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會計論文選題方向篇一

【摘要】2019年1月1日起，國內行政事業單位開始全面執行新《政府會計制度》。新《政府會計制度》對固定資產折舊的會計核算與管理提出了新的要求，也為固定資產折舊的會計核算與管理帶來了全新的挑戰。文章結合工作實踐，從會計核算的角度出發，就新《……

【摘要】事業單位政府會計制度的落實及執行影響著單位本身的財務活動，也對事業單位的發展水平有著重要影響，可維護事業單位的可持續發展，使事業單位獲得更為顯著的經濟效益和社會效益。因此，事業單位應加強政府會計制度的落實，綜合制度中的各項內容，對……

摘要：會計學是一門偏向于應用和實踐的學科。為了讓高校學生能夠更好地將理論知識與實踐相結合，以確保能夠勝任未來的實際工作，高職院校通常會組織學生進行畢業實習。學生是學校加工后生成的產品，如果沒有經過畢業實習的檢驗，那么學生的質量無法得到保證……

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［摘要］會計專業模擬實習是提升高職學生會計應用能力和綜合實踐能力的關鍵渠道，受到社會各界的普遍認可。會計是一門對學生應用能力、實踐能力要求較高的管理型科目，需要重點培養高素質復合型人才。面對復雜多樣、日新月異的經濟發展形勢，高職院校應該轉……

摘要：職業學校的頂崗實習是人才培養的關鍵。學生通過頂崗實習可以提升技能，提高專業素質，強化崗位能力。會計專業的頂崗實習應以財務會計和成本會計為主，但因為會計崗位的排他性，職業學校會計專業學生頂崗實習面臨的困境很多，有必要針對這些困境找出解……

摘要：會計學是一門偏向于應用和實踐的學科。為了讓高校學生能夠更好地將理論知識與實踐相結合，以確保能夠勝任未來的實際工作，高職院校通常會組織學生進行畢業實習。學生是學校加工后生成的產品，如果沒有經過畢業實習的檢驗，那么學生的質量無法得到保證……

會計論文選題方向篇二

伴隨著世界經濟一體化進程的不斷加快，企業所面臨的風險因素越來越多，強化企業內部控制和風險管理成為企業管理中越來越重要的內容。本文圍繞企業內部控制與風險管理，介紹了兩者的概念以及兩者的區別和聯系，重點分析了企業強化內部控制，加強風險防范的建議措施。

】企業內部控制；風險管理

內部控制、風險管理正越來越成為企業管理的重要內容，強化內部控制，有效管控企業風險對于提升企業科學化管理水平，有效規避企業運營中的不確定因素具有重要的現實意義。

在我國，不少企業在管理中風險意識不強、風險管控工作不到位，正是由于風險管理的薄弱，常常致使企業日常運營受到影響，甚至面臨困境。早在2006年，xxx就已經制定了相應的企業全面風險管理指引，指引的制定對于推動企業風險管理、建立完善企業風險長效管控機制具有重要的意義。與此同時，財政部也出臺了企業內部控制基本規范，對企業風險評估的程序提出了具體要求。但是在實際管理中，企業風險管理和內部控制依舊存在著不少問題，同時對于內部控制與風險管理的協調關系也難以理順，制約了內部控制、風險管理的效率。

風險管理指的是企業在生產運營過程中，管理者對于可能會遇到的各種不確定及風險因素及時進行有效的識別、分析和評估，并對風險進行控制和監督的整個過程，它要求企業以盡量低的成本來確保企業的運營安全，規避風險。

內部控制則是企業管理者以專業控制作為管理基礎，依靠建立全面有效的內部控制體系，確定關鍵控制點并通過流程的形式來直觀地表達企業生產運營過程的一系列管理規范，以此來確保企業實現有效管理、防范風險。對企業來講，企業內部控制包含了控制環境、控制活動、風險評估、信息與溝通、監管控制等多個方面的因素。

內部控制跟風險管理屬于兩個不同的概念范疇，在企業實際的管理運營中，兩者相互依存，相互影響，有著內在的必然聯系，都屬于企業管理的重要內容和組成部分。

內部控制跟風險管理之間存在著區別，目標、作用以及環境等各個方面都存在著一定的區別。風險管理的首要目標就是及時識別和發現企業風險，并防止風險對于企業正常生產運營的影響，而內部控制則是通過規范化操作，對目標的制定過程進行科學評價，通過事中及事后控制來確保企業目標的實施。風險管理注重風險防范，將機會風險作為資源加以轉化利用，并避免風險對企業的影響，而內部控制強調企業的遵循性控制活動，防范管理層的決策風險。

作為企業管理的重要內容，內部控制和風險管理在組成要素上有著較大的重合，都包含了控制環境、控制活動、風險評估、信息與溝通、監管控制等多個方面的因素。從某種意義上講，內部控制跟風險管理之間具有不可分離的內在關聯關系。

首先，內部控制在很大程度上就是為了有效規避風險，假若企業風險不能夠有效規避那么企業的內部控制效果就難以保障。同時，不管是企業風險管理還是企業內部控制，都需要企業全體人員的積極參與和支持，在實施的主體上兩者是一致的，與此同時，企業內部控制和風險管理的最終目的以及實施過程也是一直的。實施風險管理的過程在很大程度上也是內部控制的過程，兩者之間有著協調一致性。

會計論文選題方向篇三

1.研究背景

從中國現實來看，一方面我國物質資源比較匱乏，建設資金不足。但從另一角度來看，豐富的勞動力資源是我國經濟發展中巨大的財富，目前這些資源仍有待開發。在企業的角度上，要想在知識經濟時代得到比較好的發展，就必須擁有人才并且很好的管理人力資源，不僅要關注物質資本的影響，更要關注人力資源。因此，我們更應該加大對人力資源管理的相關理論研究力度，將人力資源管理作為企業乃至整個國家管理戰略具體實施中的重要組成部分。要想知道一個組織的知識創新能力對于組織的管理層級，以及運營效率的影響，就要求人力資源管理者將人力資源的價值以具體數值進行確認、計量和報告。

2.研究意義

人力資源會計一詞產生，得益于科技的進步與市場經濟的快速發展。人力資源會計既屬于會計學又屬于人力資源管理學，它是兩門學科理論相互融合、相互滲透的結果。對傳統會計學而言，人力資源會計拓寬了它的廣度，使得傳統會計理論能在新的領域得到發展;對人力資源管理學而言，人力資源會計的出現使得人力資源會計信息能夠被量化，更好地進行人力資源的管理，為其科學的分析管理提供了工具。在切入正題之前，本文花費較大筆墨對人力資源會計相關理論的各種概念進行分析，讓讀者對于人力資源理論的相關構成，以及相關概念有個大概的了解;之后討論了我國人力資源會計的運用情況，分析我國人力資源會計在應用方面主要問題;然后，針對第三部分分析出的問題提出改善的思路，給出可行的建議;最后對人力資源會計的未來的趨勢做出展望，以期我國人力資源會計能夠得到進一步的發展。

會計論文選題方向篇四

會計可持續發展的條件與構建

論文摘要：會計可持續發展，是會計隨著客觀事物的持續發展而相應不斷地發展。客觀事物的發展是永恒的、普遍的，世界上的一切事物都在不斷地運動、變化、發展著，靜止是相對的，發展是絕對的。因而會計的發展也是永恒的，是一個持續發展的前進過程。本文從可持續發展的含義入手，明確了可持續發展會計的定義，分析了現行會計體系與可持續發展的不適應性;探討了我國可持續發展會計體系的構建以及理論。

論文關鍵詞：可持續發展,會計,理論構建

會計可持續發展不同于經濟社會的可持續發展，其主要特征是在會計自身可持續發展的同時，在會計核算和管理過程中要為經濟社會等其他可持續發展提供服務。

一、會計可持續發展的條件

(1)領導重視。各級主管會計工作的部門和其他有關部門的領導，應重視會計可持續發展。從我國改革和建設的要求，以及世界的發展變化看，需要重視會計可持續發展。在當今世界會計界，各國在會計事業持續發展的競爭中，其核心是理論創新。

我國要在未來激烈的競爭中取得主動，需要開拓具有“自主知識產權”的會計理論。

(2)解放思想。解放思想是在馬克思主義的指導下，打破陳舊觀念、習慣勢力、主觀偏見和僵化教條的束縛，反對因循守舊、墨守成規，破除迷信和盲目崇拜，一切從實際出發，敢于實踐、勇于探索，研究新情況，解決新問題，使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合。思想不解放，脫離實際，迷信洋教條，只會使發展停滯甚至倒退。解放思想，從各種思想束縛中解放出來，才能煥發青春，振奮精神，永葆創新活力。

(3)轉變觀念。科學按研究對象一般可分為自然科學、社會科學、思維科學、哲學和數學，也可簡便的劃分為自然科學、社會科學和人文科學三個大類。

在我國現實中，還存在著“重理輕文”的現象。在認識和改造世界的過程中，哲學社會科學與自然科學同樣重要，自然科學不能替代哲學社會科學。人們要轉變觀念，克服“重理輕文”的現象，也要重視包括會計學在內的哲學社會科學。

(4)與時俱進。與時俱進的“時”，是客觀形勢和社會實踐，與時俱進是跟著時代發展而全面一起前進。會計面臨發展變化的時代，要把握規律性，體現時代性，與會計環境的變化和會計實踐的發展相適應持續發展。

(5)創新發展。會計持續發展的關鍵在于創新。適應經濟社會發展、科技進步、管理現代化，需要會計創新。會計創新是會計人員在會計實踐過程中的創造性活動。堅持會計創新是會計永續發展的不竭動力。會計創新包括各個方面的創新。會計創新要提倡原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新。

(二)會計可持續發展的實現方式

會計的可持續發展體現為現實的會計發展。會計怎樣發展即會計可持續發展采用怎樣的實現方式，基本上有三種方式或三種主張:

(1)引進方式。在改革開放的大環境下，為了加快我國會計發展和提高會計水平需要從我國會計的實際情況出發擴大引進，在引進的基礎上吸收、消化為我所用，有條件的再進行創新。

(2)自主方式。有人認為，我國會計發展要依靠自己和力量自主來實現。自主方式是以中國特色社會主義理論體系為指導，從我國會計的實際情況出發，按照相關的規范，發展我國的會計事業。自主方式是歷史賦于我們的使命。

會計自主方式的實質是強調要獨立自主地發展會計事業，特別要重視開創具有“自主識產權”的會計理論，獨立自主研究，開拓核心理論，促進會計事業的不斷發展。

(3)主導方式。在我國會計事業發展的實踐中，現實的會計發展實現方式，是以自主方式的優勢為主包容引進方式的有用之處而形成的主導方式。

在我國的主導方式實際上就是國家主導方式，通過建立相應的政府主導管理型會計模式實施會計的持續發展。在全球化影響下，政府主導管理型會計模式就是建立體現國際化的會計模式，是在建立中國特色的市場經濟會計模式的基礎上的進一步完善。

xxx主導管理型會計模式的建設是一個過程，將在會計改革的實踐中不斷完善。會計發展實現主導方式，有利于建立與會計國際化相結合的中國特色會計，并不斷地推進會計的持續資展。

三、可持續發展視角下會計理論結構體系

(一)可持續發展會計的目標

可持續發展會計的目標處于可持續發展會計系統的最高層次。利潤最大化不再是經濟治理的唯一目標，還應包括加強資源的保護和合理開發、使用和強化生態環境保護與治理，調整投資方向，加快科技開發，重視人力資源的開發，產生新的環境消費觀念。

(二)可持續發展會計的基本假設

會計主體假設。傳統的會計主體假設是一個獨立經濟實體。可持續發展會計主體應突破企業主體的范圍，延伸到整個自然界和人類社會。如何核算、反映企業活動給環境和社會所帶來的不利和有利影響是可持續發展會計的重要任務。

持續經營和會計分期假設。這些假設構成了企業可持續發展會計的時間觀。持續經營假設指會計核算以企業的持續性經營為前提，持續經營是可持續發展會計必不可少的假設。可以說，可持續發展假設是可持續發展會計得以建立的基本前提。

(三)可持續發展會計的核算對象

可持續發展會計核算對象相對于傳統會計而言要寬廣的多。按照與現行企業會計核算關系的密切程度可以將可持續發展會計核算內容劃分：為實際構成企業微觀經濟效益的環境與社會事項和實際不構成企業微觀經濟效益的環境和社會事項。實際構成企業微觀經濟效益的環境和社會事項，是指那些已包含在現行會計核算體系中的環境和社會事項。實際不構成企業微觀經濟效益的環境和社會事項，這是企業可持續發展會計研究和開發的重點，有助于反映企業經營的社會成本和社會效益。

