在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的收獲10字篇一

時間是那樣的寶貴，不容許等待，期末考后的第一天，我就開始了忙碌而又充實的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30進行古箏考級的集訓課。你知道嗎？二年級的我是可以自己去，自己回，不用爸爸媽媽接送了。在每天上午三個小時的集訓中，我認真聽老師的指導，認真學每一首曲子。我一遍又一遍地彈同一首曲子，力求彈到最完美，回家后還要認真地復習樂理知識，準備在考級中取得優異的成績。

我喜歡畫畫，從幼兒園大班開始到現在我都堅持學畫畫，今年的暑假也不例外，每周的一、三、五下午堅持學畫畫，這次我學的是彩鉛素描，從畫畫中我學到了很多美的知識。

我喜歡學習，覺得學習是一件很快樂的事情！在暑假期間，我進行了練字、寫作和閱讀、英語的學習，雖然學的東西比較多，但是我覺得我過得很充實，很幸福！

傍晚的時光，我喜歡到游泳池游泳。與涼爽晶瑩透亮的水相伴嬉戲特別的愜意。

我還會還和爸爸媽媽一起閱讀，相互分享閱讀的內容……我相信只要有付出就一定會有收獲，不管未來如何，我一定會堅持做好每件事。

我的收獲10字篇二

一個學期過去了，在這個學期中我收獲的東西可多了，就拿一件事來說吧。

有一次我看見我的凳子下面有一張紙團，我想：這張紙團又不是我的，我為什么要撿進垃圾桶呢。說完，我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。

不一會兒老師來了，看見了紙團就對我同桌說：“這是你丟的紙團嗎”？我同桌說：“不是”。

老師又說：“那怎么會在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個星期。放學后，我想了想，要不要告訴老師呢？不說的話我就是一個不誠實的學生，說的話老師一定會批評我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實話，因為我想做個誠實的人。

我走到老師辦公室大喊一聲：“報告”，來到老師面前對老師說：“老師，其實那個紙團是我踢到我同桌凳子下面的，我錯了，請您原諒我。”

老師說：“知錯能改就是好孩子，這次我就原諒你了，不過你要和你同桌一起掃地一個星期。”

我說：“好的”。會到了教室我向同桌說了一聲：“對不起”然后就和同桌認認真真地掃地了。

我以后再也不會亂扔垃圾了，而且我還要做一個誠實的孩子。朋友們，我的收獲是不是很大呀！

我的收獲10字篇三

枯又長新芽，落花又結花苞，一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲，房內更是如此，靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。

寫字是一項講究，寫的時候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。

那次，也許是我學書法的最大的一次。

那一次，還是一如寂往的安靜，不在，我有點沾沾自喜，想老師不在，那我豈不是能做一些小動作？想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發生了。

果不其然，正當我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步，探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來，他卻對我說：

寫書法最重要的是心靜，人們常說，字如其人，心靜下來，用心寫，才能寫的好。但如果你總是不能專注，即使你學的再久也不能把字寫好，練好。

聽了這番話后，我不禁有些慚愧。

是呀，老師說的又何常不對，過后，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫，只見房內，一個小女孩認真寫字，那是多么專注哇。

這次的收獲，使我對書法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。

殘花開了，柳樹綠了，教室的小姑娘也漸漸了。

我的收獲10字篇四

今天下午，老師說：“明天要帶一個雞蛋來，還有保護好來，和它一起睡覺。”

回到家，我挑了一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時，我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。

早上還帶著它上學，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調皮小子;有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。

中午，忽然“啪”的一聲，唐聰的畫著可愛小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。

回家了，我準備了一個盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破了。

經過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!

我的收獲10字篇五

我現在9歲了，我學習了很多知識，我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。

我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。

我的語文老師是楊老師，她是一位文學愛好者，她布置的作業很少，她說在課堂上學會就好。有一次她在講試卷，有一位同學忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學，把試卷拍在了手機上，可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻精神，要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

我的數學老師是一個開朗的人，他布置的作業也非常少，他有時還發糖，如果有同學回答對了問題，他就給那位同學獎勵一顆糖。有一次測試，同學們沒考好，數學老師說：“人生是一場考試，你永遠在起點上！”雖然這次同學們沒考好，但是人人都能認識到自己的長處和短處。數學老師讓我們收獲了很多。

英語王老師，她是一個英語很好的老師，有同學不會做題的時候，王老師會耐心地教同學當天學的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

我已經上三年級了，這三年里我進步了不少，同時也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養大成人，讓我上學;老師讓我學習了知識，比如寫作文，加減乘除法，英語單詞等有趣的知識。感謝您們！

我要在學校快樂地學習，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識并快樂地成長！

我的收獲10字篇六

時間過得真叫快，二年級下期又要結束了，我在本期的收獲很多很多。比如，我開心的事情有：在我滿八歲生日時，我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個生日。哥哥還送給我了一個玩具呢！我很開心。在歡快的六一兒童節里，我收獲了一個小書包，可是小書包的“身高”不符合我的身高，所以我決定捐給災區的小朋友。這樣，就算買不起書包的小朋友也會有一個書包了。

我這學期收獲的知識也不少。我學到了許多四字詞，比如：春回大地、萬物復蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來我只認得300個字，在徐老師的幫助下我可以認識2000個字了。

我還知道一些課外知識，比如：安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話作家。《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》都是他寫的。張衡是天文學家，他發明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛，他畫的牛跟真的一樣。

我在數學課上也學到了不少知識。比如：解決問題、表內除法、圖形與變換、萬以內的加減法、統計、找規律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎，在英語唱歌大賽中，榮獲了二等獎。

我的收獲是不是很多呀？同時，我也期待著三年級上期的快樂學習！

讓我們大膽起來吧