人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇一

大家好！

今天，我非常榮幸能代表我們這些受資助的學生發言，首先請允許我代表全體受資助的同學和家長向各級黨委、政府、工會以及雁洋公益基金會的各級領導還有相關負責人表示最衷心的感謝！謝謝你們！

我是市總工會連續資助的大學生xxx，是大學三年級學生。父親、母親在工廠上班，每天早出晚歸，難得有個假日，工作辛苦卻收入微薄。他們時常感嘆自己讀書不夠，不得不靠打工養家，為此他們常常教育我們：“你要好好讀書，考上大學才有出息。”他們一直認為只有好好讀書，讀出成績來，考上好的大學，才能走出家門，見到大世面，才能脫離窮困，走向幸福。每當看到他們為供我上學辛勤操勞而日漸蒼老的面容，我便下決心發奮讀書一定要考上大學。 20xx年8月，當等待已久的錄取通知書寄到我們家時，家里除了充滿著我考上重點院校的喜悅外，也籠罩上了需要負擔巨額學費和我的大學生活費的愁云，僅靠他們微薄的收入難于支撐我完成求學之路。正是此時，市總工會向我們伸出了援手，給我們發放“金秋助學”金，這筆資助及時地為我們家緩解了經濟壓力，使爸爸媽媽不再眉頭緊鎖，資金雖然不多，但它就像滋潤著干涸土地的雨水，給了我希望，賜予我力量，更重要的是給我送來了黨和人民的愛、人間的溫暖。 兩年來，帶著家人的期盼、工會的鼓勵，我一直努力學習，努力用大學豐富的資源拓寬自己的知識面，學習各種知識技能，在過去的四個學期里，我一直名列前茅，每學期都能獲得學校綜合獎學金，在年度評選中，獲得校“三好標兵”稱號，又因表現優異、成績突出，能起到帶頭作用，獲得了“優秀共青團員”的稱號，此外，我還積極參加學科競賽和體育比賽，均獲得了好成績。

人窮，志不能窮，我堅信沒有風吹雨打，就不會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，就不會有松柏的堅韌。逆境給人寶貴的磨煉機會，只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。更何況，我在逆境中并不是獨自前行，我還得到了親戚朋友的關懷，得到了市總工會的資助，今年還有雁洋公益基金會的資助。謝謝你們，幫完成我的大學夢。在今后的學習生活中，我將牢記你們的囑托，更加努力學習，爭取以更優異的成績回報社會、回報黨，不辜負家鄉父老對我的資助和關懷。

最后，祝愿工會的“金秋助學”活動越辦越好！祝各位領導、家長、同學身體健康、萬事如意！再次向工會和雁洋公益基金會的各位領導致以我最誠摯的謝意！謝謝你們!謝謝！

受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇二

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受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇三

大家好！今天能夠站在這里，代表接受資助的大學生，表達我們的感激之情，實在是我莫大的榮幸！

首先，我要說聲謝謝！謝謝省公司對家境困難的電力職工子弟學業的關心！謝謝各位領導對大學生的關注！

我，來自神頭供電公司一名普通的職工的家庭。爺爺奶奶，年事已高，身體不好，母親是一名淳樸的農民，由于多年的過度勞累身體不好，干不得重體力活，還有一個正在上高中的弟弟。家里唯一的收入就是父親的工資，生活的重擔沉重的壓在年近五十的父親身上。看在眼里，我實在想替父親分擔一些。

20xx年，我以總分656的成績考入西南交通大學，學習該校最強工科專業電氣工程與自動化，這給生活困難的家庭帶來了很大的慰藉。可是高興之后，就是嚴重的現實問題，大學里昂貴的學雜費，又給家里籠罩上一層淡淡的憂傷。就在一家人為學費擔心的時候，省公司愛心助學的福音傳到了家中，這無異于一場春雨滋潤了干涸的禾苗！就這樣在公司的幫助下，我順利地進入了大學的校門！

