演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現著演講的目的和手段。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇一

大家好!

今天我演講的主題是“我讀書，我快樂”。

我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們全部看完，要看一些對你有用的書。這樣，說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學類的書，最終成為了一位了不起的科學家。

哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容;上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同學們的是，作為一名學生，在盡可能廣泛閱讀的同時，一定要處理好課內和課外的關系，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧!

謝謝大家!

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇二

時光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛嬉戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食，鮮艷的新衣服，而是接連不斷的責任繁重的義務。家庭、工作、社會等無形的壓力如浪潮般向我們拍打，所以，我們必須成長，盡管那種成長仿佛就在一夜之間，盡管那種成長如撕扯般痛苦，我也必然的承受。

今天，我是一名大學生，已不再像高中時在慢無天日的萬卷書中尋找著金色的岸邊，今天，我已登岸，在東方這金色的海岸上，我看到了第一縷陽光，看到了一條通向未來的路，很寬，黑大。

今天，我是一名大學生，不能再任性瘋狂，長一歲責任重一分，現在的我，不僅要為自己而奮斗，更要為年邁的父母，為他們辛苦半輩，老時能安享晚年而奮斗，為將來有個幸福的家庭而奮斗。

今天。我是一名大學生，沒有了家長和老師在身邊對自己說：孩子，好好學習別貪玩。因為我已長大可以自律 自立，能明辨是非，深知自己作為學生的責任與義務：學習知識，責無旁貸。

今天。我是一名大學生。是新的年輕的一代，朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。懷揣夢想，斗志昂揚。心中富有無限的`激情，豪言壯志，已向父母誓下，不求與泰山爭名，與雄鷹爭穹，只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡，哪怕是無意落下的一個墨跡。

幾年，我是一名大學生。雖沒有包攬群書。但十幾年的學習

生活已讓我受益匪淺，偉人曾說：學點知識可以，學會思維了不起。雖然，我沒有什么特別的思維方式，并且反應也慢，但我找到了我的缺點與長處，時常三省吾身，揚長避短。

今天，我是一名大學生。隨讓仍帶著學生二字，但已和高中截然不同，在這里開闊了我的視野，豐富了我的思想，洗滌了我的靈魂，在這里我要把握青春，讓青春綻放出最美路的花朵。

今天，我是一名大學生。知恩圖報，理賢讓士，然而只知理未付與行，父母是我的第一大恩人，含辛茹苦，把我養(yǎng)育成人。然而直到今年我才對他們說了一句：“爸爸媽媽，我愛你們。你們辛苦了。”直到今年，我才對我的恩師們說了聲：謝謝您，是我長大了么？是我成熟了么？因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。

今天，我是一名大學生。過期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過記憶，翻看著那充滿花絮的過去，經過坎坷磨礪，雖然結果骨感，但我仍有收獲。偉人說過：過程很快樂，結果很痛苦。“縱然我享受了那快樂的過程，我也將不再為那逝去而嘆息，人生不過兩三萬天，彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。

今天，我是一名大學生。我要充分武裝自己，知識武裝頭腦，運動武裝身體，交流武裝口才。為走出校園面對社會，為面對社會可以經受社會各種壓力的挑戰(zhàn)，未能達到夢想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。

我是90后，而我們的學校也是90后，她和我們一樣，在同

一個年代成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝，沒有隔閡。我們之間可以進行語言的無限交流，思想的無限碰撞。

我要與他共同進步，明日我們互以為榮。

待東方又一次升起朝陽，我誓與東方齊肩仰望。

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇三

在大學的這段歲月，自己過的也可以算上是比較精彩，雖然也有些過錯，但總的來說自己還算是個好學生吧。

在大學玩游戲司空見慣，是一件再正常不過的事了。但在長輩們眼里，小孩子才玩游戲的，大學生是不玩游戲的。因為他們認為大學生知識豐富，不會那么幼稚。其實，大學生玩游戲才是最瘋的。

