無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇一

大家好！

暑假里我看一站到底，每當見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住，就不免"且喜且憐之"，不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說，人生最輝煌的時間是高三，這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應，前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈，外可說英語，內可修古文，求得了數列，說得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬。所以，同學們，我們現在的狀態是不是很給力呢？

其實怎樣面對高三，很大程度上就取決于我們的心態，我也相信所有同學都會調整自己的節奏，今天在這里，我首先想與大家分享“靜”字。學需靜也，才需學也。非學無以廣才，非靜無以成學。

所謂的“靜”，一是指淡定，在這一年中，我們也許會經歷繁忙的日程，波動的成績和激烈的競爭，這些小小的刺激，會在不淡定的心里引起波濤洶涌的`擾動，讓人不知所措。而據經歷過高三的人建議，這時，千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗，不必太在意外界的干擾，不必給自己太大的壓力。要有信心，也要夠堅忍，波瀾不驚地走自己的路。

所謂的＂靜＂，二是指執著，相信大家都在開學時定下了自己的學習計劃，要加強哪門課，要做多少題，要看多少書，每每想起來就熱血沸騰。但是，會不會因為某天要背的書多了些，我們就假裝把課外題忘了呢？會不會在一兩個月以后，我們的熱情就漸漸褪去了呢？會不會在一些進步或成績面前，我們就忘乎所以了呢？險躁則不能勵精，非寧靜無以致遠，我們需要跑五十米的沖勁，更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流，百分之八十的人可以成為偉人，但今天不會重來，只有完成了應該做到的，才不至于后悔莫及。

身在高三，還需要“勤奮和堅持”

我聽過不少勵志的話，大多數都是左耳朵進右耳朵出。但是有一句話我很喜歡：“沒有比別人更多的付出就不會比別人有更多的回報”。“舍得，舍得，有所舍棄，才能有所得到。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學習要始終如一，從不懈怠。任何一項成績的取得，都是努力的成果，勤奮的結晶。”除了個別的大神，我們的智商大概也都差不多，“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子。”基礎也差不多，那么憑什么比別人考得好呢？當然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂。我們有時會心緒不寧。孜孜不倦執著于學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，我們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向著自己的理想邁進！當然，我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書、海一樣的作業，我們需要的是對學習、對未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學習熱情，就像球迷對足球，像網蟲對internet，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一樣鐘愛，哪還會有煩躁和不快呢？每天做一點，積累一點，才能讓我們越來越有信心，越來越有動力，越學越開心。

同學們，高三是一扇門，跨過它，我們會走進一個更成熟，更豐富，也更能實現自我的天地。八十年前，跨過這扇門的青年已經成為一代大師，他們中有錢鐘書，華羅庚，錢偉長；三十年前，跨過這扇門的青年中有人創辦了百度，淘寶，新東方；去年，跨過這扇門的學長如今已經徜徉在清華園內和未名湖畔，現在，我們會給出什么答案？我們的父母，老師，學校，努力創造最好的條件讓我們回答這個問題，但高三的路還需要我們自己來走，同學們，加油吧！

謝謝大家！

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇二

老師們、同學們：

當秋風吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里，我和老師們同學們一起分享幾個關鍵詞：

1.第一個關鍵詞目標：19世紀法國哲學家艾默生說：一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。目標有多遠，我們就能走多遠。我們每位同學都要給自己一個清晰的定位，明確自己的目標，在班級中達到什么名次，年級中達到什么名次，全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標，努力才有方向，學習才有動力，生活才會豐富而有質量。

2.第二個關鍵詞自信：人生自信二百年，會當擊水三千里。自信是一種奮發進取的精神狀態，是一種昂揚向上的精神風貌，自信的人對自己有信心，自信的人學習有底氣，自信的人考試有氣場。當然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學們扎實的基礎知識之上的，是建立在科學解題方法的基礎之上，是建立在對自己有正確認識的前提之上。

3態度：逆水行舟不進則退，勤能補拙是良訓，同學們必須樹立勤奮的態度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領會掌握則需要同學們進行鞏固、反饋訓練，尤其是復習階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構建知識體系，更需要同學們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。4

4.誠信：教育家陶行知說：千教萬教教人學真，千學萬學學做真人。靠弄虛作假和作弊得來的分數是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學們誠信學習、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。

老師們，同學們，期中考試作為一次階段性教學檢驗，一定程度上既考查教師的業務能力，也檢驗學生的學習能力，需要老師和同學們向學校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學們抓好有限的復習時間，講方法，重效率，打好打響新學年第一仗！