自然資源按其自然屬性可分為永恒資源、可再生資源和不可再生資源。對不同性質資源采用不同的會計核算方法主要體現在會計確認和計量方面。永恒資源是社會資源，企業使用時不計入企業的成本費用，而應按照其所替代的其他兩種資源所隱含的價值，即其“機會成本”，計入企業的潛在收益和社會收益中，同時作為企業社會責任的增加。

對于人力資源可采用人力資源相關方法處理。由于可持續發展強調代際間的公平，在確認收益和利潤時不能使用歷史成本原則。因此，在會計計量中應采用公允價值計價。由于各類自然資源可再生性、價值增值性等方面的差異，在確認其公允價值時根據不同情況選擇不同的計量方法。如市場價值法、人力資本法、防護費用法、重置成本法、影子價格法、機會成本法等。

(五)可持續發展會計的賬務處理

對于企業會計已經實際核算的環境和人力資源事項，可按照現有的會計理論和方法進行核算。在賬戶設置方面，可在現有會計科目下設二級科目來反映環境和社會責任方面的事項。如企業購入的排污設備，可在“固定資產環保設備”中核算;與環境有關的或有負債，可在“或有負債一環境”中反映;環境治理費用可在“治理費用一環境治理費用”中核算;與人力資源有關的會計處理，可以借鑒西方國家有關方法進行，并在表附注中說明;對于沒有實際核算的事項，要增加一些科目，如環境成本、環境受益、社會成本、社會收益等。

(六)可持續發展會計的業績評價體系

為了形成全面的指標體系反映可持續發展的要求，除了日常的核算指標外，還應加入一些新的衡量指標。這些指標包括反映社會和經濟發展的指標以及反映發展權公平狀態的指標、反映社會經濟發展和自然環境承載能力的指標等。

會計論文選題方向篇五

實現因材施教，首要便是明確分層標準，而要明確分層標準，教師要對新生有初步的了解。通常情況下，由于新生剛入校不久，還沒有接觸過專業理論知識，不能以專業理論知識水平作為分層標準，而是采用文化課的成績作為依據。經過一段時間的學習后再通過模擬考試重新劃分，以學生專業課成績及表現合理把學生分為優、中、差三個層次。其次，布置合理的分層教學任務，制定科學的分層教學目標。在將學生合理劃分后，教師應根據分層為處于不同層次的學生布置不同的任務，制定不同的目標。針對處于較低層次的學生，教師用著重要求其掌握應職所需基礎知識與技能，使其在此基礎上進行拓展；針對處于中和較高層次的學生，除了要求其掌握基本技能外還要進行額外的技能訓練，提高學生的就業能力。通過這樣的方式教學，讓學生充分認識到自身的不足，并以此為目標進發，為學生將來的發展鋪平道路。

中專院校會計專業通常為三年制，教師在教學過程中可將教學內容劃分為若干表面獨立卻又聯系緊密的多個層次，分階段制定相應的教學目標并保證在時限內完成。教學內容的分層雖任務不同，但不能松懈，對于會計專業所要求掌握的必修課程必須嚴格進行。除此之外，教師在教授必修課的同時還可加入部分額外輔導教材，拓展學生的知識面。通過實施分層教學，使層次較低的學生更好地掌握會計專業的相關基礎知識，增加較高層次學生的專業知識與實物操作的熟練度，可謂一舉多得。實行分層教學，主要針對學生之間的個體差異性而開展，有效避免學生之間因理解能力差距而造成好學生越來越好，而后進生越來越差的尷尬局面。也通過這種方式，使學生的學習興趣得以充分激發，最終提高課堂教學效率。

全面培養中專學生的各項綜合能力，幫助學生樹立良好的社會觀、價值觀，使其成為滿足現代社會要求并為社會作出貢獻的綜合性人才是中專院校的育人標準，也是中專院校的育人目標。因此，教師在日常教學過程中要從教育和教學兩方面進行，雙管齊下，致力于培養學生的綜合素質。中專生普遍存在認知能力不足和意志力弱等特點，因此，教師應將這方面的培養放到教學目標中。在教授其專業知識之余，還要著重培養非智力因素，樹立正確的法制觀念，鍛煉學生身體素質，使其能更好地從事將來的工作。

做好課前備課工作是每位教師應具備的基本素質，會計專業也是如此，教師在教學過程中應提前做好備課工作，并在其中體現出授課的層次性，使分層教學模式更有效。首先，教師在備課階段應事先了解學生的基本情況，根據每位學生不同的情況制定不同的學習目標，讓學生學習基礎知識之余，通過自身努力拓展自身的知識面。其次，教師在教學過程中要采用小組合作等方式，將支撐點放到處于中等層次的學生身上，兼顧優等和后進生，為處于較差層次的學生提供更好的學習環境。具體來說，則是將處于較高層次學生的教學重點放到練習中，讓學生在練習過程中提升自身獨立思考與學習的能力。而針對處于中等層次的學生則將教材內容進行精煉，讓學生更牢固地掌握教材基本知識與技能運用能力；面對處于較低層次的學生，則要降低要求，要求其掌握相關知識點的基本概念。此外，教師還能采用多種教學形式，使學生的學習興趣得以激發，最終提高教學效率。

在中專院校會計專業教學過程中，適當的練習與測試是必不可少的，通過練習與測試，能幫助學生更好地掌握所學知識與技能，并且分層教學同樣適用于上述兩個階段。在練習階段運用分層原則，將問題分為必做題與選做題，學生則根據自身能力選擇適合自己的題目，無論選擇何種題目都能幫助學生提高自身的學習能力。與此同時，在設計問題階段要凸顯出問題的層次性。其一，以全體學生為目標，要求全體學生均要掌握基礎練習；其二，在基礎內容上需要稍加思考的問題，此類題目適合處于較低和中等層次的學生；其三，針對處于較高的層次的學生設計具有挑戰性的題目，以此滿足學生的不同需求，也讓練習的有效性得以體現。在測驗階段，分層同樣重要，可采用與練習相同的分層模式，激發學生的學習潛能，使教學質量得以提升。

在中專會計專業中運用分層教學模式，首先教師要正視學生之間的個體差異，為學生創造適合學生發展的學習環境，讓每個學生都能找到適合自己的學習方式，并在此過程中培養自身的綜合素質，以便更好地面對未來的挑戰。

會計論文選題方向篇六

會計誠信工作事關國家的財政收入，更事關企業生產經營安全，甚至事關企業的長足發展。隨著市場經濟的發展，個人權利本位觀念盛行，當個人利益受到影響時，會計人員可以不惜犧牲誠信道德原則為代價。同時，因在學校時缺乏有豐富實際工作經驗的教師指導，從事會計教學的教師大都缺乏企業會計工作經歷，使得學生對虛假會計信息的危害不敏感、不熟悉，理解不深刻。另外，學校只注重應試教育而忽視了對大學生的道德教育，或者有誠信教育的相關活動但其實效甚微，使會計專業學生誠信教育存在缺失。而中專學校會計專業學生畢業后主要是從事中小型企業的財務工作。他們的誠信將直接關系到他們將來職業道德的水準，直接影響到會計信息的質量，進而影響到市場經濟的正常運轉。因此，中專會計專業必須把加強學生的誠信教育放在首位，讓學生明白：誠信是會計的生命線。

會計誠信是指會計行為的誠實守信，是會計工作人員按企業客觀經營狀況和企業會計制度的要求，向報表使用者提供真實、完整、準確、及時的財務信息。因為該信息是企業經營者做出正確生產經營決策的基礎，是投資人投資決策的重要依據。

會計誠信的基本要求：

（1）做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假，客觀公正從業，絕不做違法事情，危害公司企業；

（2）保密守信，不為利益所誘惑，堅持不義之財不取，金錢面前非己所屬，眼不紅、手不癢、不貪不沾，依法規范履行職責，切實做到“常在河邊走，就是不濕鞋”；

（3）執業謹慎，信譽至上，在執業中始終保持謹慎態度，對客戶和社會公眾盡職盡責，形成“守信光榮，失信可恥”的氛圍，以維護職業信譽。

今天的學生，就是明天的從業者。當巨額的經濟利益與嚴肅的職業道德規范發生碰撞時，只有在學校接受的誠信教育，才是最后的“護身符”。中專生的會計誠信教育作用重大。

1.有利于中專生形成正確的人生觀和價值觀。中專生處于青春期后期，人生觀、價值觀還沒有完全形成，有很強的可塑性，經不起外界的誘惑。進行系統的誠信教育，可以讓他們明白是非對錯，自覺構筑違反職業道德的“防火墻”。

2.有利于培養中專生獨立、公正的會計職業道德。會計是一個技術性、專業性很強的高危行業，在一張張普通的憑證、賬簿、報表背后隨時都有弄虛作假的可能。特別是會計報表一旦失真，對企業、國家的財產將造成重大損失。這就要求會計人員在處理業務時，不但需要遵循相應的經濟法規，還需要根據自身的價值觀做出判斷。因此，會計人員擁有獨立、公正等會計職業道德至關重要。

1.對誠信教育重視不夠。當前，許多中專學校會計專業教育圍繞理論知識和動手實踐來設計教學內容，沒有系統全面的會計誠信教育，而會計專業教師也錯誤地認為誠信教育是思想政治課的教學范圍，因此在教學中僅僅是蜻蜓點水，點到即止。

2.缺乏“雙師型”教師的專業引領。現在會計專業的“雙師型”教師非常缺乏，多數專業教師都是高職院校剛畢業的新老師或者是其他專業老師轉化過來的，基本沒有企業會計工作經歷或經歷較短，對虛假會計信息的危害不敏感、不熟悉，理解不深刻。這就導致教學中只重視會計理論和動手能力的培養，而忽略了誠信教育，或者即便有誠信教育內容也是紙上談兵，教育作用不夠明顯。

3.誠信教育的策略缺少創新。會計誠信教育不應拘泥于某種既定的范式，應大膽創新，大膽摸索。根據不同的情況、不同的教育對象、教育環境確定不同的教育方式。傳統的說教式的傳授、明知故問式的討論和案例分析等教學策略，對提高學生的職業道德效果不明顯，而且與實際情況嚴重脫節。誠信教育要轉變傳統單一、縱向的教育策略，創造出適應新形勢的不拘一格的科學策略，才能達到誠信道德教育的最佳效能。

1.完善誠信教育體系

（1）逐步完善會計誠信教育體系。在中專會計專業課程體系中，可專門開設會計職業道德教育課程，讓學生深刻理解會計職業道德的內涵、會計職業道德的規范及違反會計職業道德應承擔的法律責任等，從道德、法律和制度層面明確責任與義務，為以后從業奠定堅實的基礎。

（2）要在專業課教學過程中滲透誠信教育。會計教師應該在會計基礎、財務會計、會計法等不同專業課教學中，根據教學內容和學生的實際情況，把專業教育與職業道德教育有機地結合起來，將誠信教育貫穿于會計教學始終，培養學生愛崗敬業、不徇私利、堅持原則、誠實守信的職業道德。

會計論文選題方向篇七

[摘要]本文主要從新準則下利潤表的理念變化、計量變化、列報變化以及營業利潤、利潤總額、凈利潤內涵變化等四個方面進行闡述。

提出在分析新企業會計準則下的利潤表時，要在經常性收益與非經常性收益、已確認已實現收益與已確認未實現收益、計入損益的利得和損失與計入所有者權益的利得和損失等三個方面加以關注。

[關鍵詞]新準則;資產負債表;利潤表

我國財政部2006年發布的新企業會計準則體系，按照國際通行的規則和慣例，嚴格界定了資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等會計要素的定義，

明確規定了有關會計要素的確認條件、計量原則，引入了資產負債表觀的理念，凸顯了資產負債表的核心地位，改變了收入費用觀下利潤表在企業財務報告體系中占主導地位的情況。

因此，在新企業會計準則下，企業的利潤表發生了很大的變化。

一、新企業會計準則下利潤表的變化

(一)理念的變化：收入費用觀——資產負債表觀

多年來。

我國的會計準則遵循的是收入費用觀。

在收入費用觀下，收益是一定時期的收入減去各類相關成本費用后的差額。

即收益=收入-費用。

1993年7月1日開始施行的《企業會計準則——基本準則》第五十四條明確“利潤是企業在一定期間的經營成果。

包括營業利潤、投資凈收益和營業外收支凈額。

”也就是說，利潤表和資產負債表各項目的數據都是考慮到收入確認和費用配比之后的結果。

在收入費用觀下資產負債表是利潤表的副產品。

2006年發布的新企業會計準則體系引入了資產負債表觀的理念，即會計準則的制定者在制定規范某類交易或事項的會計準則時。

應首先定義并規范由此類交易產生的資產或負債的計量;然后，再根據所定義的資產和負債的變化來確認收益。

新《企業會計準則——基本準則》第三十七條規定“利潤是指企業在一定會計期間的經營成果。

利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當期利潤的利得和損失等。

”“直接計入當期利潤的利得和損失”就是指應當計入當期損益、會導致所有者權益發生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關的利得或者損失。

