每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

護士個人自傳800字篇一

我出生于一個普通的家庭，父親是一名醫生，母親是一個普普通通的家庭主婦，還有一個正在上大學的弟弟。在父親的耳濡目染下，我從小便對醫療衛生這行有著特殊的情感，所以我不斷努力，想著有一天能實現夢想，這些都促使著我一步步地往前邁進。

十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。也就是在這一年，憑著對醫療衛生的一腔熱血，我毫不猶豫的選擇了“重慶市衛生學校”，在2004年6月完成學業后，想著能有進一步的提升，于2005年3月我通過成人教育的考試，在“川北醫學院”的護理學專業脫產學習，于2007年1月修完專科教學計劃規定的全部課程，并在2005年取得了初級護士資格證書。在日常的學習和生活中，我始終能夠認真貫執行徹黨的基本路線和方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍等積極學習政治理論知識，并積極投入到具體的實踐當中，在我的努力下，在2006年12月，我光榮成為了中國^v^的一員。

我是在黨的教育下成長起來的，父親就是一名優秀的^v^員，在父親的影響下，在川北的那幾年，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀^v^員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在思想上，與^v^保持一致，堅持四項基本原則，認真學習黨的重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國^v^的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度；勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，服從命令，聽眾指揮。

2007年1月我走上了工作崗位，開始了新的人生征程。俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。現在想起來，也是難以置信，我竟然選擇了當一名兒科的護士。為了更好的為醫療衛生事業貢獻我的一份綿薄之力，我于2009年3月至2012年1月期間，通過成人高等教育的考試，在“成都中醫藥大學”的護理學專業修完專升本教學計劃規定的全部課程，2011年5月取得了初級護師資格證書，并在2014年度被評選為xxxx中醫院的十佳職工。在醫院工作的這幾年，我是深刻的體會到了醫護人員的不易。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當的理論知識，過硬的操作技能，良好的心理素質外，還必須要有處理應急的能力和較高的職業素質。也明白了“護理工作是一門精細的世術，護士要有一顆同情的心，還要有一雙愿意工作的手。”優秀的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，讓患者的臉上重綻笑顏，給每一個家庭燃起生命的希望。

在工作中，本人工作態度端正，熱情為患者服務。嚴格遵守醫院的規章制度，認真履行醫護人員的職責；嚴格要求自己，尊敬領導，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合；并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄；始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。并能嚴格遵守醫院的各項規章制度的；能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導。

在做好本職工作的基礎上，我還積極為科室的發展做出我的貢獻，在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我沒有絲毫的懈怠，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造出更加優異的工作成績。

在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處。

我深知自己還有很多的不足，自我提高的意識有待進一步加強，在兒科護理方面需要更多的耐心和細致。生活仍在繼續，我的努力也不會停止。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的專業技能，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。

護士個人自傳800字篇二

自去年7月進入本院參加工作以來,我先后在xx科、xx科、xx科和icu輪轉學習.通過這一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務,體會要領.

在x科期間,第一次接觸xxx方面的專業知識,對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發癥都比較陌生.經過4個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同；在化療期間,如發生藥物外滲應立刻采取的護理措施；長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理.另外,在化療過程中,病人患者會出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態等一系列化療反應,這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持.

在x科期間,學到了xxx相關知識.術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導.術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等.由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作.

現在我在xxx病區輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫和化療.我感覺在這里要學的東西很多,比如:超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等；介入科術后應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況.

通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范.認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識.在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績.在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力.

當然,我身上還存在一些不足有待改進.比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理.在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方.

護士個人自傳800字篇三

本人于20xx年6月畢業于體育運動學校，同年9月被分配到正莫學區正莫小學任教至今，從事過體育、語文、數學等教學工作，現擔任學校體育教學工作。

我在20xx年9月至20xx年10月期間，主要從事中學教學工作，在此期間，我所擔任的課程教學成績良好，學生興趣濃，學習成績進步快。在這幾年的教育教學工作中，得到了我校許多老教師尤其是我們行政領導的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現作如下總結：

自20xx年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和^v^保持一致，模范執行學校行政的各項決議和學校的各項規章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。

（一）轉變觀念，探究新的教學方法

在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。

作為一個教師，傳統的^v^灌輸式^v^、^v^填鴨式^v^的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值，并取得了較好的教學效果。

（二）熱愛學生、尊重學生、相信學生

尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發展中的人，并創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力。我相信學生在我的主導作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結果學生對老師形成強烈的依賴。首先，我充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

（三）運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。真正讓教育尊重和發展學生的主體意識和主動精神,培養和形成學生的健全個性和精神力量,使學生生動活潑的健康的成長。

