范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
放飛夢想朗誦稿8分鐘篇一
遲疑在夕陽中，吟著你的詩，做著你的夢，我沉醉，在你經(jīng)過的花叢中尋覓，當(dāng)初麻醉你的陣陣清香。
陽光有著敵意，穿透了我家的玻璃，穿透了我的心坎，帶來灼烈，帶來不可一世的剛強(qiáng)，我將手里的茉莉花扔掉，奔向湖邊。
湖波泛泛的湖，童年折疊的小紙船，曾經(jīng)載著我的目光，在柔柔的風(fēng)的伴隨下，駛向那向往自由的樂趣。
我的湖很小，我的夢很大，我的船駛不出這局限，在風(fēng)波中徘徊，是感覺自己的無力。
在風(fēng)雨中飄搖的是自己的人生，在坎坷中行走的是自己的身影，我邁出闖關(guān)的步伐，卻是在乳白色的霧中迷失，這一場迷失是關(guān)于自己的靈魂。
我的夢想，我將她高高地舉起，在狂風(fēng)呼嘯中舉到山之巔，希望她不會摔下，否則，我將和她一起破碎。
夕陽的淚，在氤氳的霞光中飄飛。
放飛夢想朗誦稿8分鐘篇二
放飛夢想，做詩歌王國的主人
一條金光大道在你的腳下鋪展
那里可以通向詩歌神秘的殿堂
鳥雀為你吶喊
蝴蝶為你鼓掌
鮮花穿上五彩的盛裝
為什么花朵眼淚汪汪
那是被你的詩歌
感動得熱淚盈眶
在你們的筆下
高山為你讓路
江河為你通航
日月星辰任你驅(qū)使
自然萬物聽你召喚
愿你駕駛彎彎的月牙
實(shí)現(xiàn)探索星空的幻想
連星星也好奇的眨著眼睛
向你們投來羨慕的目光
來吧，小朋友們
愿你們鼓起希望的風(fēng)帆
駕長舟駛向遙遠(yuǎn)的深藍(lán)
因?yàn)樵谠姾５谋税?/p>
就是詩歌王國快樂的天堂
而你
就是王國里最尊貴的國王
放飛夢想朗誦稿8分鐘篇三
都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
放飛夢想朗誦稿8分鐘篇四
梅花，數(shù)九寒天，沒有與風(fēng)雪搏斗，怎能凌寒綻放?
野草，烈火熊熊，沒有那頑強(qiáng)生長，怎能綠滿大地?
蒼松，懸崖峭壁，沒有這堅(jiān)忍不拔，怎能俯視四方?
巨鯊，浩淼滄海，沒有慘烈的廝殺，怎能獨(dú)霸海洋?
雄獅，無垠草原，沒有千百次伏擊，怎能草原稱王?
禿鷲，蒼茫天際，沒幼年時(shí)的折磨，怎能天宇翱翔?
劉翔，飛人如云，沒有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭?
霍金，全身癱瘓，沒有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?
居里，寒來暑往，沒有堅(jiān)定的信念，又怎能舉世無雙?
讓夢想起飛，用勤奮和汗水鑄就無悔的青春夢想。
即使流星瞬間轉(zhuǎn)逝，但我們記住那剎那間的美麗;
曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那瞬間的芳香;
無論成功與否，我們都記住了那奮斗途中的景色美不勝收。
天空留不下鳥兒飛過的痕跡，但我已飛過;
泥濘的道路上留不下那深深的足跡，但我已艱難走過;
生活留不下成功的喜悅，但我的確為它而飛翔過。
那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心靈的最深處。
即使沒有鮮花為你綻放;
即使沒有眾人為你鼓掌;
但額頭的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲為你唱響!
勇敢去飛，為了夢想;為了夢想，勇敢飛翔!
放飛夢想朗誦稿8分鐘篇五
曾經(jīng)，有一個(gè)小小的愿望。
后來，變成隨風(fēng)飄搖的夢想。
在懵懂中，夢想早已飄遠(yuǎn)。
在茫然中，我迷失了人生方向。
在執(zhí)著中，曾為伊消得人憔悴。
可忘卻了那指引路燈的人。
終于，在時(shí)間的沖刷中，頓悟，生活告訴我，去尋找丟失的夢想。
于是，我尋尋覓覓，看見遠(yuǎn)處它向我招手。
那是通向夢想的路。
那是我與少年相聚的路口。
只是這條路充滿荊棘。
但生活說，沒有殘酷，便沒有勇氣。
慶幸的是，千百次的追尋，終于眺望到它。
從此，便只顧風(fēng)雨兼程。
放飛夢想朗誦稿8分鐘篇六
我告訴你我會陪伴你一輩子，
不離不棄，
因?yàn)槭悄愀嬖V我活著要有自己的價(jià)值，
要有自己的目標(biāo)，
感謝有你，
一直以來我都覺得生活沒什么，
怎么樣也就是吃飯睡覺而已，
是你讓我知道生命原來是可以有激情和快樂的，
有朋友的祝福，
家的溫暖，
伴侶的愛，
還有許多不為所知的幸福，
這些交織在一起，
把我的心凝結(jié)成生活的種子，
在你的陪伴下茁壯成長，
你的魅力在于超越自我，
我戀上了你的好和你的壞，
一切的一切都將屬于我們，
只要不斷努力和拼搏，
了解你的脾氣，
掌握你的習(xí)性，
把命運(yùn)牢牢的抓緊，
有一天，
我會微笑的和你歡聚一堂，
享受勝利的喜悅。
放飛夢想朗誦稿8分鐘篇七
師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只天真的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
生：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
師：每當(dāng)我踏著星光離開，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
生：每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的偉大夢想。
生：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎?
師：每個(gè)人對人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為兒女插上一雙騰飛的翅膀。
生：老師，您說您還有一個(gè)夢想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國名校。 你有何感想?
師：我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的xx人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)所有名校都有我們xx小學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在中國，飛翔到五洲四海，用我們的實(shí)力證明，是學(xué)習(xí)的天堂，生活的樂園。
生：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬仰的人;，都是我們最魂?duì)繅衾@的地方。
師：五年的光陰，白駒過隙，xx小學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
生：六年的彈指一揮，流動的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng);是我們崇高遠(yuǎn)大的理想;是我們不變的童心……
