總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

農村個體工作總結 農村年度工作總結篇一

年，我村委會在鎮黨委、政府及上級主管部門的正確領導下，認真貫徹“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，并通過村委會全體黨員、干部、村民的共同努力，各項工作取得了較好的成績，現將今年工作的情況匯報如下：

一、新農村項目建設順利完成

1、為豐富村民的精神文化生活，以西溝為試點，村前鋪設200平方米的籃球場、老年活動室、為村民提供了體育文化活動場所。共計投資235000元。

2、爭取上面項目資金與發動群眾集資共投入34萬元對西溝試點村的道路進行了硬化，硬化面積將近7000平方米,大大方便了村民的日常出行。

二、增加村民福利及教育投入

1、我村委會通過補貼鼓勵村民參加農村合作醫療保險，參保人數達2937人。

2、帶領黨員干部給村里的孤寡老人、病人捐款，為他們排憂解難。聯系本村老板對全村困難戶、低保戶、軍屬家庭等送去新年的慰問與祝福,每年對全村老人、特困戶發放200元/人的慰問金。春，通過多方集資建起敬老院，孤寡老人得到妥善安置。

3、為了培養有知識、有技術的人才，從“科學發展觀”的戰略高度出發，實現“科技興村”的目標，“兩委班子”決定，加大支持教育力度，對在高校就讀本科的學生，每生補助1000元，避免了孩子因交不起學費而輟學的情況發生。

三、因地制宜，全面做好農業保障工作，不斷拓展林業產業鏈。

1、充分利用本地優勢，大力發展甘蔗耕作，2017年底從原來的500畝增加到1600畝。

2、以科技興農為突破口，全面實現增收。2017年，我們村委會為農民提供農業技術交流的舞臺，把的農業技術帶進田園里，過去的一年，我們全村委會的農業產量平均增收6%。

3、2017年在鎮領導的幫助下，引進一間綜合木料加工廠，兩間木板廠，合計引進資金兩百多萬元。這些企業的入駐將進一步壯大我村集體經濟，及解決農民的就業問題。

四、嚴格執行村務公開，規范村委會財務管理。

村務公開工作。村務公開是保障農村穩定的重要環節，我村委會嚴格執行上級的有關規定，有效地保障了村民對村務的民主決策、民主管理、民主監督。落實有關財務制度、堵塞漏洞，防范于未然。

五、做好計生工作，完善計生信息系統管理

2017年我村委會計生工作在村黨支部和上級政府有關部門的支持和指導下，建立計生信息系統，并實行計劃生育多個優惠政策，促進計劃生育工作的順利進行，完成了上級下達的各項計生任務。

六、維護轄區社會治安穩定

我村委會在上級部門的正確領導下，根據上級精神要求，結合本村委實際情況，認真地開展工作以維護地方穩定。主動配合派出所的治安巡邏工作，為其日夜巡邏提供有力保障，有效地阻止和控制了案件的發生。

七、存在問題

1、村內衛生還不夠清潔，村民的環境保護認識也有待進一步提高。

2、缺乏實施有力的致富舉措。

3、農村基礎配套設施尚不夠完善。

同志們，回首過去，展望未來，我村委會將以社會主義新農村建設為契機，繼續貫徹落實科學發展觀，堅持“依法行政、村民自治、優質服務、政策推動、綜合治理”的工作方針，以西溝為龍頭，帶動全村委會早日實現社會主義新農村建設的總目標。

農村個人工作總結范本2021

農村個體工作總結 農村年度工作總結篇二

按照縣委、縣政府安排，我局包抓xx村的“雙包雙促”精準扶貧工作，現對我局20xx年精準扶貧工作匯報如下：

一、后盾單位扶貧工作情況

1、精準摸底。駐村幫扶工作開展以來，駐村隊員組成兩個調查組深入到所有村民小組，用三天的時間，走家串戶，摸清每家每戶的詳細情況、貧窮現狀、對34戶123人貧困戶致貧原因進行詳細分類，為工作開展奠定基礎。

2、科學規劃。工作組與村“兩委”班子共同制定村隊貧困戶三年脫貧工作規劃和每年的脫貧計劃、脫貧人員名單，明確幫扶人員工作責任，制定切實可行、符合貧困戶家庭實際的脫貧方案，確保貧困戶都有幫扶責任人，不脫貧不脫鉤，精準確定扶貧攻堅的“路線圖”。

二、部門職能扶貧工作情況

4、全力推進外派勞務。把外派勞務作為建設社會主義新農村、幫助農民脫貧致富的重要舉措。健全對外勞務合作服務平臺，完善監測、評估、預警及安全保護工作體系。積極與人社、職業技術學校等部門的交流合作，加強出國務工人員技能培訓，拓寬就業渠道，引導農村富余勞動力出國務工增收致富。

5、營造良好的農村消費環境。強化商務執法，規范建設12312市場監管公共服務平臺,加強城鄉市場經濟秩序整頓和規范, 深入開展市場秩序專項整治, 嚴厲制售假冒偽劣商品等商業欺詐行為,建立完善重要商品質量安全保障和生活必需品應急保供機制,努力營造良好的法治經商環境和安全的農村居民消費環境。

農村個體工作總結 農村年度工作總結篇三

改革開放xx年來，在黨的一系列惠民政策的支持下，我縣的廣大農村得到了又快又好地發展。農業生產不斷發展，農民生活不斷提高，居住環境也發生了巨大的變化。當代的新型農民更向往科學，需要文化知識，需要豐富多彩的文化生活，鄉村文化建設已經成為滿足廣大群眾精神文化需求的一項民心工程。