我講一件我親身經歷的事，這件事并不光彩，我考慮了很久，但是最終決定說出來跟大家分享，可能對有些同學有幫助。

在大學的這段歲月，我覺得自己并不完全是個好學生。事情應該從我去年暑假說起。八月底，我和我們12級的4個同學一起給學校畫圖做兼職。我們白天給學校畫圖，晚上各自回自己宿舍。當時我們班沒有幾個人回來，我經常都是自己一個人靜靜的在宿舍玩游戲的，從那時候開始，我對這個叫做刀塔2的游戲沉迷了。

在大三上學期，我著魔似的玩那個游戲，以前愛搞衛(wèi)生的我變得不檢點了；以前從不叫人打包的我變得頻繁叫人打包；以前經常打籃球的我變得不愛惜身體；父母打電話過來，我就欺騙他們；同學叫我打球我便說自己沒空；不感興趣的課就玩手機，出現了遲到早退的現象。玩游戲的時候可以渴了不用喝水，累了不休息，眼睛痛了不眨眼，頸椎痛了還堅持，這種勁頭比高三復習的時候還猛。我總是欺騙自己這樣活的精彩，這樣才是快樂。其實我過得并快樂。我內心總是責怪自己，很慚愧，并且不自信。直至我戒掉那游戲開始，我才真正體會到什么是快樂。

寒假回家，我不顧父母阻攔，玩的也挺厲害的。直至大年初一的晚上，村里的一個比較大的哥哥來我家做客，他并不知道我在玩游戲的，他只是說了他最近幾年的經歷，這些經歷讓我很大的觸動。那天晚上，我一直在床上想以后的路要怎樣走，以前卸載了多次又重新裝上的游戲到底要怎樣戒掉？

從第二天開始，我開始行動起來了。通過做家務，到親戚、朋友、同學家玩，無時無刻提醒自己，暗示自己，再加上父母的督促，我漸漸的忘掉了他，直到現在都沒有玩那個游戲，也沒看過視頻了，成功戒掉了。自從不玩游戲，我反而感覺更輕松了，自信了，對生活更加珍惜了，快樂了很多。我總結了自己犯錯的原因：第一：沒有目標，迷失方向，精神上放松了。第二：一些錯誤的認識誤導了我。第三：抵制不住外界的不良誘惑。

大三上學期，我們沒有當班長了，沒有參加項目了，也沒有當部長了，整個人放松了很多，覺得大四還比較遠。自己學的是模具，聽老師說這個專業(yè)找工作根本不用愁，不像學校的其他專業(yè)一樣很難找工作（那個時候我僅僅是滿足于找一個工作），而且當初自己也幼稚的認為學校學的東西很多都是80、90年代落后的知識，與時代脫軌，到時候出去工作有一些肯定用不著，學了也是白學，以后出去靠的是不怕苦，敢拼，堅持，不斷積累經驗（感覺自己好像具備這些品質）。因為這些想法，我整個人都懈怠。

再加上當時整個班的.學習氣氛并不是很好，因為大部分人都沒當部長了，沒參加比賽，沒有參加項目了，學習的激情不如剛來大學，參加活動的熱情減少，整個班的人懶了下來，寧愿呆在宿舍，也不愿出宿舍交朋友。

這些內在的想法，思想放松，外在的不良風氣，使我玩了一學期的游戲，荒廢了上個學期，使我留下很大的遺憾，（沒有連續(xù)三年拿獎學金，沒有拿優(yōu)秀班干，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員的榮譽）。

我雖然上個學期玩游戲錯過了很多，但是班級活動該參加的我還是參加了的，也報名參加考了plc證，還幫我們班主任建設微店平臺以及宣傳和給學校的后勤物業(yè)公司畫cad圖做兼職。

人生路很長，可能自己又會犯相類似的錯誤，記不住教訓，留下諸多遺憾。

我在這里提起往事，是想提醒大家，要好好珍惜即將逝去的大學生活。如果看到了周邊的同學無所事事，可以去提醒下他們。幫助他們就是幫助我們自己。

演講人：劉xx

xx年3月19日

演講完畢

謝謝大家

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅散內心的陰寒；在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色；在失意的日子里，自信像一縷微風，持平心靈的創(chuàng)傷；在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。

