為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

迎新年活動策劃方案單位篇一

20xx年12月31日下午1：30。

文體活動。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

2、一分鐘跳繩。

3、乒乓球比賽。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

（1）地點：中心學校會議室。

（2）比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

（1）地點：中心小學操場。

（2）比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

3、乒乓球比賽

（1）地點：中心小學籃球場。

（2）比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

迎新年活動策劃方案單位篇二

1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。

2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

4、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

1、召開家委會，布置教室環境，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂和制作材料。

3、新年小禮物。

20xx年xx月xx日下午：2點整大（3）班教室。

全班幼兒及家長。

各班兩位教師。

（一）開場：

1、師生共致新年賀詞。

（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！

2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》

新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！

（二）紅紅火火才藝秀

1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》

2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

3、歌表演《小海軍》《羞答答》

4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

（三）親親密密游戲樂

1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最后一位為勝利者。

2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然后去摸自己的孩子，找對自己的孩子并且用時最少的為勝。

3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，并提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。

備注：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。

4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應的游戲。）

（四）團團圓圓樂開懷

創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現場制作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。

（五）齊唱歌曲《新年好》

親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！

迎新年活動策劃方案單位篇三

1.通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

裝扮環境的方法和操作方法

（一）出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

（二）引導幼兒動手操作，布置新年環境

1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？

2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3.教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

（三）欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2.欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

（四）活動延伸

1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2.如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

迎新年活動策劃方案單位篇四

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

1、初步了解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

二、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物，引發幼兒的制作愿望。

2、教師指導幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內容是：

新年賀卡

活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內簽名。

賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

愛心卡

材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的.厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1、欣賞、重現

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤恕?）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。

2、聯想、創作

1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

三、 贈送禮物、祝福新年

1、結交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

迎新年活動策劃方案單位篇五

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

xx年12月31日下午1：30

文體活動

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學校會議室

比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

地點：中心小學操場

比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

3、乒乓球比賽

地點：中心小學籃球場

比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

迎新年活動策劃方案單位篇六

展示風采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的`激情投入到新一年的學習中去。

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導、班主任

活動總策劃：xxx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：xx校長

活動的后勤負責：姚主任

活動照相、錄像：楊xx李xx張xx

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：王主任

3、優秀學生頒獎負責人：張主任

4、校猜謎活動負責人：呂xx

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：王xx;學生主持：張xx楊xx

7、學生主持詞：王主任

1、學校主會場地點及布置：電教室滕xx孫xx楊xx

2、音響錄像現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注:

1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：??班??活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂xx

1組：呂xx臧xx

2組：張xx王xx

3組：滕xx孫xx

4組：李xx王xx

5組：萬xx楊xx

6組：李x峰王xx

7組：慕xx林xx

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

迎新年活動策劃方案單位篇七

1.活動內容：迎新年文藝表演

2.活動時間：xx年元月一日(元旦)

3.舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

4.活動地點：星光老人公寓三樓走廊

5.活動背景：xx年即將過去，xx年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

6.活動目的：弘揚志愿者精神，發揚我國敬老愛老的精神。

7.活動負責人：楊建發 覃艷魯

1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的.溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數，節目類型內容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節目。

2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯系，宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演)，要求團支書兩天之內將活動人員，表演節目名單上交到負責人處。

3.收集好名單之后，通知參與班級進行排練，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕蒙混過關。

4.負責人帶領一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準備活動場地裝飾，場地布置，安排節目名單，并準備好話筒，音響。

5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調注意事項以及活動時間安排。

6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院，預計八點半到達。布置場地，老人們就位之后開始進行表演，加上互動的環節。

7.估計活動十一點結束，帶隊回到學校

8.負責人統計名單后做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發布新聞，照片，

1.天氣的原因，帶隊出發時間可能會受到影響。

2.活動地點是在走廊上，人數較多，預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

裝飾品預計100元

迎新年活動策劃方案單位篇八

一、活動主題

新年聯歡會

二、活動目的及意義

如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時候無處消耗；他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機，為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的`機會，讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入xx這個大集體。

三、活動時間春節

四、參加對象全體員工

五、活動地點公司辦公樓前

六、活動方式

歌舞表演與互動游戲相結合

七、活動內容

以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備，每個節目表演完成后，做一個互動小游戲，游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等）。

八、活動要求

各單位籌備的歌舞節目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。

迎新年活動策劃方案單位篇九

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開始。

開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝

示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

幼兒同唱“新年好”！

一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備：床單3條

游戲規則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。

發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……

游戲準備：床單8條

游戲規則：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線線游戲即可。

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此，祝大家在新的一年里，快樂平安!