一、各級領導高度重視鄉村文化建設工作

為認真貫徹落實黨的“十七”大精神，興起社會主義文化建設新*，提高全縣文化軟實力，切實解決農村群眾看書難、看戲難、看電影難、收聽收看廣播電視難的問題，解決農民自辦娛樂活動有效開展的問題，縣委、縣政府領導熟知民情，深解民意，在強力推進我縣政治建設，經濟建設的同時，根據我縣實際，明確提出加大投入，促進農村文化大發展、大繁榮，瞄準目標，努力爭創全國文化先進縣，把農村文化建設當作頭等大事來抓，著力解決鄉村文化基礎設施建設問題。xx年，把鄉鎮文化站建設和村級文化大院建設列為為民所辦20件實事之一。確定了11個鄉鎮文化站內部設施建設和100個村級文化大院建設目標。縣政府還專門出臺了〔〕40號文件《關于進一步加強xx縣文化工作的意見》，把文化站和文化大院建設納入政府考核目標，納入財政預算。今年5月份，縣委、縣政府又專門召開了全縣宣傳文化工作會議，對農村文化建設工作進行了具體細致的安排部署。縣委常委會，縣長辦公會多次把農村文化建設提上重要議事日程，進行專題研究，合理解決在建設中遇到的困難和問題。縣四大班子領導時刻想著農村，掛念著農民，關心著文化站和文化大院建設的每一個進度，縣委書記王敬林，縣長張生偉，宣傳部長石艷輝，在百忙之中專程到文化站和文化大院視察工作，提出具體性的建設指導意見。9月份，全國政協和文化部巡視組到我縣視察農村文化工作，觀看了縣城圖書館、文化館、城關鎮后峪村的文化大院之后，給予了高度贊揚。省文化廳楊麗萍廳長視察我縣農村文化建設工作時，對“兩館”及村級文化大院建設給予了充分肯定，各級領導的關心為我縣農村文化建設工作給予了強有力的支持。

二、加強對農村文化設施建設的督導工作

xx年，縣委、縣政府把11個鄉鎮綜合文化站和100個村級文化大院建設確定為全縣重點工程，建立目標職責制，納入全縣重點目標管理，縣、鄉、村逐級簽訂目標職責書，制定具體的考核考證辦法。實行月督查，季總結，半年通報，年終考核，獎優罰劣。構成了一級抓一級，層層抓落實的工作機制。縣長張生偉帶領政府班子成員認真檢查了五頭馬頭、磁澗禮河、城關后峪等村的文化大院建設，縣政府目標辦月月看計劃，月月要進度，并派專人到各鄉文化站和文化大院檢查工作，落實鄉、村文化建設的目標完成狀況。文化局按照縣委、縣政府部署，全力搞好文化站和文化大院的建設工作，成立了專門督查組，從今年6月份開始，深入鄉鎮和文化大院督檢指導工作，前期對所有鄉鎮文化站和文化大院進行普遍摸底排查，掌握文化站和文化大院建設的一手資料，按照各自的不同狀況拿出解決問題的具體意見，進入7月份，派出專門督導組對建設狀況進行定期督導檢查，幫忙解決實際問題，具體指導圖書分類，大院管理，專業輔導工作，總之，強有力的督導檢查，促進了農村文化建設工作的有序開展。

三、獻策獻力，全力搞好農村文化建設工作

農村文化建設是解決好“三農”問題的重要組成部分，是建設小康社會的內在要求，是建設社會主義新農村的有效途徑。縣、鄉、村各級領導高度重視，用心為文化站和文化大院建設獻策獻力，由于多方的大力支持，在我縣11個鄉鎮中，在原有五頭、鐵門、石井單獨成院的文化站的基礎上，今年新建了南李村鄉和曹村鄉文化站，新建的文化站建筑面積都在300平方米以上，單獨成院，內設圖書室、閱覽室、娛樂室、多功能培訓室。室外有電影放映場地和健身娛樂場所。其它鄉鎮文化站，雖然暫時與鄉政府部門合署辦公，但辦公用房目前已基本夠用。并且，鄉鎮領導采取用心措施，向上級爭取資金，力爭xx年全部建成單獨成院的文化站。今年，由于政府加大了文化建設的投入力度，目前，我縣所有文化站，室內配制了圖書3000冊，書柜10組，彩電1臺，電腦1臺，dvd1臺，投影儀1部，乒乓球案1付，內部設施已基本健全。另外，我縣一些鄉鎮文化站還建設了室外健身娛樂廣場，增添了設施，石井鄉還建起了演出舞臺。眼下，文化站建設工作還在繼續，寬帶正在安裝，文化信息資源共享工程正在建設之中。

今年的村級文化大院建設，各村根據狀況，分別采取投資新建，與村室共享，閑置校舍再改造利用的方法，經過努力，目前已按標準要求，100個村級文化大院全部建成。文化大院具備圖書室、娛樂室和文化資源共享室，多數村建了室外健身娛樂場所，并配制了健身器材，有條件的村還蓋起了演出舞臺，所有文化大院室內配制圖書冊以上，書柜8組，部分村還配備了投影儀，文化大院的建成為群眾文化娛樂帶給了極大的方便。