我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認自信的奠基作用呢？如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢？如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎？然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。

我們需要自信。如果沒有自信，我們就會對比自己賢能的人心生妒忌，進而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發(fā)出 既生瑜，何生亮 的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎？至少他也可以成就一番功勛吧。

請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的奠基石。

相信自己，相信 天生我材必有用 。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放棄，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自己，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會創(chuàng)造出自己的未來。

以自信為帆，迎風遠航，目的地就在前方。

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇五

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

在亳州師專這所大學里，我們共同生活學習了兩年之久。

在這兩年里，別人不說就單單對我而言，只怕我早已愛上了我的專業(yè)——漢語言文學。

兩年前在經過幾家歡喜幾家憂的高考過后，在我急急忙忙的翻閱著《報考指南》時，五花八門的學科充斥著我的視覺神經，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠遠地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰了嗎？對，就是漢語言文學，我的漢語專業(yè)。

漢語就像是玩心很重的智者，他腹內經詩千萬，他一舉一動都包含著人生的哲理。但他很調皮，他不像其他學者那樣滔滔不絕的賣弄，他會偷偷的把裝有知識的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時才會提點你。這就是我們大部分同學在經歷第一年學習時并不知道學的是什么的感覺。其實這也是我愛上這個專業(yè)的魅力所在。香港首富李嘉誠曾意味深長地說：“不管你擁有多少家財，對于孩子，應該從小培養(yǎng)他們獨立自強的能力，特別不能讓她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習慣???”

漢語就如同位明智的父親一樣，它道德愛是那么的深沉而含蓄。它知道如果不讓我們付出辛勤的努力去鉆研它的話，我們只會盲目的揮霍，在短短的三年里我們可能會連原先那點基礎都丟掉。它知道我們太任性太叛逆如果強求我們的話，我們只會離他越來越遠在黑暗的泥沼里沉淪滅頂，只有讓我們自己去努力才會珍惜。他交給我們各種學科知識，他讓我們在嚴峻的就業(yè)壓力面前可以高昂頭顱。我這樣說決不是信口開河，大家試想一下：語文教育專業(yè)畢業(yè)后做什么？文秘專業(yè)畢業(yè)后做什么？那漢語專業(yè)呢？我們在這個專業(yè)不僅學到了本專業(yè)的知識，而且還學到了文秘、語教以及其他學科的知識，可以這樣說我們專業(yè)的畢業(yè)生絕對有能力讓語教、文秘專業(yè)的學生無處可去。我們的選擇遠遠大于她們，我們可以做教師，可以當文秘，可以進報社，更可以進政府，朋友們，聽到這你不為我們專業(yè)驕傲自豪嗎？ 現今的中國不斷地融合到世界的大家族。中國深厚獨特的文化也成為各國爭相的寵兒，貴族上流都以會說一口中國話而自豪。這個發(fā)展前景又給我們提供了一個更廣闊的發(fā)展平臺，對外漢語同樣也會給我們這批國際化的青年更多的機遇。如何把握這個機遇？這也是這位智者留給我們的問題。你是愿意在這三年里讓自己沉迷于網絡墮落于游玩，讓以后的人生失去希望庸碌無為，還是在以后的一年里重整心態(tài)與精神，以飽滿的熱情去學習和鉆研，讓以后的人生充滿活力輝煌無限？大家都會毫不猶豫的選擇后者吧!那么，從今天起，從這一時刻起，讓我們共同努力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學習我們的專業(yè)吧!

同學們，熱愛我們的專業(yè)吧！上帝為你關上一扇門才會給你打開一扇窗，而漢語專業(yè)卻為你打開了全部的門和窗而且不僅一扇.