簡單的說，利潤表中利潤的度量主要取決于資產和負債的計量，利潤表可以被看作反映企業一定期間凈資產的變動表。

(二)計量的變化：歷史成本——公允價值

1993年《企業會計準則——基本準則》的第十九條明確“各項財產物資應當按取得時的實際成本計價。

物價變動時，除國家另有規定者外，不得調整其賬面價值”，也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。

2006年發布的新準則不再單純強調歷史成本為基本計量屬性，而是適度、謹慎地引入公允價值，在投資性房地產、生物資產、非貨幣性資產交換、資產減值、債務重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業合并等方面都引入了公允價值計量模式，并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益，進入利潤表。

按照公允價值進行會計計量，能夠更加客觀地反映企業的財務狀況和經營成果，從而向投資者提供更加相關的信息，有利于提升會計信息的有用性，符合財務會計報告的目標。

(三)報表列報的變化

新舊準則下的利潤表的列報也發生了很大變化。

首先，新準則下的利潤表不再區分主營業務與其他業務。

而是統一在“營業收入”、“營業成本”、“營業稅金及附加”中進行列報。

這一方面是基于市場經濟中企業經營規模不斷擴大，經營內容呈多元化發展，不同經營業務收入相當，主營業務與其他業務的界限已經很模糊;另一方面也是我國新會計準則體系與國際準則的趨同。

其次，由于新準則引入了公允價值計量模式。

新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準則下的利潤表還單獨列報“資產減值損失”項目，明細列報“對聯營企業和合營企業的投資收益”、“非流動資產處置損失”項目等，并將“營業費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業利潤的范圍，使會計信息更加簡潔透明。

便于財務報告使用者充分了解企業的財務狀況和經營成果。

(四)營業利潤、利潤總額、凈利潤內涵的變化

由于新企業會計準則體系凸現了資產負債表觀的理念。

引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產負債表債務法以及列報變化等因素，使得新準則下的利潤表中的營業利潤、利潤總額、凈利潤內涵發生了很大的變化。

準則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業利潤的范圍，改變了舊準則下的營業利潤僅反映企業正常營業活動所產生的經常性收益的狀況，即企業利用資產對外投資所獲得的報酬也屬于營業利潤，符合資產負債表觀的理念。

新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目，將未實現的資本利得和損失納入了利潤表，使得營業利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀點，同樣符合資產負債表觀的理念。

所得稅的會計處理采用資產負債表債務法。

即企業在取得資產和負債時，應當首先確定其計稅基礎，資產和負債的賬面價值與其計稅基礎之間的差額為(應納稅或可抵扣)暫時性差異，然后確認所產生的遞延所得稅資產或遞延所得稅負債，資產負債表債務法實質上就是資產負債表觀的體現。

同時，資產負債表債務法所得稅會計的實施使得新準則下的利潤表中列示的所得稅費用與當期會計利潤相配比。

減少了由于稅法規定與會計準則不一致產生的稅后利潤的波動。

二、對新企業會計準則下利潤表的分析

新企業會計準則體系與舊準則相比，理念更先進，體系更完整，內容更豐富。

新準則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴格和科學的規定，強調了財務報表列報項目的真實性和可靠性，在主要方面和關鍵環節實現了與國際會計準則的趨同。

筆者在實務中分析新準則下的利潤表時，認為以下三個方面值得關注。

(一)經常性收益與非經常性收益

舊準則下的利潤表中營業利潤不包括“投資收益”項目。

因此在分析企業的利潤情況時。

一般認為營業利潤即為企業的經常性收益，很多企業在進行考核時也會用到經常性收益的指標，主要用來反映通過經營者努力所獲取的經營性收益。

新準則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業利潤中，并且還增加了“公允價值變動收益”項目，因此在分析企業的利潤表或對企業進行考核時，都要注意營業利潤的內涵已經發生了變化，經常性收益要重新分析計算，以真實反映企業的經常性收益。

(二)已確認已實現收益與已確認未實現收益

對于收益的確定，舊準則遵循的是收入費用觀，因而利潤表上所反映的收益并不是企業的全部收益。

即未包括持有資產價值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認已實現的收益;新準則則遵循的是資產負債表觀，引入了公允價值的計量模式。

并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認已實現的收益，還包括已確認未實現的持有資產價值增值(或減值)的收益。

因此，在執行新準則的企業制定利潤分配方案時，要注意區分已確認已實現收益與已確認未實現收益。

這是因為一方面已確認未實現收益并沒有給企業帶來現金流量，過度的利潤分配會影響企業的發展和經營;另一方面。

當持有資產的市場價值扭曲或波動劇烈時，過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業的盈利能力。

(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權益的利得和損失

新準則引入了公允價值的計量模式，將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益，即將未實現的資本利得和損失納入了利潤表。

使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。

但新準則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。

綜合收益觀認為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內所有的交易或企業重估所確認的權益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國新準則將“利得和損失”分為“直接計入當期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權益的利得和損失”。

例如《企業會計準則第3號——投資性房地產》第十六條規定“自用房地產或存貨轉換為采用公允價值模式計量的投資性房地產時，投資性房地產按照轉換當日的公允價值計價，轉換當日的公允價值小于原賬面價值的，其差額計入當期損益;轉換當日的公允價值大于原賬面價值的，其差額計入所有者權益。

”因此，報表使用者要全面了解企業的收益情況。

不僅要分析利潤表，還要關注所有者權益變動表。

會計論文選題方向篇八

我國現行預算會計制度在很大程度上忽視了社會公眾及其他利益相關者對會計信息的需求。隨著經濟體制改革和財政管理改革的深入，預算會計制度的諸多問題和局限性逐漸產生和顯現出來。公共財政預算會計制度改革是績效預算實施的必要條件，建立完善的財政信息系統，及時、準確、完整地提供財政信息;運用績效預算的科學管理工具和方法促進績效預算的實施進程，才能提高績效預算的決策和執行效率。

現行預算會計制度改革;問題分析;改革

我國現行預算會計基本體系由財政總預算會計制度、行政單位會計制度和事業單位會計制度構成。現行的預算會計只是核算、反映和監督政府及行政事業單位以預算執行為中心的各項財政資金收支活動的專業會計，沒有從根本上改變在高度集中的計劃經濟體制下建立起來的預算會計的基本模式，在很大程度上忽視了社會公眾及其他利益相關者對會計信息的需求。隨著經濟體制改革和財政管理改革的深入，預算會計制度的諸多問題和局限性逐漸產生和顯現出來。

（一）相關研究綜述

會計論文選題方向篇九

隨著經濟的發展，企業結構的調整，企業財務部門的職能也由原來的核算型向管理核算型轉變，財會工作人員的工作內容也逐漸的分化為兩部分，即會計核算工作和會計管理工作。也就是說，財會部門在企業的運行管理中占有著越來越重要的地位。這種情況下，要求企業會計人員不僅要掌握相關的數據核算與統計知識，還應該運行自己的專業能力對企業經營信息作出職業判斷，給企業決策提供可靠的參考信息。對此，文章簡要分析了如何提高我國企業中的財務會計的職業判斷能力。

財務會計;提升判斷能力

隨著市場經濟體制的不斷推進，各行業都面臨著企業轉型和改革，為了更好的順應市場競爭，企業紛紛完善管理機制，改進管理措施。財務部門作為企業管理的重要部門，其職能已經逐漸由單純的數據統計核算轉變為管理核算并行，這種情況下，決定了財務會計人員不僅要做好相關的數據信息處理工作，還要根據所得的企業發展信息，以及市場最新動態，對企業的生產和發展狀況進行一定的判斷，從而為經營決策提供參考。因此，提高我國企業的財會工作人員的職業判斷能力勢在必行，筆者認為其必要性主要表現為以下兩個方面：

(1)財務會計部門的工作對象的特殊性

企業的財務會計部門作為企業信息的重要傳遞載體，在工作的過程中會接觸到大量的企業生產經營信息。對這些數據進行匯總和綜合是財務部門的主要工作任務，在核算和報表繪制的過程中，財會工作人員可以依據自身的專業知識和職業素養，較為直接和深刻的了解企業目前的經營管理狀況。

這種優勢使得財會工作人員可以對市場信息和企業決策做出更加準確的判斷，從而給企業管理人員提供可靠的參考意見和備選方案。所以，基于財會部門的這種工作對象決定的優勢，企業要善加利用，不斷提高財會人員的專業素養，使其具備良好的職業判斷能力，可以從大量的企業信息中甄別有效信息，為企業決策提供合理參考意見。

(2)激烈的行業競爭

市場經濟體制改革以來，各行各業在面臨機遇的同時，也受到了前所未有的挑戰。二十一世紀后我們已經進入了信息時代，在市場競爭中，誰首先掌握了準確的信息，誰就在競爭中占有了先機。所以，各個企業也都加大對于信息的采集和分析的投入力度，希望能夠通過對信息的合理利用，提升自身的競爭優勢。

因此，企業在加強信息管理的同時，也對信息的直接接觸人員，即財會工作人員提出了更高的要求，希望他們能夠在信息處理的過程中，有效的過濾和排除無用信息，篩選出對企業發展和行業發展趨勢有著重要影響的信息。這種情況下，通過各種方式加強和提高企業財務人員的職業判斷能力也就顯得非常重要。

(1)我國財務人員的職業能力構成

近些年，我國財務工作人員的準入制度還是比較嚴格的，考核機制也相對完善，所以我國的企業會計一般都具有國家頒發的從業資格證書，并且對相關的法律法規有一定程度的了解和掌握。就我國目前企業中的財務人員的總體職業素養來看，并沒有很強的職業判斷能力。

主要表現為企業財務人員的工作重點仍然以會計核算任務為主，相關的會計職業技能非常熟練和完善，但是與此相對應的職業判斷能力就顯得比較薄弱。而隨著高新技術在財務工作中的應用，傳統、繁復的數據整理與核算工作，已經大部分由計算機系統完成，財務會計從繁重的手工勞作中解放出來，擁有了更多的時間和精力從事相關的管理工作。這種情況下，如果財務人員不具備較高的職業素養和職業判斷能力，將會使會計管理工作舉步維艱。

(2)導致我國財務人員職業判斷能力缺失的原因

我國企業財會人員的能力構成不協調，直接導致的后果就是職業判斷能力的缺失，即財務人員在工作中不能根據會計系統中的各種類目和相關資訊，為企業提供有效的參考意見和信息。更有一些財務工作人員利用工作之便，為企業提供一些錯誤的判斷信息，嚴重的影響了企業的生產經營和管理。

筆者經過認真的分析，總結出了以下兩種影響我國財務人員的職業判斷能力正常發揮和形成的原因，希望能夠起到一些啟發和借鑒意義。

首先，主觀因素。雖然隨著會計行業的不斷發展，我國的會計從業人員的整體素質在不斷提高，但是仍然有一些企業的會計從業人員并不具有相應的從業資質。導致這種情況的原因是多方面的，主要的有：在企業發展之初，任用了一些沒有會計專業知識和技能的財務人員，并且隨著企業的發展，這些財會人員已經流入了企業財務管理部門的管理層，導致了整個財會部門在管理方式和管理模式上的落后，也就無法順應財務部門的轉型以及加強對從業人員的職業判讀能力的培養。同時，由于一些企業并不重視對財務人員的專業知識和技能的培訓，使其不能及時的更新知識結構，導致了職業判斷能力的缺失;由于財務工作人員自身的認知偏差導致的對職業判斷能力的認識不當，使其沒有正確地發揮和運用自身的職業判斷能力等等。以上便是筆者從企業和財務工作人員自身總結出的導致我國財會人員職業判斷能力缺失的因素。

其次，客觀因素。隨著社會經濟的發展，市場環境也發生了很大變化，各種市場信息充斥在企業的運行和發展過程中。然而由于經濟運行的復雜性和不穩定性，導致了這些信息本身就具備很強的不確定性。這種經濟運行規律和實物發展規律影響下的信息不確定性，是無法通過任何形式和手段予以避免的。

所以，對于出現這些信息不確定性導致的財會人員的職業判斷失誤，企業和財會人員只能盡力避免，而無法消除。此外，由于我國實行的是中國特色的社會主義市場經濟，所以不是完全的放任市場對經濟活動進行操控，還要通過一定的宏觀調控政策對社會的整體經濟運行以及行業發展趨勢進行相關調整。所以，這些政策和規范的制定和更改也會一定程度上影響企業財會人員的職業判斷能力的發揮。以上便是筆者總結的影響企業財會人員職業判斷能力的客觀因素。

