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機電班組安全生產責任制篇一

2014年機電車間在段黨委、段行政的領導下,在段安全科、教育科及有關部門的指導下,機電車間全體職工認真貫徹各項安全規章、制度，堅持“敢于引領、爭創一流、全面發展”的工作方針，牢固樹立“勞動安全是第一風險源”的責任意識，緊密結合車間的生產特點，克服人員調整分流、西固場地搬遷等因素為安全生產帶來的困難和挑戰，扎扎實實開展各項安全生產工作，及時解決生產中存在的各種問題，順利完成了各項生產任務，實現了安全生產。1—10月份，機電車間安全生產平穩有序，安全基礎管理工作有效改善，車間現場工作環境、設備安全狀態、職工安全生產意識均有了較大幅度的提升，為爭創“安全一流”的生產車間和 “五個一流”的“標準化示范機務段”作出了自己的努力?，F將有關工作總結如下： 一、深入開展安全生產風險管理及“四預”管理工作。

安全生產的實質是將各種安全隱患消滅在萌芽狀態,防止各類安全事故的發生, 實施安全生產風險管理及“四預”管理就是防范事故發生的有效措施之一.今年以來,機電車間根據電焊、清洗、磨削及齒輪加工等不同形式的作業特點，按風險管理的要求，認真分析各個作業環節中存在的風險源、傷害類型，及時采取防護措施，預防各類安全事故的發生。通過安全生產風險管理，對涉及機床設備、工作環境、操作規范、工藝流程等方面的內容逐一梳理，先后完善了動平衡機、滾齒機等設備操作規程，整修了車間邊跨照明，規范了車間安全通道的設置和工件的碼放，細化了滾齒、磨削、銑削等作業安全操作流程及作業標準，使車間安全風險管理工作落到實處。

開展“四預”管理,是落實安全風險管理的重要內容之一，在實施“四預”管理的過程中，車間利用生產交班會、班組每日例會及車間周安全學習會等形式廣泛宣傳“四預”管理的理念、做法及目的，使“四預”管理的理念牢固樹立在每位職工的頭腦中。針對職工年齡老化、職工崗位變化較多，產品種類及作業程序復雜，設備故障率較高的特點，及時進行安全技術及安全警示教育，記名傳達局、段有關安全會議精神及安全事故案例。

二、扎實推進生產現場安全檢查及專項安全整治工作。

安全生產工作的重心在現場，在推進安全管理工作中，車間將現場安全工作,作為車間管理的核心要務之一，以保證職工作業健康與安全作為行動的出發點,牢固樹立關心職工、關愛職工、以人為本的工作思路，使職工切實感受到安全是最大的效益,安全是最大的福祉。

車間通過干部包保及專項整治工作，增強了管理人員服務職工、服務一線的責任意識，在段安全科、材料科的配合下，為職工配發了勞保服、防砸鞋、防護口罩等防護用品。根據夏季高溫作業特點，及時開展防暑降溫教育，配發防暑降溫用品、設置通風機，改善職工作業環境。針對有毒有害作業崗位，及時調整作業人員，保證職工權益,預防職業病的發生。對符合發放勞動保健費標準的崗位，按規定發放保健津貼。通過安全檢查及專項整治，車間的各項管理工作更加貼近實際、貼近生產,對設備安全防護裝置不全、腳踏板損壞、操作規程不全、起重設備吊帶磨損、油泥污染等問題進行整治完善。針對滾齒、磨齒等勞動安全風險較大的作業崗位，安排生產骨干負責設備調試、生產監控、及質量保證工作，充分發揮生產骨干在安全生產中的核心作用。

三、

今年，車間根據段安全規范化管理的要求，制定和細化了車間各級管理人員的安全職責、明確了安全管理職能，確保安全生產。職工日常安全技術教育與學習常態化，車間職工安全素質明顯提高，順利通過段職教科組織的《勞動安全》及新版《技規》考試。