謝謝大家！

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我是大二班的學生。今天，我非常感謝有這樣一個機會就此發(fā)言，讓我可以分享我的大學生活。那么我今天演講的題目是《我的大學生活》。

當我們進入大學，大學里的一切都是全新的，接觸到的東西和高中時大不相同。大學生活如此豐富多彩，但也包含了太多讓你忘記自己想做什么的因素。大學里不規(guī)劃好自己的事情，最后肯定是浪費時間。就我的大學生活而言，我從一開始就設定了一些目標，以豐富我的日常生活。不然不上課就煩了，整天玩手機不值得。我的大學生活計劃如下：

首先，大學活動很多，所以選擇你喜歡參加的

剛進大學，軍訓一個月，學校里各種社團活動，醫(yī)院里各種活動。就我個人而言，我建議那些擇校的人不要參與擇校活動，因為他們通常會碰到時間，一個人根本做不到，比如學生會、志愿者協(xié)會、體委等等。就選一個，不要貪多，而且如果他們多了，會給自己造成麻煩。除了這些鍛煉你能力的活動，你還可以選擇一個自己喜歡的社團參加。社團活動一般不與主體活動發(fā)生碰撞，有時間選擇。只是在你的愛好上再增加一個愛好，不會受到其他因素的干擾。只是你自己的喜歡，也是給你在大學的生活增添色彩的一種。生活不會無聊，有很多像你這樣的朋友陪著你。

第二，學校里有很多書，所以我們必須去多看看

學校的圖書館一般都不小，大部分的書都有，不僅是課外閱讀，還有很多關于你所學專業(yè)的書，可以滿足你“讀一群書”的欲望。各種書籍在眼前跳躍，對你的大學生活來說是一種很有意義的筆畫。你知道大學有那么多課程，很多都是靠你去學習的，所以圖書館是你學習的好選擇。

第三，要打好專業(yè)知識基礎

我現在大二，已經學習一年了。我知道如果大一沒有打好專業(yè)基礎，以后的學習會很辛苦，因為我現在有點辛苦。專業(yè)前期有一定的理論知識，但是理論學不好，后面的實踐就跟不上了。所以從一開始就要注意專業(yè)學習。再說了，我們來學校學習的是你的專業(yè)，其他的課都是給你調劑的。

同學們，大學雖然美好，但一定要珍惜。在你的大學生活中，你應該把你喜歡的東西描繪成一幅宏偉的圖畫，以免浪費你在大學的時間。

謝謝，我的演講結束了！

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇七

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。

在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。

xx年的9月，我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——xx學院。在這里，每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦，對于某些人來說，是一臺dvd，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。

作為大學生的我們，應該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。

并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到xx追求的又是什么？難道是為了給英雄升級？cs的戰(zhàn)績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。

不要懷疑我們學校的師資力量，更不要懷疑自己的能力。他們付出了，他們成功了，那我們呢？現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專科生也能；那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能；清華北大的學生可以在社會上站穩(wěn)腳跟，我們xx的學子也能。不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。

在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能。

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇八

幾年前，有一段時間我進入“人生懷疑期”。當時家庭生活趨于穩(wěn)定、平淡，工作也進入平臺期，沒有新的有趣的東西，也沒有辦法實現大的突破，所以總覺得有一種很難言明的難受，情緒郁郁。

老公說，“你去看看別人家，不也這樣嗎，你到底想要什么呢?”他當時的意思是，在物質層面別人擁有的我們基本上也都有了，所以還有什么不滿呢?

我想了想，斬釘截鐵地說，“從過去到現在到將來，我所追求的就是幸福。這是永遠不會改變的答案。”

他看著我，像是看著一個怪物。因為“幸福”這個概念太大了，大概很少有個生活中的正常人把它掛在嘴邊吧——我們總是說“祝你幸福”，又或者，“他們過上了幸福的生活”，但是幸福到底什么模樣，我們好像總是觸摸不到。

是買了一棟心儀的房子的心花怒放，是提回新車開著去兜風的刺激開心，是獲得升職加薪的興奮激動……這些當然都是幸福的瞬間，但是，我所說的幸福，好像還不太一樣。

我想要的幸福，是一種狀態(tài)，是一種充盈內心的感覺，是我即便在一個樸素的生活環(huán)境里，也能時刻感受到的那種自在安然的感覺，是我對自己有認可，對周圍有感知——那是一種很特別很私人的感覺，而不是別人看上去那樣的生活。

