無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學座談會發言稿開場白篇一

今天我們召開大學生座談會，一方面是溝通交流，增進感情。另一方面是相互學習，共同提高。可以講，見到你們好比看到了陽光，看到了后勁。在你們身上充滿著朝氣蓬勃、青春洋溢的氣息，這也讓我看到了供電段的未來和希望。在此，我謹代表本人，向投身洛供事業并做出積極貢獻的新老大學生表示衷心的感謝！希望大家繼續努力，百尺竿頭、更進一步。借此機會，我談三點感受，希望能對大家在成長的道路上有所啟發。

第一，發展需要人才。近年來，在國家人才強國戰略、人才發展規劃的引領和推動下，全國各地和各大企業單位都更加重視人才工作，不斷加大人才的引進、培養和使用力度，人才的發展形勢喜人。同樣，作為新形勢下的鐵路企業，我們更需要新一代的人才。首先，我國鐵路現代化建設正處在質的飛躍階段，大量新技術裝備集中投入使用，許多技術需要進一步深化完善，一些新的技術難題有待突破和解決，需要大批專業人才。其次，隨著鐵路系統機制體制的不斷改革，有文化、有知識、有技術的鐵路基層管理崗位空缺，人才隊伍無法形成梯隊，一定程度上制約著鐵路的發展，人才在企業發展中的重要作用更加凸顯。所以說，我們在座的大學生大有作為、大有可為。多年以前，我們也跟你們一樣，對社會、對生活充滿著期望，充滿著熱情，正是靠著我們的這種激情、這種沖勁，這種對理想的不懈努力，一步步實現著自身的價值。總之，我覺得大學校園就是人才的發源地，在座的各位都是新時代的人才。我衷心希望大家人人成才、人人成為企業的棟梁。

第二，發展需要舞臺。最近網上流行一句話，叫“在西藏，再努力也燒不開一壺水，說明環境很重要；騎自行車，再努力也追不上寶馬，說明平臺很重要”。同樣，要想在鐵路企業成長、成才，也需要有平臺、有舞臺。首先，鐵路系統也為廣大大學生朋友們提供了展示才華、實現自我的良好環境。就我段目前情況來說，在“管轄范圍跨度大、高鐵設備底子薄、既有線設備老化嚴重、運行環境惡劣多變、大事難事急事多”等各種艱難險阻和困難考驗面前，我們又面臨著鐵路下一步的改制，以及新線投入運營、動車組大量開行，可以說是機遇和挑戰并存，這也給了我們人盡其才、一展才華的新機會。其次，段領導班子高度重視大學生的培養工作。如定期在大學生中組織各類學習培訓、崗位練兵等等活動，不斷提高了大學生的整體素質，并通過公平公正的環境，唯 才是舉的機制，選拔了不少優秀的技術人才、管理人才和創新人才充實到管理崗位。在我段發展的長河中，有不少大學生都走上了領導崗位，比如張鋒張段、潘程潘書記、驗收室主任張海波（副處）、三南書記張燦等等還是挺多的。我們只有充分的利用這個平臺，才能一展才華、大顯身手。有了光源，金子才能發光；有了舞臺，歌者才能璀璨（cuican）；有了階梯，人才才能攀升。在這里，希望你們在供電段這個“大舞臺”中抓住機遇，有一個炫目的爆發。

第三，發展需要機遇。青年人朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，最具活力和創造力，是各項改革創新有力的支持者和推進者。當前，鐵路發展已進入一個極為關鍵的時刻，改革仍在持續推進和深化。這也要求我們必須不斷強化自身能力素質，不畏難、敢擔當、有作為，勇于彰顯在促進企業發展中的價值和作用。這里，我有三點意見供大家參考。首先，在學習中拓展本領。要結合我們在書本上學到的和自己的本職工作，刻苦學習鐵路新知識、新技術，不斷優化知識結構，努力成為基礎扎實、技術過硬、經驗豐富的有用人才。近年來，鐵路總公司（原鐵道部）、鐵路局尤其注重人才隊伍的建設，把人才隊伍建設放在了一個極為重要的位置，我們要結合當前鐵路的整體形勢，緊緊抓住難得的機遇，用好各種載體，多為自己充電，增強干事創業的本領。其次，在實踐中提升素質。實踐中接受鍛煉，經受考驗，增長才干，歷來是我段培養和造就人才的重要方法，也是我們成才的必由之路。要腳踏實地做好每一件、每一個環節的工作，尤其是新入路的大學生，絕不能好高騖遠。只有腳踏實地、兢兢業業，才能夠干出一番事業。再者，在思考中總結經驗。隨著鐵路發展越來越先進，光靠力氣能干的工作越來越少，需要動腦子的崗位越來越多，這就要求我們結合理論和實際工作，多總結、多思考。