車間班組安全管理、季度安全考核、星級班組（星級職工）評選等工作，全面融入段各項安全管理和考核制度，車間安全基礎管理工作得到穩固和加強。

根據段“兩違”活動組織安排，強化務工人員管理，確保車間安全管理工作無死角、無盲區。加強特種設備、特種作業人員管理，做到持證上崗。根據《蘭西機務段危險廢棄物管理制度》的要求，對車間廢乳化油、廢棉紗，定點管理、定點收集,嚴禁隨意傾倒、丟棄，防止環境污染事故的發生。

四、存在不足及下一步的工作方向：

1、勞動安全仍然是車間工作重點之一，管理工作中考核力度不足，慣性違章時有發生，防止人身傷害還需要持續不斷的推進。 2、工作現場文明程度不高，距離“5s”規范管理的要求，差距較大。車間現場仍然存在一定的火災安全隱患，需要從工藝和管理入手解決問題。車間安全文化宣傳、安全教育設施需要一定的投入。3、設備慣性質量問題突出，設備老化、帶病作業的問題，制約著車間安全管理水平的提高和生產進度的完成，提高設備質量和可靠性是車間的重點整治工作。

4、在安全管理工作中，發現的問題及制定的整改措施，需要繼續鞏固和深化。在干部管理上需要進一步加強督導，真正樹立服務一線、服務班組的思想，切實解決安全生產中的實際問題。

機電車間

機電班組安全生產責任制篇二

創建安全型班組

保證機電安全生產

開元公司機電隊維護組二班，在冊20人，承擔著全公司井下供風、供水、供電及排水的日常維護任務；去年公司開展建塑班組文化，創建品牌班組活動中，維護二班被創建為安全型班組，僅一年多的時間里。維護二班積極落實公司提出的“打造基層班組，強化基礎管理。提升基本素質”三基工程，保證了機電安全生產，受到公司領導的表揚。

一．“以人為本”強化培訓，提高員工素質確保正規操作： 維護二班針對當前微機保護和先進的機電設備在煤礦機電設備的應用，有計劃地進行培訓，培訓遵照“循序漸進”和“循循善誘”的方法開展。他們先后組織井下電鉗工和水泵工兩大特殊工種，采取脫產培訓和班前，班后培訓相結合的方法，由本班工人技師負責講操作標準，講電氣設備結構原理，講作業規程，講安全規程，對常見電氣故障及處理方法做細致講解，特別對新進電氣設備，要求班組成員必須達到“四懂四會”，即懂結構，懂性能，懂原理，懂生產過程：會維護，會保養，會檢查，會排除故障。維護二班還以“缺什么補什么，差什么學什么”為宗旨，在創新培訓上下工夫，采取因人施教，因材施教的措施，從工作實際為出發點，和崗位緊密結合，有步驟的對員工加強培訓，對培訓工作實施全過程精細化管理，嚴格考核并對培訓進行鑒定，對成績優秀的員工，采取工分加獎的激勵辦法，增強了員工學技術的積極性。因此，維護組二班先后涌現出一大批井下電鉗工技術能手。

二．健全班組各種制度，確保設備安全運行：

維護組二班結合本單位的實際制定了《崗位責任制》，《包機制》，《交接班制》，《班組巡回檢查制》，《漏電試驗制》等制度，并在實踐中修改完善，嚴格考核，使本班員工責任明確，各負其責，從下井到班中，班后的一舉一動有了清清楚楚的規定，從而增強了員工的崗位責任心，機電設備事故率明顯的下降，保證了設備安全運轉。

維護組二班針對公司3#煤和9#煤采區瓦斯大的原因，為了杜絕3#煤和9#煤采區配電室無計劃停風事故發生，3#煤和9#煤采區兩個配電室實行“雙崗”值班必須由工人和安全員分別盯在這兩個賠電室，扎實做好走動式管理，解決工作中的疑問，處理各種穩患。