工作之余，除了積極參加教師繼續教育培訓之外，還認真學習了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規，真正做到依法治教。隨著素質教育的大力推進，為更好地適應現代2

教育觀念，我認真學習了《教育觀念的轉變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。為了充實自己的頭腦，增長自己的知識，我于20xx年至20xx年期間在xx師范大學（專科）體育教育專業修完全部課程，20xx年10月又考入xx師范大學（本科）數學系學習，今年9月將修完全部課程。

總之，這么多年來，我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績，教學管理中積累了一定的經驗，然而學海無涯，業務研究更是無限，我一定會在今后的教學和教研工作中不斷開拓進取，爭取做出更好的成績。

護士個人自傳800字篇四

文言文自傳1 吾生于九六年六月，姓黃名子樂，未有字，人送外號曰可樂，心中好不歡喜。

乃廣東珠海人氏。性格開朗，好與人交談，活潑好動。

吾不汲汲于富貴，只因時時盼橫財之至！噫！朽木不可雕也。自幼愛好讀書，因而倍受贊譽。

讀書時不求甚解，卻善記內容，遂精通課外之史焉，亦自稱之“天才”。嘻！臉皮之厚度，人難以匹敵哉！ 吾雖瘦小，亦好舞刀弄槍，無奈身不處于亂世，志向只能破裂。

嗚呼！既不得實現，只得于虛幻中嘗試。吾熱衷于電腦，亦頗有造化，只缺少時間，否則必成大事焉！好唱歌，生性膽小，常于空曠外引吭高歌，不敢擾民。

吾雖不才，相貌平平，亦不勤學，排名屢處他人之后，但亦盼成大器。“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”

吾不苦、不勞、不餓，如何成大器？君不見陽明之事乎？吾卻不肯為碌碌之輩，此生可成功否？將失敗否？文言文自傳2 小生者，何許人也？亦不知其名號，但見其求學于書香高校，受蔭于名師賢（達）人，孜孜以向學，固以小生而號之。性閑靜而隱憂。

待人以隨和，行事以斟酌。不斤斤于得失，不爭爭于屑小。

喜學而樂習者甚，固金經每猜，玉典常求。行事善，人緣佳，固群友以喜生（小生）。

正所謂，悅群友與行游，樂琴書以消憂。然性亦柔而弱，固行事多彷徨而少決斷，時敗事矣。

重他人之陳見，失一己之主見，豈不為過歟？為人略偏激，時糾結于凡事而不得開懷者，性之使然也。或曰：閑靜尋學使心悠，怎為他見棄自由？獨行悅己心涅鳳，逍遙游里自消憂。

文言文自傳3 帥哥不知何許人也，亦不詳其姓字。常以觀星為樂，因以為號焉。

閑靜沉穩，謙虛內斂。好理科，專攻難題；每解一題，便怡然自得。

居雜亂，父母知其如此，或厲聲而斥之；書籍滿室，無處下足。樸素節儉，曾不揮霍錢財。

思維活躍，反抗權威；開朗樂觀，淡泊明志，宴如也。常上百度答題，以示才華。

熱愛讀書，自始至終。 贊曰：代筆之人有言：“先天下早飯而早飯，后天下晚飯而晚飯。”

其言茲若中學生乎？挑燈夜讀，以得其分。初中之學生歟？高中之學生歟？ 文言文自傳4 悠悠不知何許人也，亦不詳其姓字，因讀陳子昂“念天地之悠悠，獨創然而泣下”句，感時之好，因以“悠”為號焉！ 悠悠生五年，于村中玩耍，忽一人至，謂其父曰：此女聰慧，若未見《詩》《書》，惜矣……言乞不見。

其父大驚，遂送私塾知詩書矣…… 復豆蔻年華，入中學，師皆愛之。然一日，悠于課堂酣睡，師指之曰：何于吾課堂酣睡耶？悠從對曰：師之業，吾已爛熟耶，復聽之，亦老生常談也……師搖首，苦笑而去…… 時有好事者聞之，問師曰：先生何故聞其言而搖首，復苦笑去耶？？ 先生對曰：悠悠少聰，博文而強記，此吾嘆服。

然敏而少學，心之不專，吾故搖首也！子不聞，學而時習之乎？前者，悠聞道，今吾復講，其酣睡，復多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也……后悠聞其言，乃深知己之不知，遂發奮向學。復三年，入重點中學…… 文言文自傳5 余入世訖今，算來二十二年有余矣。