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。站在這個新年伊始的歲首，我們將迎來了本學期的期末考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生、對于各位家長都有著重要的意義。今天是元月8號，明天學校將要對三年級、六年級、七年級和八年級參加全區抽考的科目進行摸底檢測，16—18號將要對非抽考的年級和科目進行學校的期末考試，19號我們三六七八年級將參加全區統一組織的調研檢測，25、26號九年級的同學將要參加全區的統一考試。我相信各年級、各班級、各學科、各個同學都已經進入到緊張的復習備考階段，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重點，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。

同學們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!期末考試的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!

“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的`楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標。”在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們!一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，刻苦勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!

秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。同學們，是漿，就要搏擊風浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要一飛沖天!

同學們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創造一個奇跡，用一星期天為關愛你的人送上一個“驚喜”!

最后祝同學們在即將到來的期末考試和全區的抽考、統考中取得優異的成績!

謝謝大家!

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇四

老師們，同學們： 早上好!

今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。

轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃，使復習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。

孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃的按時去復習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復!重復!再重復!學過的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!

另外，我還要特別說明強調的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來的時間由你來把握!

最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

謝謝大家!

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇五

老師們、同學們

根據海淀區教學工作安排，11月5號至7號，也就是下周二至周四，學校進行本學期的期中考試。初三年級、高三年級按照中、高考模式考試，科目和分值均按照中、高考標準進行；高一年級考考試科目為8門，高二年級考試科目為9門；初一年級考試科目為7門；初二年級考試科目為8門。詳細安排見學校考試日程安排。除了統考學科之外，我們采用育新學校試題。（高二年級語文、英語和畢業年級海淀區統考）

我今天講話的題目是“認真準備，積極迎考”。

期中考試是一項常規工作，是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次檢查，也是對同學們意志品德、道德素質及學習態度的綜合檢驗。

同時，期中考試有如一塊試金石，能識辨出一個人的尊與卑、美與丑、大與小、強與弱。希望我們全體學生在端正考風、創出佳績、樹立形象方面能做出我們應該做出的貢獻。

初一、高一同學迎來了初、高中入學以來第一個期中考試，期望你們確立初、高中三年的奮斗目標、樹立信心，刻苦學習、不畏艱難，注意學法、提高效率，考出成績、考出誠信，邁好初、高中第一步；同時你們要密切關注北京市中高考改革方向，20xx年，中考語文試卷滿分由現在120分增加到150分，分數增加的背后，意味著試卷結構和內容的調整，可能把歷史、地理、政治三門課程所學內容作為背景和依托融入語文命題中英語滿分120分調整為100分，并且英語聽力占50分，顯然突出了語言學科的工具作用和實際應用，希望同學們尤其是初一的同學們，在平時學習過程中，注重聽說讀寫的應用；20xx年高考語文試卷滿分由現在的150分增加到180分，英語學科有現在的150分降至100分（聽力占30分），文綜和理綜由現在的300分增加到320分，這勢必要求我們老師的.教學方式和同學們的學習方式也要做出相應的改變，比如，過去背誦幾篇優秀范文來對付高考作文。今后通過試卷的改革，類似的教學模式也將發生變化。還有英語學科以及文科綜合和理科綜合的教學和學習的變化，都需要老師和同學們認真思考和嘗試。

初二年級是初中三年的關鍵時期，不僅要重視中考科目----語文、數學、英語、物理，也要重視政史地生，注意小學科知識的積累，未來的高考還要用得著。

高二年級是高中三年最關鍵的時期，既要重視高考學科，也要重視會考學科，期望你們認真準備，積極應對，考出成績，考出信心，為20xx年1月8號（地理歷史）和9號上午（物理化學）的會考打下良好的基礎，為高考取得優異成績作好充分的準備。

初、高三年級應認真對待本年度的四次大型考試，將每次考試都看成中考、高考的檢測，通過檢測了解自己的復習的薄弱環節，及時修正，及時調整，為中、高考取得理想的成績打下堅實的基礎。

海淀區初三年級畢業生每年大約有16000人左右，市區兩級示范高中的招生計劃大約5000人，近三分之一，普通高中以上招生計劃大約12000人，通過每次考試同學們應該知道或明確自己在海淀區的位置或位次，在什么層次，能上什么學校，給自己確定一個目標，四次大考每次都要上一個臺階，你就是最優秀的，不要為自己的失利或失敗找理由，一定要尋找原因。

高三年級的同學們：20xx海淀區理科考生大約10000人，文科考生4600人，文科備課上線率60%；理科本科批上線率80%。如果我們努力，希望就在前方；如果我們不努力，我們真的沒有學可上。

高三真的很不一樣。十二年年漫漫的準備期，終于到了要拉開戰幕，拼命一戰的時刻了。我必須和我們的散漫、不負責任的過去說再見。唯有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己，要學會擔當，要敢于擔當。

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好上午好!