(1)企業應當加強財務部門的相關管理機制的建設

企業應該建立和制定一個約束工作人員工作行為的管理機制，不僅可以加強企業的內部管理，也能夠提高企業員工的工作效率。而對于財務部門來說，應該根據其重要性，有針對性的加強內部管理。這種約束和管理機制所要達到的基本目的和效果是：首先，使財務工作人員的各項工作有據可依，即在財會人員的各項工作活動中都必須遵循一定的操作規范和原則，否則其所做出的工作將被視為無效。這樣不僅可以加強財務人員對自身工作的重要性的認識，也可以使其自己遵守職業規范進行作業。

如果配合相應的監理機制，可以達到更好的效果，即在財會工作的各個環節，委任專門的監理部門和人員對其工作行為和工作成果進行監督檢查，可以起到更好的敦促和監督作用，也可以使內部管理機制的落實更加完善。其次，企業管理部門應該通過認真的研究分析，及時發現內部管理環節中的薄弱點，并制定措施予以強化和改正，尤其是對于會計部門的審查和監管工作。

(2)財會人員應該正確認識和使用職業判斷

會計職業判斷能力是財會人員根據自身的專業知識和職業經驗，對會計系統內所涉及到的各種類目以及信息作出的評價和評估。從形式上講，會計職業判斷的結果是一種財會人員的主觀意識，但是其產生的過程并不是自由隨意的，而是要收到一定的條件約束的。最基本的約束條件就是行業會計準則和會計信息職業判斷框架。

遵循行業會計準則，就是指財會人員在職業判斷的過程中，應該始終從會計工作人員的角度出發來闡述和評估所得會計信息，而不能做出超越會計職業范疇外的判斷;遵循職業判斷的基本框架，指的是財會人員在發揮職業判斷能力的過程中，要始終秉承相關的信息和數據的基本判斷程序和步驟，不得隨意做出假設，或者依照不被認可的計算以及統計方式進行數據處理和判斷。總之，會計的職業判斷同會計審核工作相比，雖然具有較強的靈活性和主觀性，但是也并非隨意進行的。要求會計工作人員在一定的操作規范和準則的基礎上發揮主觀能動性，對現有信息進行綜合分析，而不是對信息中所表達的數據進行片面武斷的認定。

(3)善于正確運用會計職業判斷的方法和程序

作為財會工作人員，對于不同的數據和信

息進行判斷時，要面對形態各異、難易程度不同的會計系統情況。所以，在職業判斷的過程中，所采取的具體方法也會有所差異，但是這并不代表會計職業判斷的方法和程序的選擇是絕對自由和靈活的。雖然每一項職業判斷工作的具體對象和表現形式不同，且具體的方法也會有所差異，但其判斷過程都應遵循一些共同的步驟和程序，并且不同的方法和程序會對應不同的會計系統情況。

這是由于會計職業判斷的準則決定的，所以，企業的財會工作人員要熟練掌握各種職業判斷方法，并在工作中嚴格的予以執行，實踐證明，運用合理的職業判斷方法和程序會起到事半功倍的效果。掌握了方法原則，就是掌握了問題的精髓。只有掌握良好的方法，并依據程序辦事，才能較好地發現、解決需要會計職業判斷處理的問題。

(4)認真總結實踐經驗，確立明確的學習目的

作為一個優秀的會計人員，除了具備一定的專業理論知識和較高的政治素養外，還必須善于實踐，因為會計職業判斷工作的準確性很大程度上依賴于會計工作人員的實踐經驗的豐富程度。另外，在實踐中要注重經驗的積累，對于實踐中的會計處理，要學會分析、判斷、綜合、總結，養成良好的思維習慣，通過不斷地積累，取得豐富的經驗。同時，由于經濟運行和發展速度的加快，使得企業的成長一日千里，會計工作人員如果不能實時的更新自己的知識結構，必將在激烈的市場競爭和信息更新中被淘汰，其職業判斷能力也將不進則退。

所以，樹立終身學習的目標，端正學習態度，積極的參加各種職業知識和技能培訓，不僅可以豐富會計工作人員的工作和生活，還能夠使其保持先進性和前瞻性。

(1)避免企業管理層的干預導致職業判斷喪失客觀性

企業管理層對會計人員的干預，導致會計人員缺乏獨立性，這是致使會計信息失真的客觀原因。再次，由于會計人員處于利益多元化主體的中心，無法真正歸屬任何一方，這是致使會計信息失真的主觀原因。

這就要求會計人員在堅持獨立性原則的基礎下，必須兼顧各方面的利益關系，以求真務實的態度，客觀、公正地處理各方面的經濟利益。同時，還要加強與其他專業人員的溝通，協同完成企業目標。

(2)避免會計職業判斷中的各項違法違規操作

符合國家的法律規定是正確運用和提高職業判斷能力的先決條件。它要求會計人員在法律法規或準則允許的范圍內，必須嚴格遵守各項法律法規進行判斷。在法律法規或準則沒有規定的，應選擇符合一般會計原則的會計處理方法，并根據實際情況作出判斷。這就要求會計人員要熟練掌握國際會計準則和企業會計準則以及我國當前相關的法律法規，綜合運用確認和計量的各項會計原則，作出準確無誤、客觀公允的職業判斷。

(3)避免會計職業判斷行為脫離基本框架體系和程序

要求職業判斷的依據或方法應有一定的穩定性，對于一些在不同時間出現的、具有相同性質的經濟業務，無論同一個會計人員或不同的會計人員都應該運用相同的判斷方法。對于法律法規或準則沒有規定的，在選擇會計處理方法時，也應遵循一致性原則，避免會計人員無法判斷，或因濫用會計原則引起的判斷偏差，或因沒有合理運用會計原則引起的判斷失誤。

此外，會計人員還必須對每一次判斷都有充足的依據為基礎，以免造成判斷偏差。在出現多個備選方案時，應按照謹慎原則，對備選方案進行分析比較，通過確定判斷對象與判斷標準相符合的程度和衡量判斷對象各自的優劣，從中選擇出最優的方案。

新準則體系賦予會計人員的靈活性很大，這就需要進一步提高會計人員的職業判斷能力。只有財會人員具備良好的職業判斷能力，才能在業務中自如應對各種復雜的經濟關系。也只有財會人員職業判斷運用得當，才能發揮其核算、監督和服務的職能，為利益相關方提供相關可靠的備選方案。為了維護國家的財經紀律，貫徹實施會計改革，提高會計信息質量和國際性的交流合作，必須堅持不懈的提高會計人員的職業判斷能力。

桔.淺談提升會計人員職業判斷力[j].活力,2009(2).

2.田亮,李素其.會計人員如何在新準則下提升會計職業判斷力[j].會計之友,2008(14).

3.周浩,郭雪凌.淺析會計職業判斷的提升[j].企業家天地,2010(2).

4.黃麗瓊.論會計職業判斷在新會計準則中的應用與提高措施[j].中國經貿,2009(24).

5.倪小玲.提升會計職業判斷力的途徑思考[j].行政事業資產與財務,2011(5).：

桔.淺談提升會計人員職業判斷力[j].活力,2009(2).

2.田亮,李素其.會計人員如何在新準則下提升會計職業判斷力[j].會計之友,2008(14).

3.周浩,郭雪凌.淺析會計職業判斷的提升[j].企業家天地,2010(2).

4.黃麗瓊.論會計職業判斷在新會計準則中的應用與提高措施[j].中國經貿,2009(24).

5.倪小玲.提升會計職業判斷力的途徑思考[j].行政事業資產與財務,2011(5).

會計論文選題方向篇十

題目：會計準則下有關職工薪酬核算的論文

摘要：2006年2月，財政部頒布了新的企業會計準則，并于2007年在上市公司中正式實施。與舊會計準則相比較，新企業會計準則發生了較大的變化，其中職工薪酬的核算與應用成為一大亮點。本文通過分析《企業會計準則—職工薪酬》重點解釋了該準則中的薪酬范圍，確認與計量以及信息披露等理由，以便更好的理解與應用新準則。

關鍵詞：新企業會計準則 職工薪酬 確認和計量 信息披露

企業職工的主要收入來源為企業發放給職工的薪酬，職工薪酬的核算、制度的完善與否對于企業以及企業的職工都有著重要影響。隨著企業制度改革不斷深化，企業形式和勞動關系日趨多樣化，勞動用工制度發生深刻變化，勞動者的薪酬有待進一步改革與完善。

財政部印發的《企業會計準則——基本準則》、《具體會計準則及其應用指南》，以及從2008年1月1日起執行的《勞動合同法》，都對勞動者職工及職工薪酬進行了特別的詮注。監管部門、企業家和勞動者都在關注新準則、新法規對職工薪酬產生了哪些影響。

中國從上世紀70年代后期開始實行計劃生育政策，目前，第一代獨生子女已經步入婚育年齡，中國已經進入一個獨生子女時代。與此相呼應，養老觀念也發生了很大變化。山東省老齡辦事業發展處處長王照奎認為，中國的養老方式是反哺式的，而國外是接力式的。隨著第一代獨生子女紛紛成家立業，一個孩子要贍養四個老人，養老壓力增大，傳統養老方式已經不再適應新的家庭構成形式。在中國城鎮，對父母進行經濟供養理由不很突出，難的是讓子女拿出時間和精力在生活上照料老人。 正因如此，“積極養老”在中國一些城市得到大力提倡。中國目前大力提倡發揮老人自身的作用，年輕時就為養老積極做準備，包括參加各種養老保險，從事力所能及的社會事務，減少對子女的依賴。

隨著社會經濟的發展和思想的解放，越來越多的老年人傳統的“養兒防老”的養老觀念發生了轉變。養老是人一生中不能回避理由，而養老方式的選擇是養老這一國際性理由中的重要因素。現在越來越多的老年人追求自己選擇獨立性的養老方式，他們的養老觀念是選擇恰當的養老方式，在在自己能夠度過一個幸福晚年之余的同時，不會給青年人造成過大的壓力，而且對于社會勞動力的再生產和購買力的提升有幫助，在為經濟的發展提供源源的動力之余的同時，也推動了自己幸福指數的提升、社會的和諧穩定。在這樣的養老觀念的推動下，越來越多的老年人開始關注自己的養老方式選擇。

新準則的這一規定無疑給企業管理當局增加研發經費投入、增強企業發展后勁吃了定心丸。

然而，對于新城區大多數的居民家庭來說，在養老方式整體環境欠佳，政策發展極不穩定的背景下，要求全部的居民家庭實現依賴與獨立的均衡是不現實的。本文的三個案例中所代表的三種模式在當前的養老方式選擇的居民家庭中現實存在，是各個居民家庭根據外部環境與自身發展特點的戰略性選擇。本文認為，隨著居民家庭養老方式選擇的日益成熟，依賴型、獨立型與均衡型三種選擇模式之間是可以相互轉化的。均衡型的實現是居民家庭養老方式選擇發展成熟的最終表現。

通常情況下，資源依賴性是居民家庭養老方式選擇發展最不成熟的表現。作為養老方式選擇的主體來講，要想存活下去安度晚年，必須依賴周圍的環境獲取資源。因此，在選擇的初期，依賴型是必須的存活策略。在基本的存活需要滿足之后，對于高質量的養老生活開始逐步追求，這樣的養老方式選擇的居民家庭就進入了第二個階段——發展階段。在發展階段，居民家庭不斷地減少對外界資源的依賴，努力朝著資源多元化的目標前進，提高自己的獨立性和自主性，實現發展目標。經過發展階段的生活，居民家庭最終進入成熟階段。在成熟階段，依賴與獨立之間能夠達到較好的均衡：資源多元化與獨立自主同時并存，形成了養老方式選擇的良性運轉模式。

不成熟階段（依賴型）→發展階段（獨立型）→成熟階段（均衡型），是較為理想的養老方式選擇發展過程。實踐中的居民家庭選擇養老方式并不一定按照這個過程發展，而且不同的居民家庭根據自身情況的差距在各個階段的停留時間也不一樣，但大體的發展過程是固定的。一旦居民家庭養老方式的選擇長期停留在依賴型或者獨立型的選擇模式之下，必定會出現前文中所提到的選擇風險，進而進入困境，難以長效的發展下去。

國內關于居民家庭養老方式的選擇研究中，資源依賴理論通常用來解釋居民家庭養老方式選擇與子女、政府及社會等外界主體之間的關系，但對于這種依賴產生的后果，現有文獻并未深入研究。本文在已有的居民家庭養老方式選擇依賴性的基礎上，引入獨立維度，認為居民家庭養老方式選擇的依賴與獨立之間存在著張力，導致居民家庭養老方式選擇在依賴外界資源得以存活時，卻降低了獨立自主性。簡而言之，居民家庭養老方式選擇的依賴性降低了自主性。對此，將居民家庭養老方式選擇的依賴與獨立兩個維度結合起來一起討論，探討之間的關系，在國內的居民家庭養老方式選擇的研究中未有涉及。可以說，本文豐富了以往關于養老方式選擇的研究視角。

新職工薪酬準則規范了企業職工薪酬的概念、確認、計量和披露，全面規范了我國的現行實務，使得企業該類業務的會計處理有所依據，提高了會計信息的質量。對有關職工薪酬內容和范圍的界定更加明確，且內涵大為擴展，以推動我國社會主義市場經濟的發展和變化。

參考文獻:

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[2]財政部會計司編寫組.企業會計準則講解[m].人民出版社,2007

[3]xxx財政部.企業會計準則[m].北京科學出版社,2006

[4]戴德明,毛新述.新企業會計準則闡釋、應用與難點透析[m].中國人民大學出版社,2007.