我上大學不容易，有父母的多年殷切期盼，更有公司的關心和無私幫助！所以我知道我必須努力學習，學有所成。大學最重要的依舊是學業，對于學習我絲毫沒有放松，各門課程我都認真學習，絕不臨時抱佛腳，終于，命運還是青睞有準備的人，一學年我都取得了優異的成績。當然，業余時間我也積極參加各種活動。首先，開學之初，通過嚴格的面試，成功的進入學校學生會；又參加競選，最總進入學生代表委員會。此外我還積極參加班級活動，班委競選，最佳團日，書院比賽，我一樣也沒落下。

父親在電力公司上班，我從小就立志要進入電力部門，公司又在困難時刻給了我莫大的幫助，這更加堅定了我服務電力行業的志向。大學又為我提供了如此難得的機會——學習與電力有關的專業，我決然選擇電氣工程與自動化這個專業，我會在大學努力學習專業知識，掌握扎實的技能，將來致力于電力行業，為電力公司貢獻我所學全部知識和技能！只有這樣，才能回報公司對我們的幫助，才能回饋社會！

最好的感謝方式不是語言，是行動！為了這個年輕的夢想，我一定會努力向前沖，用自己的實際行動證明一切！

受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇四

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受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇五

叔叔、阿姨們：

大家上午好！

我是屯溪一中高二（2）班的學生，我的名字叫徐佳，今天，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發言。

首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。

其次，還要向老街社區愛心服務聯盟的領導們，表達我們由衷的謝意，由于你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。

正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。

就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我高昂的學費了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊！

感謝社會好心人的幫助，在今后的學習與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮斗，用實際行動來回報各位的關心和支持。

最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力！”。

站在這里，內心難以平靜，充滿感激，如果沒有政府和學校的幫助，或許我現在在某個工廠紡紗呢！父親年邁再也經不起風吹雨打了，可為了我和弟弟上學不得不出外打工，也因此身體更顯瘦弱，皺紋也越發明顯，更讓我心疼的是父親那雙手刻滿了裂痕，可父親為了我們依然辛勤勞作。父親說只要我們哦租出困境，他付出什么代價都愿意。由于父親和我們都不在家，母親在家吃飯一個人，干活一個人，而且身體不好，經常頭痛胃痛，沒有人照顧。，母親最大的期望是我們姐弟倆能考上大學，這是她生活的最大的動力。

在這里，有政府的資助、學校的溫暖、老師的幫助，我心存感激。作為學生的我只能好好學習，來回報他們的恩情。在緊張的學習氛圍下，我要更加刻苦，因為我肩負太多的期望。我要把精力完全放在學習和訓練上。

誰都有年輕的夢，而政府和學校為我撐起了一片藍天，讓我自由翱翔。再一次謝謝你們的幫助我代表全體受助同學向你們表示衷心的感謝，不用等太久，請見證，我會帶著夢想，心懷感恩之情，必將走向成功。

受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇六

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受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇七

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受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇八

尊敬的各位老師、同學們：

大家下午好！

在這樣一個莊重的場合，能夠作為受助學生代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體受助學生向關懷、資助我們的學校領導、老師、學長學姐說一聲最誠摯的謝謝。

天南海北，我們在這里相聚，同一種處境，同一個夢想，同一束陽光的溫暖，這些都將我們系在一起。我來自貧困的地區，有一句話說：“不可以選擇出生，但可以選擇怎樣生活。”而對于我，我并不以生在貧困家庭感到自卑，因為這樣的生活讓我更懂得生活的艱辛，更懂得感恩，更早的成熟，更有那因為愛我們可以放棄一切的父母。我們懷著對未來的美好憧憬，通過自己的奮斗，用汗水改變逆境，為了那還受著煎熬的父母的殷切期望，為那早早地扎根社會，回報學校的強烈愿望，我們有著無窮無盡的動力，我們深知只能靠我們自己，而唯一的出路就是讀書，所以我們努力、努力、再努力。

