人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書的格式及100字篇一
第一部分
說明寫信的目的
im glad to receive your letter asking for my advice on how to (引出主題).
i’m very glad to have received your e-mail. now i’m writing to give you some advice on how to
第二部分：介紹詳情、提出建議
i’d like to suggest/advise that…
i suggest that
you would better do/ not do
i think it would be more beneficial if you could……
第三部分：結尾常用
i hope that my suggestions are helpful for your decision-making anyway.
i would be more than happy to see improvement.
i believe that you will take my suggestions into serious account.
i would be ready to discuss about this matter with you to further details.
whatever you decide to do, good luck with your studies/work！
dear jim,
im glad to receive your letter asking for my advice on how to_________ (引出主題).
here are a few suggestions. first, it is important to _______. besides, it should be a good idea to___________ . you can also_____________ . (此三句不同的句式提出建議) . as to____ , i suggest_______ (有時根據需要具體到某一反面). in addition, _________(其他建議). im sure __________(預測可能的結果，給對方以行動的信心和決心).
im looking forward to _______(表達愿望).
sincerely yours, xx
假如你是李華，你剛收到了你的朋友王梅的電子郵件，她在郵件里向你詢問在高中如何學好英語。請你根據下列的內容給她寫封回信。
1. 上課認真聽講，做好筆記，課后及時復習；
2. 詞匯是基礎，每天早上花半個小時的時間背誦單詞，朗讀課文；
3. 課外多與同學用英語交流，提高聽力和口語能力；
4. 每天堅持寫日記。
注意：1.詞數120—150詞左右
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dear wang mei,
i’m very glad to have received your e-mail. now i’m writing to give you some advice on how to learn english well in high school.
first of all, you should listen to the teacher carefully and take notes in class so that you can (眾所周知),vocabulary / essential. you should spend half an hour in the morning reciting words and reading texts aloud. what’s more, try to your classmates in english out of class. only in this way you can improve your listening and spoken improve your written english and helps you go over/review the words and expressions that you have learnt.
i hope these suggestions will be of use to you. remember: where there is a will, there is a way. 有志者事竟成 /the man who has made up his mind to win will never say “impossible”. 一個決心要成功的人是從來不會說“不可能的”。