[5]陸明.對職工薪酬準則會計核算的幾點認識[m].商業會計,2007

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[8]財政部會計司.企業會計準則講解[m].人民出版社,2007

[9]財務會計[m].人民交通出版社,2007

[10]財務會計[m].化學工業出版社,2007

會計論文選題方向篇十一

影響審計風險的因素包括內生因素和外生因素，注冊會計師職業道德問題是影響審計風險的重要內生因素之一。隨著審計準則國際趨同時代的到來，如何降低審計風險成為我們迫切需要解決的問題。本文分析了注冊會計師存在的職業道德風險以及相應的應對措施。

審計風險;內生因素;注冊會計師職業道德;應對措施

自從20世紀60年代以來，西方注冊會計師進入訴訟“爆炸”時代。2006年2月15日，我國正式頒布了新的審計風險準則體系，采用風險導向審計模型。

影響審計風險的因素包括外生因素和內生因素，外生因素包括：中國審計歷史發展遺留問題、執業環境、審計對象的經營理念與投機心里、審計期望差距等等。其中的職業環境包含經濟環境、政治環境、法律環境、技術環境等。所以外生因素不易把控，度量與測評上也存在極大困難，即使找到相關公式與指標，它們與審計風險之間的因果關系也不直接。

但是其內生因素卻直接作用于審計風險的高低。審計風險產生的主體是注冊會計師和會計師事務所，由于他們采用了不恰當的審計程序和方法或是非故意的錯誤理解與判斷，導致審計結果與審計對象的經濟狀況不相符，最終可能誤導信息使用者。因此注冊會計師職業道德問題是影響審計風險的重要內生因素之一。

一、注冊會計師職業道德問題分析

（一）注冊會計師考核與選拔體制問題

在中國，注冊會計師考核與選拔體制主要是通過注冊會計師考試，注冊會計師考試（即cpa）是根據《xxx注冊會計師法》設立的執業資格考試。從1991年開始已經經歷了10余年的發展，2009年時進行了改革，考試開始實行“6+1”制度，分為專業階段和綜合階段。注冊會計師考試科目在廣度上涉及經濟、管理、法律多個領域，深度上越來越看重綜合能力的評價，對于復雜經濟業務的處理是其考核重點。

但現實中卻存在很多問題，注冊會計師考試在近幾年顯得特別火爆，一些注會輔導班如雨后春筍般發展起來，他們打出的口號極為誘人，似乎只要通過了cpa考試，你的明天就有了保證，這吸引了很多在校大學生的眼球。在校大學生沒有任何從業經驗，他們相較真正的從業人士有著大把的時間和中國式教育下的做題技巧，校園里掀起了考注會證熱。但是之后呢？拿到注冊會計證書后，這些從未接觸過復雜業務的年輕會計師們非常容易被誘惑與欺騙，嚴重的甚至要承擔法律責任。這樣的事情屢見不鮮，比如缺乏經驗的畢業生應聘到事務所，他們對于手頭財務資料的理解程度是有限，而會計師事務所工作量大、工作效率高，加班加點是常事，迫于領導的壓力和繁重的工作量，年輕的畢業生們對于所審計企業的真實財務狀況是否真正了解不得而知。所以對于在校大學生和跨專業大學生考取注冊會計師證書，我們要謹慎對待，因為這可能直接影響到審計質量從而增強審計風險，同時也可能對于個人的職業生涯產生不可修復的創傷。國家已經出臺政策不允許在校大學生報考注冊會計師，可是上有政策下有對策，那些唯利是圖的輔導班們總能為在校大學生們重新包裝讓其出現在考場上。一旦精英教育大眾化，結果并不直接導致人口素質的提高，相反往往帶來社會成本的增加。

（二）中小會計師事務所發展問題

本土的中小會計師事務所發展問題十分突出，首先是人才流失問題，自從四大會計師事務所出現后，越來越多的中小事務所的核心人才跳槽到四大工作，直接削弱了中小事務所的核心競爭力，孔雀東南飛的現象嚴重影響了事務所的持續發展;其次是越演越烈的競爭問題，截止到2008年我國擁有7143家會計師事務所，其中中小會計師事務所已經超過6000家，占全行業90%以上。然而由于受到規模與風險的限制，這些數量龐大的事務所的基本業務層面極其雷同，所以競爭態勢一發不可收拾，甚至出現了價格戰，結果就是審計質量大打折扣，客戶大量流失與審計風險的增強。最后是內部管理問題，中小事務所的管理是不完善的，因為規模的限制，可能權利過分集中無法分清企業與個人的利益，從而導致事務所只注重短期獲利而不在乎長遠發展。促進本土中小會計師事務所發展是極其必要的，因為一旦出現壟斷，那結果就是審計質量的降低和審計風險的增強。自從四大進駐后，中小事務所業務受到一定影響，但是同時也是一個極好的淘汰機制，優勝劣汰的結果是優化競爭機制。經濟業務的多樣性決定了中小事務所的發展方向，我們只有將中小會計師事務所做大做強或是重新定位目標市場才能在激烈的競爭中生存下去。

（三）注冊會計師職業道德失范

中國注冊會計師職業道德規范分為兩個層次：基本原則和具體要求。所規范的內容從專業勝任能力到獨立性，從收費標準到業務宣傳等等。這一規范從整體上制約了注冊會計師行為，但效果卻不令人滿意。《中國經營報》發表文章，2008年至今共有24家上市公司因為虛增收入、虛增固定資產、違規向關聯方提供資金等原因受到行政處罰，但僅有5家擔任審計的會計師事務所因為在這些虛假年報上簽字受到行政處罰。回報高、處罰風險低使得許多事務所和審計人員蒙蔽了雙眼，最終違背了職業道德。單純提高處罰力度是遠遠不夠的，必須在培養階段和選拔階段就注重職業道德的測評。同時我們的監管力度不夠，也是導致注冊會計師職業道德失范的原因所在。

二、面對審計風險的應對策略

面對審計風險的應對策略包含很多領域，比如：政策與法律的支持、審計準則的國際趨同、改進審計方法與技術、公司治理等等。本文主要從注冊會計師職業道德建設與風險基金方面分析如何降低審計風險。

美國注冊會計師職業道德規范共4個層次：第一層次職業道德概念;第二層次行為守則;第三層次行為守則解釋;第四層次道德裁決。而在我國不存在完善的道德懲戒，這就使得具有逐利性的審計人員忽視了本身就較低的處罰成本而甘愿冒險。加大處罰成本使其遠遠超過其獲利水平，這樣不僅可以抑制審計人員見利忘義，而且能夠對投資人給與一定的補償，但是這種方式只能存在于事后，它的預防作用并不明顯。所以要想整體提高職業道德建設鼓勵措施必不可少，對于遵循職業道德從業的審計人員給與獎勵，可以是行業獎金，也可以為每個注冊會計師和事務所建立道德檔案，根據不同的檔案記錄給與不同資質從而達到鼓勵其遵守職業道德的目的。

改變薪水償付方式對于注冊會計師堅持職業道德有重大影響，委托方一般會根據注冊會計師出具的審計報告內容給與薪資，然而這就有背公平原則。我們可以建立有資質的信用中介機構，在審計之前就將薪資轉到有關賬戶，當審計結束后由有關部門對于審計報告的質量和公允性作出評價，并決定是否支付薪資的問題，這樣就將被審計單位隔離出來，有利于打消注冊會計師和事務所的后顧之憂，促使其堅持職業準則。

在注冊會計師考核過程中加大職業道德的考核力度，不僅體現在試卷中，更多的是在考察階段為注冊會計師建立誠信檔案，使得良好的職業道德成為注冊會計師高薪的資本，從而將道德風險經濟化。

建立風險基金是對注冊會計師的一種有效保護，就像其他的保險形式一樣使得站在被告席的注冊會計師盡可能降低損失。如今我國加大了注冊會計師法律責任擔當，因此建立健全風險基金有利于注冊會計師的職業規劃與風險規避。但這種風險基金只能在經濟上盡量減少損失，其他方面的成本不能包括在內，這也是對注冊會計師行為的制約，畢竟風險往往是最好的管家。

會計論文選題方向篇十二

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會計工作是企業運行的一個重要職位，稅務的核算是會計工作中重要的一部分，因此稅務核算在企業事務中尤為重要。目前的企業會計制度必須要深度研究涉稅事項，保證企業的合法運營。為了企業能夠快速、平穩、合理的運營，對企業會計制度中涉稅事項進行研究不僅意義重大，而且迫在眉睫。本文主要通過對企業會計制度和稅務制度的研究，對兩者的差異進行探討，最后對這些問題提出解決方法。

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企業；會計制度；涉水事項

當今社會經濟科技高速發展，各個行業的新理論規章制度層出不窮。在企業的運營過程中，會計工作是企業運營的重點任務，稅務核算是會計工作中至關重要的一部分。本文從會計制度和稅法的差異進項詳細闡述，針對這些問題提出自己的看法。

一、會計制度與稅法的差異

會計原則與稅務制度

企業在核算稅務的時候必須遵守會計制度的要求。稅務核算大概可以總結為三個部分：生產經營成果核算、與國家財政交撥款核算、與合作單位資金來往核算。現在《企業會計制度》里面規定的核算原則部分與現行的稅務制度不一致。

會計假設和稅務制度

會計假設有四方面內容：貨幣計量的假設、持續經營的假設、會計分期的假設、會計主體的假設。企業所得稅的會計處理是依據會計主體在當會計過程中所得的所有收入減去稅法范圍內的開支后，按其凈比例計算所征收。但是承包人是按承包期間納稅，會計期間和承包期間不一致就會產生差異。

會計方法和稅務制度

復式記賬是會計的一種方法，依據此方法，所有經濟狀況的發生都會引起會計因素的改變。由于資產交易和收益交易的處理方法不同，并且在制定稅法時沒有考慮復式記賬的原理，導致稅務結果不同。

會計政策與稅務制度

會計政策是會計核算是遵循的具體原則以及企業采納的會計具體處理方法。新的制度給企業的余地越來越多，選擇空間變大。

二、會計實務與稅務制度

捐贈支出

依據制度規定。捐贈的支出部分屬于企業“營業外支出”范圍。稅法所規定的納稅人在公益性的捐贈，在年度納稅所得金額3%之中的范圍，準予扣除；非公益性質的捐款和納稅人直接向受贈人的捐贈則不可以在扣稅之前扣除。

罰款支

依據制度規定，企業的罰教支出計入“營業外支出”部分。依據稅法，違背經營的金額和被沒收財物的金額，各種稅收的滯納金、罰款，在計算應納稅所得額時，都不得扣除。

或有事項

會計制度規定，或有事項是企業過去的事項或交易形成的，有不確定性。在這種情況下，企業可以嚴謹確認或有事項，但是一般情況下，企業只是確認或有負債，而不會確認或有收益。企業一旦確認，就會增加企業的支出，減少了企業的利潤，因此減少了國家稅收。

三、會計制度與稅法不一致帶來的問題

一般，因為會計制度和稅法規定不同帶來的問題一般分為以下三種：①因為稅法和會計制度不一致，或者稅法的更改落后于制度的改革等情況企業在進行會計核算的時候一般全額確認為企業成本費用，這樣就會造成國家稅收的減少。②征納雙方容易引起爭論，而且難以解決。按照會計制度，企業可以或有事項進行確認或者負債，而企業并沒有對此作出明確規定，這就容易引起爭議。尤其是稅法規定可做可不做的事，就難以仲裁。③會計制度規定合理合法，但是稅法未確認的，影響納稅人的合法權益。現如今企業會計制度賦予企業選擇會計政策較大的空間，比如折舊政策、計提減值等。企業有權根據會計制度選擇和制定企業的核算方法，但是企業一旦確定就不得再隨意更改。在宏觀上講，有利于保護稅本，增強企業的發展力量。但是企業根據會計制度規定核算的權益與稅務核算的權益不一致的時，進行納稅調整就影響了企業的權益。