我們總是會以別人作為范例來生活。

小時候，是“別人家的孩子”影響著我們，他們或者很優(yōu)秀成績好，或者特懂事嘴很甜，當然也可能身材高挑膚白貌美，總之，他們永遠都是父母口中你應該去參考的標準，真煩人;

長大后，我們若是對自己的工作有點不滿意，會有朋友勸你，“那你同事不也這么干著嗎”;若是我們對生活有些微詞，家人會毫不客氣地指出來，“誰家日子都是這么過，你還想怎么樣”;尤其是當你想做點不一樣的事情時，當你打算成為略微獨特的你自己時，七大姑八大姨親朋好友都會跳出來輪番游說你：“折騰什么呀，你看別人都那樣，過得也挺好，你咋就不行呢?”

所以，工作很不喜歡的時候，也遲遲沒有跳槽或者辭職;感情談得很不順利時，總是下不定決心分手，畢竟別人也會吵架也會鬧別扭不是嗎;一旦進入婚姻更是如此，發(fā)現問題你想溝通一下時，對面的那個人可能會說：“哪來的那么矯情，誰家兩口子不鬧矛盾，就這么點小事兒有什么好談的?”

若是矛盾不可調和，來規(guī)勸你的可不止ta一個人，而是變成了全家總動員。吵吵鬧鬧過一生是許多中國夫妻的“實踐經驗”，很多人是這樣熬了一輩子熬到再也吵不動打不動了，但這不代表就是對的呀。

奇怪的是，有很多時候，我們居然就迷迷糊糊地拿別人的標準來衡量自己的生活了。

既然大家都能忍受得了這份枯燥的工作，那么我也沒理由離開對吧;既然再找一個男朋友可能也會有爭執(zhí)也會有淚水，那么何必折騰呢;既然我的父母也是爭吵了一輩子才終于“白頭偕老”的，那么我那難熬的婚姻不必改變也能咬牙堅持到最后吧……那么心狠的我們啊，削足適履，一點點把自己變成了另外一個“別人”，而不是自己。

別扭地過著并不適宜的生活，苦悶地忍受著并不適合自己的一切，安慰自己說這就是人生。

可是，為什么不去看看還有很多別人，活得那么恣意那么快活呢?

踏入職場十多年，我看著很多同事辭職離開，有的去創(chuàng)業(yè)，有的跳槽，還有的做了全職太太。我的`想法一直都是，如果覺得一份工作無法安撫內心的騷動，不能帶來幸福感、成就感，甚至還可能掏空你的安全感，讓你很焦慮、很煩躁，那么，就應該考慮改變，而不是得過且過，當一天和尚撞一天鐘。

幸福是什么，成功是什么，我們到底怎樣才能過上自己的理想生活?所有這些問題，肯定在每個人的腦子里都翻滾過。對我而言，到最后不過是最簡單的一點，做自己。

我一定是跟別人不一樣的，所以永遠不要拿“別人也那樣”這樣的話來作為金科玉律，我常用的反擊是：“所以我才不那樣。”我絕非不愿意聽從別人善意的勸告和建議，我只是很認真地去找自己的目標，很努力地去做自己的事情，很用心地去投入，很自覺地接受結果。

和別人是否一樣，永遠不是我判斷自己的標準。唯有，我內心的幸福感，才是唯一標準。

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“細節(jié)決定成敗！”這句話是我班語文老師口頭禪。每當考試前，上課前，發(fā)考卷后，陳老師總要說上一句，我們耳朵都聽出繭了。而我對這句話卻不以為然。

直到小學畢業(yè)后，我才明白這句話其中含義。

去年，我在考華倫奔跑營因為一道數學題，與“奔”無緣，只得到了個差不多的成績“跑”。后來，我才知道那是一道非常簡單的題目，全場考下來沒幾個人做錯那道題。再后來，我來到華倫面試時，因為沒有將看完的書整齊地放回書柜上。結果只被“晉安華倫”錄取。