前六載幼小，后十年寒窗。因資質愚鈍，未曾高中。

不得已，惟背井離鄉。以求謀生也。

時至方今，虛度六輪春秋。好逸惡勞，一事無成。

實非所宜也！諸如此類之屬。務必慎之！戒之！夫，心無遠慮者.雖如脫韁之駒，任爾馳騁.然.終有力竭之時哉！孟德嘗言：“ 老驥伏櫪，志在千里。”

彼花甲之年尚有壯志，況爾年少乎！夫子曰：“朝聞道，夕死可矣！” 余當銘感五內，以儆己身。 至若性情，喜詩詞春秋，尚孔孟之道 ，羨古人之胸懷，慕先人之才情。

余雖好之，然豈吾輩之所能望其項背乎？及暇，以絲竹自娛，偶習丹青書法之術。實乃消遣之舉耳，不堪入目者也。

謹以斯文偶記閑情。以慰余心。

文言文自傳6 何去何從，誰人自知？知人易，自知難。天生我材必有用，何處用之，非我所知；偶有知者，亦難脫世之紛擾，碌碌以求生，天賦之才囚于籠篋，日久蒙塵，再無光澤可鑒，茲不悲乎？日來頗有所感，習此道益久，覺心途亦殊，憂從中來，不能自已。

嘆流年似水，十載光陰倏忽而逝；形容委頓，心亦弗安。惑則惑矣，然不得心愛者而適之者，實不得已也。

余本家貧，無以自飽，徒羨二謝之隨心，不為世事所羈；又少太白逸骨，少陵胸襟，實難舍一飯之食，而求一詩之雅。第觀今日之所欲所為相決者，實自為之，亦無可怨尤。

吾本俗人，不敢清高以自命；然世風日下，人心委瑣，亦心扉痛徹。既無力以勸勉，復不能自濁以合流，唯潔身忍辱，茍存于暗世，悲夫！ 少年時，嘗語友曰：“吾生無大志，但求耕織自給，閑時書畫絲竹以自娛。

茍得心愛之人偕老此生，當無恨矣！”友默然微哂：“子年幼，豈知世之濁穢。人皆削己媚俗，猶恐不逮，似汝清心自適，不諳世故，將何以立身，吾甚為汝憂！子之謂，癡人說夢而已。”

歷數載，乃識人力之微薄，然友說。而心亦漠然，不復有少年狂放之態。

穿流人海之中，茍安斗室之內，埋首故紙堆中，徒令雙鬢染銀絲，空空然其何迂耶！因心自囚，障目濁世，實則避也。 然則，余心中自有一紅日在，照于前途；亦甚有所望，猶不負少年之志。

作繭自縛者，避則避矣，然終有破。

護士個人自傳800字篇五

作為一名供應室護士，我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持消毒無菌觀念，嚴格按照消毒技術規范操作，做好供應室無菌物品的監測及消毒滅菌工作，樹立強烈的集體責任感和榮譽感，團結同事，以工作為中心，做到絕對服從組織安排，全力做好保障，保證消毒供應工作的順利進行。

過去的一年里，我參加了醫院的很多方面的培訓學習，整形美容技術相關知識，職業化團隊的管理溝通相關知識，還有醫院相關產品的營銷買點及營銷技巧，還有院長在微信平臺上分享的心得體會等，讓我在學習專業知識以外學習到了更多為人處世的道理及方法。

20xx年，我將參加全國護士職稱考試，我會利用業余時間認真復習，爭取一次通過。在立足拓展現有知識層面的基礎上要多接觸新技術、新知識，做到在思想上、見識上不落人后。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但也認識到自己的不足之處。但是人總是在不斷的成大，如果說昨天的我還有些浮躁，那么今天的我則多了份成熟，對供應室的工作也有了更深的理解，更加明白自己的責任，也能更好更用心的做好工作中的每一個細節。感謝我的領導，給了我前進的方向；感謝我的同事，我們共同戰斗在一線，度過了無數個開心的工作日。其實不僅是感謝，還要感恩，因為你們的包容善待，才有我的成長和進步。希望明年，我們仍然攜手并進，為達到我們心中的目標共同努力。

護士個人自傳800字篇六

受教育培訓經歷

xx-9至xx-6 廣州中醫藥大學 高級護理

英語（cet-2級）

語言能力

外語：

英語 優秀

國語水平：

粵語水平：

工作能力及其他專長

個人榮譽：

曾獲元旦文藝演出3等獎（演出曲目《水鄉清音》）

xx年廣州中醫藥大學“優秀實習生”