四、有效利用文化載體開展豐富多彩的活動

文化站和文化大院建設貼合農村精神禮貌建設的發展需要。在鄉文化站和村文化大院建成之后，農民用心利用文化場所開展多項有益活動，鄉文化站開設了農民技能培訓班，開辦時事要務專欄和書法展覽等，村文化站成了農民集會、看書、娛樂的好去處。個性是近年來，我縣連年舉辦廣場文化活動，今年，我縣用心開展了牡丹花會狂歡月和激情夏日·唱響廣場文化活動160場，并把活動引進軍營、景區，極大地豐富了群眾的文化生活，而在廣場文化活動的帶動下，農民也自發開辦多樣的文化活動，采用健身操、拔河比賽、賽詩會、生活小知識競賽等方法，辦起了多種自娛自樂節目，有的還辦起了業余劇團，利用農閑和節日時間自演自賞，使文化大院真正成為農民群眾健身娛樂的主陣地。

總之，文化站和文化大院建設貼合民情，貼合發展規律，既是落實^v^號召，又是解決好“三農”問題的一大工程，我們將加大力度，進一步搞好農村文化建設工作。

農村個體工作總結 農村年度工作總結篇四

培育和發展農民專業合作社，是當前創新農村經營體制，提高農民組織化程度，轉變農業發展方式，推進新農村建設，增加農民收入的重要載體。近年來，我鄉緊緊圍繞培優、培強兩大工作重點，引導農民專業合作社穩步健康發展。截止20xx年底，全鄉累計在工商部門注冊登記農民專業合作社45個，涉及19個村，注冊社員371戶，注冊資金3374萬元，輻射帶動農戶1140戶，20xx年合作社組織成員人均收入7125元，比非成員高出18%，具體工作如下：

1、健全組織機構

20xx年7月我鄉即成立了東趙鄉農民專業合作社指導組，主要負責政策咨詢、業務指導、宣傳培訓、登記備案等工作。

2、明確工作目標

根據區工作要求，結合我鄉合作社發展實際，制定了我鄉農民專業合作社發展的目標，并以村為單位，小村最少一個，大村3到5個。

3、優質服務

在農村專業合作社注冊登記的工程中，為申辦人提供指導服務，即：編印一份申報程序，告知申辦人，提供一套文件格式，將以申辦成功的農民專業合作社全部資料復印件裝訂成冊，使辦理過程規范。

我鄉緊緊依托優質水果、蔬菜、種植，生豬、蛋雞養殖等特色產業，鼓勵種植養殖大戶，農民經濟人，村干部領辦農民專業合作社，使他們成為農民專業合作社的帶動者、組織者和實施者，合作社的形式呈現出多樣性、多領域發展趨勢。種植合作社18家，占40%，養殖合作社20家，占44%，服務類合作社6家，占13%，村干部組織承辦合作社10家，占22%。

做大做強是我鄉規范農民專業合作社工作的目標，在農民專業合作社發展工程中，我鄉始終把提高農民專業合作社規范化管理水*與輻射實力作為增加合作社凝聚力、吸引力的重要措施。

1、組織人員培訓，扎實做強基礎。農民專業合作社經營管理人員素質高低，決定合作社的發展前途，《農民專業合作社法》實施以來，我鄉組織農民專業合作社理事長培訓班和財務管理人員培訓班，通過培訓增強了他們民主管理意識，提高了經濟管理能力。

2、實施示范創建工程，提高做大做強的能力。示范創建工作主要圍繞相關實施細則確定的合作社組織機構的建設、內部規范管理、服務模式完善、利益分配機制等四個方面進行。面前有5個農民主要合作社申報市級示范合作社。

3、推廣聯合社模式，增加做大做強的實力。為了切實幫助農民專業合作社解決資金、技術、產品銷售等方面的實際困難，推廣聯合社模式，讓合作社的生產、服務、銷售與推廣融為一體，創新了模式和機制，服務了農民，壯大了合作社，增加了農民收入。李墕村聯合社投入600萬元對加*合社的合作社統一提供生產資料，統一無償服務，統一銷售農產品。

通過以上工作，全鄉農民專業合作社已形成穩步、健康、規范的發展事態，呈現出勃勃生機。

今年我鄉以規范農民專業合作社為主線，抓好示范創建活動，落實各項扶持政策，加快合作社成員培訓進程，做好品牌培育工程，推廣聯合社模式，開展農民專業合作社規范活動，全面做大做強農民專業合作社。

農村個體工作總結 農村年度工作總結篇五

甲方（以下簡稱甲方）：

乙方（以下簡稱乙方）：

為了充分貫徹黨的三農政策和方針，以及調整農業產業化種植結構，通過爭取*資金的大力扶持，從單純的糧食種植結構向多元化的果樹、農副產品種植、養殖結構發展；同時達到人與自然的和諧相處；提高農民收入，保證經濟長遠發展。經魚進三組全體村民的一致商量研究后決定組建_______有限責任公司。

根據《^v^合同法》、《^v^公司法》及相關法律法規的規定，本著*等、自愿、公*、互惠互利、誠實信用的原則，為明確公司與農戶種植合作的相關事項，經雙方協商一致，訂立本協議，以資共同遵守。