從那后，我對小學語文老師的那句話深有感觸：如果你不在乎“細節(jié)”，那么往往這些細節(jié)就會讓你和成功失之交臂，反之你則會離成功越來越近。

這也讓我想起關于人類第一個宇航員——加加林的故事。

當初，前蘇聯一共選了6名航天候選人，加加林就是其中一個，但他的條件并不是最好的。可他為什么被選上呢？

原來在挑選航天員時，科學家曾帶著候選人參觀飛船。在參觀飛船時，大家都穿著鞋子大搖大擺地走進了飛船，只有加加林一人將鞋子脫了才走進飛船。

科學家看很感動，便走過去問他：“你為什么把鞋脫了再進來？”加加林笑著回答道：“因為這飛船凝結了科研人員和建造者的心血，我們應當好好地愛護它。”科學家聽了當場將加加林任命為了航天員。因為他們覺得加加林很有責任感，可以很好地保護好飛船。

很顯然，加加林在進入飛船時，科學家因他脫鞋子的這個細節(jié)，從而最終選擇他為航天員。可見，細節(jié)是多么重要！

再高的山都由細土堆積而成，再長的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，細節(jié)決定成敗，先做好每一件小事，大事才能順利完成。

細節(jié)決定成敗！

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇十

尊敬的老師，親愛的同學：

曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴招，大學生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創(chuàng)造力，阻礙了同學們的進步與成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。

當代大學生，受當前全球化與市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質人才。

其次，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的`提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。

然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀與社會工作的能力，為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養(yǎng)分析能力與判斷力，先思后言、先思后行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業(yè)，以充分展現個人魅力及個人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。

望當今大學生，承前啟后，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很開心也很榮幸能夠在此次活動中可以讓我在這里做此次演講，這次我們活動的主題是“青春”，因此我今天的演講題目就是《青春》。

有人說，每個人一生最美好的青春都留在大學了，二十出頭的青年，在日新月異的今天，有各種各樣的方式展示自我。在我們的精神生活中，青春文藝電影也越來越頻繁的出現在了我們大眾的視野，我相信大家也清楚為什么會有這樣的一種現象。我們的.物質生活已經提升了一個檔次，接著而來的就是我們的精神生活的提升了。所以在物質豐厚的今天，各類的青春劇開始出現在我們的面前，而為什么青春越來越被人們懷念，我想，大概是因為它真的太過美好了。

青春，一次又一次為我們捎來戀愛的芬芳，一次又一次為我們充實內心情感，一次又一次為我們奠基堅實的基礎。青春是我們一生中最值得珍惜的韶光，人為什么總是懷舊，除了時光本身攜帶的傷感之外，我想還是以為逝去的光陰里有最寶貴的青春!大學正是青春的發(fā)展階段，當我們工作幾年之后，再回想起這段時光，我相信還是同樣的讓人惦記，同樣讓人懷念。我常常在思考這樣的一個問題，青春中我們該如何利用好時間，為自己的青春錦上添花呢?后來我才明白，每個人的青春都是不同的，我們如若要刻意的安排它，反而缺失了青春本身的好奇感和未知感。但我們不可以浪費這些青春時光，它原本就足夠的珍貴了，我們便不能再揮霍了，我們只有把自己的青春投入到自身、社會、祖國的建設之中，這段光陰才會愈發(fā)的閃耀，也更不會讓自己失望。

對于我來說，青春是至尊無上的，它就像是三月，三月也像是青春的季節(jié)。萬物生機，花蕊綻放，一片生意。這樣的時光，是我們人生中不可多得的，也是一去不返的。青春對于我們每個人而言，都是這么重要，也是這么短暫。也許有一天我們的臉上會增添皺紋，我們的身體會不再如此充滿動力，但是我們的心里仍然是青春的。雖然現實中的青春極其流逝，而在我們的心里，青春永遠都不會褪去，它就像是一顆定心丸，讓我們更有勇氣面對未來的每一次際遇和挑戰(zhàn)。而所有青春的東西，都會伴隨著我們，走到盡頭。所以請同學們珍惜韶光，珍惜青春吧，不可辜負的有很多，但青春是我們無法辜負的，向明天出發(fā)，走向更好的自己，銘記青春，奮發(fā)圖強!