best wishes!
yours,
li hua
建議書的格式及100字篇二
親愛的小區居民們：
我們的小區已是雜亂不堪了，曾經雅致的小樹林不見了，變成了大片的停車場，在停車場沒有什么車停時，這兒又成了遛寵物的“寶地”，而旁邊的一小片綠化帶則變成了動物們的“公共廁所”。讓“寶地”和“公共廁所”成了一個臭氣沖天，毛屑橫飛的“垃圾場”。
還有很多狗狗和貓咪為了自己的“領地”，在墻上留下了一道道又臭又難看的黃斑。同時，他們還呼朋喚友，引來很多流浪狗、流浪貓，冷不丁就不知從哪兒冒出一只來。為了讓我們小區成為居民們舒適的住所，我向各位居民提出以下建議：
一、要給寵物們定時打預防針，防止它們身上攜帶病毒。
二、養了寵物那就一定要對它負責到底，要經常給它清洗、整理。不能隨意拋棄。
三、在遛寵物時，一定不能讓寵物隨地大便、小便，以免影響小區的公共環境衛生。
四、在遛寵物時，建議隨身攜帶垃圾袋，若寵物隨地大便，方便立刻處理掉。
以上就是我提的建議了，希望居民們能采納我的建議，給我們帶來一個干凈、美麗的家園。
建議書的格式及100字篇三
一、工程項目建議書范文的總論
1、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況，項目建議書撰寫單位情況)
2、擬建地點:
3、建設內容與規模:
4、建設年限:
5、效益分析:
二、項目建設的必要*和條件
1、建設的必要*分析也屬于工程項目建議書范文的一部分。
2、建設條件分析:包括場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規等)項目建議書的格式范文
3、資源條件評價(指資源開發項目):包括資源可利用量(礦產地質儲量、可采儲量等)、資源品質情況(礦產品位、物理*能等)、資源賦存條件(礦體結構、埋藏深度、巖體*質等)
三、建設規模與產品方案
1、建設規模(達產達標后的規模)
2、產品方案(擬開發產品方案)
四、技術方案、設備方案和工程方案
1、生產方法(包括原料路線)2、工藝流程
(二)主要設備方案
1、主要設備選型(列出清單表)2、主要設備來源
(三)工程方案
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案(平面圖、規劃圖在工程項目建議書范文都是需要有一定的體現的)
2、建筑安裝工程量及^v^三材^v^用量估算
3、主要建、構筑物工程一覽表
1、建設投資估算(先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝費等)
2、流動資金
建議書的格式及100字篇四
一、項目名稱
二、投資方情況
(一)主要投資方基本情況：包括企業全稱、主要經營范圍、注冊地、注冊資本、企業性質、股權結構，資產負債狀況，主要股東情況;
(二)主要投資方基本經營情況：包括企業近三年主要業務規模和經營情況，主要產品生產能力、實際生產規模、國內外銷售情況，企業近三年主要財務指標;
(三)主要投資方相關實力和優勢分析，在國內外投資類似項目簡要情況;
(四)其他投資方簡要情況：包括注冊地、注冊資本、企業性質、主要業務規模和經營狀況、資產、負債、收入、利潤等方面情況。
三、必要性分析
(一)投資目的：項目相關行業國內外情況，例如產品國內外供求情況及預測、產品進口情況及預測、行業未來發展等。說明項目對各投資方的必要性和意義，包括項目與投資方國內項目的關系、與企業發展戰略的關系等;
(二)社會意義：包括與我國相關產業發展的關系，與我國境外投資戰略和境外投資產業政策的關系等。
四、項目背景及投資環境情況
(二)投資環境情況：包括所在國家及當地政治、經濟情況，與項目有關的稅收、外匯、進出口、外資利用、資源開發、行業準入、環境保護、勞工等法律法規情況，當地相關行業及市場狀況;涉及資源開發的，還應說明所在國家有關資源的儲量、品質、勘探、開采情況;
(三)項目的外部意見及影響：包括所在國中央和地方政府的意見，當地社區的意見，項目對所在國家和地區社會、經濟發展可能產生的影響等。
五、項目內容
(一)建設內容：包括建設地點、建設規模、建設期限、進度安排、技術方案、建設方案、需要建設的配套設施等;涉及資源開發的，還應說明可開發資源量、品位、中方可獲權益資源量及開發方案等;
(二)主要產品及目標市場：包括項目主要產品及規模，產品目標市場及銷售方案;
(三)相關配套條件落實情況：包括項目道路、鐵路、港口、能源供應等相關基礎設施配套情況及安排，項目土地情況及安排，項目滿足當地環保要求措施，項目在勞動力供應和安全方面的安排和措施，加工類項目應說明項目原料來源的情況;
