每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

簡單的日記篇一

我心里想：三好學(xué)生和雛鷹隊(duì)員我肯定評不到，但是，進(jìn)步學(xué)員我應(yīng)該是有那么一點(diǎn)點(diǎn)希望的。可是我仔細(xì)回想起這學(xué)期我的表現(xiàn)：做數(shù)學(xué)作業(yè)速度很慢，有時(shí)語文老師也會(huì)說我做的作業(yè)質(zhì)量不高，上課幾乎不會(huì)積極主動(dòng)地回答問題。這樣的我能評上進(jìn)步學(xué)員嗎？

這時(shí)，老師開始報(bào)三好學(xué)生和雛鷹隊(duì)員的名單了。只聽老師報(bào)出了十六個(gè)同學(xué)的名字，他們都是那些成績一直名列前茅的同學(xué)。我頭靠在墻壁上，看著一位位同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，心里別提有多羨慕了。

老師給雛鷹隊(duì)員和三好學(xué)生發(fā)好禮物之后，就要報(bào)這學(xué)期中有進(jìn)步的同學(xué)了。突然，老師報(bào)到了我的名字，我心里一驚，還以為老師要批評我呢，愣了一下才反應(yīng)過來，她是在表揚(yáng)我這學(xué)期有進(jìn)步。我的心里樂開了花。同學(xué)們聽見老師表揚(yáng)我，都很是驚訝，有的吃驚得張著嘴巴看著我，有的呆呆地看著我，可能是因?yàn)樗麄冇X得我的進(jìn)步并不大吧。

我慢慢地走上講臺(tái)，老師把禮物給我，我用雙手接住了禮物，并向老師說了一聲：“謝謝！”我拿到的禮物是一本語文本和一個(gè)百事貼，雖然這個(gè)禮物并不貴重，但是我還是很喜歡。后來，老師又叫語文組長上去領(lǐng)禮物，我是第八組的語文組長，所以我又上去領(lǐng)了一份同樣的禮物。我想：正好，我和哥哥可以一人一份了！

我很高興這次能被評為一學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。以后我要繼續(xù)努力，爭取被評為雛鷹隊(duì)員，或者是三好學(xué)生。

簡單的日記篇二

今天上午第三節(jié)課，我們班進(jìn)行了“把握自己”的演講比賽。

我們組的選手是胡子旭。直到現(xiàn)在，這已經(jīng)是在學(xué)校里的第三天了，胡子旭連被都沒背過，并且，這還是上周老師給那些參賽選手們布置的家庭作業(yè)，我還記得老師上周說：“參加‘把握自己’的演講比賽同學(xué)回家之后把‘把握自己’背過。”不是我不催著他，是他不努力，課余時(shí)間那么好的背演講稿的時(shí)間，他就浪費(fèi)了。

我們是九組。第三節(jié)課上課之前，老師讓參賽選手來抽上臺(tái)順序。胡子旭一抽抽到了“2”，只能怪他手氣差了。

上課了，演講比賽開始了。我讓他在別的同學(xué)背的時(shí)候，自己在下面背一下。這時(shí)老師卻說：“這個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，下一個(gè)同學(xué)在臺(tái)下后場。”就這樣，也不能在自己座位這里背了。

第一個(gè)同學(xué)背完了，該胡子旭上臺(tái)了。胡子旭前兩段背的還不錯(cuò)，忽然停了下來，教室里一片寂靜。等了一會(huì)兒，胡子旭還在想臺(tái)詞。前面的同學(xué)不約而同地把頭扭到后面看我，我拿書把自己的臉捂住了。老師說：“直接說結(jié)尾。”胡子旭把結(jié)束語說完了，就回到了自己的座位上，傷心的哭了起來。

所有的同學(xué)演講完了，也下課了。我安慰胡子旭說：“沒事，一次失敗算不了事么，所以下次繼續(xù)努力！”

簡單的日記篇三

市場部得工作簡單的科學(xué)的說來就是策劃一些方案，拉近產(chǎn)品與消費(fèi)者心理的距離，讓大家對我們的產(chǎn)品有親近感，購買欲望。

我們要負(fù)責(zé)的便是怎樣選擇媒體廣告，怎樣設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的海報(bào)和廣告?zhèn)鲉危瑐鬟f我們的企業(yè)文化，產(chǎn)品理念。怎樣設(shè)計(jì)出一個(gè)優(yōu)秀的店面，在消費(fèi)者第一印象就覺得我們的產(chǎn)品很可靠，不是瞎整的地?cái)傌洝?/p>

然而看似簡單的東西，卻是包含著無數(shù)的知識(shí)。

最近市場部又在搞什么公交車廣告和五一促銷活動(dòng)，每天都是在忙碌中度過的。市場部的方案在一線戰(zhàn)場發(fā)現(xiàn)大家根本沒有執(zhí)行，公司的產(chǎn)品組合上存在問題，每一次的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們都在拍腦袋做決定，我們小職員有很好的想法可是無處傳達(dá)。

我不想說什么公司的戰(zhàn)略如何，產(chǎn)品定位如何，公司高層現(xiàn)在在搞erp系統(tǒng)，也許能夠提升我們的反應(yīng)速度，但是任重道遠(yuǎn)，大家都是摸著石頭過河。