我是高三班的揚子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期中考試就要來了，在迎戰期中考試的日子里，我在這里給各位同學送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期中考試。

光陰如箭，日月如梭，轉眼間三年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的期中考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。 有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講，現在不要為過去感到嘆息，而現在我們要做的`是：認真聽課，認真復習，認真寫好作業，認真考試!把六年來學過的知識整理清楚，并且做到一絲不茍! 當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發揮! 同學們，讓我們一起好好準備，迎接期中考試。

最后祝同學們都能考試順利，天天開心。

謝謝大家，我的演講完畢!

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇七

老師們，同學們，

大家早上好：

時光飛逝，秋意漸濃，不覺半個學期已經過去，期中考試又來到了我們的面前。通過考試，促使自己鞏固所學的知識，調整今后的學習方法和學習態度，找出學習中的長處和不足，查漏補缺。對于在場的每位同學，期中考試需要大家認真對待、細致準備，爭取理想的成績。

為此，提醒同學們做好以下幾個方面的準備：

每個人都渴望成功，而目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是。所以每個同學都要根據自身情況，制定一個切實可行的目標。

在復習迎考的短短一周內，復習的時間是極其寶貴的，分配給每個人的時間都是公平的，而每個人利用時間的效率卻天差地別。當你羨慕地看著別人在短時間內將知識點輕松溫習、牢記心中的時候，你是否有想過自修課自己又用好了幾節？只要真正全身心投入復習，一定可以理想地利用好復習時間，在同等的時間中獲得盡可能好的復習效果。

另外，如何分配復習時間也是一門學問。在我看來，有限的時間應該盡可能均勻地分配到每一個科目上，以知識點的綜合梳理為先，輔以細節的回顧。而針對單一的弱項一味復習有時候未必能取得預期的`效果。時間的分配也要保證好休息時間。

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，因此每個學生要重視考前的復習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要對自己充滿信心，要沉著冷靜：遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。同時要科學對待考試，先易后難，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

考試不僅是考查我們的知識能力，更是考察我們的道德素質，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學識用于社會，所以我們每位同學都必須都應該誠信考試，決不能弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現象，對違反考試紀律的同學，學校將嚴肅處理；要嚴格遵守考試紀律，考出成績，考出素質。

最后，我預祝各位同學在這一周中達到自己理想的狀態，在下周開始的期中考試中取得優異成績。

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇八

各位老師、各位同學：

早上好！今天我國旗下講話的主題是：認真復習準備，迎接期末考試

轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期末考試。今天，我就這一次期末考試談幾點看法：

期末考試是對我們前一段學習情況的一次重要檢查，便于我們發現學習中取得的成績和存在的問題。考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的了解。考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學習。

同時考試也是一個舞臺，我們每一位學生都是這個舞臺上的演員，展現了自己的才華和能力，考出優異的成績，以告慰辛苦撫養我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。考試還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，明確今后學習方向與方法。

其實，只要你平時認真聽課、獨立完成作業，一般都能取得較好的成績，但臨考前的復習也很重要。那么，該怎么復習呢？

首先要有積極的態度，做一個負責的人。有些學生成績很不理想，就自暴自棄，擺出一副什么都無所謂的樣子。其實你將成為怎樣的學生是把握在自己的手里，你的一切是由你的態度、你的心智模式所決定的。事實證明，優秀生和后進生的差別不是智商的高低，不是家庭的貧窮與富裕，優秀生和后進生的差別多是學習態度和學習行為的差別。缺乏責任心，缺乏學習的自覺性、主動性和積極性是導致學習落后主要原因，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天你會長大，成為一個大人，承擔起一個家庭生活的重擔，，總有一天你要成為一個孩子的爸爸或者媽媽，要為他撐起一片晴朗的天空。同學們，你做好準備了嗎？你現在的表現是為自己的未來負責嗎？是為終將年邁的父母的晚年負責嗎？做一個負責的人，需要你從現在開始培養負責的態度。具體的當下而言，老師期望你們做到一個字。