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇十二

各位領導、各位評委、各位朋友：

大家好!

首先我要感謝泉塘鎮(zhèn)政府給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態(tài)自如的人，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當我聽說鎮(zhèn)政府要舉辦這次演講活動時，我猶豫過但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，給自己一個站在講臺上的機會，來表達出我內心那份對我們家鄉(xiāng)和企業(yè)的熱愛。

古人云：“天下興亡，匹夫有責。”我曰：“振興泉塘，我的責任。”

振興泉塘，從我做起，從小事做起。社會主義市場經濟快速發(fā)展，和諧社會建設勢不可擋。經濟在轉型、社會在轉型。東方威企業(yè)財富越多，擁有的資源越多，我們的責任就越大。這個責任，不僅僅是財富責任，更是社會責任。自覺承擔社會責任和企業(yè)崗位在職責任，是時代與東方威賦予我們每個員工義不容辭的天職。天職在肩，我們惟有不斷進取，不斷創(chuàng)新，不斷開拓，惟有健康運營，制度改進，文化再造，掌握核心競爭力，才能體在泉塘鎮(zhèn)政府領導的`東方威公司的特色。值此東方威召廣大黨員、干部、全體員職工開展以振興泉塘、繁榮泉塘、責任與光榮為主題的學習大討論之際，談點自己的認識。

振興泉塘、繁榮泉塘是最終的結果，但是在實現這個目標的同時，它需要一個時間的過程來支撐。公司總裁以超人的膽識和戰(zhàn)略眼光為東方威奠定了從無到有的市場基礎，創(chuàng)造了今天的可喜業(yè)績，指出了今后市場發(fā)展的前進方向。作為東方威市場管理的一員，如何用一顆對集團忠誠的恒心，去做好自己崗位的每一件事，用什么樣的思路政策，以及工作方法、方式去管理市場，去服務、引導、組織市場廣大經營業(yè)主，促使他們以誠信守法為本，勇于創(chuàng)新打開市場的經營之路。

首先，要給自己樹立以市場興隆為我榮，市場衰竭為我恥的工作信念。列出自己崗位責任，給自己正確定位。學習新的管理與服務的理論知識，用適合社會形勢人性化的新理念去工作，服務于廣大來泉塘建設投資、經商、經營的各界能人賢士和業(yè)主。

其次、愛崗就要敬業(yè)。敬業(yè)就是要全身心地投入，盡力的工作。不計較個人得失，超工作時的在崗，發(fā)現問題及時處理解決，與業(yè)主、經營戶心貼心的溝通，幫助他們解決生活及經營當中的實際困難，以東方威公司為示范營造一個在泉塘辦廠、經商享有優(yōu)越感、親情感、榮譽感的氛圍。

東方威市場正在一步一步地向著成熟邁進，振興泉塘的責任也正在一環(huán)扣一環(huán)的抓緊。只要我們齊心協(xié)力，在東方威和泉塘政府及村委的領導下，共同擔負起傳播“振興泉塘”的招商口號。具有新農村建設特色的多功能的新型市場，將會展現于群眾，服務于群眾，得惠于群眾。

我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。作為子女，孝敬父母，是我們的責任;作為公民， “位卑不敢忘憂國”，雖是普通公民，但也有要維護國家尊嚴榮譽的義務和責任。歌德說：“責任就是對自己要求去做的事有一種愛。” 每個人都有自己的責任，責任與角色同在，把屬于自己角色的事情做好，就是負責任，我們的社會角色要求我們盡到自己的責任。就如文雄書所說：“人人負責，上下同欲，富民強市、振興泉塘的目標就一定會實現、就一定能夠實現。”

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇十三

各位評委各位同學

大家晚上好!