俗話說得好，沒有不好的行業(yè)，只有不好的企業(yè)。衛(wèi)浴行業(yè)的市場前景是十分廣闊的，不過現(xiàn)在有種感覺就是餓死膽小的，撐死膽大的。有的企業(yè)搞得風(fēng)風(fēng)火火，有的企業(yè)卻是油盡燈枯。

我能做什么了，給公司寫個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃？似乎不再其位，有越俎代庖之嫌。什么都我干了，領(lǐng)導(dǎo)都要下課呢，那怎么行呢？

工作方面的東西復(fù)雜而繁瑣，我現(xiàn)在暫時(shí)還沒有理清頭緒。

生活上，經(jīng)濟(jì)無比拮據(jù)，每天來往的車費(fèi)都花費(fèi)幾十塊，平時(shí)自己也只有省著吃點(diǎn)小面。這樣的生活艱辛而又充實(shí)，讓我不會(huì)去幻想一些不切實(shí)際的東西，能夠腳踏實(shí)地的去走好腳下的路。

簡單的日記篇四

在這期間，我們認(rèn)真地聆聽了專家的講座，吸取了多位優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課等等。這些活動(dòng)都是我們農(nóng)村教師所關(guān)注的領(lǐng)域，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到進(jìn)步的資料。在第一階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我重新理解了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì)，把握了很多先進(jìn)的教育理念與方法，可謂受益很多。

在學(xué)習(xí)中，我聆聽了教授專家的報(bào)告講座，學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，也獲得了很多新的理念。專家鼓勵(lì)我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質(zhì)的教師，做有品位的教師。講座結(jié)束，學(xué)員都會(huì)和專家們進(jìn)行互動(dòng)交流，對學(xué)員的困惑，專家們都逐一給予解答。

專家們的出色講座一次次的激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論與實(shí)踐相互聯(lián)系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精華、理論的精華。

但聽了講座，我更加熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生，我進(jìn)一步體會(huì)到了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，由于學(xué)生都活潑好動(dòng)，需要搞笑的東西來吸引他們，帶搞笑味性的語言更能吸引他們的留意力，學(xué)生的留意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)也至關(guān)重要，教師要善于提問，但應(yīng)提有針對性的題目，同時(shí)還要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生提出自我的題目，并且，老師還教會(huì)了我們對有效教學(xué)的設(shè)計(jì)，以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師和學(xué)科為中心；其次，教學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的活動(dòng)，關(guān)注目標(biāo)與學(xué)習(xí)成果之間的關(guān)系。

整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從教授的講座到一線名師的經(jīng)驗(yàn)，從專業(yè)的理論到精典個(gè)案的解析，從學(xué)習(xí)場地的策劃到學(xué)員論壇的交流，都認(rèn)真、細(xì)心。學(xué)員收獲著、感動(dòng)著、反思著……

培訓(xùn)讓我感受到：這不僅僅僅是一次心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，也是一次心靈的洗禮，洗刷掉我們心靈深處的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，更是一次精神的盛宴，每個(gè)講座都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。

簡單的日記篇五

7月6日，我踏上了前往福州和廈門的旅程，開始了為期6天的“海濱之行”。

7月6日星期四天氣：晴地點(diǎn)：常州火車站

午后的清風(fēng)驅(qū)散了夏日的炎熱，“隆隆”的火車載著我們駛向遠(yuǎn)方的“樂園”。窗外，綠樹被房屋“追逐”著，仿佛一群頑皮的孩子，宣誓著暑期的到來。60天后，又是一個(gè)學(xué)年，又是一場奮斗，又是一次收獲……唉！何必多慮？20個(gè)小時(shí)后，又會(huì)有兩個(gè)頑皮的孩子出現(xiàn)在福州的街頭。這20個(gè)小時(shí)，在孩子們的期盼中流逝，流逝……

7月7日星期五天氣：陰雨地點(diǎn)：武夷山

“好久了！好久沒有見到這么自然的風(fēng)光了！”碧綠的田野，高聳的山峰，清澈的河流……這是一幅美麗的畫！哦，不！這是一曲大自然的樂章！哦，不……我不知該用什么辭藻來形容。久居城市的我，早已忘卻了自然的情趣與風(fēng)光漫天的灰塵，林立的高樓……讓我周圍始終離不了污染，痼疾這些名詞！我感到城市的生活好累！窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我沉默了……

7月8日星期六天氣：晴地點(diǎn)：福州梅峰賓館

酒杯的碰撞聲，眾人的歡笑聲，臺(tái)上的歌唱聲交織在一起，融合著。它見證了“廈大師生”20年的友誼與真情。大堂的喧囂聲仿佛在提醒著我們：是的，他們成功了！這些當(dāng)年的少男少女們履行了他們的諾言，實(shí)現(xiàn)了他們的理想，登上了事業(yè)的顛峰！有人問：“讀書，念大學(xué)到底是為了什么？”俗者說：“是為了金錢，地位。”愚者說：“是為了面子。”智者說：“是為了實(shí)現(xiàn)理想，證明人生的價(jià)值！”是呀，努力地讀書，不懈地奮斗，一批又一批的少男少女們實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，信守了自己的承諾！20年后，臺(tái)上的主角也許就是我們！