(四)財務效益指標：包括項目總銷售收入、利潤、投資回收期、內部收益率等財務預測指標，以及中方投資回收期及回報率等預測指標。
(一)被收購對象情況：股權收購類項目應包括被收購企業全稱(中英文)、主要經營范圍、注冊地、注冊資本、生產情況、經營情況及資產與負債等財務狀況，股權結構、上市情況及最新股市表現、主要股東簡況，被收購企業及其產品、技術在同行業所處地位、發展狀況等;資產收購類項目應包括被收購資產構成，專業中介機構確定的評估價，資產所有者基本情況等;
(二)收購方案：包括收購標的，收購價格(說明定價方法及主要參數)，實施主體，交易方式，收購進度安排、對其他競爭者的應對設想等;
(注：并購類項目同時包括投資建設方面內容的，還應說明建設類項目所要求的各項內容，并說明項目綜合財務效益指標。)
六、項目合作及資金情況
(一)項目合作方案：包括項目各方股比，出資形式，合作方式，收入和利潤分配，產品分配，其他合作內容;
(二)項目資金運用：包括項目總投資，建設類項目的前期費用(中介費、勘探費等)、工程建設資金及其使用構成、流動資金的使用等，并購類項目的收購前期費用、收購資金及其使用構成，中方投資額及其使用構成等;
(三)項目資金籌措：包括項目資本金及各方出資，銀行貸款及其他社會中小企業融資的構成與來源，項目用匯金額及來源等。
七、項目風險分析
分析項目可能存在的風險及不確定性，并提出防范風險的相關措施：國別風險，法律及政策風險，市場風險，建設風險，外匯風險，環保風險，礦權及資源量風險，勞工風險，項目可能面臨的其他風險;股權收購類項目還應分析企業運營風險。
八、其他事項
(一)項目是否存在需要解決的問題;
(二)實施項目的下一步工作計劃。
水利部辦公廳：
貴廳辦調水〔*〕101號文和《南水北調中線一期工程項目建議書》及附件收悉。經省政府研究，現將我省的意見和建議函復如下：
同意《南水北調中線一期工程項目建議書》(以下簡稱《項目建議書》)中總干渠建設規模、調水量的配置原則和*省供水范圍、總干渠等別和級別的劃分;同意對*的分水量;同意總干渠豫冀界設計流量235立方米每秒，冀京界設計流量50立方米每秒。
同意總干渠*省段總體布置、線路走向、輸水方式、分配水頭、分水口門的數量和位置。
交叉建筑物、控制工程的數量和防洪標準等應根據水利水電規劃設計總院的審查意見進一步修訂;分水口門采用的設計水位可能偏高，為提高引水保障程度，下階段設計時應留有余地。
《項目建議書》明確了南水北調工程以城市供水為主，兼顧農業和生態用水的建設目標，希望在制定工程調度運用方案時具體落實，尤其在南豐北枯的年份，應適當加大調水量，以改善京津華北地區農業生產條件和嚴重惡化的生態環境。
瀑河水庫是南水北調中線總干渠的在線調節水庫，其調豐補枯和檢修、事故備用作用十分顯著，建議將該項目列入水源工程，與中線一期工程同期建成并發揮效益。
同意丹江口水庫大壩加高調水方案。但丹江口水庫大壩加高，作為長江流域的防洪工程已經xxx批準建設，該工程投資不應計入調水工程投資。丹江口水庫的移民費用不應另計折舊費用。
原則同意項目編制單位提出的根據分水量與輸水距離確定各省的投資分攤計算方法，但總干渠投資分攤計算劃段偏粗，下階段應根據各省市在總干渠上的分水情況，進一步細化總干渠投資分攤。
我省分攤主體工程投資最多，配套工程建設任務又很重，而經濟承受能力又較低，按《項目建議書》推薦的籌資方案，我省難以承受。
考慮到我省長期無償向北京和天津兩市提供水資源，為確保首都北京和天津市用水作出了很大貢獻與犧牲，希望中央在中線工程投資上給我省以政策傾斜，加大支持力度，制定水價基金方案時統籌考慮地方主體工程與配套工程籌資需要。
我省建議*段籌資方案：主體工程中央資本金不低于*分攤投資的2/3以上，*省配套工程投資中央給予適當補助。
原則同意兩部制水價辦法，但制定容量水價時要充分考慮用戶的承受能力，容量水價不應計入折舊費用。
原則同意“按照政企分開、政事分開的原則，按照現代企業制度組建南水北調工程項目法人”，同意按照“政府宏觀調控、準市場機制運作、現代企業管理、用水戶參與”的原則進行工程建設與運行管理體制設計。工程建設管理應充分發揮中央和地方兩個積極性，建議以行政地域組建主體工程項目法人分支機構。
建議書的格式及100字篇五
1.題目:寫“建議書”或“關于×××的建議書”。
2.稱呼:開頭頂格寫對誰提的建議。
3.正文:有三部分組成，
第一:要建議事。
第二:建議的原因。
第三:解決辦法。
4.落款：在右下方寫出提出建議的人(公司)名字或名稱和書寫時間。
老師們、同學們：
學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質;
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境;
4、節約用水，節約用電，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。
