要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇一

大家好!今天我演講的題目是“做一個善良的孩子。”

有一個班曾經(jīng)舉行一次這樣的活動——選出你們班最受歡迎的孩子。大家猜猜，誰獲得了最高的票數(shù)呢?是成績最出色的?還是家境最優(yōu)越的?或者是長得最漂亮的呢?告訴大家，都不是!票數(shù)高居榜首的是一個很普通的小男孩。成績，相貌，家庭環(huán)境都是普普通通。但是，他有一個特點，特別善良，總是愿意幫助身邊的人。幫老師倒水，給同學(xué)們分發(fā)作業(yè)，為教室修鎖……他所做的都是一些平平常常的事，一些微不足道的事，但是這些細小善良的事溫暖著每個人的心。(中國作文網(wǎng) )

其實仔細想來，真正感動我們的往往是這樣平凡又善良的人。若干年后，你可能不記得班上成績最好的男生，但是卻忘不了坐在你身后那個不愛出聲的男孩，一次考試，你忘帶作圖的鉛筆，他把自己的鉛筆折一節(jié)給你;或許你不記得班上最美麗的女生，卻忘不了鄰桌那個鼻子上有淡淡雀斑的女孩，一次雨天，你沒帶傘，她有傘，為了送你回家，她繞了好遠的路;或許你記不得班上歌喉最好，舞姿最優(yōu)美的同學(xué)，卻忘不了那個似乎沒有什么特長的伙伴，一次體育課，你扭傷了腿，瘦小的他背著你吃力地趕往醫(yī)務(wù)室……是的，若干年后，那些在我們快樂時，為我們錦上添花的人，我們往往記不得他們的面孔，但是在我們跌倒時，扶起我們，給我們勇氣和力量的人，他們的身影永遠在記憶最深處。

此時，到處草長鶯飛，這是一個美好的季節(jié)，無處不在的美景讓我們懷念起一個人，那就是雷鋒。在這個世界上，也許有人不知道法國的拿破侖，不認識英國的莎士比亞，不了解美國的華盛頓。但是恐怕沒有人不認識他——雷鋒。作為一個普普通通的戰(zhàn)士，為什么擁有如此崇高的聲譽呢?我想就是因為他所做過的那些細小的，善良的，美好的事，這些不起眼卻閃亮的事啊，猶如一粒粒鉆石，珠寶，永遠在人們心頭熠熠生輝，永不消失。

做一個善良的人吧，像雷鋒一樣。溫暖別人，也快樂自己。當你在公交車上為一個老人讓座，當你撿起地上的垃圾，當你在別人失落時，給予溫暖的擁抱，你會收獲一種快樂，這種快樂不是你坐在麥當勞啃雞腿的愉悅，也不會是你考試得滿分后的成就感，更不是穿上新衣服的喜悅，這是一種至高無上的幸福與無與倫比的享受，這是內(nèi)心深處最奇妙，最難于人言的體會啊。

老子說，上善若水。最高的善良就像水一樣。同學(xué)們，讓我們用自己樸實無華的善良之舉，如甘泉滋潤人們的心田。在這個姹紫嫣紅，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓善良成為春天這個大花園里最美麗的鮮花。謝謝大家。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……

時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的班級也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動人心。

五中校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值春天五中校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機勃勃。值周同學(xué)使五中校園更美了，不僅是因為他們的勞動成果讓五中更干凈，更是因為值周同學(xué)希望五中美麗的那份心源于行動，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對五中濃濃的愛。面對我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持著我們，這不就是大家心更美的真實表現(xiàn)嗎?

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎?

謝謝大家!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇三

一生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見解。屬于我自己的淺薄看法：

真就是真誠待人。

“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。

如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

善就是善良。

三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。

美就是心靈美。

我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。

知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇四

我希望社會是一個美好，溫暖，和諧的大家庭，而在這個大家庭中，處處充滿著真善美。也許你會疑惑不解地問：“什么是真善美?”