7月12日星期三天氣：晴地點(diǎn)：廈門機(jī)場

今天就要回家了，心中不知是快樂，惆悵還是依戀。飛機(jī)起飛了，地面的建筑物越來越小。兩側(cè)的白云在陽光的照射下泛起了陣陣“金光”就像童話故事一般。啊，別了，美麗的廈門！

簡單的日記篇六

今天我的心情很好，因?yàn)槭罴賮砹耍医K于可以好好放松一下了。學(xué)校真的很討厭，各種補(bǔ)課，不過終于結(jié)束了。

唯一有一點(diǎn)不好的是有好多作業(yè)。哎。真的很苦惱。

本來想說把暑假過的積極一點(diǎn)，打一下羽毛球什么的，但是最后也只能老老實(shí)實(shí)的呆在桌子邊寫作業(yè)。

如果我能自己安排自己的假期的話，我應(yīng)該會(huì)選擇早上早起去跑步，然后回家把衣服洗了，然后我開始吃早飯，做完一張卷子之后，我就開始看綜藝節(jié)目。

但是在生活面前，我根本沒有自主權(quán)。

早上我早起是被家里人逼的，吃完飯就開始寫作業(yè)。寫完就吃飯。然后繼續(xù)重復(fù)。

當(dāng)小孩真的很苦惱。既要為成績煩惱，又要過一個(gè)不愉快的暑假。

我什么時(shí)候才能擁有自己的人生呢。

我相信，我總有一天會(huì)變成獨(dú)立自主的那種女孩。

加油！

簡單的日記篇七

公司最近一直在強(qiáng)調(diào)寫日志的重要性，而且有很多人都在內(nèi)心深處反對寫日志或不愿寫，竊以為，大部分人是覺得沒有什么可寫的.，而可能有一部分人是不想寫給領(lǐng)導(dǎo)看，就象自己的日記是私人的，不想讓別人看一樣。那天我去一個(gè)公司看到他們公司印制了一個(gè)厚厚的本子專門用來寫日志。

我也是贊成寫日志的。但我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)繩帶著員工寫日志是沒有意義的，就算他們寫了，也是應(yīng)付了事。有些東西需要有前期的鋪墊，而后的工作是水到渠成的。

其實(shí)要求員工寫日志，我覺得步驟應(yīng)該是這樣的：

有很多員工是有惰性的，他自己對自己本周或本日要做的工作沒有計(jì)劃性，可能有事就做，或忽然想起件事就做，或?qū)嵲跊]事就干別的打發(fā)時(shí)間了，讓他去寫日志的時(shí)候他覺得自己沒干什么有意義的事當(dāng)然也就沒的寫了。所以對于這種人，應(yīng)該要求他制定工作計(jì)劃，每月，每周，每日的都要有，并檢討其可行性。在前期，每月/周初要制定出本周/月的計(jì)劃，每日要有當(dāng)天的工作計(jì)劃，早上上班之后開會(huì)每人說出自己今天的工作計(jì)劃，然后當(dāng)天要按照執(zhí)行下去，然后晚上回來做當(dāng)天的總結(jié)一，并檢查計(jì)劃執(zhí)行的程度，這樣當(dāng)天的日志就有的寫了，長期下去，形成習(xí)慣，不用你去督促，他就會(huì)把制計(jì)劃，作總結(jié)，寫日志當(dāng)成一種習(xí)慣主動(dòng)堅(jiān)持下去了。

每天，寫下日期。談?wù)勀憬鉀Q問題時(shí)的思路和方式。寫下你所面對的選擇、觀點(diǎn)、觀察、測試方法、結(jié)果和決定。如果你犯了錯(cuò)誤，記下為什么事情會(huì)如此，描述你的選擇。如果你碰到了bug或者問題，描述一下以及你如何解決的。

如同有寫日記習(xí)慣的人，工作日志只是個(gè)人用來記錄有關(guān)工作的事，因此，它不會(huì)代替正式的項(xiàng)目文檔或者源代碼中的注釋。一天大約寫幾百行。

最后，不要修改。描述你做了什么，以及詳細(xì)的結(jié)果。誠實(shí)的記錄下來，不管是好的、壞的還是令人討厭的。

簡單的日記篇八

一、背景

在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，為探索黨員經(jīng)常性教育長效機(jī)制，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，本案例在近十年對大學(xué)生思想上入黨問題持續(xù)探索的基礎(chǔ)上，凝練出“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長日志。

隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，該案例經(jīng)歷了幾次大的提升和突破。連續(xù)兩屆獲得校黨建特色項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，20xx年獲得河南省高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作案例評選活動(dòng)一等獎(jiǎng)，20xx年“七個(gè)一”學(xué)習(xí)教育獲得河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌，《大學(xué)生思想上入黨問題研究》獲得20xx年度河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)(馬克思主義理論學(xué)科)研究項(xiàng)目資助。