三．強化班組質量標準化建設，實現管理區設備動態達標： 上標準崗，干標準活是維護組二班每位員工最基本的行為準則；對本班所管轄范圍的電氣設備臺臺完好也是他們最基本的要求。維護組二班提出了“一條螺絲保安全，一個彈墊惹大禍”和“溫度，儀表多觀察，一時不看是后患”的口號。在日常維護中，他們都會對所有的電氣設備及水泵不厭其煩地認真檢查，對發現的問題總會及時處理，決不能留下不安全隱患。另外，維護組二班還具有創新意識，他們先后利用費舊鋼絲繩吊電纜，將東二配電室門外一直吊掛不合格的電纜達到了標準，使機電設備達到了動態達標。在幾次集團公司同工種競賽中，各列前茅，受到集團公司領導的一致認可。

四．強化員工安全教育，確保人身安全：

1.維護組二班員工充分利用“二·五”安全活動日，認真學習安全生產指示。命令和公司《安全一號文件》，并通過員工在下井之前看一看全家福，重溫一遍安全誓詞，時刻提醒員工“全家之福至于一身”和把個人安全帳戶考核的情況逐一通知家屬，要讓家屬從關心員工和關心經濟利益的雙重牽掛中，經常促進員工遵章作業，做好自主保安。2.堅持安全預想，每干一項工程或班前安排任務時，都能進行超前分析和判斷，制定出有針對性和可操作性的具體措施，責任到人，落到實處，有效防止和杜絕了人身觸電事故的發生。3.維護組二班充分發揮本班黨員和青監崗員，群監網員的作用，加大了安全監察力度，他們定期不定期對班中員工的正規操作情況進行檢查，指出存在的問題，對不正規操作者，并采取說服教育與考核“雙管”齊下的辦法，提高不正規操作者的思想認識，令其限期整改，并對整改結果進行復查，消除職工的麻痹心理，真正做到不安全不生產。

五.抓班組建設，一如既往推行“手指口述”：

開展形式多樣的安全技術競賽活動，維護組二班開展了爭奪標兵班組，四有職工，崗位技術能手，優秀團員等形式多樣的安全生產競賽活動，用安全，質量。出勤效率等多方面考評，定期評選考核，有力的促進了全班安全維修任務及各項指標的順利完成。該班從去年推行“手指口述”以來，一直不簡斷地把“手指口述”當作一項重要的任務來抓，手指口述是一中通過心，腦，眼，口，手，指向集中聯動而強指注意集中的操作方法是提升崗位作業質量，避免操作失誤，提高員工個人自主保安能力確保安全生產的重要手段，該班補充規范了“手指口述”，100%的員工會說會用，杜絕了輕傷事故及重大設備事故的發生，為安全生產提供了有力保證。

機電隊

2006.10.10.

機電班組安全生產責任制篇三

2012年度班組安全生產總結

2012年是個不平凡的一年，在這即將過去的一年里，在生產技術部的正確領導下，我們班組的各項工作均順利進行，我們堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實隱患治理排查工作，在班組內部全面推行安全生產目標管理，加強“四個重點”的控制力度，確?，F場作業的監督，努力打造合格班組實現了工傷事故為零，火災事故為零，危險源點控制及整改控制的完成。一． 安全管理方面

1深入開展“隱患排查、辯識工作”、時刻加強各項規章制度和安全操作規程學習，使班組內部人員的危險源辨識能力加強，使班組內危險源點始終處于在安全可控的范圍內。2為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況，全班人員齊具智慧，共同努力，使得兩項工作均取得不錯的成績。

3對于12年我們班組新分的人員我們認真落實班組級教育，同時加強節假日期間人員的安全教育。

4加強班組安全建設，強化班組安全管理，因為班組是安全生

產的基礎，只有健全班組“安全生產五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作，才能使每個人每天對安全有深刻的認識。二． 生產管理方面

1嚴格落實分廠各項管理制度，狠抓工藝指標管理，嚴格按照分廠下達的工藝指標進行操作。特別對于異常指標及時分析原因，及時解決。督促巡查并要求各崗位操作人員立足做到工藝指標平穩、生產裝置連續穩定開車。

2注重培養班組員工的成本意識，從節約每一滴水每一度電做起，杜絕長明燈，長流水現象，白班并利用日綜合檢查加以規范，逐步養成節約習慣。

3嚴格執行績效考核管理制度。認真落實了每天的點名制度，對遲到、早退情況做好記錄，納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現，及時制止。三．在現場管理方面