第一條、合作方式

1、以土地入股合作社，承包費每畝 _______元；

2、農戶承包，承包費每畝_______元。

3、關于土地抓鬮的相關問題，為了公*及資源的優化配置，每戶只能用自己的`戶頭抓一份鬮；入股不參加種植的農戶不能參與抓鬮且不能把自己的戶頭挪給其他農戶用。

4、種植項目統一由甲方經營管理，采取統購統銷的方式，在不損害乙方合法權益的前提下，乙方必須服從公司的管理，否則公司有權與乙方解除合作關系。若因乙方不服從甲方管理而對甲方造成經濟損失，乙方需負責承當甲方的損失。

5、甲方為乙方種植水果提供指導性服務，及時為乙方提供挖溝定植、優良樹種（成活率達到95%）、肥料、農藥、科技培訓、信息推廣和技術指導。乙方必須確保果樹種植面積的落實，品種的規范，積極主動配合公司做好果樹的日常管理工作，確保果實質量符合公司收購標準。若因乙方的原因造成果實的質量不符合收購標準，甲方不負責承擔責任，因甲方的指導不及時或者提供的樹種、肥料等服務出問題，造成果實質量不達標的，由甲方承擔責任。

6、為保證果樹品種不外流，在進行果樹修剪時，禁止將修剪枝條帶出種植園區，必須統一集中銷毀，一經發現乙方有上述行為，每次罰款_______元，如對甲方造成重大經濟損失的，甲方有權利向乙方進行追償，違者罰款_______元。

第二條，合作時間

1、合作期共計_______年，自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

2、合作期內，甲、乙雙方可以根據實際情況協商解除合作協議，終止合作關系。

第三條、公司啟動資金來源

公司前期啟動資金共計_______元，先由我組組員_______墊付，待公司產生銷售收入時分期支付償還李文林所墊付款項。

第四條、銷售方式

公司按照市場價格對合作農戶生產的果實進行統一收購，統一銷售，農戶不得私下進行銷售。

第五條、利潤分配方式

1、公司從_______年開始按照全年產生的利潤總數的_______%的比例提成作為公司利潤。同時，公司將按照全年產生利潤總數的_______%的比例作為合作農戶的利潤分紅，合作農戶分紅方案另行制定，土地不入股的合作農戶不能分紅。

2、公司未來將根據利潤提成情況，拿出一部分資金作為村里沒有參與種植合作的農戶、老年人、大學生以及全村公共事業建設資金。

第六條，甲方應努力加強合作社自身管理，把握市場信息，搞好市場營銷，發揮市場優勢，充分調動合作社創效增收的積極性。

第七條，本協議如有未盡事宜，經甲、乙雙方協商一致，可訂立補充協議。補充協議及附件均為本協議組成部分，與本協議具有同等法律效力。

第八條，本協議一式貳份，甲、乙雙方壹執，具有同等法律效力，雙方簽字后生效。

甲方：（簽章）

乙方： （簽章）

______年_______月_______日

——農業專業合作社勞動合同 (菁華1篇)

農村個體工作總結 農村年度工作總結篇六

1、認真貫徹黨的*和中央農村經濟工作會議精神，加強強化財務建設，搞好合作社經濟管理。

2、組織本社員認真學習，不斷提高政治素質業務水*。

3、認真執行上級文件精神，抓好本社財務管理，著重抓好財務管理規范化建設。

4、堅決執行各項財務制度嚴格財經紀律，全面掌握本社財務狀況，發現重大問題，及時向上級反映并提出合理化建議。

5、加強內部管理，制定工作計劃和崗位責任制度，調動本社員工作積極性，強化合作社工作職能，促進財務規范化、制度化。

6、組織本社員，努力完成上級主管部門和黨委*下達的各項工作任務。

1、服從本社員大會的決議，認真服從理事會的領導及時向大會成員和理事會長匯報工作。

2、積極工作以本社成員增加收入為己任，按時完成合作社制定的各項經濟指標。

3、對外協調各部門的關系，積極爭取資金，招商引資來促進合作社大發展。

4、遵守各項財務制度，資金使用管理等及時向理事長匯報，不得擅自支出現金。

5、接受執行監事監督和審計部門的財務審計。

6、完成理事會交辦的其他任務。

1、按照《財務會計制度》的規定建賬，執行上級文件規定《按會計法》要求做好財會工作。

2、定期與合作社出納對賬，結賬并進行庫盤，做好總賬明細帳按時上報會計表。

3、嚴格執行財會制度，隊不符合制度規定的有權拒絕入賬，有權反應財務上的問題。

4、及時提供本社民主理財小組對本社賬目的審計并負責解答提出的問題。

5、根據合作舍財務公開要求，沒做好本社財務公開，及時填寫公開內容。

6、按檔案管理要求，及時存檔會計資料及營銷，承包經營合同同文書資料，妥善保管不得遺失。

7、做好財務管理，和本社財務人員的業務輔導、培訓。

8、做好本社經營項目合同的簽訂，鑒證工作。

1、堅持四項基本原則，廉潔奉公，嚴格執行財經紀律，嚴格按照上級有關制度使用現金。

2、做到出納現金嚴格分庫管理制度，嚴格執行庫存現金限額制度。

3、建立現金存款日記賬，做到記賬及時，每月結賬收付款憑證不跨月保管，帳款核對無誤后向理事長報出現金存款結報單。

4、堅持制度，嚴把原始單據審批關，做到沒有依據印章不全，數量金額不服未經批準、白條自據不付款，對憑證上缺經手人、證明人、審批人拒絕入賬，對超越審批權限的開支票據退回補辦手續。