該案例的創(chuàng)新和特色：

(一)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，圍繞黨員經(jīng)常性教育長效機(jī)制這一主題在實(shí)踐中探索出了三個(gè)創(chuàng)新做法：第一，以“七個(gè)一”的形式，提出定時(shí)定量的學(xué)習(xí)要求。第二，黨員成長日志周報(bào)。第三，低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組。與集中性教育活動(dòng)相比，該活動(dòng)是一個(gè)常態(tài)化活動(dòng)，貫穿大學(xué)四年，持續(xù)給力，為學(xué)生健康成長導(dǎo)航和提供精神動(dòng)力，高度契合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

(二)探索嚴(yán)以修身的行動(dòng)路徑。“三嚴(yán)三實(shí)”首先是嚴(yán)以修身，對嚴(yán)以修身的深刻闡釋，融合了中國“修身、齊家、治國、平天下”歷史文化傳統(tǒng)。通過嚴(yán)以修身，常補(bǔ)理想信念之“鈣”，把真修信仰作為關(guān)鍵之修、根本之修，煉就金剛不壞之身，做到思想上入黨，為全面從嚴(yán)治黨打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(四)在班級(jí)建立思想上入黨小組，著力班級(jí)層面黨建,全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到支部，班級(jí)。

二、做法

(一)開展“七個(gè)一”修身行動(dòng)，以“七個(gè)一”的形式對黨員提出定時(shí)定量的要求

善于擠時(shí)間，善于利用點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，把他人打游戲、看韓劇、看肥皂劇、看小說、聽流行音樂，看娛樂圈新聞的時(shí)間用于“七個(gè)一”修身行動(dòng)。靈活利用睡前、吃飯、洗衣服、洗臉，刷牙等零碎時(shí)間聽新聞。從 看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等紅色視頻做起，開始時(shí)一周一小時(shí)左右，慢慢引導(dǎo)到以看xxx客戶端和聽中央臺(tái)新聞為經(jīng)常內(nèi)容，時(shí)間量自己慢慢加上去。養(yǎng)成習(xí)慣后，每周能輕松完成修身行動(dòng)2小時(shí)以上，一年下來自主政治學(xué)習(xí)將達(dá)到100學(xué)時(shí)以上。每天精神鍛煉半小時(shí)，健康生活一輩子。

(二)開展黨員成長日志周報(bào)，形成一種經(jīng)常性教育長效機(jī)制

紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律挺在前面，我們把學(xué)習(xí)紀(jì)律挺在最前面。黨員和入黨積極分子利用夜晚、周末、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行“七個(gè)一”修身行動(dòng)，日志是“七個(gè)一”修身行動(dòng)的記錄，周末把黨員成長日志發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱并存自己郵箱。模板簡潔明了，務(wù)實(shí)管用，能迅速掌握黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。每天寫的所受啟發(fā)和學(xué)習(xí)內(nèi)容加在一起一般情況下不宜超過50字，關(guān)鍵是確保真實(shí)，長期堅(jiān)持。不要求每天都記。日志模板存到手機(jī)qq的我的電腦上，日志做好發(fā)手機(jī)qq的我的電腦上，這樣記錄一天的日志只需2分鐘左右，周末把本周的日志轉(zhuǎn)發(fā)到電腦上進(jìn)行總結(jié)只需要15分鐘左右的時(shí)間。每周上交的日志須包括以前上交的全部內(nèi)容，每四周的匯報(bào)應(yīng)涵蓋完七個(gè)方面。日志不要有個(gè)人隱私，對每個(gè)黨員的成長日志不定期在一定范圍內(nèi)傳閱共享，大家互相學(xué)習(xí)監(jiān)督。

黨員成長日志記錄著黨員成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貴在堅(jiān)持，重在實(shí)效，日積月累，久久為功，善做善成。日志周報(bào)的長期堅(jiān)持，形成一種機(jī)制引領(lǐng)黨員進(jìn)步，便于查找的成長記錄將成為每個(gè)黨員的寶貴財(cái)富。黨支部，輔導(dǎo)員每周指導(dǎo)不斷線，通過qq把行動(dòng)最好的共享給大家，每月評出修身之星，作為確定入黨積極分子，發(fā)展黨員，黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。分批膠裝每個(gè)黨員的成長日志，便于全班和學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)傳閱。

(三)創(chuàng)新組織載體，低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組

在高校新生中開展黨的基本知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏，在大學(xué)一年級(jí)篩選出重點(diǎn)教育培養(yǎng)對象，組成班級(jí)思想上入黨學(xué)習(xí)小組，班級(jí)成立思想上入黨學(xué)習(xí)小組為眾多積極要求入黨的青年學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，滿足了眾多申請入黨學(xué)生渴望接受黨的教育培訓(xùn)的需求。

在低年級(jí)班級(jí)建立思想上入黨小組，成員以黨員和入黨積極分子為主，成長日志和抄黨章成為小組接納成員的重要條件。作為學(xué)校業(yè)余黨校的延續(xù)，接續(xù)培養(yǎng)入黨積極分子，使其逐漸成為落實(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的有效載體。培育學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，每兩周開展一次活動(dòng)，每次半小時(shí)左右。