迎新年活動策劃方案單位篇十

為了隆重慶祝20xx新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺，促進學生特長的發展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務處、團委、少先大隊在20xx新年期間聯合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下：

按照學校的統一安排部署，“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容：迎新年少兒繪畫作品展；“圣誕快樂”主題專欄；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會；迎新年班級文藝大聯歡。

（一）迎新年少兒繪畫作品展

1、展示形式：設專欄裝框張貼。

2、展示時間：

12月20日前

3、輔導教師：

4、具體要求：

①作品內容健康，形式多樣，鼓勵自創。

②從各班學生作品中選出40幅（兩位輔導老師各20幅）進行展示。

③經活動組委會現場評比后，于寒假前頒發獎狀（表彰20人，按照6:6:8的比例設一、二、三等獎）

5、負責教師：各班班主任

1、活動時間：12月24日前

2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美

3、活動要求：

a)以慶祝圣誕為主題，突出英語特色

b)以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進行布置。

4、負責：

（三）“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯誼會

1、演出時間：

12月28日（周三）下午4：00——5：00

2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、學校相關領導。

3、演出地點：籃球場

4、具體要求：

①、節目內容要積極健康向上，符合學生年齡特點，適合校園演出。

②、節目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、互動游戲、詩朗誦、等，鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

④、總時間長度為一小時。

5、人員安排：

策劃：

現場指揮：

人員安排：

后勤保障、舞臺劇務：

節目統籌、舞臺監督：

音樂音響:

（四）迎新年班級文藝大聯歡。

1、演出時間：20xx年12月30日下午一節課后

2、演出地點：各班教室

3、具體要求：

①以班級為單位，由班主任組織，學生主持，陪伴老師參與。

②節目形式多樣，以歡樂喜慶為主。

③班級要進行新年氛圍營造。（氣球、彩帶、拉花、文字）

4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

提高認識，全體參與。各班級要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進新年聯歡系列活動的順利開展；精心組織、訓練節目，為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮；另外，活動不忘學習，加緊新課進度、加緊學科復習。

迎新年活動策劃方案單位篇十一

12月31日

中班教室

中班全體幼兒、家長及老師

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

1.向家長發出邀請函，征集家長節目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

2.師生共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

（1）

5.親子游戲：《喂桔子》（每次10個家庭，玩三輪，30個家庭）玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝.

6.親子游戲：小指揮（每次三個家庭，現場報名參與）

道具：氣球、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的`脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子游戲：蒙眼摸寶貝

準備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

10.我的小手變變變（手指游戲展示）

（1）黃老先生有塊地;

（2）石頭剪刀布;

（3）五只小猴蕩秋千;

（4）手指變變變。

11.幼兒自薦表演（可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等）

12.家長游戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。

13．比比誰的眼光好準備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進瓶里，便是優勝者。規則：每人有三次機遇。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結束語。

家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂!

迎新年活動策劃方案單位篇十二

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3.幼兒展示本學期所學的技能。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環境。

2.撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3.加強早操練習；展示幼兒作業、繪畫作品等。

（一）活動時間

12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

（1）3點40之前家長簽到。

（2）4點領導致辭。

（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2.班級活動

地點：本班教室

（1）向家長介紹我園的教育教學情況。接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

（2）幼兒展示活動。

（3）交流反饋。

（4）活動結束。

迎新年活動策劃方案單位篇十三

20xx年，在公司上下各部門、全體員工的共同努力下，公司的各項生產經營取得了良好地成績，為了進一步增加企業凝聚力，更好地做好20xx年的工作，特舉辦迎新年員工趣味運動會，活動方案如下：

總協調人：xxx

裁判組：xxx

1月x日-1月x日

xxx

撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽。

活動項目由辦公室負責組織，以部門為單位報名參加比賽。

撲克（每隊3人）：

財務部1隊；辦公室1隊；計劃部1隊；管理+水電1隊；銷售部1隊；三分+租賃1隊；公園物業+1-3號樓1隊；一分+二分+10號樓1隊；g區物業1隊。

時代列車（每隊4人）：

財務部1隊；辦公室1隊；計劃部1隊；管理+水電1隊；銷售部1隊；三分+租賃1隊；公園物業+1-3號樓1隊；一分+二分+10號樓1隊；g區物業1隊。

呼拉圈（每隊4人）：

財務部1隊；辦公室1隊；計劃部1隊；管理+水電1隊；銷售部1隊；三分+租賃1隊；公園物業+1-3號樓1隊；一分+二分+10號樓1隊；g區物業1隊。

踢毽（每隊4人）：

財務部1隊；辦公室1隊；計劃部1隊；管理+水電1隊；銷售部1隊；三分+租賃1隊；公園物業+1-3號樓1隊；一分+二分+10號樓1隊；g區物業1隊。

每個項目分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

所有項目一等獎80元標準，二等獎60元標準，三等獎40元標準，總計6300元。

項目一：呼拉圈

1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下；

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽；

3、當出現并列的現象時，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次；

4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調整后繼續；

5、根據單位時間內跳得次數，4人單次成績的累結，即為每隊的最終成績，根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計：1150元

