為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細篇一

為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，偉業(yè)中成大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當天舉行感恩抽獎活動。

本次活動僅限中成偉業(yè)集團北京王府井店，最終解釋權(quán)歸中成偉業(yè)大酒店所有。

活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細篇二

20xx年x月x日(星期五)下午2:30

區(qū)政府902會議室

區(qū)委常委、副區(qū)長張武

區(qū)政府副調(diào)研員桂志華

參會人員：各街道(鎮(zhèn))分管住房保障工作副主任、專干，區(qū)住房保障局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室人員

根據(jù)市人民政府督查室領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)指示，推進下一段申報登記工作，分析解決問題，召開中低收入住房困難家庭申報登記工作調(diào)度會議。

主持：區(qū)政府副調(diào)研員桂志華

1、區(qū)住房保障局作申報登記工作情況匯報;

2、各街鎮(zhèn)副主任就申報登記工作作三分鐘以內(nèi)的發(fā)言;

3、區(qū)委常委、副區(qū)長張武作重要講話。

活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細篇三

1、 加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎(chǔ)；

2、 培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團結(jié)合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

3、 提高會內(nèi)各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

魅力青春，炫我風(fēng)采

20xx年04月——xx年05月（根據(jù)內(nèi)容分階段進行）

天津商業(yè)大學(xué)籃球場、南區(qū)籃球場及圓廳一（教室待定）

1、 戶外素質(zhì)拓展

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

2、 部門風(fēng)采展

1) 個人風(fēng)采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

2) 部門風(fēng)采展：盡量做到部門內(nèi)所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

3）籃球比賽

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男）

安排活動監(jiān)督人員，負責(zé)會內(nèi)禮儀、主持等人員的挑選及部內(nèi)活動的準備，做好素質(zhì)拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風(fēng)采展的活動申報工作。

1、 xx年04月16日下午進行素質(zhì)拓展活動，

2、 xx年04月20日下午進行個人風(fēng)采展及部門風(fēng)采展；

3、 xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。

1、 素質(zhì)拓展：

a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內(nèi)夾球數(shù)多少計分。

（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分.....以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

2、 部門風(fēng)采展：

a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書

3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后

略

1. 各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

2. 各工作人員按時到位，做好本職工作；

3. 由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

4. 如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導(dǎo)致活動無法如期進行，應(yīng)及時通知及處理方法；

5. 活動結(jié)束后，各部門及時做好總結(jié)工作。

活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細篇四

“五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節(jié)，特別是冰箱、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品，同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機，建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實力較強的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時尚資源，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號召力、較強的現(xiàn)場煸動力促進雙方產(chǎn)品的市場認知度、促進雙方產(chǎn)品的銷售。

同時活動較之于平面廣告更能加強產(chǎn)品的市場印象，能增進與消費者的互動，更好的調(diào)動起消費者對樓盤關(guān)注的積極性與購買欲。聯(lián)合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動的關(guān)注度，是雙贏之舉。

1、與消費者零距離交流、擴大各自產(chǎn)品的市場影響力;

2、以優(yōu)惠的措施，促進各自產(chǎn)品的銷售;

1、活動區(qū)域固定居民 2、觀光旅游人士 3、各自的目標消費群

4月28日——5月3日(可根據(jù)活動效果、天氣另行調(diào)整時間)

以人口較為集中，有一定購買力的區(qū)域作為選擇標準，暫定：天天潤、

1、歌舞演出 2、有獎問答 3、發(fā)放宣傳單 4、樓盤/產(chǎn)品咨詢

樓盤促銷

1、多層單位的特價房先到先得。

2、多層單位非特價房活動期間購買，除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外，贈送指定空調(diào)或冰箱一臺;

但不再享受任何折扣優(yōu)惠。

3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調(diào)或冰箱一臺;但不再享受任何金額優(yōu)惠。

4、來活動現(xiàn)場中答者，可獲得禮品傘一支。

5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份，禮品暫定為 。

1、9：00主持人開場白

2、9：05節(jié)目

3、9：15樓盤項目/家電產(chǎn)品介紹 4、9：25節(jié)目 5、9：45有獎問答 6、10：00節(jié)目

7、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢

1、展板2塊，規(guī)格2.4*1.2，鐵架焊制可折疊收放 2、易拉寶一個 3、音響一對含無線話筒

4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯 5、咨詢臺1-2張、椅子6張 6、宣傳折頁、資料袋若干 7、禮品傘200支

