”雷鳴般的掌聲響起。我鼓起勇氣，大步流星地向講臺走去。我抑制了一下緊張的心情，大聲地說：“老師，同學們，大家好！”說完，又敬了一個隊禮?！澳闷苼稣f過一句話‘不當將軍的士兵不是好士兵’所以我決定競選值周班長。”我用這句話解釋著我為什么要當班長?！芭椋椤蔽业男奶_始加快，臉漲得通紅，忘詞了！望著同學們期待的目光，我不禁有些自責。呀！我怎么忘了，我寫了稿子帶上講臺了的呀！于是，我拿起稿子，照著念下去。緊張的心情迫使我不與同學們的目光交匯，而熱情的另一面卻使我不得不苦笑著?！昂?！”我哈了一口氣，稿子馬上就念完了，我立馬跑回座位，又是一陣掌聲……

競選值周班長可是人才倍出?。∮袡C智可愛的張柳新，聰明伶俐的羅星雨，當然還有我。也？梁班長不在？自動讓位了嗎？算了，不管她了，再看看，還有誰。唔……袁高健啊！一個袁高健就想搶到這個寶座？

袁高健鄭重地說，“他會改掉毛病，他要選班長。”嗯……有志氣，我不禁為他豎起了大拇指。

話說天下大勢，分久必合……??！扯遠了！話說“應聘大勢”人才倍出，群雄爭霸。

嗯！這真是一次有意義的活動。這次活動告訴我不能小瞧任何人，不能在關鍵時候掉鏈子。

記一次有意義的活動600字篇四

一個風和日麗的下午，老師為激發同學們學科學，用科學的積極性，組織我們去北京三十五中參觀“西城區青少年科技作品展覽”。

覽室設在學校的地下室里，我們走下一級級的臺階，來到陳列室。室內燈光輝煌，靠墻放的一張張木質桌椅上，陳列著一件件小巧玲瓏的展品，航模，艦模，動植物標本……真是應有盡有，使人就像跨進了一個五彩繽紛的科學世界。

同學們排著隊，有條不紊地觀看著每一件展品。

忽然，一件小制作像磁石一樣吸引住了我的視線——這是漢代科學家張衡發明的候風地動儀么？印入我眼簾的是：個雞蛋大小的地動儀模型。只見．一個銅球上，靜靜地攀著八條金光閃閃的小龍，龍嘴張著，每條龍嘴里都含著一顆比自行車軸承的鋼珠還要小的銅珠，銅球的周圍，對準八條龍，是八只張著嘴的蛤蟆，那樣子，仿佛只要稍一震動，說不定哪一顆銅珠就會“叭嗒”一聲，落在下面張著大嘴守候已久的蛤蟆口中。模型做得精致極了，細細看，就連那龍身上的鱗片和蛤蟆身上隆起的肌肉都清晰可見。我想，這位模型的小制作者有著一雙多么靈巧的手，為制作這個小模型不知花費了多少心血和汗水！

蝴蝶是美麗和自由的象征，它那絢麗的色彩，給人以美感，它翩翩起舞，會使人陶醉。同樣，在這科技作品展覽溝大廳里，無論誰從蝴蝶標本旁走過時，都會止住步子，細細觀賞，這里展出的有幾十個蝴蝶標本，它們色彩鮮艷，紅的，粉的，黃的，個個都展開翅膀，仿佛在它們的身上仍蕩漾著春天的氣息，散發著迷人的花香。我的視線停留在一個大花蝴蝶標本上，這只大花蝴蝶有一對淡綠底色、黑色條紋的大翅膀，它的觸須微微翹起，雖然它被幾根尖細的大頭針釘在一塊泡沫塑料上，但它們像停落在花叢間或草坪上，大花蝴蝶栩栩如生的姿態，勾起了我對大自然無限的向往。

而后，我又看到不少礦石標本，里面有晶瑩透亮的水晶，紅紅的瑪瑙，綠瑩瑩的石英，我想，它們不光有五光十色的外表，還有很大的用途，人們的生活、生產都離不開它們，我國的礦產儲量很多，分布很廣，長大后，我要到各處去探寶，把在地下沉睡了千百年的寶藏喚醒，讓它們為人類服務。

參觀仍在繼續進行著。這里的每一件展品都深深地吸引著同學們，因為從這些小小的制作中，充分顯示了我們少年兒童愛科學，學科學，用科學的信心和力量，它開闊了我們的眼界，激發了我們對大自然的熱愛。

這是一次既有趣，又有意義的活動。