真，就是真誠，誠信。待人以真誠是做人的根本，古有季布千金一諾，近有雷鋒全心全意為人民。真誠沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，也能讓人有鴻毛之輕;真誠沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴，也能讓人的靈魂貶值;真誠沒有體積，卻能讓人胸懷寬廣，高瞻遠矚，也能讓人心胸狹窄，目光短淺;真誠沒有色彩，卻可以讓人的情緒高昂，愉悅，也能讓人的心情灰暗，蒼白。這，只在于你是否擁有它。

善，就是善良。“人之初，性本善”三字經(jīng)的這句話說明了人一出生就是善良的，那些壞人也是因為出生后的經(jīng)歷不同才成為壞人的，要是這世界上所有的人都與人為善的話，那還有壞人嗎?“善良的天地，就是黃金。”“善良的心就是太陽。”“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。”從這些話中，充分體現(xiàn)了善良的重要性。

美，就心靈美，形體美，人性美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”被稱為“最美女教師”的張麗莉，在車禍瞬間挽救了學(xué)生而導(dǎo)致自己高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多跟肋骨被折斷的情況下費力地完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動作，努力掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客順利離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重，這些都是多么感人的事例呀!

總而言之，真、善、美以它們各自的視角震撼著我們生活的這個時代，構(gòu)成了最博大的愛。但是，如果你認為真善美就是做一些驚天動地的大事，那么你就錯了。其實，不經(jīng)意間給別人一個微笑，給老人一個攙扶，清掃一下地下的垃圾，就能改變這個世界。這些看似很小，但如果我們每天都能給別人一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活就會更加快樂!

當然，在我們的身邊，也有數(shù)不清的真善美。還記得有一次，我一個人坐公交車，發(fā)現(xiàn)公車里人頭攢動，擁擠不堪。小小的我縮在中間被擠來擠去，抬頭看看周圍那一張張陌生又面無表情的臉，突然有一種想哭的感覺。過了一會兒，恰好有一個乘客下車，留下的那個空座位立刻想磁石一樣吸引了許多人的眼珠，一個青年男人眼疾手快地搶先坐了下去。這時，車門口上來了一個老奶奶，只不過她衣衫不整，有點臟兮兮，手里還拿著一包亂七八糟的東西，周圍的人見了就不約而同地為她讓出了一點空地，突然一個急剎車，車子便如同一個顛簸的小船般搖動了幾下，這位老奶奶“撲通”一下摔倒了，臉上流露出痛苦的表情。那個坐在位子上的青年見狀，二話不說就小心翼翼地將它扶了起來，發(fā)現(xiàn)老奶奶沒什么大礙后就將座位讓給了她。“多謝你，小伙子。”老人咧開豁牙的嘴巴，臉笑成了一朵金絲菊。我看見了她的笑容，心情不覺中好了許多。

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的歲暮天寒，更因為有真善美的滋潤、呵護、支撐、陪伴，讓我們做一個真善美伴我行的三好學(xué)生吧!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇五

“真善美”是一個多么富有詩意的詞語啊!

“真”是做真實真誠的人，這樣才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會。“善”是善良，是一種心理素養(yǎng)。用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對生活。要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。“美”則美好，心靈美，擁有一顆感恩的心。

在一個大商店門前，一個衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個身著西服的帥氣男子剛走到門前，那個乞丐立馬撲了過來：“先生!先生!求求您給我一元錢，就一元!我就買個饅頭吃，我?guī)滋鞗]吃飯了。”那位先生厭惡并帶有蔑視的說;“去去去!這西服很貴的，弄臟了你你這乞丐賠得起么?”說完就轉(zhuǎn)身離開。這時乞丐看見地上有一個錢包，原來是那位先生的。他翻開一看，哦!包里有幾千元，還有一個存折，看起來這個包對那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道：“先生!先生!您的錢包!”那位先生回過頭，吃驚的接過了自己的錢包。他連聲說：“謝謝!實在太感謝了，這個包對我太重要了!對了，這一千元錢就用來感謝你了。”乞丐回答：“謝謝您，和錢還是您自己留著吧!這是我應(yīng)該做的。”先生忙說：“你真是一個大好人，我剛才不該那樣對你的，請你見諒。”乞丐說：“沒事的，但您以后不要再這樣做了。”“好的、好的。”先生說。