項目二：撲克比賽：6人爭上游

1、三人為一單位，不分男女，抽簽決定對手；

2、6人隔一爭上游；

3、比賽實行小組淘汰制，最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金200元、150元、100元、80元、50元。 小計：580元

項目三：時代列車

1、每隊4人，兩人甩繩，8人跳繩；

2、參加名額分配：彩電廠10隊、調諧器廠4隊、寫字樓6隊；

2、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調整后繼續；

3、2分鐘內跳得多者為勝；

4、根據單位時間內跳得次數，最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計：1150元

項目四：踢毽

1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下；

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽；

3、當出現并列的現象時，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次；

4、參賽人員在裁判口令之后開始踢，中途失誤可調整后繼續；

5、根據單位時間內跳得次數，4人單次成績的累結，即為每隊的最終成績，根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計：1150元

項目五：個人跳繩

1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下；

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽；

3、當出現并列的現象時，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次；

4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調整后繼續；

5、根據單位時間內跳得次數，確定最終成績，根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金50元、40元、30元、150元、100元。 小計：11550元

迎新年活動策劃方案單位篇十四

節日時間：圣誕節20xx年12月25日元旦節20xx年1月1日

促銷時間：20xx年12月23日至20xx年1月1日

圣誕給元旦的最好禮物

1、單件xx折，兩件xx折□

面對類似“我買兩個或我們每人買一個能不能便宜點?”等購物需求，最好迎合顧客購物習慣，鼓勵他們多買，盡量提高客單價。

2、情侶款特價xx元□(制作特價立牌)

為做好圣誕(元旦)促銷活動，公司首次推出圣誕情侶款產品，并且進行包裝，所以請各地區在訂貨會結束準備好銷備貨工作。在實際銷售過程中，如果顧客喜歡其他款式，可適當給予優惠。

3、雙dan(圣誕元旦)特惠款xx元□(制作特惠立牌)

為做好圣誕(元旦)促銷活動，公司首次推出圣誕(元旦)特惠款，并且進行包裝，所以請各地區在訂貨會結束前準備好備貨工作。在實際銷售過程中，如果顧客喜歡其他款式，可適當給予優惠。

備注：以上三項促銷政策，請在末尾方框內打“√”進行選擇，具體折扣和特價數字由門店自主填寫。

4、禮品贈送送完即止(禮品發放品種、數目由門店自定)

1)購物有禮

2)分享有禮(禮品與購物送禮環節相同)

操作流程：

操作參考圖：

備注：以上送禮環節，建議先將禮品平均分為購物送禮和分享送禮兩部分，在活動開展過程中再根據兩邊的發放進度做出調整，

好的節日氛圍不僅可以起到提示購物的作用，還有增強購買欲望的效果。

1、電子屏幕

有的門店，因為kt板小的原因，在沒有幅形象畫的情況下，如果消費者不是從kt板前面經過的話。根本不知道店內有什么活動，甚至對品牌了解也不是很清晰。這時候，電子屏就很好的`解決了這些問題，它甚至能讓幾十米開外、對面街的消費者清晰的知道品牌和店內活動。

參考字幕：歡迎光臨李湘、王岳倫代言的品牌皮具都寶路，店內圣誕元旦活動火熱進行中，情侶款、雙dan特惠款傾情呈獻，分享就有禮。

2、圣誕歌曲

銀色圣誕white christmas

圣誕樹on tannenbaum

真摯來臨adeste fideles

3、圣誕帽

圣誕活動期間、店員統一佩戴圣誕帽，以此增強節日氛圍。

4、代言人形象廣告

條件允許的情況下，適當張貼幅代言人形象廣告畫能讓人一目了然，品牌效應不言而喻。

5、圣誕樹、鈴鐺等。

1、海報：xxxcm1張

2、地貼：xxxcm

3、情侶款立牌：

4、特惠款立牌：

5、物料申購、廣告設計服務及圖片提交聯系人。