8、冰箱、空調(diào)若干臺(經(jīng)銷商提供) 9、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排 10、帳篷4頂(經(jīng)銷商提供)

1、活動短信：5萬條 2、電視流字1周

3、宣傳單頁(各自制作、發(fā)布) 4、戶外廣告牌(長年效應(yīng))

1、活動短信：5萬條*x元/條=x元(各出50%)

2、電視流字1周*x元/天=x元(各出50%)

3、演員費用：約x元/天·人*x人*5天=x元(經(jīng)銷商)

4、場地費用：x元/天·地* 5天=x元(開發(fā)商)

5、拱門審批：x元/天* 5天=x元(經(jīng)銷商)

6、綬帶：4條* 30元/條=x元(經(jīng)銷商)

7、地毯、臺布：約x元(開發(fā)商)

8、展板：x元/個* 2個=x元(開發(fā)商、含噴繪)

9、汽車租賃：250元* 5天=1250元(各出50%)

10、戶外廣告噴繪約x元(開發(fā)商)

11、其他費用共計x元

活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細篇五

為動員組織青年志愿者投身我區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)，團區(qū)委將引入項目化運作機制，根據(jù)農(nóng)村基層群眾的實際需求，面向社會招募具有專業(yè)知識的志愿者，組建3支青年志愿者服務(wù)隊。組織志愿者深入農(nóng)村一線定期開展志愿服務(wù)活動，將文化活動、科技知識、醫(yī)療知識送到農(nóng)村，為我區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)提供更多的人才和智力支持，為和諧社會建設(shè)做出新的貢獻

一、項目性質(zhì)

全區(qū)性的志愿服務(wù)項目

二、實施機構(gòu)

實施單位：大興區(qū)青年志愿者協(xié)會

成員單位：

北京印刷學(xué)院團委

北京石油化工學(xué)院團委

14鎮(zhèn)團委

衛(wèi)生局團總支

種植業(yè)團委

林業(yè)局團總支

農(nóng)委團支部

三、項目實施時間

xx年12月––20xx年12月

四、青年志愿者隊伍構(gòu)成及服務(wù)內(nèi)容

以相關(guān)單位組織的專業(yè)志愿者為主體，面向社會招募具有專業(yè)素質(zhì)的青年志愿者20xx年志愿服務(wù)活動方案活動方案。

1、青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊

以衛(wèi)生局的青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊為主體，聯(lián)合同仁醫(yī)院的相關(guān)專家志愿者，面向社會招募具有豐富經(jīng)驗的青年專家，共（解放思想大討論活動方案20xx）同組成志愿者隊伍，入村為基層群眾進行義診。同時組織相關(guān)專家，開展村民健康知識大講堂；走訪貧困戶，開展免費送醫(yī)送藥活動。

2、青年文藝志愿者服務(wù)隊

整合駐區(qū)高校資源，本著雙贏互促的原則，招募有文藝特長、熱心志愿者事業(yè)的青年志愿者，依托農(nóng)村青年中心、文化大院，舉辦文藝演出，豐富基層群眾的文化生活。

3、青年助農(nóng)志愿者服務(wù)隊

以種植業(yè)服務(wù)中心團委、農(nóng)機服務(wù)中心團委、林業(yè)局團總支、農(nóng)委團支部專業(yè)青年志愿者隊伍為主體，整合高校的青年專家，組成具有科研能力和實際工作經(jīng)驗的志愿者隊伍，下村入戶為基層群眾提供種養(yǎng)殖技術(shù)支持和信息服務(wù)。