首先做一下簡單的自我介紹，我叫xxx，來自信電xx班，(舉例名字叫楊少峰，胡楊樹的楊，代表我有胡楊樹一樣堅韌的品格，少年的少，代表我身上充滿的少年的陽剛之氣和活力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰)，我的直覺告訴我，像我這樣的名字在不久的將來可能會出現在福布斯排行榜上。我平時比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢想。

我的創(chuàng)業(yè)口號是：employ yourself，enligh ten your life——激情創(chuàng)業(yè)，點燃夢想！

今天我演講的題目是《激情創(chuàng)業(yè)，點燃夢想》。

我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為之而奮斗的人，如果你是這種人請舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無論遇到什么樣的事都不會輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌的人，如果您是這樣的人，請為自己鼓一下掌。

好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因為你一定可以成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者許多人都在問為什么工作這么難找？為什么現在大學畢業(yè)生就業(yè)如此困難？那么我可以告訴是因為中國缺少老板！因為中國大學生中缺少創(chuàng)業(yè)者！因為中國大學生缺少創(chuàng)業(yè)的熏陶！因為我們都想著努力去找工作而很少有人想著努力去為別人創(chuàng)造工作！如果我們大學生都只想著畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng)造工作，那又哪里來的那么的崗位呢？

也許將來的你找到一個好的工作，為了結婚你借款買了房，從此便開始了漫長的還貸人生。當機會來敲門時，也許你不在家，于是機會走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓得你喘不過氣來，結果機會還是走了。一套房子消滅一個夢想，這不是我想要的生活，我相信這也不是你們想要的生活。

俞敏洪曾經說過一個年輕人在三年之內沒有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。的確對于有些人來說三年真的很快，但是對于一個創(chuàng)業(yè)者來說，在三年的光陰中，你會有巔峰和谷底，你會品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會更加有意義機會是自己創(chuàng)造的，成功總是屬于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生，讓自己成為這一小撮人中的一分子。

要創(chuàng)業(yè)總得有個目標吧，下面簡單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)夢想。

當今世界能源十分緊缺，而我國的能源形勢更是不容樂觀，因此開發(fā)可再生性能源是一個很好的項目。可再生性能源開發(fā)與銷售公司，這也是我的初步夢想，作為信電學院的一名學生我人為自己的創(chuàng)業(yè)方向還是比較符合自己的專業(yè)，我真的希望將來能有一天，信電的孩子們可以走進我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。

1、政策支持，學校鼓勵。近幾年，國家實行了創(chuàng)新工程，進行了體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施，支持和鼓勵在校大學生休學勵志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國留學生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學年齡和婚否的限制，許多大學也陸續(xù)實行了學分制，一些高校相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動，具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽，這些舉措都為大學生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

2、知識密集，技術先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結合，能夠學以致用，在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識，為公司發(fā)展做出了貢獻。

3、社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業(yè)實習或打工活動，在實踐中積累了初步經驗，為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。

也許還有的人會問我拿什么創(chuàng)業(yè)呢，我們沒有資本，我們沒有經驗，那么我可以告訴你我們有的年輕，我們有激情，年輕就是資本，激情會勝過經驗。年輕沒有什么不可以。

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？

作為一名大學生，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。

大學生演講稿格式 大學生演講稿主題推薦篇十四

親愛的同學們：

大家好!我是xx。今天我想競選的班委是xx。

我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優(yōu)勢可言，因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總人數是**人，可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有些人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!

在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：

一不為學分，我在乎的是真本事的學習;

二不為獎金，我家里好像還用不著。

當然我競選班委有兩個目的：

第一，鍛煉能力，提升自己適應社會的能力;

第二，施展抱負，為全班同學服務，讓我們班成為一個充斥學術風氣，洋溢和諧氣息的大家庭。

我知道班委以后的任務可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令，而且還要關注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的.職務上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。

一直以來，總有人對我說：是金子，總會發(fā)光的!我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好!

有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結，互相幫助，互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭，我相信!!!