5、嚴禁公款私存，挪用公款堅持拒絕隱私存款、白條抵庫，庫存現金發生短庫由出納員自負，因借公款或臨時經手集體現金收付人員，做到辦事、公事結賬清單，前帳不清后賬拒付。

6、按財務制度規定范圍使用好收款收據，使用完后及時向領導交還存根入檔保管，領交手續齊全。

7、搞好營銷統計，記賬合同管理工作。

1、合作社建立理財小組，小組成員設3名，由社會大員和社會*產生，由社員代表和理事會分管監視的同志組成，設組長一名。

2、民主理財小組，社合作社理財小組專用章一枚，有理財小組組長保管。

3、民主理財小組有權監督財務制度的執行情況，重點對財務計劃收益分配方案公積金、公益金、福利費的提取使用，管理人員的工資確定承包合同及其他經濟合同的執行和實施情況進行檢查，有權檢查現金、銀行存款，物資產品成品，固定資產的庫存情況，有權檢查會計賬目，任何人不得妨礙民主理財小組行使上述職權。

4、合作社要組織民主理財小組和財務監督小組開展正常活動，履行工作職責，由會計提供賬薄進行清理，審核每年不少于2次，審核后的帳、票要蓋章，寫出審核意見存檔。

5、經審核后，按財務公開有關規定利用公開欄向社員群眾公布。

6、公開方式，由財務會計負責抄寫公開內容，合作社負責做好具體公開工作，和負責解釋群眾提出的問題，收集改進財務管理意見。

一切現金必須由出納員管理，其他人員經手收入應立即交與出納員保管，非出納員不得管理現金。

二、嚴格按照國家現金管理條例實現存款分別核算，庫存現金限制在1000元內。

三、不準以白條抵庫，不準坐支，不準挪用，不準公款私存，杜絕隱私借用公款，不準設小金庫，因公借款應填寫借支款項憑單，應在當月結清，因實際情況不能當月結清的，應理事會入賬結算。

四、開支實行一支筆審批和集體討論相結合的制度嚴禁多頭審批，500元一下的小額開支由財務主管一支筆審批，500元以上較大數額開支由合作社領導討論后再由財務主管簽字，預算外大額開支須報社員大會和社員*討論決定，財務主管經手的開支需確定一名領導交叉審批。

五、一切現金收付必須取得原始的憑證和清楚地手續，需要經手人和證明人審批簽字，手續不完備的社出納員有權拒付，拒絕入賬。

六、出納員與理事會每月結賬一次，結賬時現金存款結報單，核對現金和銀行存款。

七、農民專業合作社會計檔案管理制度

1、財務會計應按照會計檔案，有關的規定，妥善保管會計資料和其他文書資料，會計賬薄收據存根承包合同等進行專柜存放，確定專人負責保管同時必須執行安全和保密制度，不得隨意堆放，嚴防損毀散失，泄密。

2、合作社的會計資料，承包合同，專柜專檔，由現任出納進行保管。

3、會計檔案的查閱交接，銷毀必須嚴格按照《會計資料檔案管理辦法》進行。

——農民專業合作社登記管理工作的總結3篇

農村個體工作總結 農村年度工作總結篇七

半年來，鄉扶貧辦在縣扶貧辦和縣相關部門的指導下，在鄉黨委、政府的正確領導以及全鄉干部群眾的積極支持配合下，鄉扶貧辦堅持開發式扶貧的方針，以貧困村、貧困戶、貧困人口為主要對象，認真積極地開展工作，扶貧工作取得了階段性進展，現將半年來扶貧工作總結如下：

一、項目實施情況

半年來，鄉扶貧辦主要工作是實施第二批扶貧開發項目，根據x扶辦發[2017]46號文件“x扶貧開發領導小組辦公室關于轉發市扶貧辦 市財政局《關于對第二批重點扶持村項目資金計劃的批復》的通知”，我鄉20第二批扶貧重點村項目共四個，項目情況如下：

(一)、2017年第二批扶貧重點村項目共四個，分別是：村民小組項目、村民小組項目、村民小組項目、村民小組項目。

(二)、四個重點扶持村項目總投資萬元，其中中央及省財政投入資金60萬元，群眾投工投勞折資萬元。

(三)、四個項目實施任務包括：種養殖業扶持、村內村間道路硬化、民房修繕、科技文化室建設等。

(四)、項目實施進度情況。在鄉黨委、政府的正確領導以及全鄉干部群眾的積極支持配合下，四個項目目前已經完全竣工，群眾滿意率達95%以上，已達到驗收標準，鄉扶貧辦正在編制驗收、

報賬等材料。

(二)安居工程

2017年，扶貧安居工程項目總投資50000元，覆蓋貧困農戶5戶19人，每戶補助17000元，該項目正在實施當中。

二、確立扶貧工作指導思想

我鄉扶貧工作以^v^理論“三個代表”主要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以扶貧開發統攬工作大局，緊抓農民增收，環境衛生改善為目標。實行山、水、村、田、路、電綜合治理，整村推進，綜合開發依次規劃，分年實施。

