無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰爭中的孩子的故事篇一

1937年8月28日，下午2點10分，上海火車南站，是一片熱鬧的景象，人山人海，人聲鼎沸。

突然，“轟——”的一聲，使原來熱鬧的火車站變成了一片混亂：鐵軌、天橋、房屋……都倒塌了；人們叫的叫，哭的哭，死的死，傷的傷；有的父母在找孩子，臉上焦急一片，有的孩子在找父母，大叫：“媽媽，爸爸你們在哪兒？”……

只見一位三、四歲的小男孩孤零零地坐在破損的鐵軌旁邊，他一定是被周圍的景象嚇到了吧！它的臉上有灰塵、血跡，身上遍體鱗傷，小手一直不停地亂揮著，使出吃奶的勁兒喊：“爸爸、媽媽你們在哪里？”他喊得青筋都露出來了。

此刻，小男孩好像在說：“日本侵略者，你們這樣好嗎？如果換做我們攻打你們的國家，你們會樂意嗎？”這，說出了全中國人民的心聲。

雖然，現在我們中國已經停止了戰爭，但炮火，還威脅這一朵又一朵嬌嫩的和平之花。為了使孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，停止戰爭吧！請讓和平之花，永遠盛開在人間。對于我們來說，和平就是最美好的愿望。

戰爭中的孩子的故事篇二

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戰爭中的孩子的故事篇三

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戰爭中的孩子的故事篇四

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。

只聽見“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時，傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經夷為平地的上海火車站上空顯得格外刺耳。

原來，這側耳的哭聲源于一個小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無數，血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會兒，他的聲音開始變得沙啞。可能他那凄涼的哭聲并沒有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的`尸骸狼藉。

此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車站外面，在設法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。

這個可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發生。除非有奇跡發生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上?；疖囌荆馨l生什么奇跡呢？

可憐的孩子，戰爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請放下武器，停止戰爭！

戰爭中的孩子的故事篇五

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戰爭中的孩子的故事篇六

一張陳舊的照片掛在上海市博物館內，它的拍攝時間是1937年8月28日，地點是上海火車南站。這張照片吸引了我的注意，我仔細看著照片，陷入了沉思中……

那天，上?；疖嚹险疚跷跞寥?，人們臉上掛著笑容，心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧，有對夫妻帶著自己一歲左右的孩子，有說有笑地向前走著，可他們不曾料到，死神正向他們逼近。

天空中突然響起了日本轟炸機的“隆隆”聲，人們驚慌了，臉上的笑容不見了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敵機的聲音似乎遠去了，突然，就在人們以為危險已經過去時，一顆炸彈落了下來，“砰”，炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好，然后就不見了蹤影。外面，車站已經被炸得面目全非，漂亮的天橋倒塌了，結實的鐵路扭曲了，長長的火車傾翻了，地上滿是殘垣斷壁，車站成為了一片廢墟，到外彌漫著恐懼和血腥。

過了一會兒，一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來，身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著，希望父母回到他身邊，可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。

看到這兒，我心想：我們生活在和平年代，無法感受到戰爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味，沒有感受過炸彈爆炸時掀起的層層氣浪，沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰爭總把戰區的兒童帶離家園，帶離親人，帶離世界。我們不能阻止這一切，只能發出呼吁：“我們要和平，不要戰爭，我們要讓世界充滿歡樂，為世界敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間?！?/p>

到于那個孩子，未來有可能被幸存者收養，有可能流浪，也有可能被餓死。這只是猜測，我們不要求別的，只希望地球的明天，可以真正變成一個沒有戰爭的藍色之星。