1對生產現場衛生區域劃分，并落實到崗位及個人，明確責任人。對于不認真清掃包區衛生的人員及時給予考核，并責令其整改。清掃認真完成質量較好的給予了相應的獎勵。通過每日分廠自查加以規范并嚴格考核等相關制度提高了員工的積極性。

2組織班組成員對包機設備及裝置現場的廢舊物品進行集中整治，徹底消除了衛生死角。不僅能夠完成當班需要整改的現場衛生，而且還能夠積極認真的帶領班組員工完成領導安排需要加班整改的一切工作。四． 抓好班組建設

班組是企業的細胞，是企業的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。

搞好班組管理工作，有許多工作要做，作為班組長應該牢固樹立“安全生產，重于泰山”的觀念，以穩定安全生產形勢，穩定職工隊伍為班組管理工作切入點和落腳點，明確自己的職責，搞好管理，搞好生產，以確保企業的生產和安全穩步增長。

謝君班組 2012年12月22日

機電班組安全生產責任制篇四

安全生產先進班組總結

篇1

認真抓好安全工作是班組建設的一項重要工作，為了對社會、對企業、對每個員工負責，在走過的20xx年中，班組建設緊緊圍繞“安全管理目標”，積極貫徹“安全第一，預防為主”方針，我們清醒的認識到：沒有安全就沒有效益;安全是企業生存、發展、壯大的前提保障。現將班組安全生產工作總結如下

一、統一認識

班組是企業的基本構成單元，它好比大廈的地基，地基不結實，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業安全生產的狀況，可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業的各項安全管理措施才落到實處，安全管理才能收到實效。公用工程車間崗位分散、工藝各異，因而增強班組凝聚力，讓班組與班組成員之間形成共榮辱，共命運的統一認識，是班組安全工作做到實處的首要因素。

二、帶著感情抓安全

安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態度來對待，它要求自覺地把精力用到這項工作上，聚精會神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項工作。

同時，血的教訓警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發生后，人們都會發現，造成事故發生的原因往往十分簡單，只要把握住其中一個環節，就可避免事故的發生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產的責任和措施落實不到位，形式上走過場。只有帶著感情抓安全，才能增加責任心落實安全措施，及時發現和消除安全隱患。

我們公用工程一班在安全生產中提出“快快樂樂上班，平平安安回家”的口號，就是基于帶著感情抓安全，一起事故對于一個企業來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。我們一班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變，只有這樣才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三、總結歷史經驗，明確奮斗目標，建立班組安全生產檔案

公用工程一班在全年生產中，總結車間前幾年先進班組的歷史經驗，明確“安全第一，預防為主”的奮斗目標，建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案，把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素，安全隱患記錄在案，并結合車間、廠部的意見，使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記，實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定，并能明確和落實對事故隱患與危險源的監控，整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡，基礎工作還很薄弱，有待于深化。

四、班組安全管理的六項要求。

生產二班在實際工作中，嚴格按照六項要求來管理班組。

1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策，個人防護用品的穿戴等，使每個班員在生產過程中心中有數。

2、堅持每周開展班組安全活動，調動職工參與班組安全管理的積極性。

3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微，發現問題及時處理，切忌僥幸心理。

4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化，并給予疏導，就能很好的避免事故的發生。

5、各項記錄要詳實準確，才能做到信息匯集溝通。

6、工作要踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持

公用工程一班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標，是在車間、廠部上級部門監督指導下達到的，生產班組發現事故隱患及時報告車間、廠部，總是能及第一時間給予整改。例如：制氮機組產氮量的緊張直接影響全廠生產安全，廠部及時停生產進行整改，雖然影響了廠部的生產和收入，但給全廠職工生命健康帶來了一份保障，讓職工體諒到廠、車間的關懷和對安全生產的重視。又例如：廠里定期對班組進行安全培訓，內容從安全規章制度到事例分析，從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子，充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持，離開了他們的支持，班組的工作是做不到位、做不好的。