個人愛好：舞蹈、繪畫、棋藝

詳細個人自傳

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

護士個人自傳800字篇七

現在，四一班的同學都愛看《老范自傳》。

上周二勞動課。我們小組一個無意創作，讓我想起寫這本享譽全班的《老范自傳》。

中午回家，我拿起筆就開始創作了。寫了一句又一句，語句獨有的特色創意和超級幽默讓人百讀不厭，連我自己都哈哈大笑、

下午我拿到學校時，立刻引起了周圍同學的注意爭搶著看。讀了不知多少遍，笑得前仰后合，沒想到大筆一揮著出的《老范自傳》這么受同學歡迎，我開始得意起來。

可是天有不測風云，張孝天看后立刻向老范高密，最后被上繳到老師那里。

我本以為死定了，可是老師竟夸我創意好，還讓我保存好，繼續加油。我滿懷僥幸心理回到座位，同學們便從四面八方爭先恐后一擁而上，把我圍個水泄不通，爭著吵著要看我的《老范自傳》，我只好一一預定，《老范自傳》到那個同學手里。周圍的同學就會一擁而上去看，我把《老范自傳》打到電腦上，同學們紛紛要我的博客，真是太受歡迎了，就這一件小事，我和老范可大出風頭，我可樂壞了。

如今，《老范自傳》仍在創作，我希望能給大家帶來快樂。

護士個人自傳800字篇八

基礎信息

姓名：

性別：女；

民族：漢族；

文化程度：專科；

籍貫：

家庭出身：農民，xxxx年xx月xx日出生于xxx。現工作于xx省xx市xx衛生院，xxx工作。

本人簡歷

1997年9月－2003年6月在xx小學讀小學。

2003年9月－2006年6月在xx就讀初中。

2004年5月加入共青本文由論文聯盟

2006年9月－2009年6月在xx學校學習護理專業。

2010年3月－2012年7月在xx參加護理專業函授學習。

2009年——月至今在xx衛生院工作

家庭及家庭成員情況：

本人已婚，育有一子。

父親：xx，漢族，——年——月出生，在家務農，文化程度：初中，黨員。

母親：xx，漢族，——年——月出生，在家務農，文化程度：初中。

丈夫：xx，漢族，xx年xx月出生，在xx上班。文化程度：大專，黨員。

兒子：xx，漢族，xx年xx月生。

成長經歷

我出生在一個重視小孩教育的農民家庭，從小得到了來自社會和家庭的良好教育，在黨的關懷教育下健康成長，生在新中國，長在紅旗下。

從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。

回顧自己成長的^v^歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。

護士個人自傳800字篇九

“站在女護士面前檢查身體，不少男病人會覺得難為情，而在我們男護士面前就不會有這種尷尬了。”在杭州某醫院泌尿外科門診部工作的李偉談起工作，蠻有成就感。

今年24歲的李偉干護理行當已有5個年頭了。他說，如今醫院分工越來越細，需要男護士的地方可真不少。“現在，很多護理院校的男生還沒畢業，就被各大醫院搶訂一空。”

或許是在“女兒國”里混久了，一米七個頭的李偉走起路來輕輕的，說話時總帶著淺淺的微笑。穿著白大褂的他，頭上并沒有一頂人們常見的潔白小方帽。他說，小方帽配上女孩子的長頭發才能戴得穩，戴得好看。現在好象還沒有專給男護士定做的護士帽。“工作的時候，我們一般戴一次性帽子”，說這話的時候，李偉好像有點遺憾。

沒有潔白的小方帽，沒有款款而至的腳步，但在某些場合，男護士的角色卻不可替代。李偉說，面對血淋淋的場面，生命垂危的病人，護士要臨危不亂，動作又快又穩，與女護士比起來，男護士的表現可能更出色。

男子漢當起護士，尷尬事兒也沒少碰到。“能不能找個女護士來？”經常有病人跟李偉提出這樣的要求。不少患者看到他拿著針筒走過來，就直搖頭：“大男人給我打針？別嚇我了，受不了！”李偉說，自己并沒有長得五大三粗，打針技術也不比別人差，可有的病人就是不放心。但他想得通：女人比男人溫柔是天經地義的，時間長了，人們會慢慢接受的。

然而煩惱還是有點揮之不去。跟李偉一起走出護理學校的男同學已有不少改了行，不少人覺得大男人做護理挺別扭。遇到別人問起自己的職業，有時李偉就含含糊糊地回答“在醫院工作”。

但李偉的工作狀態不錯，醫院里幾個男護士經常聚到一塊，談談生活和工作。李偉說：“有人說男護士找不到女朋友，可我現在的女朋友卻對我特好，家里人也很支持我的工作。”

說話間，來了病人，李偉戴上口罩跟醫生一起走了出去。在他看來，不管是醫生還是護士，不管是女護士還是男護士，工作就是事業，目的只有一個：服務好病人。