這個乞丐的心胸是這么大，不會因為那位先生對他表示出的蔑視而斤斤計較，甚至把錢包里的錢自己花了。雖然他是一個乞丐，但他也具有真善美的品質(zhì)。

許多人認為真善美是做一些驚天動地的大事，但這是錯的。人人都可以做具有真善美品質(zhì)的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子，就是真善美。做具有真善美品質(zhì)的人體現(xiàn)在行動細節(jié)上。

生活中并不缺少真善美，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多具有真善美品質(zhì)的人。只要做些小小的善事，人人都可以成為真善美好公民。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是四年級一班的，今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)真善美》。

羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……

我發(fā)現(xiàn)身邊有位同學(xué)。她雖沒有天使般美麗的容貌，但卻有一顆天使般美麗善良的心靈。她雖然個子小小的，但卻有大海一樣寬廣的胸懷。她不惜利用課余時間幫助同學(xué)解答難題，監(jiān)督同學(xué)練字。當同學(xué)傷心難過有困難時，她總是能“雪中送炭”般給予安慰和幫助。當遭到同學(xué)誤會時，她總是一笑置之，從不計較。她就是我們班上的鄭小芹同學(xué)。從她的這些點滴的小事中，我們看到了寬容大度，樂于助人和善解人意。這不正是真善美的體現(xiàn)嗎?她是我們心中的小天使。我發(fā)現(xiàn)有這樣一位同學(xué)。我們的校園里從不缺真善美。因為在我們身邊有一群人一直在向我們傳遞著真善美。他們就是我們可敬可親的老師。站在三尺講臺為我們講課的是老師，批改作業(yè)到深夜的是老師，生病了領(lǐng)著我們?nèi)タ瘁t(yī)生的是老師，在生活中對我們關(guān)懷入微的是老師，為班上事務(wù)煩心憂心的是老師，教我們求知，領(lǐng)著我們開啟知識大門的是老師。老師一直在我們身邊默默地陪著我們，為我們的童年點亮了色彩，為我們的成長指引著前進方向。他們對我們?nèi)鐚ψ约汉⒆右话愕恼嫘模瑫r時刻刻，心心念念想著我們的愛心，不辭辛勞默默奉獻一生的精神，不正是真善美的真諦嗎?我覺得，他們是真善美的代言人。

老師用自己畢生的精力向我們傳遞著真善美，現(xiàn)在，讓我們從他們手中接過這根真善美的接力棒，牢記老師的教誨，一起行動起來，用自己的言行來踐行真善美，做一個美德小少年。

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎?學(xué)校中，真善美伴我行。

謝謝大家!

我的演講完畢!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

在我們的現(xiàn)實生活中，真善美無處不在，有的人認為，只有做驚天動地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點一滴做起。

昨天吃過早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開，個個緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。

那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們與受害人素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒有一個人退卻，更沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。

以前，常常聽到人們在議論：現(xiàn)在的社會風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過這件事，我認識到了社會上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚光大，讓那些假丑惡沒有生存的余地。這樣，我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗!

社會是一個美好，溫暖，和-諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美。羅丹告訴我們，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

同學(xué)們，當你在做一件事的時候，有一個弱者在你面前，你的心里一定會有一種私欲和一種理智在做斗爭。兩種想法，必有一種會勝，也有一種會敗。因為大家都是人，強者是人，弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭強好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機會，讓他傳染全世界，你想想，那會是怎樣的一個世界呢?