三、主要做法

(一)合力攻堅抓扶貧，強化領導

我鄉基礎薄弱，勞動者素質低，經濟發展滯后。依靠自身力量，很難徹底解決農村貧困人口的脫貧問題。實施扶貧開發整村推進戰略，給我們帶來了難得的歷史機遇。扶貧辦因地制宜為農民謀發展，工作做法主要體現在以下三點：一是在工作做法上堅持五個“結合”，就是堅持發展村級經濟與扶貧開發相結合;扶貧與扶智結合全面考慮物質需求與精神需求;解決當前實際困難與謀求可持續發展相結合;政府領導與社會參與相結合。按照工作到村，扶貧到戶的原則整體規劃，分批實施整村推進。二是在工作部署上，堅持以扶貧開發為中心。把扶貧開發與經濟發展一起研究，分項目召開會議，研究解決具體問題。舉全鄉之力搞好扶貧開發工作，重點扶持綠色產業，促進經濟又好又快發展。三

是在領導體制上，明確職責。鄉抓調控，統籌規劃;扶貧辦為主體，具體實施;部門配合，拾遺補缺。在推進機制上，落實責任。

(二)項目實施

項目建設是扶貧工作的主要載體，是脫貧解困的關鍵環節。

一、項目點的選擇，堅持以人為本，因地制宜。在村情調查，項目選擇和實施等環節上，廣泛聽取人民群眾的心聲，認真考慮全村現實需要以及長遠發展，發動群眾廣泛參與，把項目的選擇權、參與權、知情權、監督權交給群眾。因地制宜，重點傾斜，堅持覆蓋大多數，真正使群眾得到實惠，自身參與扶貧規劃的實施。

二、項目建設過程中，工作人員狠抓落實，嚴格把關，監督到位， 嚴格驗收程序，保證所有的扶貧建設工程都質量優越。三、扶貧專項資金管理上，跟蹤審計，資金專戶管理，專項調度，封閉運行，確保專款專用。四、后續管理工作落實到位，項目的后續管理關系到所實施項目是否能長久發揮作用，指定由村組領導落實管理，扶貧辦工作人員不定期進行抽查。

四、取得的成績和存在的問題

(一)取得的成績

一是通過扶貧項目工程的實施改善村、組道路建設提高交通安全;

二是改變農村過去“臟、亂、差”環境衛生條件;

三是豐富了農村文化生活，加強農民群眾學科學，愛科學和運用科技的能力和意識;

四是人畜飲水實施改善人民群眾生產生活用水難的問題，讓人民群眾用上了衛生水、放心水。改善了村容村貌，促進了鄰里團結互助互愛，增強黨群干群關系。

通過扶貧項目的實施，群眾切實體會到了黨和國家對邊疆貧苦群眾的關心與支持，樹立了他們迎難而上脫貧致富的信心。

(二)存在的問題

一是扶貧辦工作人員不足，項目推進緩慢，總結、財務報賬不及時，項目驗收滯后，現在有未驗收項目9個。

二是農民群眾普遍文化水平低，思想觀念落后，脫貧致富的意識淡薄，不積極主動抓機遇。

五、下半年工作計劃

1、申報重點扶持村項目4至5個。

2、繼續完成上半年未完成的重點扶持村項目、扶貧安居工程項目。

3、完善已經竣工項目的全部手續，完成所有已竣工項目的驗收、報賬等程序。

總之，通過半年來在各位領導指導和重視下和工作人員積極努力下，村容村貌、群眾的精神狀態是都顯現出蓬勃向上的發展勢頭。扶貧工作的成果得到進一步鞏固和提高，扶貧工作取得明顯成效，這得益于黨委政府的正確領導，各級扶貧幫扶單位的關心和支持，真誠感謝之余，我們翹首企盼各級領導、各幫扶各位繼續關注，幫助鄉扶貧工作，力爭把扶貧工作再上新臺階，再創新業績。

農村個體工作總結 農村年度工作總結篇八

時間過得真快，我由實驗小學到江平村小學交流的工作悄然已過了一年。這一年對我來說是個磨練的歷程，學習的歷程，成長的歷程。

20--年9月初，我們一行17人正式走進了江平村小學。江平村小學是一個縣城周邊的學校，我們來到這所學校的時候，學校剛剛新建教學大樓。學生沒有活動場地，全校學生人數大約1200人，有18個班級，有9個班級在臨時搭建的板房教室里上課。這里的老師愛崗敬業，勤勤懇懇，任勞任怨，對我們的到來十分熱情，不管是年老的還是年少的老師，整個校園洋溢著青春活力。大家在一種和諧、有序地氛圍中完成著各自的工作，一切都顯得是那么地“井然有序”。“出色地完成各自的工作”。

20--年，我擔任三年級(2)班的班主任以及語文教學工作。我認認真真備好每一節課，認認真真上好每一節課。課余，我不忘自己此行的目的，虛心向同事們學習。我深深體會到：縣城小學與鄉村小學的教學方式差距很大，但他們的課堂組織是那么井然有序而又不露痕跡，學生聽課的專注程度讓人驚訝，教師的課堂教學藝術讓人佩服。我真誠地向他們請教，和他們一起討論。凡是有教研活動，我總認認真真地聆聽，思考，學習他們的教學方法。他們的教學方法引起了我極大的興趣，深深地吸引著我去思考和探究。因此，我覺得光聽教研課是不夠的，我還想涉足他們的常態課堂去學習。

除了聽校本的教研活動課，我還參加了全區在桂林舉行的小學習作教學觀摩研討活動，更多老師的優秀的教學方法和教學風格，也給我極大的影響和啟發。特別是黃玉芬副校長的三年級習作課，孩子們在輕松愉快的氛圍中學習，讓我們看到的是老師深厚的教學基本功，簡直是一種美的享受。聽課、學習，再結合自己已有的教學經驗，自己的課堂也正悄悄地發生著變化，更趨完善，更趨成熟，我的交流教師展示課也得到了學校領導、同行們的極高的贊許和認同，這也讓我工作得更加自信和喜悅。