朋友們，“時勢造英雄”，鐵路正在不斷改革，可以說我們遇到了一個有需求、有條件的時代。機遇總是垂青有準備的人，只要我們腳踏實地、堅持不懈、勇于進取，我堅信，我們在座各位的人生目標一定會實現，我們建設美好洛供家園的“洛供夢”也一定會實現！

我的講話完了，謝謝大家！

大學座談會發言稿開場白篇二

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好！

今天，我很榮幸地作為洮北聯社大學生的代表在此發言。在此我要對這些年來關心和幫助我的各級領導和同事表示衷心的感謝。光陰似箭，20xx年我參加農信工作，轉眼間已經過去了五個春秋，作為吉林農信這個大家庭的一員，親身經歷了吉林農信的改革發展與壯大。作為洮北聯社的一員，我發言的內容是以洮北聯社的情況和自己的成長經歷及感受為主。

自省聯社成立以來，洮北聯社共招聘大學生66名，其中本科42人，大專22人，中專2人；經過這些年的發展，現在大學生員工工作在洮北農信的各個崗位，從機關到基層的都有著大學生的身影。可以很自豪的說，大學生已經成為了農信改革發展不可缺少的堅實力量。因為大學生年輕，朝氣蓬勃，年富力強，文化素質較高，思維比較活躍，開拓進取精神強，非常容易接受新生的事物和新的思想理念，同時也有比較豐富的專業知識。從20xx年吉林農信改革發展至今，大學生員工所起到的作用和貢獻是有目共睹的。例如在綜合業務系統、信貸管理系統上線工作中，大學生用他們計算機操作方面的優勢，為系統的成功上線和業務辦理打下了

良好的基礎。企業文化的實施與推廣中，大學生員工也充分發揮了自己的激情與活力，為企業文化增添色彩。

下面介紹一下我的成長歷程。我是20xx年初參加省聯社組織的招聘考試，7月份畢業后正式加入農信隊伍。參加工作前，我對信用社的了解幾乎為零。最開始我被分配到金祥信用社，簡單而擁擠的辦公環境，距離市區遠，交通不便等與自己想象的工作環境差距很大，沒想到工作地點會是在農村，從農村出去上完大學最后又回到了農村，當時真懷疑自己的選擇是否正確，心里想既然來了，就先干著吧，懷著這樣的想法，開始了我的職業生涯，因為剛開始沒有具體的工作崗位，于是我被安排學習農貸業務，每天過著重復而單調的生活，心里不但沒有想著怎么把業務學好，而是一門心思想著離開農村，旺季的到來，超負荷的工作及沒有節假日，使我徹底的崩潰了。打算放棄這份工作，可是父母的再三勸說和領導耐心教導，使我逐漸對這份工作有了正確的認識。特別是當聽說同一批來的大學生里已經有人獲得了自己的崗位，這個消息給我的震撼不小，同樣是一起參加工作，別人能做到的我也要做到，也許是那種年青人不愿服輸的性格影響了我，從那以后，我便開始認真學習業務，不明白的地方就向老同志請教，遇到新問題，靜下心來認真思考，在實踐中用心總結，就這樣努力并堅持著，終于在07年的3月份，迎來了我第一個崗位，成為了青山信用的社一名農貸會計。以前跟別人學的時候覺著挺簡單的，當自己真正干時才發現，要想把這個工作做好真不是件容易的事。面對要審核的信息檔案，要裝訂整理的合同，要及時處理的借據，最頭痛的就是沒完沒了的報表，讓人精神極度緊張。記憶最深刻的是07年末的旺季，由于種植結構的原因，農戶還款全部集中到12月15號以后，白天收款，晚上統計各種報表，幾乎天天都要忙到12點以后，晚上睡覺做夢借據像雪花一樣往下落，壓的我喘不過氣來。但是經過那個旺季的洗禮，無論是在業務水平還是在心里承受方面都得到了很大的提高，使我真正成長為一名合格的農貸會計。付出終究會有回報，由于我的努力工作，20xx年10月份被借調到聯社業務科，在哪里我開始了一段新歷程，以前只要把自己的工作干好就可以，現在要輔導全轄，明顯感覺自己的業務知識不夠用，我邊工作邊學習，同時積極參加各級聯社組織的考試，不斷提高自己綜合素質，通過努力最終走上部門經理這個崗位。現在想想，正是那段寶貴的基層工作經歷，讓我明白人生道路無捷徑，踏實、勤奮就是干好工作的最佳捷徑。