然而經濟上的無助，常常讓我們失去了青年人應有的朝氣。為了不讓父母擔心，常常對他們說，我們學校很好，獎助項目很多，學校領導、老師、學長學姐都很關心我們。這就是為什么別的同學在為去哪里旅游發愁時，我們卻在瘋狂地做兼職；在有的同學在食堂挑選營養套餐時，我們卻在為菜價猶豫；在有的同學在網絡中游蕩時，我們卻寂靜地坐在自習室······

但是現在我們是幸運的，也是幸福的。以前大山的蒼勁讓我們堅韌，泥土的味道讓我們奮進，現在，學校領導、老師、學長、學姐對我們的無私幫助和關心，讓我們能更好、更順利的完成我們的學業。感謝學校領導、各位老師、親愛的學長學姐，是你們，及時伸出援助之手，無私地助我們圓大學夢！是你們的深情厚義讓我們真切地感受到，我們不是孤軍奮戰，學校和社會都在時刻關注著我們。滴水之恩當涌泉相報，一滴雨露可以反射整個太陽的光輝，何況學校領導、老師、學長、學姐給我們鋪就的求學之路呢？！我們全體受助學生一定會銘記這份恩情，在學習上刻苦努力，用知識武裝自己；在生活中將樸素、務實之風落到實處。我們會懷著感恩的心，努力提升自己，積極參加各種志愿與公益活動，努力回報學校，回報社會，將愛的火炬在生命間傳遞。

昨天，我們的祖國是星星之火早已燎原；今天，我們將愛的火種播下，風雨兼程，越挫越勇。我們的周圍將是愛的海洋。再宏大的宣言在行動面前都是蒼白的，我們全體受助學生將會用實際行動見證我們的諾言，從小事做起，請相信我們。

最后我代表全體受助學生，再次向關心、資助我們的學校領導、老師、學長、學姐說一聲真誠的感謝！謝謝！

受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇九

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受助學生代表發言稿小學生 受助學生代表發言稿600字 高中生篇十

尊敬的各位領導、老師、叔叔、阿姨、親愛的同學們：

大家下午好！

我是金山小學“用該播種希望用心關注貧困”愛心捐助活動受助學生之一，能作為受助學生的代表在這里發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體受助同學向各位領導、老師以及奉獻愛心的所有同學、愛心人士致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

家里幾個孩子的求學花用使本來就拮據的家庭日益貧困，更不幸的是母親由于常年的重體力勞動而積勞成疾。每學期的學習、生活的費用像千斤重擔壓在我的心上。而在我們的校園中，像我這樣的貧困生還有不少，貧困成為我們巨大的負擔，我們甚至面臨著輟學的壓力。就在我們最艱難的時刻，是金山小學全體師生向我們伸出了援助之手。老師和同學們慷慨解囊，捐資助學，以幫助我們這些經濟困難的學生解決學習、生活上的困難，幫助我們順利的完成學業。大家送來的不僅是物質上的資助，也是精神上的巨大鼓舞，更是那人間最美的真情，這份真情又豈是“感謝”兩個字所能夠表達？

你們知道嗎？你們的愛心行動不僅幫助了我們這些家庭貧困、生活困難的學生，圓了我們的讀書夢，同時，也在冥冥中塑造了我們的心靈，讓我們這些學生感受到社會大家庭的溫暖，不斷激勵自己努力學習，開拓進取，以優異的成績來回報社會，回報資助自己的有心人；更重要的是這一行動定會帶動了更多的人，讓更多的人都伸出援助之手，幫助身邊有困難的人。正如歌中唱到的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

如果說，我們是祖國的太陽，那么你們就是托起太陽的人。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。在此，我謹代表全體受助的同學，向老師和同學們保證：我們一定合理的使用助學金，我們更會珍惜這份深厚的情感，并把它化作奮斗的動力，決不辜負你們的熱心資助和殷切期望，決不辜負各位領導、老師的關心和培養，勤奮學習，積極進取，立志成才。用優異的成績回報社會、服務人民，報效祖國！

同學們，生活給了我們考驗，但我們絕不會向命運低頭。我們堅信知識能改變命運，同學們，讓我們一起面對困難，發奮學習吧。

謝謝大家！