確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

才藝大賽活動策劃方案篇一

為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。

1，報名對象：全院大一新生。

2，參賽形式：

（1）聲樂組

比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。

（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

（3）舞蹈組

比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等（各種舞蹈內容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。

（4）曲藝組

比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。

（5）主持人組

比賽內容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

3,大賽特色：不同于以往傳統的比賽晚會，節目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格，對其他類節目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！

4，比賽日程：

（1）初賽：根據初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。

（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰之夜表演。

5，大賽時間：

初賽

xx年10月30日18：30

決賽

xx年11月20日18：30

大賽地點：

初賽

大學生活動中心五樓或老院辦二樓

決賽

大學生活動中心五樓

6，獎勵方案：

1、為12強中pk被淘汰的選手頒發“最具潛力獎”“最具創意獎”“最具氣質獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。

2、獎項評比：

（1）最具創意獎：表演形式別具一格，表演內容具體生動。

（2）最具氣質獎：有良好的臺風，形象，節目大氣耐看。

（3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通

（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。

（5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。

說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。

1、初賽：

（1）由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協助單位。（男：吳偉翔）

（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。

（3）評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節目的質量和多元化。

（4）宣布12強名單。

2、決賽：

（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。

（2）在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。

（4）第一輪結束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。

（5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。

（6）嘉賓表演壓軸

（7）有周書記作大賽總結

（8）現場頒獎

注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環節，選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。

1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創新等很多方面；

2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現出他對比賽是否認真對待；

3、才藝表現（45%）：才藝各不相同，可以從創新等方面，給評委的感染力是得分關鍵；

4、人氣（15%）：評委根據現場反應打分。

1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

初賽評委：分團委副書記和學生會主席。

決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。

決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長

1、文字宣傳

主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板與海報的制作及內容。

2、選擇主持人

由籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。

3、安全

由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現場秩序。

4、會場布置

有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。

5、節目編排

節目要在11月19日經過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節目帶上與節目相關的伴奏帶

6、通知領導

大賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。

7、電腦操作

由信督部負責當晚電腦的安置，調試，控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。

8、大賽現場攝影

大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。

9、協調工作（由紀保部負責）

大賽的人員調動，人員調動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。

10、選擇禮儀小姐

負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。

11、組成應急小組

由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。

12、資金來源

為確保本次大賽更好的進行，由外聯部為本次大賽拉贊助。

1.、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗

礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）

2、配置：音響，攝影（預計：100元）

3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本

（預計：180元）

4，院隊化妝費，服裝費等（預計150元）

預計總費用:850元

江西農業大學職業師范（技術）學院學生會文藝部

xx年10月15日

才藝大賽活動策劃方案篇二

全面貫徹教育方針，大力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的.藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。

本屆大賽的主題是“暢想未來”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的豐碩成果。

全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）。

時碼中心小學

1、競賽類別

本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。

2、時間安排

①報名時間：5月25日前。

②比賽時間：5月29日下午1：30開始。

本次大賽設以下獎項：

1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。

2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。

3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。

由小教辦全體成員擔任評委。

本次大賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。

才藝大賽活動策劃方案篇三

為進一步促進文化藝術事業的發展，豐富學校業余生活，提高學生綜合素質，展現我校學生的藝術特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現將具體事項通知如下：

本次大賽旨在為學生創建一個良好的成長環境，為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會，推動我校素質教育的發展。

為夢想加油!

20xx年4月中旬到5月中旬

（一）參賽對象：

有藝術特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。

（二）參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。

2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。

3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。

4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術）：自選內容，自備服裝，現場表演，內容健康，富有朝氣。

(三)參賽程序

選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）

1、初賽：由各班組織，推薦優秀選手參加校級復賽。

2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發的證書）

3、決賽：（增加校園網大眾投票環節）所有入圍決賽的選手進行現場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網大眾投票20%的總分取前10名，產生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名

2、評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

才藝大賽活動策劃方案篇四

為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，結合我校學生的校外藝術課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術素質。本次活動以“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的形式使有藝術才華的學生脫穎而出，為其提供展示自我、實現夢想的舞臺。

“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”

1、校級活動：分散舉行

（1）各班選拔具有優秀才藝的同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。

（2）專場展演時間：12月28日—12月30日（具體專場時間提前通知）

2、班級活動：自行組織

12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領每位學生展望20xx年美好愿景！

1.，聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）

聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。

（1）報名人數：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。

聲樂選擇內容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。

聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。

舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。

2.器樂專場（地點：音樂教室）

形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的重奏或獨奏均可。

（1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據樂曲需要準備伴奏音樂。

（2）每班限報一個節目，如報名人數較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內進行海選，最終確定一名上報。

（3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。

3．書畫展（體育館）

（1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。

（2）作品要求：

a．書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內容健康向上，能反映鮮活的校園生活。

b．國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙。

1.報名工作：

（1）聲樂，舞蹈，器樂類：李娜、徐寧寧；

（2）書畫類：朱媛媛、劉慧

2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李帥、李濤

3.大賽場地協調：張叢叢，、張帥

4、各班主任及班內文娛委員負責在班級內宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現自我。

1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。

2、一等獎學校頒發證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。

3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。

教師可根據各項內容自愿參加，獎品另定。

才藝大賽活動策劃方案篇五

為了培養幼兒的`藝術素養，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。

20xx年11月(待定)

幼兒園大操場

評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅

主持人:馬婷婷 何芳

場地布置：中班年級組

幕后策劃：戴暢、郭園紅

音響師：郭園紅

攝影師：姚媚

維持秩序：張小鳳

1.表演時間在三分鐘左右。

2.自選節目，節目內容要求健康活潑、積極向上的。

3.比賽時伴奏光碟準備好。

4.為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節目上報年級組長。

評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。

本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、并給予一定的獎勵。

1.節目內容(1分)：內容健康、積極向上

2.舞臺形象(2分)：衣著得體、精神飽滿

3.表演技巧(3分)：節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

4.舞臺表現(3分)：表情豐富、動作表現有感染力。

5.附加條件(1分)：伴舞、道具等。

才藝大賽活動策劃方案篇六

為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

“我做附小新少年!”