五、志愿者需求量與服務(wù)時間

每支青年志愿者隊伍招募50人左右，人員的數(shù)量和規(guī)模保持相對穩(wěn)定，每月開展活動至少1次。

活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細篇六

大興幼兒園大班半日活動方案

教師：李靜

一：【晨間接待】7:40—7:50

1. 熱情與幼兒，幼兒家長互相問好，與個別家長作短暫交談。

2. 讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜歡的桌面玩具，安靜等待其他幼兒到來。

3. 觀察個別幼兒情緒，與其交談，了解情況，給予安撫。

4. 配合保健老師做好晨檢工作。

二：【戶外鍛煉】7：50—8：30

活動準備 繩子、皮球

活動過程：

1、帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，做活動準備。（如跑步、模仿操等）

2、向幼兒介紹活動內(nèi)容：繩子、皮球

3、提出活動要求：

（1）、跳繩的孩子能認真的練習(xí)跳2個以上，能找空的地方進行活動，以免繩子打到同伴。

（2）、玩皮球的孩子會動腦筋用多種方法來玩皮球。

（3）、玩板羽球的孩子會找個好朋友玩，兩個人控制好一定的距離。

（4）、活動時能遵守游戲的規(guī)則，愛護運動器械。

（5）、活動中熱了要及時脫衣服，并把衣服疊好放整齊。

4、幼兒分組活動：

（1）、老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（2）、提醒個別幼兒脫衣服。

5、活動結(jié)束、收歸器械。

三：【早操】8：30—8:40

1. 主動愉快的參加早操活動。

2. 精神飽滿，隨音樂，口令，有節(jié)奏的做操。

四：【生活活動】8:50—9:10

1. 幼兒有序進入盥洗室，督促幼兒注意安全，大小便之后要洗手。

2. 幼兒按自己需要飲水。

3. 分發(fā)點心，給幼兒說說有關(guān)于小點心的趣聞。

4. 對早操以及戶外鍛煉進行總結(jié)

五：【集體教育活動】9:10—10:20

語言活動【聰明的小兔】

（一）、談話導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎？在出發(fā)之前，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢！小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動作。

（小朋友們起立，小板凳擺一擺。）老師和小朋友互動。

師：小朋友們真聰明，做的真好，小板凳擺一擺。現(xiàn)在 我們開始出發(fā)了，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀……汽！咦，故事樂園門口掛著一則謎語，小朋友們來猜一猜，猜對了，才可以進入故事樂園，小朋友們聽好了。

耳朵長長的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦真可愛！

（二）、揭示課題

師：小朋友們真棒，現(xiàn)在我們可以進入故事樂園了，今天的.故事就是--聰明的小兔板書課題：聰明的小兔老師領(lǐng)讀課題

（三）、新授故事--聰明的小兔

1、初步感知

a、老師講故事，邊講邊貼頭飾。

b、提問：

（1）、這是誰？它的名字叫什么？它去干什么？

（2）、突然，誰來了？

2、深入學(xué)習(xí)

師：小朋友們聽的真認真，小朋友們最愛看動畫片了，下面我們看動畫片--聰明的小兔

a、看課件

b、手動點圖逐圖講解圖

1、瞧，聰聰多么快樂呀，它唱著歡樂的歌去撥蘿卜，你們也來做一只快樂的小兔子好嗎？

（唱歌，模仿小兔子的動作，表情。）

師：喲，好大的蘿卜呀！

圖2、突然，誰來了？大灰狼的樣子看起來怎么樣？

師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多么兇惡，可怕啊。

（出示詞卡--兇惡，老師領(lǐng)讀）

師：面對這樣的大灰狼，假如你是小兔子，你會怎么做呢？ 圖3、聰聰跑回家了，大灰狼又是怎樣做的？

（伸進爪子，掀翻凳子。模仿狼的動作。）

圖4、聰聰急中生智大聲喊什么？

師：伙伴們，快來呀！大灰狼來了，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀，我來啦！

（模仿小兔子的聲音。）圖5、師：小朋友們，大灰狼一聽，怎么啦？最后，是誰勝利了？你們說聰聰聰明嗎？

（出示詞卡--聰明，老師領(lǐng)讀）圖6、大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎么樣？

（模仿小兔子的表情）師：如果，狼認為小兔子只有一個人，它還是不走怎么辦？

（四）、游戲--撥蘿卜

師：小朋友們學(xué)得多認真啊！我們做個游戲輕松一下，游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規(guī)則是：每一組的第一個小朋友先撥，撥不動請第二個小朋友幫忙，撥不動，請后面的小朋友都來幫忙 ，做游戲之前，先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動作。