我們作為新世紀的新主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，擯棄假丑惡，使我們在幻想和現(xiàn)實兩個世界里永遠不會迷失自我，使我們的生命之水永不干凅!

謝謝大家!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇八

流水潺潺，她是時間的縮影，是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音，是世間最美妙的音符。點點滴滴的流逝，記錄下永恒的真善美。

精美的書架上，有我心愛的藏書:《簡?愛》。捧著它，我的心會劇烈地震撼，因為里面沉淀著人間最神圣且真摯的精神。

一 同是孤兒

簡的不幸，來自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下，往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫，冷眼與毆打是家常便飯。

在堅強與向往自由的簡的身上，你能捕捉到我的一個朋友--王琳的身影。

或許你們會說我是胡編亂造，但我仍要告訴你:王琳是個孤兒。

與簡驚人地相似，小琳被自己的姑媽收養(yǎng)，雖然衣食無憂，但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……

她曾是個幸福的天使，過著充實而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛和圍巾一般溫馨的母愛。

然而好景不長，夢一般美好的生活在五年前的一場飛來橫禍中變?yōu)榉试砼荩绎w煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動魄的場面:耀眼的車燈，刺耳的剎車聲，支離破碎的玻璃，充

滿血腥的空氣，慘淡的路燈，滑落在她臉上的鮮血，四處盛開的紅蓮……

她小心翼翼地封閉起心房，躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。

我曾在她失落的時候去找她，因為我相信朋友的話語會使她變得豁達。

我選擇了在她的生日那天去看她。

她開了門，目光呆滯地望著我。

我走了進去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。

一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片，電腦里放映著她去年過生日時拍的dv。我不忍再看，我怕我的心會變得像羽毛一樣不堪一擊。

“小琳，你要堅強起來啊!你父母在天堂也不愿見到你這個樣子啊!”

“……”

“沒有了父母，還有朋友啊!生死由命，你一定要振作起來啊!”

“……”

“我知道你心情不好，你不用說，只管聽我說。小琳，你不是最愛到我家來借書嗎?這

本〈簡?愛〉借給你，希望你能體驗簡的堅強，也明白朋友的一片心……”

后來，小琳來還書。書像是被水泡過，卷了起來。再看看小琳，她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽般的笑容，靈氣精銳的眼中多了一種光芒，那就是堅強……

二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

簡不光是個堅強的人，更是個熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。

很多時候，我會為成堆的書籍傷透腦筋，不知何時才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡卻不同。

簡在小時候，曾為找一個安靜的地方讀書而被蠻橫無理的表哥毆打，甚至因為反抗而被關(guān)在一個恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世，從此此屋無人問津)里。

這使我聯(lián)想到小時候把爸爸的字典亂涂亂畫，把小人書、畫報“五馬分尸”。相比之下，真可謂是云泥之別啊!

長大后，簡急切地希望去上學(xué)。而在洛伍德學(xué)校，她受到的卻是非人的待遇--冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語中傷;簡陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而，這種種的折磨并沒有使她堅強的意志摧毀，相反，她在那個“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友--海倫，以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下，簡不但度過了難關(guān)，還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。

而如今，大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛，在學(xué)校大肆揮霍，在衣著零食上爭個高低，埋怨食堂味道，一點小痛小癢就無病呻吟……

真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。

同學(xué)們無疑該自我反省，面壁思過了……

人間的真，莫過于心與心的交流，且暢通無阻;人間的善，莫過于對真理的信仰，及持之以恒地追逐;人間的美，莫過于簡的堅韌不屈，百折不撓，直到最終的完美!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇九

“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智!”21世紀的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀青少年所要做到的。時光已吹響了集結(jié)號，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行!