為便于交流感受和檢查反饋，采取統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法。分時(shí)段逐一學(xué)習(xí)雙百人物，引導(dǎo)青年人以平凡而偉大的雷鋒為青春榜樣，在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)錢學(xué)森精神，在工作上學(xué)習(xí)焦裕祿精神，在謀劃事業(yè)上學(xué)習(xí)紅旗渠精神。分時(shí)段逐一收看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》、《長征》、《士兵突擊》，《恰同學(xué)少年》、《信仰》，《亮劍》等。分時(shí)段逐一聽學(xué)推薦的紅色等體現(xiàn)xxx人精神風(fēng)貌的歌曲。

同學(xué)們反映效果很好，感受到有一種氛圍，一個(gè)場，一種機(jī)制在引導(dǎo)其思想進(jìn)步。思想上入黨小組的活動(dòng)把發(fā)展黨員的關(guān)口前移，有力地促進(jìn)了入黨積極分子的教育，考察和培養(yǎng)。通過對這些苗子提前進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，思想上入黨小組成員的黨員意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為發(fā)展黨員打下了很好的思想政治基礎(chǔ)。

三、成效

以20xx屆給水排水二班畢業(yè)生為例，20xx年10月至20xx年11月兩年思想上入黨小組開展69次活動(dòng)。在思想政治素質(zhì)提高所激發(fā)的動(dòng)力牽引下，實(shí)現(xiàn)了思想政治素質(zhì)提高，專業(yè)課學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的相互促進(jìn)。團(tuán)支書學(xué)習(xí)成績兩年全班第一，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金;班長學(xué)習(xí)成績20xx年全班第一獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。小組成員均有機(jī)會(huì)主持活動(dòng)，客觀上也鍛煉了學(xué)生的演講、寫作，組織能力。該班先后被評為省先進(jìn)班集體和省五好團(tuán)支部。全班凝聚起來的強(qiáng)大正能量同化了后進(jìn)分子，該班畢業(yè)時(shí)100%獲學(xué)位率，四年沒有違紀(jì)現(xiàn)象。

20xx年底隨著黨員成長日志的開展，本案例獲得新突破。以大四黨員蘭某某為例，20xx年12月28日至20xx年6月12日，包括春節(jié)在內(nèi)每周行動(dòng)時(shí)間平均達(dá)4小時(shí)以上，5個(gè)半月記錄黨員成長日志4萬多字。

四、探討

(一)經(jīng)驗(yàn)

“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長日志弘揚(yáng)主旋律，打好主動(dòng)仗，傳播正能量，體現(xiàn)了思想政治工作的“四個(gè)以”規(guī)律。聽中央臺(tái)新聞旨在以正確的輿論引導(dǎo)人;讀xxx旨在以科學(xué)的理論武裝人;學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡旨在以高尚的精神塑造人;收看紅色影視和聽學(xué)紅歌旨在以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

案例走心，做到“三貼近”，探索了社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化培育的途徑。培養(yǎng)了學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)習(xí)慣，融入生活的政治學(xué)習(xí)成為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)著學(xué)生自覺把成長成才的個(gè)人夢融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中，成為信仰的播種機(jī)。

案例突出紅色，營造黨員和入黨積極分子自覺學(xué)習(xí)紅色文化，爭做馬克思主義學(xué)習(xí)型黨員的濃厚氛圍。紅色文化深入學(xué)生黨員的日常生活，紅色基因深入學(xué)生黨員的骨髓。睡覺前收聽廣播，既能及時(shí)了解國內(nèi)外新聞，又改變了大學(xué)生“臥談會(huì)”的內(nèi)容，最重要的是通過黨的喉舌引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻與xxx保持一致。學(xué)唱紅歌振奮了渴望成功的大學(xué)生的精神，潛移默化之中給了學(xué)生信仰和力量。

(二)下一步加強(qiáng)和改進(jìn)的計(jì)劃

1、根據(jù)xx屆六中全會(huì)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的精神對案例進(jìn)行改進(jìn)完善。通過談心談話調(diào)研案例執(zhí)行中的困難。探索黨員政治學(xué)習(xí)的自學(xué)紀(jì)律建設(shè)。探索精準(zhǔn)思想政治教育。

2、逐條細(xì)化“七個(gè)一”修身行動(dòng)的具體做法，探索大學(xué)生易于踐行的路徑。從看《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》等推薦的紅色視頻開始。進(jìn)一步發(fā)揮xxx客戶端的作用。

3、加強(qiáng)對班級(jí)思想上入黨小組活動(dòng)選題的指導(dǎo)和規(guī)范。每次活動(dòng)的主題和主持人采取競標(biāo)的形式，嚴(yán)格規(guī)范活動(dòng)流程，提高選題質(zhì)量。

4、加強(qiáng)對典型經(jīng)驗(yàn)和材料的提煉總結(jié)，使案例便于宣傳推廣。宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。對于積極要求入黨的大學(xué)生來說，“七個(gè)一”修身行動(dòng)暨黨員成長日志應(yīng)堅(jiān)持四年，運(yùn)用這些詳實(shí)的材料對黨員的思想變化進(jìn)行研究分析。

簡單的日記篇九

今天天氣很晴朗，萬里無云。只是還有小風(fēng)，刮在身上很冷很冷。我窩在家里不愿在街上走動(dòng)。正如那句話說得好xxx三九四九冰上走。”，冰都凍結(jié)實(shí)了，我更不敢出門了。