四、解決方法

一般情況下，有以下兩種解決方案：①企業制度與稅法的規定能一致的應盡可能保持一致。國家財政分配的基本原則是處理好國家、企業、個人之見的利益，而這三者之間的利益關系是對立統一的。稅收是國家財政收入的主要形式，從長遠角度來講，國家和企業的利益應當盡量保持一致。在指定《企業會計制度》時，應該在不違背會計核算的原則下盡量和稅法保持一致。②企業會計制度和稅法之間可以保留必要的、少量的不一致。由于會計制度與稅收規范的對象和目標不一樣，兩者在會計處理的差異上并不會消除，因而調整納稅也是國際通用的做法。企業應該按照會計制度進行核算，在計算繳納所得稅時按照稅法進行調整。如果不實行會計和稅法相隔離，會計的“穩健”等若干原則將沒有辦法貫徹。

五、結束語

綜上所述，在當今企業的會計制度中，必須要對企業會計制度中涉稅事項認真的分析研究，因此才能確保企業的合法經營。然而企業的會計制度中會計原則、方法、政策等與稅務制度中的原則、方法、政策有一定的差異，這些差異往往會導致企業運營中出現的各種各樣的問題。企業運營中出現這些問題的時候，不僅會影響企業的發展還可能會因為稅務問題導致企業的經濟狀況不佳。企業的會計制度的涉稅事項關系重大，因此，在企業建立會計制度中，必須要著重對涉稅事項進行考慮，才能確保企業的穩定發展。

會計論文選題方向篇十三

：本文從實證角度出發，對x職業技術學院財經學院會計專業畢業生進行問卷調查，利用ibmspssstatistics22軟件通過交叉列聯表分析研究了高職會計專業畢業生的個體層面相關因素對其進入會計相關崗位對口就業的影響。

：會計畢業論文范文5000

國家通過高職院校培養高素質技能型人才，希望他們能夠發揮自己的一技之長，在合適的對口的崗位上服務于國家整體建設。另一方面，高職學生也更希望能學以致用，能用學校學到的知識技能去直接謀生，而對口就業可以調動他們的學習和工作積極性。在實際調研的基礎上，找出影響高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業的因素，并針對這些影響因素提出對策建議，可以進一步促進高職會計畢業生的對口就業，也可以為在校生提供專業學習及就業準備的努力方向。

本文以會計專業高職畢業生為研究對象進行問卷調查，并用ibmspssstatistics22軟件進行交叉列聯表分析，以期找出影響高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業的顯著因素，并以此為基礎得出研究結論，提出促進會計專業高職畢業生在會計相關崗位對口就業的相關建議和措施。

本文所涉的高職會計專業畢業生是指已經畢業的全日制高職(普通專科)學生，即通過普通高考進入大學學習的統招專科畢業生。

1.調查問卷指標設計。本文將性別、戶籍、黨員、專業成績排名、獎學金、會計從業資格證書、初級會計職稱證書、父親學歷、母親學歷、家庭年均收入、汽車、駕照、校內實踐、校外實踐、期望工資這些指標作為待考察的影響高職會計專業畢業生就業的因素，而是否進入會計相關崗位對口就業作為因變量。2.信度效度檢驗。本文所用的高職會計專業畢業生就業影響因素調查問卷整體的克朗巴哈α系數值為，說明本研究的問卷量表具有較高的信度。本文所用的高職會計專業畢業生就業影響因素調查問卷各影響因素的kmo值為，表示效果較好。綜上所述，本文中高職會計專業畢業生就業影響因素調查問卷的信度和效度較好。

1.調查樣本的選取。本次調查的抽樣樣本為x職業技術學院財經學院會計專業的畢業生。問卷的發放主要是由x職業技術學院的教師e-mail給學生，因此問卷填寫的真實性較強。2.樣本分析。本次調查問卷一共發出了150份，回收問卷數量為129份，回收率為86%，其中有效問卷數量為118份，有效率為。3.數據整理。在回收的有效問卷里，參與調查的118人中，愿意從事會計相關工作的有104人，不愿意從事會計相關工作的有14人。鑒于本次研究目的是找出影響高職會計專業畢業生對口就業影響因素，因此將不愿意從事會計相關工作的14份樣本剔除。以下所涉及的相關統計均是針對愿意從事會計工作的104人進行分析。下文指的調查對象及樣本均是指此104人。將問卷中每個指標的不同選項用相對應的阿拉伯數字代替，按照實際的填寫情況輸入spss軟件生成數據文件，并用社會科學統計軟件ibmspssstatistics22進行交叉列聯表分析。

對于不同的影響因素指標，在ibmspssstatistics22軟件中用交叉列聯表對其進行分析，結果整理如下表。

經過以上分析，得出性別、戶籍、黨員、專業成績排名、會計從業資格證書、父母學歷、駕照、期望工資因素對高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業有顯著影響。女性、城鎮戶籍、是黨員、專業成績排名靠前、有會計從業資格證書、父母學歷較高、有駕照、期望工資適中(3000-4000元)都會更有利于高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業。

在這些因素中有一些無法改變的客觀現實，如性別、戶籍、父母學歷等，但這些只是部分影響因素，可以通過改變能夠改變的因素來促進高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業。1.珍惜校園學習時光，夯實專業基礎。高職學生的學習基礎本來就薄弱，他們中的很多人在中學并沒有養成良好的學習習慣和自我約束力，進入大學這個相對寬松的環境后自我約束力進一步下降。而通過前述分析我們知道，高職會計專業大學生保持良好的學習成績會對對口就業產生有利的影響。因此，自進入大學學習起，學生們就要敦促自己認真學習專業知識，增強專業能力。高職學生一般是三年學制，一定要珍惜這本來就短暫的校園時光，在課堂上端正學習態度，認真聽講、積極參與;在課下多了解行業動態，多進圖書館，多參加職業技能比賽。在校園內就夯實自己的專業基礎，不僅可以給自己畢業時的擇業帶來優勢，還可以在將來進入社會踏上工作崗位后不斷穩步提升自己。2.努力學習，拿到職業資格證書。雖然陜西省目前的會計從業資格證書的考試工作正在停滯狀態中，但不管將來大政策如何變化，或改由省級組織，或有其他入門證書來替代它，都沒必要感到迷茫。在完成日常課程學習的基礎上，更多地拿出時間來積極備考，至少在畢業前拿到職業資格證書，為自己畢業時的擇業增加優勢。另外，校方也可以調整人才培養方案，對涉及考證的課程予以學時上的放寬和教學條件方面的配合，全力保障學生的考證學習。3.多拓展綜合能力素質，向黨組織靠攏。學生還應該提高自己的溝通能力、合作能力、創新能力等綜合能力水平，實現各方面的全面提升，積極向黨組織靠攏。即使沒能入黨，通過入黨的努力過程，也可以幫助自己提高自己的整體素質，在就業時發揮優勢。4.在校期間取得駕照。基于高職學生就業的特殊性，擁有駕照無疑使他們在就業時多了一項優勢。大學生活課余時間較多，駕照考取的時間跨度也不長，有的高職院校如x職業技術學院還有自己的校園內的駕校，學生可以充分利用課余時間便利地進行駕駛學習和駕考，為自己將來就業時增加一項重要的籌碼。5.盡早開始職業規劃，樹立正確的擇業觀。職業規劃方面，學生要盡早開始進行職業生涯規劃。很多高職會計學生對社會現實和專業職業發展不太了解，對未來存在太多朦朧的過于美好的憧憬和幻想，就業目標也不甚明確。而職業生涯規劃可以幫助學生結合自身實際，了解職業發展和前景，了解個人就業優劣勢。因此高職會計學生需要先分析自身特點，再進行職業生涯規劃并為其做準備，利用在校期間不斷完善職業發展需要能力，才能在將來的就業競爭中有優勢。這方面，除了學生自己的努力，還需要校方為學生提供條件和指導，如安排職業規劃課程，請業內專業人士開展職業規劃講座，舉辦職業規劃互動活動等，讓學生能夠得到更加專業的職業規劃咨詢。擇業觀方面，從學生角度：近年來，大學畢業生尤其是高職畢業生數量急劇增加。大學生教育總體上早已經從精英教育走向了大眾教育，絕大部分學生終將成為許許多多普通勞動者中的一員。在就業過程中，既不要拔高期望值，也不要過于悲觀，在現實的基礎上樹立正確的就業觀，意識到就業的嚴峻形勢，給自己做好較準確的職業定位。從家長角度：高職學生要樹立正確的擇業觀，也需要學生家長的理解、配合與幫助。高職學生絕大部分都是本地或周邊縣市的省內人，與很多跨省上學的本科生不同，他們在上學期間與家和家長的聯系更加緊密，經常在節假日回家。很多高職學生本身并不愛學習或沒有學習自律性，家長要注意經常溝通，鼓勵學生寒暑假到企業實習，及時做好職業定位，使其擺脫渾渾噩噩狀態，盡早培養相關就業能力，樹立正確的擇業觀。

[1]靳煒偉,林東輝.2014.高職會計類畢業生質量跟蹤調研——以廣東揭陽職業技術學院為例[j].商業會計,(12):117-119.

[2]劉依林,楊一熠,張怡文,朱麗君,鄒雅君.2014.關于人才市場中會計學專業女大學生就業情況調查分析——以華中人才市場為例[j].湖北經濟學院學報(人文社會科學版),11(4):150-152.

[3]王家明.2011.高職會計專業畢業生就業情況分析研究——以合肥市高職院校調查為例[j].經濟研究導刊,(20):258-261.

[4]張榮,王錫耀,洪凱.2012.高職學生就業行為與就業能力的研究[j].現代商業,(2):272-273.

會計論文選題方向篇十四

摘要：隨著經濟的發展，企業結構的調整，企業財務部門的職能也由原來的核算型向管理核算型轉變，財會工作人員的工作內容也逐漸的分化為兩部分，即會計核算工作和會計管理工作。也就是說，財會部門在企業的運行管理中占有著越來越重要的地位。這種情況下，要求企業會計人員不僅要掌握相關的數據核算與統計知識，還應該運行自己的專業能力對企業經營信息作出職業判斷，給企業決策提供可靠的參考信息。對此，文章簡要分析了如何提高我國企業中的財務會計的職業判斷能力。

關鍵詞：財務會計;提升判斷能力

隨著市場經濟體制的不斷推進，各行業都面臨著企業轉型和改革，為了更好的順應市場競爭，企業紛紛完善管理機制，改進管理措施。財務部門作為企業管理的重要部門，其職能已經逐漸由單純的數據統計核算轉變為管理核算并行，這種情況下，決定了財務會計人員不僅要做好相關的數據信息處理工作，還要根據所得的企業發展信息，以及市場最新動態，對企業的生產和發展狀況進行一定的判斷，從而為經營決策提供參考。因此，提高我國企業的財會工作人員的職業判斷能力勢在必行，筆者認為其必要性主要表現為以下兩個方面：

(1)財務會計部門的工作對象的特殊性

企業的財務會計部門作為企業信息的重要傳遞載體，在工作的過程中會接觸到大量的企業生產經營信息。對這些數據進行匯總和綜合是財務部門的主要工作任務，在核算和報表繪制的過程中，財會工作人員可以依據自身的專業知識和職業素養，較為直接和深刻的了解企業目前的經營管理狀況。

這種優勢使得財會工作人員可以對市場信息和企業決策做出更加準確的判斷，從而給企業管理人員提供可靠的參考意見和備選方案。所以，基于財會部門的這種工作對象決定的優勢，企業要善加利用，不斷提高財會人員的專業素養，使其具備良好的職業判斷能力，可以從大量的企業信息中甄別有效信息，為企業決策提供合理參考意見。

(2)激烈的行業競爭

市場經濟體制改革以來，各行各業在面臨機遇的同時，也受到了前所未有的挑戰。二十一世紀后我們已經進入了信息時代，在市場競爭中，誰首先掌握了準確的信息，誰就在競爭中占有了先機。所以，各個企業也都加大對于信息的采集和分析的投入力度，希望能夠通過對信息的合理利用，提升自身的競爭優勢。

因此，企業在加強信息管理的同時，也對信息的直接接觸人員，即財會工作人員提出了更高的要求，希望他們能夠在信息處理的過程中，有效的過濾和排除無用信息，篩選出對企業發展和行業發展趨勢有著重要影響的信息。這種情況下，通過各種方式加強和提高企業財務人員的職業判斷能力也就顯得非常重要。