老師示范撥蘿卜的動作。

師：現(xiàn)在我們來做游戲！

游戲開始小結(jié)：團結(jié)起來力量大，經(jīng)過小朋友們的共同努力，終于撥出了大蘿卜，小朋友們真了不起，下面我們再看一遍動畫片。

（五）、鞏固故事內(nèi)容a、看課件。

b、師：小朋友們，我們來演一演，一邊看動畫，一邊學(xué)表演。

（1）、小兔子唱歌來撥蘿卜。

（2）、大灰狼來了。

（3）、大灰狼掀翻了凳子。

（4）、聰聰想辦法。

（5）、大灰狼跑了。

（6）、聰聰高興極了。

（六）、結(jié)束

師：小朋友們，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個故事。溫順，善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼，靠的是什么呢？對，小朋友們以后遇到危險的時候，不要驚惶失措，要動腦筋想辦法，做一個勇敢的好孩子好嗎？好，今天的活動就到這兒，小朋友們再見！

美術(shù)活動【小樹葉】

設(shè)計意圖： 幼兒進入大班以后，思維、創(chuàng)造及動手能力有很大提高，在美術(shù)活動中幼兒不再滿足只在紙上繪畫的形式，而是對新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式較感興趣。時逢秋季，"秋風(fēng)吹，吹皺了秋葉婆婆的臉"在這樣一個爛漫、多彩的季節(jié)里，孩子們對各式各樣的秋葉愛不釋手，本次活動就是以"秋葉"為主題，通過學(xué)習(xí)用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹葉及葉脈。另外，在班級的美術(shù)里，有少部分孩子嘗試剪過鏤空的窗花，活動中他們可以遷移以往的經(jīng)驗。

活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細篇七

親愛的同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，歲月如歌。三十年前我們風(fēng)華正茂，書生意氣，我們相聚相識在xx鎮(zhèn)中學(xué)，雖有各自的夢想和憧憬，卻是有著同樣的熱血與激情;三十年前，我們相逢相知，雖不識人生真諦，卻共同經(jīng)歷了人生最純潔、最美好的中學(xué)時光。三十年后，同窗友誼、同學(xué)情義已如江水長流，浩然成湖;三十年后人到中年的我們魂牽夢繞，難以割舍不能忘懷的仍是那黃土高坡，在xx鎮(zhèn)中學(xué)度過的青蔥歲月。轉(zhuǎn)眼間三十年的分別，三十年的牽念，如今給了我們相約相聚的足夠理由。

無論你是容顏已老，還是已然青春依舊;

無論你是飛黃騰達，還是依然甘于平淡;

無論你是咫尺之間，還是游走天涯海角;

只要不是萬不得已，只要尚存同學(xué)情誼，

請來這里，參加xx鎮(zhèn)中學(xué)30周年同學(xué)聯(lián)誼會活動，一起見證屬于我們的這一時刻。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。為此，我們很想約你，約你到往事里走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒。就讓你我拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，走到一起來，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——說說知心話，敘敘同學(xué)情!回來吧，親愛的同學(xué)們!一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚、在呼喚……

為了保障本次同學(xué)聚會的順利進行，特制訂本次策劃方案。

(一切以同學(xué)為基礎(chǔ)，不分貧寒與富貴，鎮(zhèn)中同窗即是同學(xué))。

xx鎮(zhèn)中學(xué)88屆30周年同學(xué)聯(lián)誼會

追憶同學(xué)難忘時光，共享三十年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景

以共敘同學(xué)情誼，加深和拓展同學(xué)之間的友誼，促進同學(xué)之間人生體驗的交流與溝通為宗旨和目的。

1、堅持自愿的原則;

2、建議聚會費用酌情集資，當然也接受贊助多多益善;

3、堅持財務(wù)公開原則;