總之，班組安全生產工作在以上五要素上做到不走形式，班組的安全生產工作一定能再上一個臺階，20xx年我們公用工程一班的成績已成過去，在20xx年的工作中還需全體班組成員齊心努力，共同總結提高，這樣，班組才能實現“快快樂樂上班，平平安安回家”的共同目標。

篇2

一、增強員工安全意識。

只要員工具備較強的安全意識，才能有效預防事故發生，只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵守安全生產規程，自覺維護自身的生命安全，才能實現安全生產，對員工安全意識的培養，強化，是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先，企業員工只有正了解所在工作環境的危險因素，才能在日常工作中有意識做到三不傷害.定期將危險源點，作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓，在培訓過程中還根據車間實際情況，考慮到每位員工(特別是剛入廠參加工作的)的實際接收和理解情況，不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格:安全生產月，班前班后會，周一安全日，安全例會，事故案例分析會等。

其次，安全工作中還從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯系起來，將員工個人的身心健康與家庭，父母，妻兒的生活聯系起來，大力宣傳一人安全，全家幸福的觀念，使員工發自內心的重視人身安全，重視安全生產。實現以要我安全到我要安全的轉變，從而班組員工自主地預防安全事故的發生。

二、提高員工安全生產技術能

落實預防為主方針，要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能，加強技能培訓，建立完善的培訓機制，將安全培訓納入工作計劃，并建立于安全生產技術相關的激勵機制，鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。

針對我廠實際情況，對不同崗位(氧，氮，煤氣，低溫，高溫，內壓)所涉及的專項安全知識培訓，對重大危險源組織開展事故預防及應急演練，并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容，進行經常性培訓教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由于班組的全員參與及團隊的協作，致使安全工作始終處于全面受控狀態。

三、主抓現場安全管理

現場管理是企業的基礎管理，是各項專項管理綜合作用的結果，正是由于這種因素，生產現場也是安全事故的多發現場所和主要場所。落實安全第一，預防為主工作方針，始終也必須歸結于班組的生產現場管理。

為抓好現場安全管理，每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安因素，督促班組員工遵照規定規程操作，及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度，預先將安全隱患消滅于萌芽狀態。有效地預防安全事故的發生。

四、量化并加大安全考核力度

擬定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育，安全檢查，防護裝置，防護用品，安全衛生，安全警示，定制管理等。通過對各個所轄區域的檢查，安全工作取得了明顯的進步，全年來未出現任何重大責任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產現場的實際問題，更強化了班組員工的安全意識，有效地落實了預防為主的方針。

安全管理是一種動態管理，原有的隱患解決了，新的不安全因素會不斷地產生，所以安全工作即是挑戰，又意義深遠。在新的一年里，機修乙班全體員工將緊握安全生產這條工作主線，兢兢業業防患未然。最終達到安全生產，確保企業的經濟效益穩步增長。

機電班組安全生產責任制篇五

班組安全生產、消防安全責任承諾書

公司：德宏州達程汽車大修有限公司

我代表班組，對2014年班組安全生產，消防安全工作承諾如下：

1、貫徹執行公司對安全生產、消防安全的指令和要求，把安全生產、消防安全責任落實到各崗位，確保本班組安全生產無事故。

2、學習并貫徹執行公司各項安全生產、消防安全規章制度和安全技術操作規程，對新班組成員（包括實習、代培人員）進行上崗前安全教育制止違章行為。堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全。

3、開展班組內安全生產檢查，及時發現、消除安全隱患，并報告上級，同時做好詳細記錄。

4、搞好生產設備、安全設備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行。督促教育員工正確使用勞保用品、用具，正確使用滅火器材。

5、搞好班組安全生產、競賽，表彰先進，總結經驗。

6、抓好班組建設，提高班組管理水平，保持生產作業現場整潔、清潔，實現文明生產。

7、班組人員上崗前密切關注其身體、情緒情況，發現異常先安排休息并報告上級。

班組責任承諾人：

公司責任承諾監督人：

二○一四年月日