大學生員工在工作和生活中存在哪些問題，首先是工作，我感覺剛參加工作的大學生都缺少敬業精神，就是缺少對工作的責任心、成就感、奉獻精神不夠，另外感覺一部分大學生不愿意吃苦，不愛學習。被動的去工作，沒有認清努力干好工作對于自己的意義，不懂得珍惜這份工作。客觀方面，大學生工作的壓力比較大，特別是存款任務方面，如果只是依靠自己的力量很難完成。其次是生活方面，大學生員工基本都是剛從校園畢業不久，社會經驗少，都會面臨結婚生子等問題，現在的物價飛漲，房價居高不下，經濟問題是每個大學生都面臨的一個難題。想要解決這些問題，一是從大學生自身方面，要認真把握人生的正確方向，樹立好“三觀”——價值觀、世界觀、人生觀，對怎么樣做人必須保持清醒的頭腦。要加強業務知識的學習，大家不但要學習金融業務，還要了解與金融相關的.知識，要重視完善知識結構，豐富實踐經驗。重視抓住每一個提高的機會，向單位的每一個同志學習、向實踐學習，從一點一滴學起，厚積薄發，只有這樣才能使自己的職業前途更加光明。二是單位方面，需要單位和領導及時關注和了解大學生員工的思想和生活中的困難，及時開導并幫助解決，工作中能夠為表現出色的大學生提供施展才華的舞臺。

對大學生員工今后的成長和進步，我認為主要做好以下幾點：

第一、做到“三有”：一要有理想。大學生要有寬闊的胸懷和遠大的理想。二要有心境。要實現理想，必須要有良好的精神狀態，保持健康和諧的心態，寧靜致遠的心境，靜下心來埋頭苦干。三要有能力。當前工作職責越來越重要，任務越來越艱巨，環境越來越復雜，因此，要加快對知識的學習，加快能力的提升，盡快成長為復合型、創新型人才。

第二、做到“三講”：一是講操守。作為大學生員工，要忠于職守，在工作中要敢于挑重擔，樂于主動挑重擔，才能在工作中得到鍛煉和成長。二是講團結。要珍惜難得的工作緣分，誠信待人。在工作中說實話、辦實事、做老實人。三是講奉獻。要樹立以奮斗為本，以奉獻為榮的價值觀，在平凡中成就不平凡，在小事中成就大事，在奉獻中實踐和升華人生價值。

第三、做到“三戒”：一是戒浮躁。大學生必須立足平凡，絕不能好高騖遠，眼高手低。要靜下心來，用心做事，放平心態，虛心學習，只有從基層做起，才能為以后的發展打下堅實的基礎，二是戒平庸。大學生要充分發揮自己的優勢，不滿足，不自滿，有沖勁、闖勁，要有勇于創新，勇攀高峰的進取心，不要走捷徑。三是戒飄浮。大學生員工要養成勇于實踐的習慣，以求真務實做工作，做到“四勤五多”，即腦勤、眼勤、手勤、腿勤，多思、多想、多寫、多練、多問，從而真正在實踐中發現問題，解決問題。