"真"就是要求同學們做到求真務實，第一要真做、真學；第二要真懂、真會；第三要較真。真做、真學就是要求同學們踏踏實實的去學，不搞花架子，不弄半點虛假。同學們，這是學習最基本的事情。可老師發現：有的同學懶字當頭，老師布置什么任務總是想辦法去應付，草草了事。比如作業規定的時間不做，檢查時就照著同學的抄，甚至是混亂一些了事。我曾親見一個同學怎么在一分鐘內搞定一張英語試卷。我也曾見有些同學讀書時其聲嗚嗚然，但眼睛卻在窗外神游，我也曾見有些同學在考試時，一副認真做題的樣子，但你要細看，其正在神會周公，難道是現實中考不了一百分，只能做一做考一百分的春秋大夢了嗎？如此種種都是沒有做到真做、真學，當然成績也可想而知。真懂、真會要求同學們對每一個知識要真正的理解、把握其內涵，而不是滿足于知道答案。比如英語中her name is like her.這兩句中都出現了her，但兩者的詞性完全是不同的。如是不明白代詞和物主代詞的用法，下次做題可能就會出錯。學問是苦根上長出來的甘果。懂一家學問，是需要付出大量的心血和汗水的。需要你在做到勤學的同時，努力做到好問。這一點做到很珍貴，因為老師在評講試卷時，就常常發現一些學生明明錯了，老師讓錯的提出來講時，他不愿意說。為了自己虛假的面子，甘做一個不懂裝懂的，半瓶子咣當的人。難有的大的提高。一時提問可能丟了暫時所謂的面子，但記住一個一直在問問題的學生，成績到最后一定會進步大大的，從而贏得光亮的人生，贏得別人最后的尊重。第三要做到較真。期末考試，安裝往年的.慣例，考察多是基礎知識，難度不是很大。要先做到出類拔萃，就需要同學有較真的態度，精益求精，不放過一點的錯誤。對自己的錯題一定要搞懂錯在哪里了，為什么這樣做，下次碰見類似的題目如何做。這道問答題，雖然答對了，但還是扣了半分，怎么做才能讓老師下次沒法扣分呢？是字體更工整，還是條理更清晰，還是寫得更全面完整呢？只有這種較真的態度，才能是你出乎其類，拔乎其萃，取得學習學習最后的勝利。

其次要抓好課堂。我們學習的主陣地是課堂。上課必須要專心。復習時老師講的都是重點和難點，重點知識會重點考，難點解決不了考試時肯定出錯，這些都認真記下來，一時理解不了，課后再細細消化；再次復習要有側重點，要針對自己的薄弱環節，有的同學需要背一些基礎知識不會，就需要自覺抽時間花功夫去背。有的同學需要強化某一類型題目的訓練，可以把以往做過的類似題目拿出來看一看。要重視做過的錯題，，要深入思考出錯的原因，仔細題目領悟的實質、要害，體會解題的技巧和方法，堅決避免出現同樣的錯誤。

學生時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期，我們要珍惜時間，好好學習。我們要學會對自己負責，因為我們的人生漫長而又正在起步；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，誠實考試，每一位同學都能學習進步，健康成長。

最后，祝同學們期末考試取得好成績！

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

當秋風吹過，陣陣涼意提醒著我們期中考試的腳步近了。上周星期五傍晚時，我看見幾位高一的女生在軍訓宣傳欄前指點歡笑，是啊，軍訓仿佛就在昨天，豈不知時間不等人，半個學期悄然而去，高二的學子你是否還糾結于學文、學理的抉擇，高三的學子你是否還在欣賞著別人的高考。面對期中考試，你是一種什么樣心態，你又能為自己交上一張什么的答卷？

或許有同學一提到考試就頭痛了，是啊如果不用考試就能讀自己想讀的大學，那是多么美妙的事情。然夢的美妙永遠替代不了現實的殘酷，有學就有考試，有選拔就有考試，有理論考試、有操作考試、有筆試、有面試……考試伴隨著我們成長，考試就是沙里淘金，是沙是金就看你有多少份量。然要考好首先就必須學好，功在平時，今天我就從《樂學。勤學。善學》三個角度談學習：

