無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

給同學的一封道歉信3點 給同學的一封道歉信500字篇一

對不起！為什么我要向大家道歉，因為我覺得在過去的兩年半里，我有太多地方做的不好、不對，甚至有些邪惡。你也許有些吃驚，就讓我寫給你看。

從初二我就一直感覺我們班不對勁，我自己也不對勁。尤其到了初三上學期，我變得很迷茫，有時候不知道怎樣去面對大家，不知道如何處理班級里發生的大事小情。每天都提心吊膽地擔心班級里發生什么不愉快的事，事實證明，沒少發生。那么到底那里出了問題呢？今天，我找到了答案，是我出了問題！我特別累，你看得出！

我制訂并在班里實施了一系列所謂的班級自我管理自主教育的措施，名義上是讓大家學會真正的自治、自育，但都是我一手制定的，我自以為是的認為是為了大家好，但大家是否真正接受，又是否樂意執行，我根本沒考慮。我的目的是什么？是保證咱班別出事。我為什么這么做？是為了讓咱班量化爭第一，讓領導表揚我，讓我得榮譽。我有多少是為了大家真正的快樂成長，自由學習？有，但很少吧！

我真是虛偽！我教大家思想品德這門課，常對大家講：思品課是講什么的？是講覺悟的！其實，我才是那個最沒覺悟的人！這真是最具幽默色彩的諷刺！是我二十八年來感受到的最冷最冷的冷笑話！不是嗎？

在我的新浪博客上，我給陳錫坤寫了一封信，也不知道他看了沒有。寫完之后我的`妻子說：滿篇大道理，你根本就沒有走進學生心里！是呀，我根本就沒有走進學生心里！那么，我要怎樣走進學生心里呢？每次陳錫坤犯了錯，我都很無奈，我覺的自己的教育真是太無力了！我反復思考著：如何走進學生的內心？突然，我有點明白了，我要走進學生內心，就要敞開自己的心扉！讓學生走進我的內心，了解我，我才能走進學生的內心！我以往是抱著怎樣的心態和陳錫坤談話的？教訓他，讓他老實點。我不想每天一到辦公室就這個老師給我說：你們班誰誰誰又怎樣了。讓我一大早就不爽，就心煩。我從沒考慮他為什么遲到，是不是昨晚睡的不好，又或者有什么心事等等！

遲到了就要受罰，宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了，太不人性了！我明白許多同學不會從心里支持這樣的規則，但我還是一意孤行！我真的不知道該怎么辦？這也許就是我們班不斷退步的原因吧！

那次同學們在周記里指出了我的很多過失，不足，我也認真思考過，但不徹底、不深刻！我現在明白了，那只是冰山一角，大家對我的意見是那水下面的冰山，大著咧！我希望大家真正能向我敞開心門，把你們的內心所思所想告訴我，怎么說都行，關鍵是說真話、實話！

現在我知道錯了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱，自己的想法告訴學生們，大家一起想辦法解決問題！要面對真實的自己，面對真實的學生，真實的問題，接受自己和學生的不完美，不逃避！要讓學生成為他自己，而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進學生的內心，了解他們，尊重他們！

我很慶幸我能在這時候醒悟！雖然很痛苦，但這是踏實的痛，真正的苦！這是進步中的痛，成長過程中的苦！還不晚，還有111天，整個初三下學期！希望這整個學期我們都能夠互相信任彼此包容，過一種快樂、自由的教育生活，真正成長自己！度過最美好的初中生活！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

給同學的一封道歉信3點 給同學的一封道歉信500字篇二

親愛的王楓：

你好!

小楓，當你看到這封信時我相信你傷已經好了。我現在一想起你的傷我就心懷愧疚。

記得上五年級的.時候，我們倆去集市買東西可然我摔倒了本來沒事可是火車湊巧也駛是要到集市就必須經過鐵路，當我過的時候，突然我摔倒了本來沒事可是火車湊巧也駛來了，眼看我就要被火車撞到這時是你以閃電般的速度把我推了出去，可你卻來不及跑出鐵路，火車一下子就把你的雙腿生生的軋了下來。從此你就失去了雙腿你再也不能象健康的孩子一樣奔跑、玩耍。對此我一直心懷愧疚。

后來你就去了美國治療，從此我就失去了你的消息，直到現在我才知道你的住址寫了這封信，對于你的腿我一直很愧疚，你為了我而失去了雙腿，對此我不知道我除了用感激二字還能用什么詞來形容我內心的情感我情愿那天受傷的是我而不是你那樣你就不用去美國治療不用放棄學業，我知道你很注重學習成績。我們曾經約定一起考高中一起考大學參加工作，可現在不行了，這一切都是我害的。你能原諒我嗎?如果能就給我回信。好嗎?

諸你早日恢復健康，盡快回來學習，我等你，要快哦。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給同學的一封道歉信3點 給同學的一封道歉信500字篇三

親愛的xxx同學：

你好！

今天因為我張嘴罵你，你被何雨航同學罵我打了。請不要把這件事放在心上。在這里，我向你道歉，說聲對不起！

我不應該因為你的流言蜚語而反對你。畢竟這也是小事。我不該和你說話，因為我的憤怒和輕浮。畢竟你這樣也是因為我。雖然你喜歡惡作劇：背后扇人耳光，嘴里塞水晶泥，往水里吐口水讓別人喝……

但你也有很多耐人尋味的優點：你對朋友非常忠誠，你有事情要照顧自己，你有“神秘。”會追根究底……也許，在未來的某一天，我們會記得，當我們上小學的.時候，我們因為一些瑣事而爭吵，但是穆然回頭一看，發現這不值得。

所以要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然你胸口咬的傷口還疼。

我在此交流

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給同學的一封道歉信3點 給同學的一封道歉信500字篇四

朱正濤同學：

你好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!