第四、實施輪崗，讓大學生能夠在各個崗位深入學習，挖掘自身的工作潛力，找到適合自已的發展方向；每個崗位的鍛煉時間不超過二年。

大學座談會發言稿開場白篇三

各位領導、同事：

大家下午好！

感謝領導能在百忙之中抽出寶貴的時間舉行大學生座談會，這充分的體現了公司領導對我們大學生的關懷與重視。為此我會在以后的工作中更加努力，不負領導的厚望。

本人來到公司已有二年有余，期間在領導的關懷和同事的照顧下一路走到今天，使我感到大家庭的溫暖，二年來我從工作中學習到很多東西。在此我就個人而言，談談我從校園步入社會的感受，和大家分享。這些也是我去年談過的總結，我感覺這些總結不僅適合剛來公司不久的同志，同樣適合我這樣的。所以今年還談談去年談過的話題。我認為大學生從校園步入社會應該從以下幾個方面做起：

凡是從大學校園出來的學子們都是懷著美好的理想步入社會的，可是一旦步入社會后，發現現實和理想存在著很大的差距，有些難以適應，無所作為；有些適應了社會，奮發向上，成為社會的“棟梁”。俗話說：“物競天擇，優勝劣汰，適者生存。”所以社會是不會因個人喜怒哀樂而改變的，只有我們積極的改變自我，適應社會，才能不被社會淘汰，才能在社會中發展。

俗話說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”大學的學習只是一個階段，而不是終結。只有通過在工作中的不斷學習，不斷的加強自身的修養，才能厚德載物，才能成為有用的人。大學期間所學的僅是理論的東西，缺乏實踐，從理論到實踐還需要一個過程，有了實踐、有了經驗再回到理論，自己所學習的知識才能有升華和提高。作為年輕人要多學習、勤思考，苦練內功。

水滸傳中唱到：“該出手是就出手”。作為大學生自己要有審時度勢的能力，正如廠長經常教導我們那樣：“要有政治的眼光，要有政治的敏銳性。”所以在該發揮自己、展現自己才能的時候應當仁不讓，力求把領導安排的工作出色的完成了，充分展現自我。但是這些“薄發”是要靠平時的“厚積”來實現的。只有平時苦練內功，加強自身修養，才能該出手時能出的來手。

在此我衷心的祝愿各位領導身體健康，合家幸福。以上談話與在座的大學生兄弟姐妹們共勉之！謝謝大家！

大學座談會發言稿開場白篇四

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

今天我們匯聚一堂，在這里召開大學生座談會。感謝部門領導對我們一貫的關心和愛護，讓我們有這么難得的機會在一起交流和學習。

首先我做一下自我介紹，我叫xxx，20xx年畢業于遼寧石油化工大學材料化學專業，目前任乙炔片區技術員一職。在這近兩年的時間里，我從一名毫無特點的畢業生成長為一名專業的崗位技術員。相對于一些同事，時間很短，但是對于我們這些畢業不久的大學生來說，感觸和體會真的很多。當然不是什么成功感言，只是就我的一些成長經歷跟大家談談我的工作體會和心得。

還在我母校招聘的時候，我就對宜化的發展感到驚訝，也對宜化的培養模式相當向往。畢竟在剛畢業的時候，我們都只是白紙，怎么樣去規劃我們的藍圖，必須要有一個好的發展環境。很高興，我們都來對了地方。

作為剛畢業不久的我們來說，任何的工作實踐對我們都有著的莫大的提高。從剛開始的現場熟悉，到后期的個人操作和管理，都有著無數的知識值得我們去發現和學習。記得剛到內蒙的時候，看著那復雜而嚴密的圖紙腦袋里面一片空白，總感覺不知道如何下手。當然短暫的驚慌沒有讓我停止前進的腳步，宜化七大—法寶之一的培訓讓我真實的感受到了實惠。師傅的孜孜教誨讓我在開始階段就非常的有成就感。從工程圖紙中慢慢熟悉了什么是管線名稱、閥門大孝儀表符號、管線的基本走向等。經歷了大量圖紙的翻閱和繪畫，終于具備了一定的理論基矗可是現場的熟悉過程卻依然不是那么簡單的事情。就像簡單的閥門來說，不要以為什么閥門都能用，首先要認清它的閥門類型，知道它的工作特性才能選定閥門型號。而公稱等級和閥門大小才是我們最后選擇的。就像10公斤的是不能在16公斤管道上使用的。而壓濾管道最好是用旋塞閥一樣，不然容易造成堵塞。