古人云“學不至于樂，不可謂之學”。同學們于是說，學習這么苦，何樂之有？苦，確實不是好滋味。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界，為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂。苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。樂學是一種心態、是一種境界。心態平衡，勞逸結合，學有所用，學有所悟，學就有所樂。于是學霸們是這樣苦中尋樂的：“這么難的一套物理試卷我居然才用了一個小時就做完了，做套化學試卷獎勵一下自己。”

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。下得苦功夫，求得真學問。古有匡衡鑿壁借光、蘇秦刺股、孫敬懸梁、車胤囊螢、孫康映雪、高鳳流麥等都是勤學的典范。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”在你身邊也有這樣一群人：就寢后走廊昏暗的燈光下、清晨盛芳園里路燈下、休息日的教室里、食堂的餐桌旁都有他們勤學的身影。當然勤學也需要持之以恒，三分鐘的熱情不可能取得滿意的成績。曾有人說：簡單的事情做到最好就是不簡單，簡單的招式練到極致就是絕招。你想脫穎而出、你想傲視群雄你就要比別人付出更多，同學們，面對人生的每一次考試你愿意付出嗎？

善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。（這名話的`意思是善于學習的人，老師安逸但功效顯著，并且受到稱贊；不善于學習的人，老師勤苦但功效減半，并且遭埋怨。）我以為善問者定能善學，善問首先是能發現問題，說明他在學習、在思考；善問說明他面對問題有積極解決問題的態度與方法。曾聽過這樣一個故事：一位老婦人開著一輛拖拉機在高速公路上拋錨了。她向一位開著奔馳車的紳士求助：能不能幫個忙。沒問題，開奔馳車的紳士拿出一根繩子，拖著拖拉機前進。老婦人說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面坐著一個紅衣女士，從旁邊飆過去了。開奔馳車的紳士生氣了，敢飆我的車，于是一踩油門。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車在飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機。同學們請問：誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。同學們也別忘了：奔馳車與拖拉機中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字：主動。有問題就要主動贏得老師的幫助，你就會取得更大的進步。

同學們，坦然面對期中考試，不唯考試而考試，志存高遠，今天的學習是為了贏得將來的高考，是為了贏得將來人生路上的每一次挑戰；積極迎接期中考試，你的努力、你的付出定會體現在你考試的分數中；真誠面對期中考試，真誠之心，貴過真金，有問題并不可怕，敢于直面問題，勇于解決問題你定能取得更大進步。

加油，為了心中的理想勇往直前！

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇十

老師們、同學們：

當秋風吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里，我和老師們同學們一起分享幾個關鍵詞：

19世紀法國哲學家艾默生說：一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。目標有多遠，我們就能走多遠。我們每位同學都要給自己一個清晰的定位，明確自己的目標，在班級中達到什么名次，年級中達到什么名次，全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標，努力才有方向，學習才有動力，生活才會豐富而有質量。

人生自信二百年，會當擊水三千里。自信是一種奮發進取的精神狀態，是一種昂揚向上的精神風貌，自信的人對自己有信心，自信的人學習有底氣，自信的人考試有氣場。當然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學們扎實的基礎知識之上的，是建立在科學解題方法的基礎之上，是建立在對自己有正確認識的前提之上。

逆水行舟不進則退，勤能補拙是良訓，同學們必須樹立勤奮的.態度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領會掌握則需要同學們進行鞏固、反饋訓練，尤其是復習階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構建知識體系，更需要同學們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。

教育家陶行知說：千教萬教教人學真，千學萬學學做真人。靠弄虛作假和作弊得來的分數是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學們誠信學習、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。

老師們，同學們，期中考試作為一次階段性教學檢驗，一定程度上既考查教師的業務能力，也檢驗學生的學習能力，需要老師和同學們向學校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學們抓好有限的復習時間，講方法，重效率，打好打響新學年第一仗！

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇十一

各位老師、同學們：早上好！

我今天要講的主題是：以積極的心態、端正的態度迎接期中考

根據學校的工作安排，下周（也就是第10周）是初一初二年期中考時間，接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時間。期中考是為了檢測半學期來同學們知識掌握的情況，同時也是提示下半學期我們應該如何學習的一個重要平臺。同學們在以積極的心態對待期中考時，必須做到幾個方面：

首先從本周起部分學科就會開始進入復習階段，同學們應充分了解自己的長處和弱點，根據自己的實際情況，在老師的指導下對各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃，積極尋找適合自己的復習方法，不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。把所學的知識認真整理、歸納，要學會理解和融會貫通，結合成一個有機的整體,全面系統地進行復習。