(1)我國財務人員的職業能力構成

近些年，我國財務工作人員的準入制度還是比較嚴格的，考核機制也相對完善，所以我國的企業會計一般都具有國家頒發的從業資格證書，并且對相關的法律法規有一定程度的了解和掌握。就我國目前企業中的財務人員的總體職業素養來看，并沒有很強的職業判斷能力。

主要表現為企業財務人員的工作重點仍然以會計核算任務為主，相關的會計職業技能非常熟練和完善，但是與此相對應的職業判斷能力就顯得比較薄弱。而隨著高新技術在財務工作中的應用，傳統、繁復的數據整理與核算工作，已經大部分由計算機系統完成，財務會計從繁重的手工勞作中解放出來，擁有了更多的時間和精力從事相關的管理工作。這種情況下，如果財務人員不具備較高的職業素養和職業判斷能力，將會使會計管理工作舉步維艱。

(2)導致我國財務人員職業判斷能力缺失的原因

我國企業財會人員的能力構成不協調，直接導致的后果就是職業判斷能力的缺失，即財務人員在工作中不能根據會計系統中的各種類目和相關資訊，為企業提供有效的參考意見和信息。更有一些財務工作人員利用工作之便，為企業提供一些錯誤的判斷信息，嚴重的影響了企業的生產經營和管理。

筆者經過認真的分析，總結出了以下兩種影響我國財務人員的職業判斷能力正常發揮和形成的原因，希望能夠起到一些啟發和借鑒意義。

首先，主觀因素。雖然隨著會計行業的不斷發展，我國的會計從業人員的整體素質在不斷提高，但是仍然有一些企業的會計從業人員并不具有相應的從業資質。導致這種情況的原因是多方面的，主要的有：在企業發展之初，任用了一些沒有會計專業知識和技能的財務人員，并且隨著企業的發展，這些財會人員已經流入了企業財務管理部門的管理層，導致了整個財會部門在管理方式和管理模式上的落后，也就無法順應財務部門的轉型以及加強對從業人員的職業判讀能力的培養。同時，由于一些企業并不重視對財務人員的專業知識和技能的培訓，使其不能及時的更新知識結構，導致了職業判斷能力的缺失;由于財務工作人員自身的認知偏差導致的對職業判斷能力的認識不當，使其沒有正確地發揮和運用自身的職業判斷能力等等。以上便是筆者從企業和財務工作人員自身總結出的導致我國財會人員職業判斷能力缺失的因素。

其次，客觀因素。隨著社會經濟的發展，市場環境也發生了很大變化，各種市場信息充斥在企業的運行和發展過程中。然而由于經濟運行的復雜性和不穩定性，導致了這些信息本身就具備很強的不確定性。這種經濟運行規律和實物發展規律影響下的信息不確定性，是無法通過任何形式和手段予以避免的。

所以，對于出現這些信息不確定性導致的財會人員的職業判斷失誤，企業和財會人員只能盡力避免，而無法消除。此外，由于我國實行的是中國特色的社會主義市場經濟，所以不是完全的放任市場對經濟活動進行操控，還要通過一定的宏觀調控政策對社會的整體經濟運行以及行業發展趨勢進行相關調整。所以，這些政策和規范的制定和更改也會一定程度上影響企業財會人員的職業判斷能力的發揮。以上便是筆者總結的影響企業財會人員職業判斷能力的客觀因素。

(1)企業應當加強財務部門的相關管理機制的建設

企業應該建立和制定一個約束工作人員工作行為的管理機制，不僅可以加強企業的內部管理，也能夠提高企業員工的工作效率。而對于財務部門來說，應該根據其重要性，有針對性的加強內部管理。這種約束和管理機制所要達到的基本目的和效果是：首先，使財務工作人員的各項工作有據可依，即在財會人員的各項工作活動中都必須遵循一定的操作規范和原則，否則其所做出的工作將被視為無效。這樣不僅可以加強財務人員對自身工作的重要性的認識，也可以使其自己遵守職業規范進行作業。

如果配合相應的監理機制，可以達到更好的效果，即在財會工作的各個環節，委任專門的監理部門和人員對其工作行為和工作成果進行監督檢查，可以起到更好的敦促和監督作用，也可以使內部管理機制的落實更加完善。其次，企業管理部門應該通過認真的研究分析，及時發現內部管理環節中的薄弱點，并制定措施予以強化和改正，尤其是對于會計部門的審查和監管工作。

(2)財會人員應該正確認識和使用職業判斷

會計職業判斷能力是財會人員根據自身的專業知識和職業經驗，對會計系統內所涉及到的各種類目以及信息作出的評價和評估。從形式上講，會計職業判斷的結果是一種財會人員的主觀意識，但是其產生的過程并不是自由隨意的，而是要收到一定的條件約束的。最基本的約束條件就是行業會計準則和會計信息職業判斷框架。

遵循行業會計準則，就是指財會人員在職業判斷的過程中，應該始終從會計工作人員的角度出發來闡述和評估所得會計信息，而不能做出超越會計職業范疇外的判斷;遵循職業判斷的基本框架，指的是財會人員在發揮職業判斷能力的過程中，要始終秉承相關的信息和數據的基本判斷程序和步驟，不得隨意做出假設，或者依照不被認可的計算以及統計方式進行數據處理和判斷。總之，會計的職業判斷同會計審核工作相比，雖然具有較強的靈活性和主觀性，但是也并非隨意進行的。要求會計工作人員在一定的操作規范和準則的基礎上發揮主觀能動性，對現有信息進行綜合分析，而不是對信息中所表達的數據進行片面武斷的認定。

(3)善于正確運用會計職業判斷的方法和程序

作為財會工作人員，對于不同的數據和信息進行判斷時，要面對形態各異、難易程度不同的會計系統情況。所以，在職業判斷的過程中，所采取的具體方法也會有所差異，但是這并不代表會計職業判斷的方法和程序的選擇是絕對自由和靈活的。雖然每一項職業判斷工作的具體對象和表現形式不同，且具體的方法也會有所差異，但其判斷過程都應遵循一些共同的步驟和程序，并且不同的方法和程序會對應不同的會計系統情況。

這是由于會計職業判斷的準則決定的，所以，企業的財會工作人員要熟練掌握各種職業判斷方法，并在工作中嚴格的予以執行，實踐證明，運用合理的職業判斷方法和程序會起到事半功倍的效果。掌握了方法原則，就是掌握了問題的精髓。只有掌握良好的方法，并依據程序辦事，才能較好地發現、解決需要會計職業判斷處理的問題。

(4)認真總結實踐經驗，確立明確的學習目的

作為一個優秀的會計人員，除了具備一定的專業理論知識和較高的政治素養外，還必須善于實踐，因為會計職業判斷工作的準確性很大程度上依賴于會計工作人員的實踐經驗的豐富程度。另外，在實踐中要注重經驗的積累，對于實踐中的會計處理，要學會分析、判斷、綜合、總結，養成良好的思維習慣，通過不斷地積累，取得豐富的經驗。同時，由于經濟運行和發展速度的加快，使得企業的成長一日千里，會計工作人員如果不能實時的更新自己的知識結構，必將在激烈的市場競爭和信息更新中被淘汰，其職業判斷能力也將不進則退。

所以，樹立終身學習的目標，端正學習態度，積極的參加各種職業知識和技能培訓，不僅可以豐富會計工作人員的工作和生活，還能夠使其保持先進性和前瞻性。

(1)避免企業管理層的干預導致職業判斷喪失客觀性

企業管理層對會計人員的干預，導致會計人員缺乏獨立性，這是致使會計信息失真的客觀原因。再次，由于會計人員處于利益多元化主體的中心，無法真正歸屬任何一方，這是致使會計信息失真的主觀原因。

這就要求會計人員在堅持獨立性原則的基礎下，必須兼顧各方面的利益關系，以求真務實的態度，客觀、公正地處理各方面的經濟利益。同時，還要加強與其他專業人員的溝通，協同完成企業目標。

(2)避免會計職業判斷中的各項違法違規操作

符合國家的法律規定是正確運用和提高職業判斷能力的先決條件。它要求會計人員在法律法規或準則允許的范圍內，必須嚴格遵守各項法律法規進行判斷。在法律法規或準則沒有規定的，應選擇符合一般會計原則的會計處理方法，并根據實際情況作出判斷。這就要求會計人員要熟練掌握國際會計準則和企業會計準則以及我國當前相關的法律法規，綜合運用確認和計量的各項會計原則，作出準確無誤、客觀公允的職業判斷。

(3)避免會計職業判斷行為脫離基本框架體系和程序

要求職業判斷的依據或方法應有一定的穩定性，對于一些在不同時間出現的、具有相同性質的經濟業務，無論同一個會計人員或不同的會計人員都應該運用相同的判斷方法。對于法律法規或準則沒有規定的，在選擇會計處理方法時，也應遵循一致性原則，避免會計人員無法判斷，或因濫用會計原則引起的判斷偏差，或因沒有合理運用會計原則引起的判斷失誤。

此外，會計人員還必須對每一次判斷都有充足的依據為基礎，以免造成判斷偏差。在出現多個備選方案時，應按照謹慎原則，對備選方案進行分析比較，通過確定判斷對象與判斷標準相符合的程度和衡量判斷對象各自的優劣，從中選擇出最優的方案。

新準則體系賦予會計人員的靈活性很大，這就需要進一步提高會計人員的職業判斷能力。只有財會人員具備良好的職業判斷能力，才能在業務中自如應對各種復雜的經濟關系。也只有財會人員職業判斷運用得當，才能發揮其核算、監督和服務的職能，為利益相關方提供相關可靠的備選方案。為了維護國家的財經紀律，貫徹實施會計改革，提高會計信息質量和國際性的交流合作，必須堅持不懈的提高會計人員的職業判斷能力。

會計論文選題方向篇十五

中專會計電算法教學是會計專業人才培養的一門非常重要的課程，在會計工作實踐中必不可少，必須學好記牢。根據會計崗位職責要求，在學習過程中必須有針對性地結合會計電算化工作實際，多接觸具體案例，反復練習，熟能生巧，只有這樣，當走上實際工作崗位時就能迅速掌握其工作要領，在會計電算化崗位上做出成績。

案例教學是當前中專層次的學校會計專業普遍推行的一種教學模式。會計電算課堂教學內容不僅涵蓋會計軟件的熟練應用，同時也涉及到單位日常賬務的處理過程。當開展案例教學時，如講《會計電算化》時，精心設計課件著重通過整套的實務例題帶領學生系統地學習電算化中的整個總賬模塊、固定資產模塊、工資模塊、購銷存模塊、ufo報表。案例教學時采用的電算化實訓題，要求學生多練習手工做賬，練習獨立完成整套賬的分錄及報表制作，案例教學可使學生清楚做賬前及對整套賬的賬務流程清晰，有效地聯系手工賬與電算化之間的程序差別，教會學生手工實訓和與電算化實訓有無縫銜接。大多數中專學校之所以采取的會計案例教學法，不僅重視理論教學環節，而且重視實踐教學的各個部分。采用案例教學方法，讓學生體會“實戰”的感覺，激發學生對會計電算化開展思考和動手等實際操的興趣。讓學生能夠充分調自身學習的積極性，善于思維、勇于實踐。采取電算化會計案例教學模式，學生可以體會到擔任不同操作員，全程完成一套賬的任務的成就感。不僅可以磨煉學生之間的分協作能力，還可以鍛練同學們的團隊精神。

會計電算化教學應多采用案例開展教學活動。案例教學應再現用計算機替換手工做賬事例。如在案例教學課件中應設置會計軟件的演示、模塊操作兩個模塊，演示操作是對課程中有關軟件操作要點進行分析的基礎上利用計算機的虛擬特性，演示系統原始狀況的設置、總賬模塊的設置。案例教學為學生創造更多的真實的實驗機會，能親身感受實例教學帶來的真實學習過程。學生通過實例體驗和親身經歷上機操作實踐，不僅能加深學生會計電算化學習效果，實例教學對學生產生的印象十分深刻。能很好地讓學生掌握會計電算化知識和技能。