我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的.。

雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……

但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……

或許，在未來的某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。

所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。

雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

敬禮！

你的同學

20xx年x月x日

給同學的一封道歉信3點 給同學的一封道歉信500字篇五

xx：

見信好!

當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。

在我的心里你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待，同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛，也許愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。

雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和qq的保持著聯系，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。

我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明，天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

xx

20xx年x月x日

給同學的一封道歉信3點 給同學的一封道歉信500字篇六

xx同學：

你好！

今天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！

我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……

但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的.某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。

所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給同學的一封道歉信3點 給同學的一封道歉信500字篇七

同學們：

在這里，我們班委首先向3班的全體同學表示鄭重的道歉，尤其是那些參與了英語話劇演出的同學。

今晚，我們全體演英語話劇的同學都到7棟樓下進行了一次大規模的排練，排練過后，我們發現了很多不足和面臨的重重困難（我們的劇本已經發到每個同學的郵箱了，你們可以去看看）。首先，我們的劇情沒有一個鮮明的主題，我們的主體是圍繞播報英語新聞的一個程序，對我們的幾則故事進行一個現場直播。我們的`每則新聞都是相互獨立的，由于缺乏專業的指導、專業的技術以及專業的演員，結果，我們排練出來的效果并不十分理想，我們不能很好的把整個畫面串聯起來，結果顯得比較散亂，給觀眾一個無厘頭的印象，阻礙了他們對我們的話劇的一個理解。其次，我們排練的時候發現我們的表演時間太短，整個過程不超過8分鐘，這與規定的不超過15分鐘還有很長一段距離，再加上部分情節比較單調沉悶，缺乏亮點，很難激起觀眾的興趣。再次，我們的劇本真正操作起來具有很大的難度，臨時增加場景又顯得十分困難。

距離我們上臺表演的時間已經不多了，如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練，可能要占用同學們的課外時間，同時，我們的時間十分倉促，極有可能排出來的話劇十分粗糙，沒有質量。考慮到以上諸多因素，權衡了利弊得失之后，并詢問了各個表演同學的意見，我們決定換劇本

我們的英語話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學自己寫的，純屬原創，里面的每一個字眼都是經過斟酌得出來的，她花了很大心思在上面，而我們現在臨時決定更換劇本，對鐘敏同學造成的影響無疑是最大的。其次，就是參與英語話劇的每一組同學，謝謝你們的配合，你們也花了很多的時間和精力在我們的英語話劇上面，對此我們感到衷心的感謝，同時也對于劇本的變動也感到十分的抱歉。

英語劇本的變動意味著人員的變動，我們的新劇本已經確定了，但是新劇本需要的演員數量比較少，所以原來安排了角色的演員極有可能會被刪掉，在此我們先做一個事先說明。另外，我們還是希望班上的同學都能夠積極配合我們的工作的開展，積極參與話劇的演出。

此致

敬禮！

20xx年x月x日

給同學的一封道歉信3點 給同學的一封道歉信500字篇八

這是我第一次摘下霸氣的面具給你們道歉，但愿也是最后一次。——題記

不管怎樣我都要感謝你們，是你們教會了我什么是愛，什么是痛。我知道每個人都懷著一顆好玩的童心，我又何常不是呢，但現在我們不是該玩的時間。我后悔過去做過傷害你們的事情，希望你們能原諒。

星期五的最后一節課，你和她哭了，你們很是氣憤。我竟然沒有說什么，我感覺我沒有盡到班長的責任。在回家的路上我一直在想這個問題。但仍然沒有想到。卻橫睡馬路，背朝地。自行車穿在水渠。留下永痕難忘的記憶。回家想到了很多，包括自己在學校的行為。等一系列問題。在這個大家庭，各位彼此信任！不再互相猜忌，不再互相抱怨!大家遇到困哪一起解決，一起面對。面對壓力緊的生活，我們只能互相鼓勵，我所選的幾個人，你們是班級的心腹。你們一但不團結。那么八一，便沒有存在的意義。所以請你們團結起來。一起鑄造有前途的八一吧。至今我已經累了。累的不是心，確是那個爭強好勝的人。

此時的你們，感謝你們的自己。不要浪費時間了。快快珍惜你身旁好友吧。明年我們又要分班。分班注定著又要分開。我舍不得各位呀！上周的事對不起。我沒有做好我的事，請你們相信我。這個星期我不會再頹廢。請相信這個班長，他也許不會笑，不會哭。為了

那神一樣的目標。

各位兄弟姐妹，你們也加入到這個集體來吧.在學校我們便是一家人。出校門便是朋友。友誼永不改變。浪費時間的人，不是珍惜生命得人。請你們相信班干部吧。他們是為你們服務的人。對不起同學們，這個班長我做的不稱職呀。請讓我們一起進步，一起學習。

八一心齊、泰山能移！

八一有我、年年碩果！