其次在課堂上認真聽講，提高聽課效率；課后應充分利用時間，根據自己薄弱的知識點進行有針對性的復習。這樣會達到事半功倍的效果。”那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，不要灰心，不要自卑，應該更加努力，在老師和同學的幫助下馬上行動起來，進行補缺補漏。

第三同學們既要重視考試，又要正確對待考試。應以平和的心態、平衡的情緒對待考試，要調節好復習迎考時的煩躁情緒。

我希望同學們誠信考試，不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理，自覺遵守考場紀律，服從監考老師指揮，維護考場秩序。以誠實的手段獲取成功。每個同學都渴望取得好成績，好成績的取得來自你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一天認認真真的投入。一份耕耘一份收獲。“今天的成功是因為當初的努力。最后預祝同學們在本次考試中考出好成績。

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇十二

期中考試動員會發言稿

今天國旗下講話由我代表學生會進行期中考試動員發言。下周三、四、五即將開始期中考試，本次期中考試為金鄉縣統一組織的期中考試，對我們所有學生來講意義都非同一般，初一是進入初中學習的第一次大型考試，初三是初中階段最后發出沖刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態度，積極準備參加考試。嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識促使自己鞏固所學知識和技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法)。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到：

1) 考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考常考后注意考場整潔衛生，及時打掃。

2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績減20分后計入總成績。

3)拿到試卷后，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷。

第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，中學生在法律上應該對自己的言行及可能產生的后果負全部責任。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績!謝謝大家。

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇十三

同學們：

時光飛逝，不知不覺半個學期已悄悄過去，下周我們就將面臨一場嚴峻的考驗——期中考試，相信大家此時的心情恐怕都不會輕松到哪兒去。而我今天國旗下講話的內容，也是復習迎考。

子曰：學而時習之，不亦樂乎。可見復習對于我們的學習起著非常重要的作用，沒有復習，我們就會像狗熊掰玉米似的學一點兒忘一點兒，到頭來只記得最后一個單元的內容，這顯然是要不得的。

相信大家都有這樣的經歷：考數學的時候如魚得水，考語文的時候如坐針氈。期中考是對我們各門學科一個相對全面的測試，因此我們需要對各門課進行全面的復習，均衡地分配時間，而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進一步很難，但對弱項進行補差提分卻相對較快。木桶原理是這么說的：一個木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長的。

期中考不只是對知識的檢測，也是心態的檢測。冰凍三尺非一日之寒，期中考試非一日之功。成績不只在于一周的復習，更多的還是之前的付出。若是之前基礎打得好，現在自然不必挑燈夜戰，過于緊張。即使沒有，也不必太過用功，學習靠的是平時的積累，一曝十寒是沒有用的。而且太大的壓力會導致注意力的分散，甚至讓我們學不下去。所以還要注意休息，長時間在椅子上坐著對于身體非常不利，所以還是建議大家控制好學習的時間，適當起來走走。某些時候“爭分奪秒”并不是好事，我們應當相信自己的實力，不必對這幾分鐘斤斤計較。雖然適當的緊張有助于我們端正態度，但焦慮過度反而會影響發揮，造成不必要的`損失。另外，我們還要對自己進行合理的定位，不要對自己有過高的期望，志存高遠和好高騖遠是兩碼事;也不要妄自菲薄，平添壓力。即使考試時其中一門出現失誤也不要把壞心情帶到之后的考試，否則后果會更為糟糕。

期中考尊敬的老師、親愛的同學們：

期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣。功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一，“態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是書寫時丟三拉四，顯然是你平時就缺乏專注的習慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，;即使這次考試考得不好，要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，提高效率，相信成功就在不遠處。

期中考試動員發言稿 期中考試動員會發言稿,簡短篇十四

早上好！今天我演講的題目是：《認真復習準備，迎接期中考試》。

不經意間，半個學期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。

那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時間？如何提高復習效率？在這里根據我多年的經驗提出個人的觀點，供同學們參考。

一、制定合理的復習計劃。離期中考試還有一周多的時間，同學們一定要根據自己的實際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的基礎。

二、講究方法，適當做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的，可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。同時，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。

三、要善于動腦，勤學好問。在復習過程中，要獨立思考，善于問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。

四、珍惜時間，提高效率。期中考試已經迫在眉睫，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學卻說：“復習了也沒用，還是會遺忘。”心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的`人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。

同學們，期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，在充滿活力的遠二校園，在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。

最后，祝同學們期中考試取得好成績！

謝謝！