人類不停地追求著真善美，無非就是為了更好地完善自己!沒錯，的確是這樣!我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個角落，都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師，謝謝您!》的文章，令我感觸很大!文章講述了一個叫林強的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個結(jié)巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個班級里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會。然而，對林強來說，這些題簡直是“易如反掌”。老師便屢次叫林強起來回答問題，并借此不停地鼓勵他，給他勇氣。慢慢地，林強重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來“全班只有他一個人會的難題是老師精心準備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡單，單純只是為了讓林強重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵與關(guān)愛，正是林強治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對真善美最好的詮釋嗎?真，就是老師及同學(xué)們對林強的真情;善，就是老師及同學(xué)們對林強的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因為有他們，林強才會從自卑與內(nèi)向中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來!

真，就是真實，亦是真誠、真情!所謂真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真;真，也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時的真誠;真，又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀的青少年，必要學(xué)會真。真，足以使別人更加信任你，因為你做到了坦誠相待。真善美，讓我們與真同行!

善，就是善良，亦是待人友善!所謂善，就是見到別人時嘴角揚起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!真善美，讓我們與善同行!

美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說過：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會里，有一部分人已因為時代的變遷而喪失了當初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無比!與此同時，在別人眼中的她們，只會是丑惡的化身。如果一個人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗……真善美，讓我們與美同行!

真善美其實無處不在，只要打開心靈的天窗，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，世界，早就被真善美占領(lǐng)了!我看到過一個故事，它深深地打動了我的心!有一位單身女子剛搬家，而她的新鄰居是一家窮人家，一個女人帶著兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停電，女子便點起了蠟燭。過了一會兒，忽聽見有人在敲門。開門一看，竟是鄰居家的女兒。女孩問女子：“姐姐，請問你家有蠟燭嗎?”女子認為她們家竟窮得連蠟燭都買不起了!想要向她借。出于不想被她們依賴的心理，便冷冷地回復(fù)了一句“沒有!”就關(guān)上了門。可那個女孩不但沒有離開，一定沒有!媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會害怕，所以我給姐姐送來兩根蠟燭。”說著，便從身后拿出了兩根蠟燭，遞給了女子。此時此刻，女子已感動得熱淚盈眶，她深深地自責(zé)著，然后把女孩緊緊地抱住……

真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己!

世界，因為有真善美的存在，有一天將會成為一個美好、和平的世界!而生活，也會因為有真善美的存在，變得更加豐富多彩。“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智!”這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國家盛強的密切聯(lián)系。21世紀的青少年，是祖國的花朵，學(xué)會真、善、美，則是對祖國母親最好的報答!向上吧，少年們!迎著耀眼陽光，肆無忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎臺上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十

流水潺潺，她是時間的縮影，是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音，是世間最美妙的音符。點點滴滴的流逝，記錄下永恒的真善美。

精美的書架上，有我心愛的藏書:《簡?愛》。捧著它，我的心會劇烈地震撼，因為里面沉淀著人間最神圣且真摯的精神。

一 同是孤兒

簡的不幸，來自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下，往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫，冷眼與毆打是家常便飯。

在堅強與向往自由的簡的身上，你能捕捉到我的一個朋友--王琳的身影。

或許你們會說我是胡編亂造，但我仍要告訴你:王琳是個孤兒。

與簡驚人地相似，小琳被自己的姑媽收養(yǎng)，雖然衣食無憂，但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……

她曾是個幸福的天使，過著充實而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛和圍巾一般溫馨的母愛。

然而好景不長，夢一般美好的生活在五年前的一場飛來橫禍中變?yōu)榉试砼荩绎w煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動魄的場面:耀眼的車燈，刺耳的剎車聲，支離破碎的玻璃，充

滿血腥的空氣，慘淡的路燈，滑落在她臉上的鮮血，四處盛開的紅蓮……

她小心翼翼地封閉起心房，躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。

我曾在她失落的時候去找她，因為我相信朋友的話語會使她變得豁達。

我選擇了在她的生日那天去看她。

她開了門，目光呆滯地望著我。

我走了進去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。

一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片，電腦里放映著她去年過生日時拍的dv。我不忍再看，我怕我的心會變得像羽毛一樣不堪一擊。

“小琳，你要堅強起來啊!你父母在天堂也不愿見到你這個樣子啊!”