媽媽昨天出差回來，給我買了許許多多的衣服和玩具。可是，我并不開心。我想要的不是那些，父母的陪伴就夠了。他們不在我身邊，我打扮的在光鮮艷麗心里也好像被掏空了一樣。

誰的希望自己一家和睦，整天都笑容滿面。可是，自己一個(gè)人在家感覺就是不好。要不然就是把我放在姑姑家，那種寄人籬下的感覺真的很不舒服。

我并不想家里多么的富有，在物質(zhì)上有極大的享受。我要的只是父母的陪伴，很簡單的。玩具什么的代替不了親情。他們無法彌補(bǔ)心里的空缺。父母的位置，在心里的第一位。可是，在我需要關(guān)心與安慰的時(shí)候。我能有的，不過是一個(gè)又一個(gè)洋娃娃和漂亮的衣服。

羊羔跪乳，烏鴉反哺。我知道我這么想是不對的。畢竟他們這么努力工作是為了我好。給我更好的生活。我知道我這么想真的很自私，但是我好需要父母的陪伴。每一次家長會(huì)上，我的座位肯定是缺席的。他們只會(huì)要我考第一，根本就去看我心里有多難受。看著放學(xué)路上，其他同學(xué)和自己的父母結(jié)伴而行。又看看我，每一次都是自己和空氣走到家。

我感覺自己就是這個(gè)世界的棄兒。沒人關(guān)心，沒人疼。

或許這份孤獨(dú)是上天給我的痛苦吧！希望所有的家長可以多多陪伴自己的孩子。因?yàn)樗麄兿胍模皇桥惆槎选Ｔ俣嗟耐婢吆鸵路仓皇沁^眼云煙罷了。他們想要的真的不多，作為父母的應(yīng)該成全他們。

他們想要的只是父母的陪伴而已。再多的話也只是想表達(dá)這個(gè)意思。

爸爸媽媽，多多陪陪我好嗎？

簡單的日記篇十

又到周末了，爸爸媽媽不用上班，帶上我和雙胞胎妹妹，一家人悠閑自在地在院子里散步。

突然，一只鳥從我們身邊飛過，速度真是疾如閃電，眨眼間不見了蹤影。平時(shí)我一直并沒有在意過鳥兒，可是今天，我卻有了格處濃厚的興趣，很想追尋一只鳥，和它說說話或者和它玩一玩。

我?guī)е妹盟奶帉ふ遥灰粫?huì)兒在桂花樹上看見了一只鳥，那只小鳥長得不算大也不算小，背部和尾巴烏黑烏黑的，肚皮像雪一樣潔白。我們欣喜苦狂地跑了過去，可是小鳥卻被我們嚇到，急忙飛走了。我們失望極了，心想要是再來一只鳥我們就不能再這樣魯莽，要悄無聲息地慢慢靠近。

我和妹妹站在原地等待一只鳥出現(xiàn)，我們在心里默默地念著：“可愛的小鳥，出來吧，我們不會(huì)傷害你們的！我們一起玩，一起聊天，那多好呀！

也許，鳥兒們也有心靈感應(yīng)，有兩只鳥兒從遠(yuǎn)處飛過來，落在銀杏樹上，嘰嘰喳喳地叫著，像在跟我們打招呼。從遠(yuǎn)處看，它們像兩個(gè)小黑點(diǎn)，我便叫它們小點(diǎn)點(diǎn)。我和妹妹開心極了！

妹妹天真地仰起頭對小鳥說：“小鳥你要不要吃小蟲子，要不要吃玉米粒？”小鳥嘰嘰喳喳地在樹上點(diǎn)著頭，好像聽懂了妹妹的話，我說：“小鳥，你喜歡我們的這個(gè)家園嗎？”小鳥正在樹上歡快地跳著。突然，砰的一聲巨響，小鳥嚇得又像閃電一樣飛走了。我們轉(zhuǎn)身一看，不知道誰家在搞裝修，聲音這么大，像雷聲一樣響。

我和妹妹想，要是沒有噪音，那我們就能聽到小鳥在樹上歡樂地歌唱了。

簡單的日記篇十一

午后，天空中下起了小雨。

爺爺躺在沙發(fā)上，我窩在他身邊幫他捏著肩膀。爺爺嘴里哼著不成調(diào)的京劇，和我一起欣賞著門外的濛濛細(xì)雨。小雨柔情萬種，纖纖細(xì)細(xì)，緩緩從天空中飄落。雨點(diǎn)細(xì)小卻十分的密，像濃霧般潤物無聲。

面對此情此景，我的思緒飛到了幾年前秋天。那時(shí)候，爺爺騎著小三輪，帶著我去一個(gè)離家大約四五公里外的街邊小公園玩。

在公園，我除了跑來跑去的瘋玩外，就愛收集地上漂亮的銀杏葉。它們金黃金黃的，上面的紋路清晰可見，我覺得就像是一個(gè)個(gè)完美無瑕的藝術(shù)品。爺爺總是坐在銀杏樹下的長條凳上，靜靜地看著我玩耍，我樂，他也跟著我樂。毫無征兆，天空中下著像今天一樣細(xì)而密的小雨。我和爺爺倆只得跑進(jìn)了涼亭中。爺孫倆玩起了數(shù)樹葉的游戲：將樹葉分成二堆，各自選擇，最后比數(shù)量，誰的多就誰贏。我贏了，就可以用巴掌打爺爺五十下背，我輸?shù)拇鷥r(jià)則是幫爺爺捶背五十下。在我的記憶中，那一天爺爺就沒贏過。現(xiàn)在想來我好像也是沒贏過的樣子，感覺一直是在幫爺爺捶背。我們回到家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。

爺爺現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了，三年前的一場病讓他的身體大不如前。我好懷念爺爺用小三輪帶著我到處跑的時(shí)光啊!