比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統一組織進行。

即日起開始， 5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

復賽時間：5月10日—5月15日 復賽地點：仁愛廳

決賽時間：5月16日—5月18日 決賽地點：仁愛廳

才藝展示時間：6月1日 地點另行通知

六、參賽項目及要求

1.聲樂類：演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可)，限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美術類：畫種不限(初審、復賽提供作品，決賽現場表演)。

6.書法類：字體不限，軟硬筆均可(初審、復賽提供作品，決賽現場表演)。

7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發明等

設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。

3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。

4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

才藝大賽活動策劃方案篇七

為倡導健康、文明的生活方式，體現家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

爭創和諧之家，共建和諧**

凡生活、工作在**縣城鄉的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊(直系親屬或近親屬)，各參賽隊人數要求在3名成員以上(包括3名)。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

1、參賽內容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現場繪畫、現場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。

3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據家庭戶口所在地到當地婦聯組織報名，也可到縣婦聯辦公室報名，由縣婦聯組織預賽，挑選10個隊參加決賽。

為加強對本次活動的領導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關婦委會主任和鄉鎮婦聯主席組成。組委會下設辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關專家擔任評委。

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。

1、強化宣傳，廣泛發動。各機關婦委會、鄉鎮婦聯要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區、農村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發現人才，培養人才。

2、精心組織，注重質量。各機關婦委會、鄉鎮婦聯主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節目的輔導，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。

3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。

才藝大賽活動策劃方案篇八

為加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學生健康向上的藝術才華和精神風貌，不斷培養和提升學生健康的藝術審美情趣和綜合素質，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經與內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會由內蒙古電視藝術家協會等主辦和協會單位領導成立大賽組委會，大賽組委會評委由自治區知名音樂家、藝術家、音樂教授、著名主持人組成。

主辦單位：

內蒙古電視藝術家協會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學藝術家聯合會

協辦單位：內蒙古文化出版社、呼倫貝爾廣播電視臺、呼倫貝爾學院、呼倫貝爾職業技術學院

承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部

組委會下設辦公室（辦公室設在呼倫貝爾日報社）

主任：吳慧民

成員：孫愈李磊焦菊麗

經呼倫貝爾市及內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類美術、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。

比賽分三個階段：

（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發送到組委會指定郵箱：2770042650xxxxxx。參加書法、繪畫、攝影、美術、作文的選手須將作品的電子版發送到組委會指定郵箱2770042650xxxxxx。由組委會組織專家評委審評。屆時組委會將通知晉級選手參加復賽。

（2）復賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。比賽結束后通知晉級決賽選手比賽時間和地點。

（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。

此次大賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最后根據選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優秀獎。比賽結束后可根據比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。

綜合組評分標準：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項。

大賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學a組（一至三年級）小學b組(4到6年級)初中組、高中組、大學組等，將產生選手個人獎，個人綜合獎，優秀輔導教師獎，優秀組織獎等獎項，優秀參賽隊或組織學校可獲得組委會頒發的優秀組織機構銅牌。

1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節目不得超過5分鐘。

2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內容；影視表演類自選臺詞；每個參賽節目不得超過5分鐘。

3、書法、美術、攝影、作文類選手先將作品發送到組委會指定電子郵箱：2770042650xxxxxxx。由組委會組織專家學者統一進行審評。

報名方式，各中小學及普通、專業學校組織統一報名，社會青年要直接到呼倫貝爾日報社122室報名或點擊呼倫貝爾日報社網站報名，網址:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx；

報名聯系電話：82xxxxxx121聯系人：李先生139xxxxxxx

1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監護人身份證)到報名處認真填寫報名表，領取入場券。

2、參賽選手在比賽前需向組委會提供伴奏及背景音樂。

3、大獎賽前組委會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。

4、復賽和決賽當天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現場。凡遲到、請假者一律按棄權處理，參賽費用不得退還。

5、本次大賽所有評委均具有很高的藝術水準和專業水平，請各位參賽選手尊重評委評判結果。

6、未成年人需在監護人陪伴下參與比賽。

7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應聽從組委會統一安排，在指定位置就座，并自行保管財物。

8、本次大賽最終解釋權歸大賽組委會所有。

活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結束

報名時間：20xx年10月至12月底

報名條件：呼倫貝爾地區青少年及兒童均可參加，每位選手可根據自己的藝術特長選報一至三個參賽項目

舞臺表現力、肢體協調性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、反應能力、紀律性

1、實況錄像：

在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。

2、網絡宣傳：

在合作網站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應現代生活節奏。

3、報紙宣傳：

在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采訪報道。