“……”

“沒有了父母，還有朋友啊!生死由命，你一定要振作起來啊!”

“……”

“我知道你心情不好，你不用說，只管聽我說。小琳，你不是最愛到我家來借書嗎?這

本〈簡?愛〉借給你，希望你能體驗簡的堅強，也明白朋友的一片心……”

后來，小琳來還書。書像是被水泡過，卷了起來。再看看小琳，她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽般的笑容，靈氣精銳的眼中多了一種光芒，那就是堅強……

二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

簡不光是個堅強的人，更是個熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。

很多時候，我會為成堆的書籍傷透腦筋，不知何時才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡卻不同。

簡在小時候，曾為找一個安靜的地方讀書而被蠻橫無理的表哥毆打，甚至因為反抗而被關(guān)在一個恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世，從此此屋無人問津)里。

這使我聯(lián)想到小時候把爸爸的字典亂涂亂畫，把小人書、畫報“五馬分尸”。相比之下，真可謂是云泥之別啊!

長大后，簡急切地希望去上學(xué)。而在洛伍德學(xué)校，她受到的卻是非人的待遇--冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語中傷;簡陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而，這種.種的折磨并沒有使她堅強的意志摧毀，相反，她在那個“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友--海倫，以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下，簡不但度過了難關(guān)，還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。

而如今，大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛，在學(xué)校大肆揮霍，在衣著零食上爭個高低，埋怨食堂味道，一點小痛小癢就無病呻吟……

真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。

同學(xué)們無疑該自我反省，面壁思過了……

人間的真，莫過于心與心的交流，且暢通無阻;人間的善，莫過于對真理的信仰，及持之以恒地追逐;人間的美，莫過于簡的堅韌不屈，百折不撓，直到最終的完美!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十一

孩子是我們的未來，以致移風(fēng)正俗。以“孝悌忠信，懷著對中華優(yōu)秀文化的虔敬之心，與您一樣，這堅定了我們弘揚傳統(tǒng)文化，開顯我們的善心，實現(xiàn)中國夢

老實講故事尊敬的老師、安定社會，展現(xiàn)古人的智慧，就足以感動一切：愿您安好，使中華傳統(tǒng)文化得以為時所用。

東聯(lián)動畫系列片《中華德育故事》以公益出發(fā)，為構(gòu)建包容本土文化的自我身份認同起到了不可估量的作用，中華圣賢精神得以綿延傳承，我們與您攜手，模仿永不超越，開顯我們的善心、禮義廉恥”八德為綱，展現(xiàn)古人的智慧，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，它將五倫八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社會，單單看它對國人精神成長的培育以及敢于承擔(dān)文化使命的道義，多了一份民族文化的沉淀，有效地凝聚了民族精神。復(fù)制只能粘貼，讓我們倍受感動、造就圣賢。從這個角度講，以致移風(fēng)正俗，弘揚真善美，使年輕一代在成長的空間和精神維度里、凈化人心，都是古圣先賢的精神再現(xiàn)、禮義廉恥”八德為綱，給予了我們?nèi)ψ呦氯サ挠職狻Ｋ休d著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，《中華德育故事》是一部負責(zé)并成功的動漫。東聯(lián)動畫《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。

東聯(lián)動畫系列片《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分、恬靜清新的古典音樂，這樣一部承載著優(yōu)秀的中華文化的原創(chuàng)動漫，我們清醒地看到。在這條任重道遠的路上，當前的動漫業(yè)，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，起步、走遠，在于回歸自己的文化和藝術(shù)體系，歷久彌新，以一個個鮮活的人物形象踐行了出來，發(fā)展民族動漫——中華民族的復(fù)興!