經歷了內蒙宜化一個工程下來，我發現工作首先必須要嚴謹，哪怕細微的差別都可能是致命的。對于乙炔來說，我們知道是一個易燃易爆的崗位。在設備選型方面，所有設備都是防爆型，假如我們選型的設備沒有標注是防爆型，那么我們買回來的設備相當于是一堆廢鐵，根本就用不了。其次工作必須要有條不紊地開展。我們很多時候開展工作，都是一味的追求速度，所以有時候我們是不能面面俱到的。因此在我們開展工作前，就應該有個全盤的考慮，什么時候開展哪個階段的工作心里都得有個底。不然很多事情混在一起，我們就難以得到有效的控制。再次我們要有主動學習的精神，不能什么都靠別人主動來給你指導。雖然我們都是經歷過高等教育的，但是我們大部分人存在一個很致命的缺點，那就是自命清高，很多事情都覺得很簡單，不愿意去征求同事的意見。漸漸的你會發現，你跟別人的差距會越來越大。因為別人始終在有限的資源里面尋找學習的樂趣，而自己卻深深的埋在了瑣碎的工作中。其實我們接受新事物都是很快的，但是我們有沒有留心過在這些學過的東西里面，有沒有值得我們加深思考的東西呢？主動去挖掘事情為什么會如此，在和同事們探討的時候，你會發現，不僅枯燥的工作中存在著很多樂趣，也讓你的人際關系有了長足的進步。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。去年6月份我從內蒙來到了青海開始了第二個工程。在這一年里，有過歡樂，有過辛酸；有過付出，有過回報。翻開來到青海的大事件，幸福油然而生。在內蒙跟在師—父后面打醬油的我，在青海已經能夠獨立承擔大部分的事情。去年的我，對于生產一竅不通，而今已是一名合格的技術員。當然成功的背后，是多少辛勤汗水地揮灑，我已記不清了。但是沒有沿路的奔跑，怎么能翻越困難的高山。記得在剛從工程轉入生產的時候，我們部分人員還有著抵觸心理。想著自己一手建立的廠房就這樣拱手讓出，而且還得處處服務于生產。但是在我看來，這將是一個大好的學習機會。雖然畢業已逾一年，但是對于生產都只是理論上的了解。辛苦設計和施工了一年的東西，實用不實用都還是個未知數，況且工程成功與否，歸根結底都是要實際生產來驗證的，否則就如紙上談兵。懷著對于生產的好奇和為工程人員正名的想法，我懷著無比堅定的信念奮戰在乙炔的各個崗位。從起初的試壓試漏、方案整理，到中期的人員培訓和建立循環，再到正常開車和生產管理。只要我覺得需要我的地方，我都會去深入現場，努力探索其中的道理。

在青海的這一年里，讓我有了質的提升，也讓我體會到只有付出才會有回報。用我老家湖南的話來說，成功路上第一我們要吃得苦。大家都知道乙炔是全廠最臟最累最危險的地方，空氣中彌漫著灰塵，地上到處都是渣漿。有時候我們自己還在調侃，從廠門出去，看到一身灰色和白色的人都是從乙炔爬出來的。為什么能夠堅持下來，只是我心中一直有股跟大家一樣的傲氣，別人能夠做好的事情，我一樣能夠做好。而且年輕時候不奮力一搏，更待何時？是想拿著青春賭明天，還是想老大徒傷悲，相信大家都在做正確的選擇。第二要耐得煩。生產無小事，用個簡單的比喻，一臺鏟車輪胎沒氣，任你怎樣它都是不能正常工作的。所以生產上無論大事小事，發現了一定要及時處理。而且要理清思路，不能因為事情多而亂了手腳。第三就是要霸得蠻。那就要有股子狠勁，不管事情如何困難，只要我們大家長期堅持下去，沒有解決不了的問題。記得清凈五塔裝填料的時候，到了十二點大家都已經疲憊不堪，其實那時候我也想明天再裝。但是想起明日復明日，明日何其多，又只能咬牙堅持。所以我首先安排人員去搞好后勤工作，輪流安排休息，讓兄弟們能有體力繼續下去。再自己沖在最前面，一袋袋的填料往塔里面倒，實在堅持不下去的時候，一個人靠著欄桿，給他們舉著碘鎢燈。其實現在乙炔很多的人都還記得，還經常提起我給他們舉著燈的事情。其實很多事情咬咬牙，挺過去了就是一路平坦。