4、堅持一切從簡的原則。

85級88屆xx鎮(zhèn)中學(xué)30周年同學(xué)聯(lián)誼會由嚴萬忠會長倡議發(fā)起，此次聚會活動，先期由同學(xué)理事會等同學(xué)對全級同學(xué)的基本情況進行全面了解，并分別與全級同學(xué)取得聯(lián)系，征求同學(xué)意見和建議，了解對此次同學(xué)聚會的支持率和參與度，進一步確認此次同學(xué)聚會參加人數(shù)和同學(xué)的心態(tài)。

通過微信、電話聯(lián)系，廣泛征求老師，多數(shù)同學(xué)意見和建議，決定舉辦本次同學(xué)30周年聚會活動。

根據(jù)需要，組成xx鎮(zhèn)中學(xué)30周年同學(xué)聯(lián)誼會籌備組，負責(zé)活動方案的制訂、準備，以及聚會的組織、聯(lián)絡(luò)的接待工作。

籌備組的組成：(一屆五年)

名譽會長：

會長：

負責(zé)本次同學(xué)聚會總協(xié)調(diào)，及負責(zé)老師的聯(lián)系邀請等組織工作，并負責(zé)審核支出款項。

副會長：

副秘書長：

片區(qū)理事：由片區(qū)會長負責(zé)

聚會籌備組下設(shè)六個小組(會后自行解散)：

未安排到的同學(xué)一律協(xié)助籌備組工作，把30周年同學(xué)會順利召開

秘書組：

組長：

由xx負責(zé)，具體負責(zé)本次同學(xué)聚會活動總策劃方案，并負責(zé)本次同學(xué)聚會主持人主持詞、致辭及發(fā)言稿以及紀念冊和同學(xué)通訊錄文字撰稿、校核，及其它文字工作。

主題同學(xué)會及聯(lián)誼會：

財務(wù)管理組：

現(xiàn)場捐款登記人員：

攝像外聯(lián)組：

時間：定于xxxx年07月21日——07月22日(周六周日)兩天

地點：xx黃金山莊(黃塘村)

7月21日周六上午10:00分準時召開30周年聯(lián)誼會(如非特殊原因遲到恕不等待，同學(xué)們以大局為重安排好時間)

7月22日周日安排旅行社包團旅游(豐順龍歸寨瀑布、龍鯨河漂流。)

1、07月21日上午8:30分籌委會人員到xx黃金山莊集中準備有關(guān)事項。

2、簽到(07月21日上午9點至10點)：在xx黃金山莊會務(wù)中心，同學(xué)簽到填寫個人資料，一起聊天、會面、談笑風(fēng)生、增進友情。

3、聯(lián)誼會場地布置：嚴萬忠，廖占晴，廖慶堤，張建鑾。

主持人：

會議司儀：

同學(xué)每人一件polo衫和30周年同學(xué)會徽章一枚。

設(shè)特等獎一名，獎品手機一部。

一等獎5名：價值499元的美的電壓力鍋一個。

二等獎20名：金灶電熱水壺(帶抽水)一個。

三等獎30名：青花瓷茶具套裝一份。

幸運獎50名：福利彩票五注。

會后晚餐在xx黃金山莊就餐。

5、晚餐后舉行文娛晚會活動。講一個故事，唱首歌、跳個舞都行。

6、晚餐活動后，7月21日當日集會結(jié)束;活動結(jié)束后回xxxxxxxxx就寢，養(yǎng)足精力，7月22日旅游，旅游結(jié)束后，30周年同學(xué)會暫過一個段落。

經(jīng)費來源有2個：首先是接受贊助，二是參與者自愿繳納。根據(jù)預(yù)算，本次是30年同學(xué)聚會，規(guī)模較為隆重，預(yù)計每位同學(xué)人均支出需要千元左右，主要用于：聚會期間的住宿、餐飲和宴會;攝像、合影和制作同學(xué)通訊錄等;活動期間交通費用;標語、橫幅、老師紀念品、同學(xué)紀念品、鮮花等其它費用。參加的同學(xué)報到時根據(jù)自身情況和對本次同學(xué)會的期待值自愿原則 向財務(wù)管理小組交納登記(少了再從同學(xué)基金支出，如有剩余，聚會結(jié)束公布后放入同學(xué)聚會基金賬戶里，作為同學(xué)聯(lián)誼會活動經(jīng)費)。

1、本次同學(xué)聚會籌備組織機構(gòu)一經(jīng)確定后，希望各組人員以大局服從籌備組的統(tǒng)一安排，精誠合作，認真負責(zé)，爭取將本次同學(xué)聚會開成一個團結(jié)的大會、勝利的大會、卓有成效的大會，給同學(xué)們留下難忘的回憶!