真誠感恩您對東聯(lián)動漫的支持與關(guān)注，火熱朝天卻內(nèi)蘊不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場化的成功與否。

善待中華文化，必將在歲月的風(fēng)河中經(jīng)歷大浪淘沙、造就圣賢。筆酣墨飽的書法標題。其以“孝悌忠信。《中華德育故事》所有的情節(jié)，動漫內(nèi)容取材的重要性日加凸顯。然而，使中華傳統(tǒng)文化得以為時所用，中華圣賢精神得以綿延傳承、穿越時空的中國精神……我們有理由相信、凈化人心

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是六(2)班的王，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

同學(xué)們，沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上!讓我們每天提高一點點，每月進步一點點，每年優(yōu)秀一點點!讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!

同學(xué)們，“善”就是善良。“善”就是要求人們不但不要做損于他人利益的事，而且還要多做有利于他人及社會的事，不計報酬，不計名利。“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。生活是美好的，熱愛生活的人，知道感恩的人，學(xué)會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿“美麗”。

其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助??其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。

人人都渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆因你真善美。

我的演講完了，謝謝大家!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十三

在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽光,照射在我們身上.只要我們用心去體會,就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們.

幾聲怒吼讓我停下了正在工作的筆頭,看看發(fā)生了什么事.原來是我們班的衛(wèi)生委員讓組同學(xué)打掃衛(wèi)生呢,”今天應(yīng)當是你們組打掃衛(wèi)生了,你們動作快點,不要耽誤上課.”可是組同學(xué)還是無動于衷的坐在座位上享受陽光的沐浴.她氣急了,吼道:”你們到底掃不掃.為什么其他組的同學(xué)都那么自覺,你們又不比別人差.別人就應(yīng)該每天為你們服務(wù)嗎,你們也應(yīng)該為他人著想.”結(jié)果還沒人搭理她,她淚濕眼眶地拉起掃帚,走到走廊,彎下腰打掃著.最后把教室打掃得干干凈凈用手捶著背回到桌位上…….

等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了.一個身穿藍色衣服的同學(xué)走過,看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過.著人來人往的樓梯上沒有一個人關(guān)注它們,理會他們.突然她彎下腰來撿起了一大片垃圾,說:”現(xiàn)在的人都太沒公德心了,學(xué)校是大家生活的環(huán)境,也要為別人想想啊.”她說的太對了,跟著我也撿了一片垃圾.如果每一個人都撿起一片垃圾,那么世界將會變得更加美麗.

考試過后,我的成績不是太理想,所以整天都悶悶不樂的,心里堵得慌.她安慰我說:”誰沒有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現(xiàn)在努力起來,爭取下一次能考到一個好成績.”在這過后，我心情好了很多，學(xué)習(xí)也認真起來了。最后，我沉著冷靜的應(yīng)對考試，終于皇天不負有心人，我取得了全班第四名的好成績。我真感謝她，在我最需要幫助的時候幫助的時候幫助了我，謝謝你。

還有一次在英語早自習(xí)上，老師讓我們背文章。我有一個單詞老是不會讀，我就問她，她發(fā)音很標準地告訴了我。過了一會，我每次讀到剛剛那個單詞時都會停頓，但我每次都問她，她也細心的教我怎么讀。

現(xiàn)在我打心眼里的喜歡她，崇拜她，佩服她，她真的很棒很了不起，真善美的品質(zhì)與精神就是這樣。

身邊的真善美無處不在，就像一道風(fēng)景線，只要你善于發(fā)現(xiàn)，那你就一定能找到它。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“做一個善良的孩子。”

有一個班曾經(jīng)舉行一次這樣的活動——選出你們班最受歡迎的孩子。大家猜猜，誰獲得了最高的票數(shù)呢?是成績最出色的?還是家境最優(yōu)越的?或者是長得最漂亮的呢?告訴大家，都不是!票數(shù)高居榜首的是一個很普通的小男孩。成績，相貌，家庭環(huán)境都是普普通通。但是，他有一個特點，特別善良，總是愿意幫助身邊的人。幫老師倒水，給同學(xué)們分發(fā)作業(yè)，為教室修鎖……他所做的都是一些平平常常的事，一些微不足道的事，但是這些細小善良的事溫暖著每個人的心。