最后我想用楊培安的一首歌結束我的發言，名字叫做<我相信>。希望大家相信自己，相信明天，相信部門，更相信宜化。

想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現，大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限，拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。

謝謝大家。

大學座談會發言稿開場白篇五

各位校領導，就業指導中心的老師們，親愛的同學們，

大家下午好，今天我很榮幸能夠參加新疆大學就業指導座談會并在會上和各位進行交流，在下面的發言中，我將就當前我國的就業形勢就業政策和本校的就業服務和大家進行分享。

首先，我先簡單的向大家介紹下當前我國的總體就業形勢，其大致情況可以概括為四點

一，供求總量上的矛盾短期內難以改變。

二，供求結構性矛盾突出（有人沒事做，有事沒人做）

三，地區之間就業狀況不平衡

四，統籌城鄉就業，就業工作面臨繁重的任務。

而對于當前我國高校畢業生就業基本現狀來講，問題也很突出。如高校畢業生人數逐年大幅度增加，就業壓力逐年增大。據相關數據，20xx年我國畢業大學生總數660萬，而在20xx年，全國大學生累計未就業人數就已經達到了1115萬人。其次，畢業生初次就業率維持在70%以上，比較平穩，但呈下降趨勢。此外，畢業生就業地域結構性問題依然突出。而專業結構性問題也日益暴露出來。在一些地區，一些政策性障礙仍然存在，影響畢業生就業。因此當前高校畢業生的就業形勢一言蔽之，就是嚴峻二字。

而針對當前高校就業嚴峻的形勢，國家每年都會有新的就業政策出臺，社會各界也都積極響應，從各自的角度層次出發，為當代高校畢業生營造良好就業環境，努力促進高校畢業生就業形勢良性發展。

然而，作為高校就業的主體，當前大學生自身某些的問題，依然成為了就業形勢嚴峻的重要因素。比如，大學生本身的素質問題有待提高。大學生就業觀念存在偏差，一部分畢業生仍然未轉變認識，破除等、靠、要思想。一些同學個人定位不清晰，期望值過高，就業準備不足，而相當一部分求職畢業生職業生涯模糊，無職業規劃。因此，國家的政策出臺，以及社會各界的努力與支持最后所達成的效果卻不免打折扣。

因此，各大高校作為向社會輸送人才的基地，同時扮演者國家政策和用人單位中間人的角色，承擔了相當一部分工作。

值得欣慰的是，結合個人經歷，作為新疆大學一名即將畢業的大學生來說，我對本校領隊和就業指導中心的老師們的辛勤工作，周到的就業服務十分感激。

拿新疆大學招生就業信息網來說，該信息平臺設置科學合理，信息豐富，結合本校的院系設置，對招聘信息進行精心處理，為同學們畢業求職提供了大量優質的求職信息，極大的拓寬了應屆畢業生求職的信息渠道。同時，該平臺還提供大學生就業一站式服務，新疆大學招聘專場，就業政策，實習，職業指導，留言板等多種實用信息和交流平臺，為廣大學子解答疑惑，提供人性化的服務，極大地方便了同學們就業準備，使同學們能夠有的放矢，充分準備。

此外，本校就業指導中心還多次舉辦就業指導會，供需見面會，專場招聘會等大型會議，拉近了求職畢業生和社會用人單位的距離，學生們得以接觸到社會最新的就業信息，對自己的定位也更加清晰，進一步促進了自己的就業準備工作。

而在平時，各級學院也積極配合就業指導中心的工作，向前來咨詢的單位進行人才推薦，并向同學們及時高效地發布招聘信息，增加了同學們的就業機會。 其實，我校的就業指導工作并不僅限于此，但校方的關注與支持，老師們的辛勤工作與付出卻可見一斑。正是有了學校上下一齊的努力與付出，才讓我們應屆畢業生有更大的幾率獲得就業機會，更強的自信心去面對社會。

最后，作為新疆大學一名即將畢業的大學生，我希望也堅信新疆大學的就業服務會更好，而各位學子們也能夠努力提升個人素質，形成較成熟的就業觀，為自己贏得一份合適的就業機會，做正真的天之驕子，為社會的發展做出應有的貢獻！謝謝。