為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學我們的節(jié)日春節(jié)活動總結(jié)與反思 小學我們的節(jié)日主題活動方案篇一

利用春節(jié)、元宵節(jié)時機，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結(jié)對幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區(qū)結(jié)對幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。開展向離退休干部、職工節(jié)日慰問或團拜活動，我局主要領導組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領導與老干部們親切交談，向老干部們致以節(jié)日的問候和新春的祝福，并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況，對老干部們多年來為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻表示感謝。

積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志愿服務活動，關愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等志愿服務活動。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務活動，使廣大居民感受到黨和政府的關心，感受社會的和諧與溫暖。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動，開展鯉城區(qū)2015年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區(qū)文體旅游新聞局主辦，鯉城區(qū)文化館承辦，鯉城區(qū)攝攝影家協(xié)會協(xié)辦。展覽從春節(jié)持續(xù)至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品，分為大師作品、古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三部分，是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風創(chuàng)作的五千余幅圖片中遴選而出，讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。開展以“鯉創(chuàng)新元——三羊和諧賀新春”為主題的`系列文化創(chuàng)意活動，為市民群眾帶來一個豐富多彩的文化創(chuàng)意新年假期。（農(nóng)歷正月十三至十六），我市將舉辦元宵民俗燈展活動，鯉城區(qū)設2個展示區(qū)分別是中山路和新門街西段，花燈布展題材突出“雞年”，主要懸掛傳統(tǒng)工藝花燈、少兒手工創(chuàng)意掛燈。

小學我們的節(jié)日春節(jié)活動總結(jié)與反思 小學我們的節(jié)日主題活動方案篇二

春節(jié)是我國歷史最悠久、活動內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精致的一個傳統(tǒng)節(jié)日。全國56個民族中的53個（除去藏、白、傣族）都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱“元日大慶宴”。春節(jié)的習俗豐富多彩，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

近年來，關于年味越來越淡的討論非常普遍，究其原因，一是由于經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活方式的改變和思想觀念的變化；二是由于很多人對中國春節(jié)的習俗知之甚少，春節(jié)習俗的傳承發(fā)生了變化。

研究性學習是社會實踐活動的重要內(nèi)容之一。“走進春節(jié)”研究性學習，使學生更好地了解了祖國的傳統(tǒng)文化，更多地了解了最具有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)。走進中國“年”，觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它，提高自身的文化素養(yǎng)和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久，動員全民宏揚民族文化，并使學生在實踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習慣，培養(yǎng)了學生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力。

假期中，學生研究興趣盎然，在老師和家長的指導幫助下，根據(jù)學校推薦的研究內(nèi)容及要求，就自己感興趣的問題，，通過查閱資料、走訪漢族小朋友、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學不到的知識。同學們的研究內(nèi)容很廣泛，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從春節(jié)的風俗習慣到外地過年的習俗；從春節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放；還有的同學

對年畫、窗花、春聯(lián)、燈謎等傳統(tǒng)文化作了全面而深入的研究，有的同學提出了合理化的建議。

學生們和小伙伴一起合作，調(diào)查訪問，掌握了調(diào)查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現(xiàn)實生活中如何調(diào)查，如何上網(wǎng)搜集各種資料、如何總結(jié)的能力。

在研究性學習活動中，學生們研究著，進步著；成長著，幸福著，快樂的笑臉如同綻放的花朵，體現(xiàn)著生命的精彩。

小學我們的節(jié)日春節(jié)活動總結(jié)與反思 小學我們的節(jié)日主題活動方案篇三

20xx年春節(jié)將至，為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，掘客傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心代價看的緊張資源，推動精神文明創(chuàng)建運動深化，富厚學生寒假生活，匆匆進學生康健發(fā)展、全面成長。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐運動。

深入推進未成年人思想道德扶植的教導，施展學校、家庭和社會的功能，調(diào)動學生積極介入到運動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與今世文明相結(jié)合的內(nèi)涵富厚的教導形式。運動內(nèi)容要突出辭舊迎新、團圓安全的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節(jié)日文化的教導意義。

學生及家長在春節(jié)、元宵節(jié)期間運動的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節(jié)日文化的教導意義；可選參看博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展運動；也可選進社區(qū)關切關愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運動，普遍傳遞正能量做。

家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間運動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選，將相符標準的優(yōu)秀作品上交學校參加xx小學20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐運動展覽。

開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行低級評選，第三周班主任將班內(nèi)相符標準的優(yōu)秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。

1、春節(jié)、元宵節(jié)期間運動的4—6張相片制作而成。

2、要不合視角、多種運動內(nèi)容。

3、制作精致、像素清晰，a4相紙能清晰打印。

小學我們的節(jié)日春節(jié)活動總結(jié)與反思 小學我們的節(jié)日主題活動方案篇四

為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學在寒假春節(jié)期間組織全校學生開展了“我們的節(jié)日”主題活動。旨在豐富學生節(jié)日文化生活，引導學生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構(gòu)，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。并結(jié)合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。

節(jié)日期間，組織全校學生開展“節(jié)日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話；給老師發(fā)一條新年祝福的話；幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生；就近參加一次社會公益活動。

開學初以班級為單位上交到學校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統(tǒng)一的評選和籌辦了一期以“我們的節(jié)日》為主題的專刊，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，并集中表彰。