這一年，我擔任的三年級(2)班的語文教學成績在原來的基礎上有了很大進步，學生在各方面的能力也有進一步的提升。這一年，有一件事我永遠難忘。那是我剛到江平村小學交流的第一個月，由于自身的原因，我什么車都不會騎，只好每天打車去上班或徒步上班，黃校長看到我在校門口等車，什么也沒有說，便主動開車把我送回家，這樣的小事我都不記得有多少次了。這樣的小事，這樣的關懷，讓我溫暖至今。

花開花落，一年的交流已經接近尾聲，回想一年來點點滴滴的成長與進步，我的思緒難以平復。作為交流教師，我們是辛苦的。交流之初，不僅要面對新的學校，新的工作環境，陌生的同事，陌生的家長和學生，還要面對“不好管理的老師才派出去交流，教學工作整不好，領導不喜歡人才派出去交流”的流言，有時候，真的覺得有些茫然，有些不知所措。但這一切都得很快地適應過來。每天穿梭在奔波的車流中，從家到學校，再從學校到家，再加上緊張而繁忙的教學工作，其中的辛苦是可想而知的。但這些都不是事，最難忘的是：大熱天，師生們在板房教室里上課的情景，每天在低矮、陰暗、酷熱的板房里上課，汗流浹背，頭頂一片熱氣，跟汗蒸沒什么兩樣，更要緊的就是一節課下來，盡管師生們辛辛苦苦卻效果不明顯，因為板房教室房頂都是連通的，毫無隔音可言，大大地影響了教學效率。然而我們更是幸福的。因為我們特殊的身份，使我們同時得到兩個學校的關心和培養。

雖然我只是眾多交流教師中的一員，但是，正是因為有了像我這樣的交流教師，我國的城鄉教育均衡發展的步伐又向前邁了一步。一年很長，因為每天都是那樣的奔波，忙碌和辛苦;一年很短，悠悠歲月，一年不過是彈指一揮間，而我們相信：一年的交流經歷將是我們一生的財富!在未來的歲月里，讓我們帶著我們的責任，我們的愛，我們的堅持，繼續努力工作。

為了加強農村學校教研工作，提升農村學校教師的教學能力，提高農村學校教育教學質量，自治區教研室于20--年在大水坑鎮建立了農村學校教研工作聯系基地。我校有幸成為“基地”學校的一員，兩年多來，我校得益于區教研室和縣教研室領導多次指導和幫助，使我校在教研活動的內容、形式、方法等方面都取得了一些進步，現就我校近年來的校本教研工作和大家進行交流。

一、專家指導，“同課異構”教研活動受歡迎。以區教研基地建設為契機，積極配合上級教研組織開展工作。20--年3月22日至3月23日區教研室在大水坑一小舉行“同課異構”教研活動，我校非常重視這次活動，把它看作是一次學習開展教研活動的難得良機，選派15名學校各科教學骨干教師參與活動。畢竟“同課異構”教研活動是一個新生事物，是我們第一次接觸“同課異構”教研活動。因此參加“同課異構”活動的語文教師余學琴老師，科學課教師王國璽老師，信息課教師李曉婷老師，備課時非常認真，為上好交流課他們在課前反復磨課，請同學科教師和學校領導聽課、評課，提出建議。他們反復修改教學設計，爭取為這次活動呈現一節優質高效的好課，參與教研活動的其他教師為評課、交流也做了精心準備。此次“同課異構”活動的課程內容是三年級語文《檢閱》、三年級科學《我們的磁針》、四年級信息課《設置ie瀏覽器默認主頁》。區教研馬蘭老師一行各位專家親臨現場對活動進行指導，在會上金惠老師進一步強調了科學課的教育理念和教學方法，提出小學科學課要注重培養學生學會動手、動腦，對三位老師的做課進行了指導并給予肯定。

楊宏軒老師對信息課也進行了指導與點評。在會上馬蘭老師針對“同課異構”教研活動的意義和形式談了自己的看法，同時對三節語文課做了精彩點評，還對農村學校校本教研活動工作安排提出了寶貴的建議，為農村學校開展校本教研活動指明了方向。使我校全體教師對“同課異構”教研活動的認識更加全面和透徹，也為我校教師參加“同課異構”校本教研活動提供了理論依據。據此我校每年每學期開展六次各科教師參加的大形教研活動(其中一次是“同課異構”聯片教研活動)，一改過去我校制定教研計劃周周搞集體教研活動多而繁雜的做法。過去教研活動安排得多教師疲于應付，活動次數適當減少教師有了準備的時間，活動的質量提高了，老師參加活動的積極性反而更高了，學校每次活動都能落到實處，提高了活動的實效性。這次區教研室農村教研基地開展的教研活動，對后來我校開展“同課異構”的活動影響極其深遠，“同課異構”成為學校校本教研活動的一種特定形式。從此“同課異構”在學校各種形式的活動中得到運用，比如為迎接縣城學校送教下鄉活，學校都安排一節相同的課程進行“同課異構”活動。俗話說：不怕不識貨就怕貨比貨，通過和縣城學校的對比，我們看到了差距，找到了不足。通過傳經送寶，使我校教師學到了名師的精神和先進的教學方法，輻射效果顯著。在學校的常規教研活動中，同年級同學科都安排“同課異構”活動，學校優質課決賽也是以“同課異構”的形式進行的。學校對特崗教師的培養和教育非常重視，安排老教師一幫一結對幫教，以老帶新，幫助年輕教師盡快成長，老教師和特崗教師的示范課和交流課也是以“同課異構”的形式開展的，幫教效果很好。因此可以說“同課異構”活動很受歡迎，已經深入人心，得到老師廣泛認可。