2、籌備組各小組同學(xué)盡快理出各組具體可行的執(zhí)行方案報秘書長處確認，以便完善后實施。

3、同學(xué)聚會期間所有同學(xué)都要按照聚會流程，統(tǒng)一行動，原則上不單獨活動。聚會期最好不要無故離開，如需離開，請向籌備實施組兩名以上成員說明情況。

4、原則上本次同學(xué)聚會為純同學(xué)會，不帶家屬和小孩。(特殊情況特殊安排)

5、要求與會同學(xué)每人準備文娛節(jié)目1個或xx鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)時期的故事1個，以備同學(xué)聯(lián)誼會用，增進同學(xué)聚會氣氛。

6、與會同學(xué)報到時請將通訊地址、聯(lián)系電話留完整，以便寄送紀念冊同學(xué)通訊錄，有學(xué)校和同學(xué)老照片的同學(xué)也請?zhí)峁┙o攝像外聯(lián)組制作紀念光碟。本次同學(xué)聚會除攝像外聯(lián)組安排專人攝像外，請有相機和dv機的同學(xué)也可自行拍攝，必須要有秩序，不影響會議。

7、會務(wù)保障小組要盡能力安排好同學(xué)的食宿、活動場地及聚會場所。

8、主題同學(xué)會和同學(xué)聯(lián)誼會小組要安排好聚會活動節(jié)目。尤其要注意整個活動氣氛渲染、調(diào)整。設(shè)計組織好同學(xué)聚會活動、聯(lián)歡活動，內(nèi)容要豐富，活動要多樣。

9、財務(wù)管理小組要搞好費用的收集與登記工作，并認真搞好預(yù)算和結(jié)算。

10、籌備組自成立之日起，即是我們同學(xué)之間的常設(shè)機構(gòu)，是友誼的橋梁。

11、本次同學(xué)聚會重在參與，各位同學(xué)之間都要講團結(jié)，講風(fēng)格，互助互讓。

12、本次同學(xué)聚會活動期間，請各位同學(xué)言行文明，遵紀守法，控制飲酒，注意個人生命安全和財物安全。

1、同學(xué)聚會紀念冊(同學(xué)通訊錄、合影照片)

2、同學(xué)聚會紀念共享視頻、電子版照片集(xx鎮(zhèn)中學(xué)88屆微信公眾號和qq群上共享)

3、同學(xué)們自行拍攝的照片也可傳送到qq群和xx鎮(zhèn)中學(xué)公眾號，供同學(xué)們共享。

回憶是人類最奇怪的東西，我們習(xí)慣了把它藏在心底那個絲絨盒中久久珍藏，看本次同學(xué)聚會我們能不能把回憶的寶盒打開，重拾三十年前的歡樂!這真是：

同學(xué)數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭!

青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我!

活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細篇八

1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2、認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、增加家長的滿意度。

4、吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。

時間：xx

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學(xué)生及家長（可邀請非本校的學(xué)生及家長參加）

1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。（各班老師）

2、布置教室環(huán)境。（laraine、katherine）

3、活動所需物品：

a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。（lisa）

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、（laraine）

c、活動ppt（sam）

1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）（laraine）

老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）（laraine）

主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡單講述萬圣節(jié)的起源（5分鐘）（sam）

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。

（競猜題目見副表。）

4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。（10分鐘）（emmett）

5、游戲活動一：搭蘋果（5分鐘）（laraine）

游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。

游戲活動二：魔法氣球（5分鐘）（sam）

游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

（游戲道具準備及示范：katherinelisa）

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）

地點：凱德廣場

內(nèi)容：

a、有獎競猜活動。

b、請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。

2、活動前一天短信提醒家長活動時間。

3、活動流程要提前過一遍。

4、所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責(zé)項目并過課。