爺爺?shù)暮魢Ｂ暣驍嗔宋业乃季w，只見他臉上帶著微笑睡著了。幫爺爺蓋上薄被，走到了門外。

小雨還在下，恰如親情，潤物無聲。

簡單的日記篇十二

也叫心得日記。就是把自己對現(xiàn)實(shí)生活的思考、議論，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)、進(jìn)步成長的過程摘要記下來。總之，要想寫好上述日記，平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣，不但能夠?qū)W會(huì)寫日記，也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。通過一段時(shí)間的練習(xí)，大部分孩子能寫清楚一件事，能正確使用標(biāo)點(diǎn)，寫得還不錯(cuò)。

告別流水賬日記第一招：文章要有中心；

9月19日 星期四 陰

早上上學(xué)一出門，我見地上一群螞蟻在搬家， 就想起科學(xué)課上老師講的，螞蟻搬家可能要下雨的知識(shí)。我趕緊返身回家?guī)Я擞陚悖挛绲挠旰么蟆?/p>

放學(xué)的時(shí)候許多家長都冒雨來送傘，我在心里默默感謝那群螞蟻。不，應(yīng)該是感謝科學(xué)。

告別流水賬日記第二招：寫出自己的真情實(shí)感；

7月28日 星期一 晴

今天上午爺爺從集市上買回來一只小山羊。它的頭上長著一對灰白色的剛剛露角的小角，下面有一對圓溜溜的眼睛，嘴巴小小的，它的頭長得實(shí)在好看。它身上的毛是雪白雪白的，四條小腿短而且粗，蹦起來很有勁兒 。屁股上還瞧著一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂他，那尾巴搖的更歡了。小家伙實(shí)在惹人愛。

下午我牽她去草地吃草，它走的很慢，我用鞭子輕輕地抽了它一下，小家伙冒火了，把頭一偏就像我頂來，我一閃身沒有頂著，小家伙氣得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼淚都出來了。就在這時(shí)它又向我頂來，我沒看清，被它頂?shù)囊黄ü勺诘厣稀Ｎ野ミ习ミ系闹苯校舶褐^咩咩的叫喚，好像報(bào)復(fù)的嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它實(shí)在太可愛了。

日記格式要規(guī)范：

xxx月xx日 星期x （天氣）xx

下面梅老師準(zhǔn)備了

日記范文賞析（30篇）

簡單的日記篇十三

一大早，我與同學(xué)約好在新區(qū)醫(yī)院碰面，一起去調(diào)研，人到齊后，我們就乘公交車出發(fā)了。

第一個(gè)是華聯(lián)裝飾公司，為了找這個(gè)公司，為你們花費(fèi)了很多的時(shí)間，還繞了一家大的紡織公司整整一大圈，真是有夠郁悶的。等等我們找到后，結(jié)果因?yàn)椴皇遣块T人員，所以不能進(jìn)入調(diào)研，于是我們就走了，心情也更加郁悶，把我們都?xì)獾冒胨溃际抢相l(xiāng)，他們也真是有夠做的絕得，真令人討厭。于是我們接著出發(fā)，乘車來到市里。

乘了老長一段時(shí)間，走了老長一段路，找到了第二家裝飾公司，結(jié)果因?yàn)樗粫?huì)填，叫我們?nèi)e家公司填，我們就撐著傘走了，不過這人也許是因?yàn)榭次覀兛蓱z就指給我們路，說那里有很多家裝飾公司，于是我們就興沖沖的出發(fā)了。

走了一段路，看到了一家公司——麗宅裝飾公司，這家公司里面的人很友好，所以我們不付吹灰之力就搞定了。而且，有一位叔叔教育了一下我們，和我們說了一下與人交流的方式。“在請求別人的同時(shí)，要口齒伶俐，插入主題，說明來意，這樣就不會(huì)讓人反感，讓人凈想著怎么趕你走。”這句話深深的教育了我們，讓我們懂得了怎樣與人交流。等他們幫我們填寫玩表格之后，我們道完謝就走了。

第三家公司——紅螞蟻，經(jīng)過了之前的實(shí)踐，我們對于此次的調(diào)研也得心應(yīng)手了許多，不到一會(huì)兒工夫，就填完了表，道完謝我們就走了，一路上，我們很是開心。

緊接著，我們一起來到了步行街，因?yàn)槲覀冎酗垱]吃，所以我們打算吃完飯，逛會(huì)街就回家。結(jié)果因?yàn)槲抑奥纷叩锰啵偌由瞎淞艘幌挛绲慕郑_都瘸了，我對我自己感到無語、郁悶。