以下以東莞大華有限公司財會運行中20xx年1月份會計電算化案例開展教學活動，具體數據受篇幅的限制明細本文未列，但是其全部詳細資料發放到每一個學生手中。介紹：

（1）系統管理：

1）增加操作員；

2）建賬；

3）編碼方案；

4）操作員權限。

（2）系統初始化：

1）部門檔案；

2）職員檔案；

3）客戶分類；

4）客戶檔案；

5）供應商分類；

6）供應商檔案；

7）外幣種類；

8）結算方式；

9）會計科目及初期余額；

10）憑證類別；

11）應收賬款初余額明細；

12）其他應收款初余額明細；

13）應付賬款期初余額明細。

（3）日常工作：企業1月份經濟及會計分錄如下（由蘇念奴制）：

1）20xx年1月5日業務；

2）20xx年1月10日經濟業務；

3）20xx年1月16日發生的經濟業務；

4）20xx年1月31日經濟業務。

中專學校財會專業學生學習會計電算化知識，目標就是將來在走上會計電算化崗位并勝任該崗位工作。這實現這一目標，財會專業的學生在校學習期間就必須明確專業學習方向，提前在校學好并掌握會計電算知識。為了達到這一學習目標，課任教師必須結合學生將來工作崗位的實際，準備足夠的會計電算化教學案例，為正常開展會計電算化課堂教學準備素材。教師必須清楚讓每一名學生熟練掌握會計電算化相關技術技能，是每名中專財會專業學生不二選擇。正因為如此，學校要為財會專業學生將來的就業和專業工作出路進行謀劃工作。要開展調查研究工作，尋找如何結合崗位工作實際，強化中專學生會計電算化實踐操作能力的訓練的案例教學活動。要實現這一目標，必須做好兩項工作，一是制訂科學計劃，為學生提供相當長的實習機會到企業財務部開展實習和見習活動，完成實習和見習計劃任務。二是在校建立會計電算化模擬實驗室，將現實中的企業財務工作模塊設計成實驗演示課件，供學生練習使用。

1.課堂教學離不開案例。課任教師應根據中專會計專業教學大綱所規定的教學內容和目的精選一批典型的教學案例，成功的案例積累必是課任教師親自參加社會上具體單位的實際會計工作經歷所總結出來的符合社會實際的教學案，同時課任教師還可以搜集各方面的資料完備課堂所需要的各種形式的教學課件。課任教師也可以借鑒其他學校和相關教師成功的經驗，歸納出課任教師自身具有特色的案例。

2.會計電算化案例同樣需要應用現代教學技術多媒體技術，利用多媒體教室來開展會計電算化教學。因為只有在多媒體教室才能更好地應用聲、光、電和銀幕來充分展示會計電算化整個運行過程。教師所采用的多種教學手段所要達到的目標就是要從全方位，沖破時間和空間的限制形象生動地演示各種會計電算化實用軟件的操作過程及方法，從而大大提高教學效果。

3.創造條件讓學在實驗室上機練習的課時數增加。課任教師必須為學生在實驗室上機練習做好相關內容的講解工作。在學生模擬練習時盡可能按排足夠的指導教師，讓每一個學生都能單獨經歷一套或幾套會計資料從原始的會計憑證的錄入、過賬直至報表的產生整個流程。這樣學生不僅能夠全面地掌握會計軟件在實際應用時的操作方法，為將來掌握更多的會計軟件的使用方法積累經驗。這就是會計工作崗前針對性強的仿真演練。

4.隨著科學技術發展不斷深入，目前出售的會計電算化軟件都帶有具體的內容說明、操作方法的現場演示、疑難解答等幫助性的輔助文件，基于現代都普遍掌握計算機操作技能的學生很容易通過自學就可以完全掌握其相關核心技術。為學生崗前訓練提供了可能，即使以后走上工作崗位也不缺其能力。

5.會計電算化應用考試必須通過上機考試，在籌劃會計電算化考試過程中教師一定要從內容的深度和廣度以及實際操作能力全面規劃，以保證每位學生都能通過會計電算化考試最終檢驗從最初的初始化到憑證的錄入到報表的生成整個過程，以此來檢測教師課堂教學效果是否理想。

會計電算化已經成為企業會計必須具備的一項基本技能，也是目前中專會計專業必修專業課之一。隨著會計電算化事業的發展對中專會計電算化人才的需求不斷增加，結合會計崗位工作的需要培養學生的會計電算化應用技能是非常必要的。所以，中專對會計電算化崗位實踐教學的探索是每一位會計電算化課任教師一項常態化的工作。

會計論文選題方向篇十六

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會計工作是企業運行的一個重要職位，稅務的核算是會計工作中重要的一部分，因此稅務核算在企業事務中尤為重要。目前的企業會計制度必須要深度研究涉稅事項，保證企業的合法運營。為了企業能夠快速、平穩、合理的運營，對企業會計制度中涉稅事項進行研究不僅意義重大，而且迫在眉睫。本文主要通過對企業會計制度和稅務制度的研究，對兩者的差異進行探討，最后對這些問題提出解決方法。

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企業；會計制度；涉水事項

當今社會經濟科技高速發展，各個行業的新理論規章制度層出不窮。在企業的運營過程中，會計工作是企業運營的重點任務，稅務核算是會計工作中至關重要的一部分。本文從會計制度和稅法的差異進項詳細闡述，針對這些問題提出自己的看法。

會計原則與稅務制度

企業在核算稅務的時候必須遵守會計制度的要求。稅務核算大概可以總結為三個部分：生產經營成果核算、與國家財政交撥款核算、與合作單位資金來往核算。現在《企業會計制度》里面規定的核算原則部分與現行的稅務制度不一致。

會計假設和稅務制度

會計假設有四方面內容：貨幣計量的假設、持續經營的假設、會計分期的假設、會計主體的假設。企業所得稅的會計處理是依據會計主體在當會計過程中所得的所有收入減去稅法范圍內的開支后，按其凈比例計算所征收。但是承包人是按承包期間納稅，會計期間和承包期間不一致就會產生差異。

會計方法和稅務制度

復式記賬是會計的一種方法，依據此方法，所有經濟狀況的發生都會引起會計因素的改變。由于資產交易和收益交易的處理方法不同，并且在制定稅法時沒有考慮復式記賬的原理，導致稅務結果不同。

會計政策與稅務制度

會計政策是會計核算是遵循的具體原則以及企業采納的會計具體處理方法。新的制度給企業的余地越來越多，選擇空間變大。

捐贈支出

依據制度規定。捐贈的支出部分屬于企業“營業外支出”范圍。稅法所規定的納稅人在公益性的捐贈，在年度納稅所得金額3%之中的范圍，準予扣除；非公益性質的捐款和納稅人直接向受贈人的捐贈則不可以在扣稅之前扣除。

罰款支

依據制度規定，企業的罰教支出計入“營業外支出”部分。依據稅法，違背經營的金額和被沒收財物的金額，各種稅收的滯納金、罰款，在計算應納稅所得額時，都不得扣除。

或有事項

會計制度規定，或有事項是企業過去的事項或交易形成的，有不確定性。在這種情況下，企業可以嚴謹確認或有事項，但是一般情況下，企業只是確認或有負債，而不會確認或有收益。企業一旦確認，就會增加企業的支出，減少了企業的利潤，因此減少了國家稅收。

一般，因為會計制度和稅法規定不同帶來的問題一般分為以下三種：①因為稅法和會計制度不一致，或者稅法的更改落后于制度的改革等情況企業在進行會計核算的時候一般全額確認為企業成本費用，這樣就會造成國家稅收的減少。②征納雙方容易引起爭論，而且難以解決。按照會計制度，企業可以或有事項進行確認或者負債，而企業并沒有對此作出明確規定，這就容易引起爭議。尤其是稅法規定可做可不做的事，就難以仲裁。③會計制度規定合理合法，但是稅法未確認的，影響納稅人的合法權益。現如今企業會計制度賦予企業選擇會計政策較大的空間，比如折舊政策、計提減值等。企業有權根據會計制度選擇和制定企業的核算方法，但是企業一旦確定就不得再隨意更改。在宏觀上講，有利于保護稅本，增強企業的發展力量。但是企業根據會計制度規定核算的權益與稅務核算的權益不一致的時，進行納稅調整就影響了企業的權益。

一般情況下，有以下兩種解決方案：①企業制度與稅法的規定能一致的應盡可能保持一致。國家財政分配的基本原則是處理好國家、企業、個人之見的利益，而這三者之間的利益關系是對立統一的。稅收是國家財政收入的主要形式，從長遠角度來講，國家和企業的利益應當盡量保持一致。在指定《企業會計制度》時，應該在不違背會計核算的原則下盡量和稅法保持一致。②企業會計制度和稅法之間可以保留必要的、少量的不一致。由于會計制度與稅收規范的對象和目標不一樣，兩者在會計處理的差異上并不會消除，因而調整納稅也是國際通用的做法。企業應該按照會計制度進行核算，在計算繳納所得稅時按照稅法進行調整。如果不實行會計和稅法相隔離，會計的“穩健”等若干原則將沒有辦法貫徹。

綜上所述，在當今企業的會計制度中，必須要對企業會計制度中涉稅事項認真的分析研究，因此才能確保企業的合法經營。然而企業的會計制度中會計原則、方法、政策等與稅務制度中的原則、方法、政策有一定的差異，這些差異往往會導致企業運營中出現的各種各樣的問題。企業運營中出現這些問題的時候，不僅會影響企業的發展還可能會因為稅務問題導致企業的經濟狀況不佳。企業的會計制度的涉稅事項關系重大，因此，在企業建立會計制度中，必須要著重對涉稅事項進行考慮，才能確保企業的穩定發展。

[1]崔英波.中國會計制度變遷的經濟學分析[d].吉林大學，2013.

[2]王超.新事業單位會計制度下事業單位會計核算研究[d].武漢理工大學，2014.

[3]滕曦.我國現行會計準則與企業所得稅法的差異與協調[d].廈門大學，2009.

會計論文選題方向篇十七

當前我國財務會計存在諸多問題，社會各界均提出了財務會計向管理會計轉型的觀點，但受現實情況限制，管理會計不適合目前實證研究的導向，很多企業也并不愿意泄漏自身的重要信息，最終導致財務會計轉型方面的研究僅僅停留在理論層面，在實踐工作中，財務工作人員每天都要局限在眾多的數據處理過程中，無法為企業提供個性化的財務服務，也幾乎是喪失了提供創意決策的能力，因此企業領導者必須要認清當前財務會計向管理會計轉型的現實需求，以及財務管理中存在的問題，充分釋放會計人員的工作潛能，從而降低勞動成本，提高工作人員處理信息和數據的服務能力，培養其決策能力，從根源上改善企業財務管理問題。本文基于以上論述，從國內企業財務會計工作出現的問題出發，探討了財務會計向管理會計轉型的路徑，希望能夠為相關工作人員提供借鑒。

財務轉型；管理會計；問題；途徑；思考

隨著我國經濟逐漸進入新常態，財務會計工作越來越受到社會重視，會計人才也逐漸受到企業倚重，尤其是在企業全面走向市場的過程中，做好基層財務管理和大方向的戰略決策對企業可持續發展意義重大，因此對管理型會計人才的需求愈發迫切，這就要求企業完成傳統財務工作人員朝管理型會計人才轉型的工作，不僅要求具備記賬、算賬、核算的基本能力，而且還需具備資本運作、價值管理、風險管理、決策規劃等多方面能力，從而體現出企業的社會價值，有效克服經濟壓力，把握經濟新常態、一帶一路帶來的機遇，并適應市場競爭。如何實現核算型財務工作人員朝業務型、戰略型、管理型財務人員的轉變，并實現信息化財務共享服務，這些都是企業在轉型過程中必須要思考的問題。

與財務會計相比，管理會計的重心更多側重于企業內部資源是否能被合理配置，力求讓企業在各方面約束條件下以最小投入獲得最大收益，滿足內部管理和外部投資所需。二者在財務數據方面也有較大差異，財務會計所反映的均為歷史財務信息，而管理會計則需要運用大量的預測數據為企業未來經營狀況進行描述，從而用于決策支撐。

傳統財務會計側重于滿足企業對外部信息的需要，所提供的數據信息頻率多為一月一次，不僅時間滯后，且內容也比較淺薄，主要包括權益變動表、資產表、現金流量表、利潤表等等，而在經濟全球化的競爭背景下，企業對外部環境的變化更為敏感，尤其是在我國經濟進入新常態的背景下，金融資本市場重組并購現象逐漸增多，因此企業更應該將財務數據信息積極貫徹到業務運營和決策管理方面，將外部挑戰轉化為發展機遇。此外，隨著“一帶一路”戰略的實施，國內企業參與海外市場角逐的趨勢愈發明顯，但當前世界經濟整體復蘇乏力，國內產業結構處于升級轉型過程中，企業面臨的轉型風險和發展壓力與日俱增，在此背景下，只有大力發展管理會計，抓好績效評價、風險管理、戰略決策等工作，才能增強企業價值創造力，促進企業經濟穩步發展。

(一)信息化和大數據給傳統財務人員帶來的影響