建立區教研基地兩年多以來，在上級教研部門的幫助下，學校領導和教師對校本教研的認識逐漸清晰起來了，充分了解了“校本教研是什么”，“校本教研做什么”這些困擾我們的問題。從學校的實際出發，依托學校自身的資源優勢和特色進行教育教學研究。我校教研工作初見成效，不過“同課異構”還處在探索階段，以后還需要做更多的具體工作，使我校“同課異構”教研活動更加成熟。

二、聯片教研，校際交流集團學校謀發展。開展校際交流是推動校本教研和學校發展的需要，是全面提高我校教育教學質量的需要，是提高我校教師素質、促進教師專業發展的需要。通過校際交流，可以搭建兩地教師互相交流的平臺，促進我校不斷深化教育教學管理工作，有助于提高我校教師的專業知識和專業技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發展。有了這樣的認識以后，我校利用各種形式加強校際教研活動。20--年我校與縣城五小、麻黃山中心小學結為集團學校，開展以三校聯片教研為主要活動形式的校際教研工作交流活動。自成立以來集團學校每學期都要舉行一次三校聯片教研活動。20--年5月19日我校與集團基地學校(鹽池五小、麻黃山中心小學)舉行“同課異構研實效、研讀教材共齊飛”為主題的聯片教研活動，活動中開展了以知識樹說教材比賽和同課異構活動，我校許倡珍老師和鹽池縣五小的徐新梅老師參加了題為《數學廣角》的“同課異構”活動。活動的意義是顯而易見的，使我校的校本教研水平和教師的參與意識都得到了提高。20__年12月7日在大水坑二小舉行了“同課異構研實效、研讀教材促質量”為主題的.片教研活動，共同探討“如何提高課堂教學的有效性。”我校^v^老師和鹽池縣五小麻黃山中心小學兩位老師參了按知識樹說教材活動。我校張彩玲和鹽池五小惠彥姣麻黃山中心小學倪彩燕老師參加了“同課異構”活動，做課內容是《清澈的湖水》，課后集團學校舉行了“同課異構”、“研讀教材”互動評課與教學研討交流活動。20__年4月26日在麻黃山中心小學舉行了“集團學校‘同課異構’聯片教研經驗交流暨創建文明校園演講比賽活動”。我校教師龔玉張，鹽池五小趙詠梅老師和麻黃山白銀江老師在集團學校“同課異構”聯片教研經驗交流會上介紹了個自的經驗。集團學校“同課異構”聯片教研活動開辟了三校聯片教研的新思路，通過活動積累了經驗總結了方法，為集團學校聯片教研的進一步發展奠定堅實的基礎。

三、集體備課，集思廣益人人參與搞教研。學校在做好“同課異構”工作的同時也在思考，我們搞“同課異構”活動時對教師做課是下了功夫了，也認識到講好一節課沒有好的教學設計，那么做課就成了無本之木，無源之水。因此學校要求每一位教師要沉下心來，把精力投入到備好每一堂課上，要認識到充分的預設才能有精彩的生成，高質量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內耗、時間戰，才能提高教學質量。學校強化備課質量觀念，要求教師備課要做到內容完整，格式規范，操作性強。學校以集體備課為抓手，探索集體備課的方法。學校廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實踐和探索。搞過小組討論共同備寫式的集體備課，也搞過主題專項承擔式的集體備課活動。

經過幾番折騰，把老師搞累了，把老師搞煩了，也把我校的集體備課活動搞搞砸了。那么集體備課的出路在哪里呢?又經過廣泛收集信息，廣泛交流，最后還是把目光定位在了“同課異構”的“同”和“異”上，要在這對反意詞上作文章。經過和各科教研組長討論確立了“三案同課”集體備課模式。所為“三案同課”指的就是“同課異案”、“同課同案”和“同課個案”，同時備寫一個課時的教案。“三案同課”集體備課模式的具體操作過程是先由學校制定“三案同課”集體備課表，然后下發給每個備課小組，集體備課時備課組長要求同年級同學科教師每人完成一份“同課異案”表，提交備課小組，經過討論，議論、爭論“去其糟粕”、“汲取精華”后由主備人整理完善后形成“同課同案”，最后將“同課同案”交給備課小組每個成員，經過合結本班、本人的情況完成個性化修改后形成“同課個案”，以備上課使用，課后進行集體反思交流，至此集體備課完成。這種形式的集體備課活動的好處是占用時間不多，教師參與機會平等，教師意思表達充分，集思廣益，實用性強，形式新穎教師易于接受。學校要求嚴格執行集體備課活動的流程，形成電子版教案供年級組同學科教師使用。再說形成的“同課個案”也是集體智慧的結晶，優于“同課異案”、“同課同案”，是一次備課的升華過程，對以老帶新、以優帶差提供了有效的幫帶手段。也是對“同課異構”活動的一次拓展和提高，是一種有效的校本教研活動。