今天是個(gè)開心的日子，突然發(fā)現(xiàn)，調(diào)研其實(shí)蠻不錯(cuò)的，既增進(jìn)了我們同學(xué)之間的感情，也調(diào)高了我們的實(shí)踐能力，感覺真是有夠棒的，嘿嘿！

簡單的日記篇十四

不知道從哪天開始，盛瑤就像變了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)勁頭十足，讓我驚喜萬分。

你看看，就說這一個(gè)星期以來吧，他沒有一次不按時(shí)完成作業(yè)的，每次作業(yè)質(zhì)量都比較好。今天我講了兩張卷子，每次提問的時(shí)候他的手都舉的高高的，說話的聲音響亮有力，答案準(zhǔn)確無誤，夸獎(jiǎng)了他幾次之后，我都不知道說什么好了，太意外了。

回想起他這個(gè)學(xué)期初剛剛轉(zhuǎn)來那會(huì)，上課的時(shí)候在下面擺弄東西，東張西望，叫他回答問題就像要上刑似的，字沒有幾個(gè)能寫對的，做題的時(shí)候什么都寫不全，只要一測試，成績準(zhǔn)是個(gè)位數(shù)字。每次看見他我都一肚子的火，還要告訴自己“忍耐，要有耐心！”這半個(gè)多學(xué)期對他的教育，可真不是一句兩句能說清楚的。

完成作業(yè)方面：每天我來到學(xué)校的第一件事就是檢查他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有兩次不完成作業(yè)的情況就立刻與家長溝通，每天親自叮囑一番，今天這個(gè)沒完成，那個(gè)地方有進(jìn)步，應(yīng)該在哪個(gè)地方再加強(qiáng)輔導(dǎo)等等。

為了讓他上課的時(shí)候能夠響亮流利地表達(dá)自己的想法，我可真是沒少費(fèi)勁，當(dāng)然，我們班的孩子每個(gè)人都是這樣“熬”過來的。我對他們的要求是：只要你站起來了，就必須站直，手放在腿的兩側(cè)，說話的時(shí)候目視前方，聲音必須響亮足以讓班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都聽到，對錯(cuò)暫且不論，必須吐字清晰。要求說起來很容易，但是真正完全做到，可是要靠平時(shí)堅(jiān)持不懈的毫不放松的訓(xùn)練。不過還好，現(xiàn)在來看，這個(gè)新轉(zhuǎn)來的孩子已經(jīng)在努力得朝著我的要求做了。總算沒有讓我們這些老師白費(fèi)工夫。

在知識(shí)的學(xué)習(xí)方面，那更是傾注了全部的心血，只要他向我發(fā)問了，我一定先表揚(yáng)他一番，夸獎(jiǎng)他知道用心學(xué)習(xí)了，然后耐心細(xì)致地為他講解，上課的時(shí)候也時(shí)刻注意他的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)他有疑惑的眼神一定要重新講一遍。

……還有許多，細(xì)微之處實(shí)在無法回憶清楚了。如今，終于苦盡甘來了。高興。

簡單的日記篇十五

執(zhí)法大隊(duì)工作總結(jié)

回首20xx年,執(zhí)法大隊(duì)在局黨組的正確指引下,在王新志委員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體隊(duì)員的共同努力下,克服了一切不利因素,秉承執(zhí)法為民的執(zhí)法理念,兢兢業(yè)業(yè)的工作,勤勉務(wù)實(shí)的干事,取的了可喜的成績,現(xiàn)就一年來執(zhí)法大隊(duì)的工作向局黨組匯報(bào)如下:

一、主要做法

1. 制度建設(shè)進(jìn)一步完善

常言說：“人叫人干人不干,制度調(diào)動(dòng)一大片”基于此,執(zhí)法大隊(duì)把制度建設(shè)作為開展工作的助推器，用制度杠桿撬動(dòng)工作，用制度去代替簡單的說教和口頭布臵落實(shí)。08年我們先后集體討論研究制定了《考勤制度》、《衛(wèi)生制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《公務(wù)用車制度》、《績效考評制度》、《下鄉(xiāng)檢查制度》、《隱患排查制度》、《執(zhí)法過錯(cuò)追究制度》、《行政處罰集體研究制度》《廉政建設(shè)制度》建立了《下鄉(xiāng)登記日志》、《隱患排查日志》等日志。通過建章立制，執(zhí)法大隊(duì)各項(xiàng)工作做到了有章可循、有據(jù)可查、處罰有據(jù)、執(zhí)行有力，執(zhí)法人員人人遵章守法，個(gè)個(gè)工作積極、干勁十足，達(dá)到了“干成事，不出事”的目的。

2．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)

俗話說的好：“打鐵尚需自身硬”，執(zhí)法隊(duì)作為安監(jiān)局的執(zhí)法主力軍，為樹安監(jiān)局形象，為塑執(zhí)法隊(duì)品牌，執(zhí)法大隊(duì)始終都把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在突出的位臵，常抓不懈。我們采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，書本學(xué)習(xí)與影音學(xué)習(xí)相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來學(xué)習(xí)相結(jié)合等不同學(xué)習(xí)方式提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平。 1