其實仔細想來，真正感動我們的往往是這樣平凡又善良的人。若干年后，你可能不記得班上成績最好的男生，但是卻忘不了坐在你身后那個不愛出聲的男孩，一次考試，你忘帶作圖的鉛筆，他把自己的鉛筆折一節(jié)給你;或許你不記得班上最美麗的女生，卻忘不了鄰桌那個鼻子上有淡淡雀斑的女孩，一次雨天，你沒帶傘，她有傘，為了送你回家，她繞了好遠的路;或許你記不得班上歌喉最好，舞姿最優(yōu)美的同學(xué)，卻忘不了那個似乎沒有什么特長的伙伴，一次體育課，你扭傷了腿，瘦小的他背著你吃力地趕往醫(yī)務(wù)室……是的，若干年后，那些在我們快樂時，為我們錦上添花的人，我們往往記不得他們的面孔，但是在我們跌倒時，扶起我們，給我們勇氣和力量的人，他們的身影永遠在記憶最深處。

此時，到處草長鶯飛，這是一個美好的季節(jié)，無處不在的美景讓我們懷念起一個人，那就是雷鋒。在這個世界上，也許有人不知道法國的拿破侖，不認識英國的莎士比亞，不了解美國的華盛頓。但是恐怕沒有人不認識他——雷鋒。作為一個普普通通的戰(zhàn)士，為什么擁有如此崇高的聲譽呢?我想就是因為他所做過的那些細小的，善良的，美好的事，這些不起眼卻閃亮的事啊，猶如一粒粒鉆石，珠寶，永遠在人們心頭熠熠生輝，永不消失。

做一個善良的人吧，像雷鋒一樣。溫暖別人，也快樂自己。當你在公交車上為一個老人讓座，當你撿起地上的垃圾，當你在別人失落時，給予溫暖的擁抱，你會收獲一種快樂，這種快樂不是你坐在麥當勞啃雞腿的愉悅，也不會是你考試得滿分后的成就感，更不是穿上新衣服的喜悅，這是一種至高無上的幸福與無與倫比的享受，這是內(nèi)心深處最奇妙，最難于人言的體會啊。

老子說，上善若水。最高的善良就像水一樣。同學(xué)們，讓我們用自己樸實無華的善良之舉，如甘泉滋潤人們的心田。在這個姹紫嫣紅，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓善良成為春天這個大花園里最美麗的鮮花。謝謝大家。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十五

讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優(yōu)秀一點 讓我們養(yǎng)好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上。

讓我們與真善美一路同行，成就美好人生。

人文教人向善。善，是人類文明最重要的價值取向。每個人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空，有仁愛之心，與大師為伍，見賢思齊，崇德向善，自強不息。

生活教人尚美。每個人的生命都有自己的精彩。在成就你自己的成長過程中，每個人都會了解到生活的豐富多彩和喜怒無常，都要學(xué)會走過人生的順境和險途。生活，有陽光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士只有不畏懼艱險，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生有價值。

追求真善美的人生就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，這才是有意義的人生。在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴，在家做孝敬父母、關(guān)愛親人、勤儉節(jié)約。熱氣勞動的小幫手，在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士。

人生是真善美的結(jié)合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠。其實在我們的身邊隨處可見，如果你想是一種美德發(fā)生實際效果就必須像金子一樣在里面參進一些更堅實的金屬。真誠、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)，以“真、善、美”作為美德的標準，并向此標準不斷靠近，以“美”對世界，世界會回報更多的美好。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是六年級三班的黃雪怡，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了

小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。

記得九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好班里的一個同學(xué)路過了，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“雪怡受傷了，大家快來幫幫他呀!”其他同學(xué)尋聲趕來，把我扶到了學(xué)校的辦公室。語文老師為我處理傷口時，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的同學(xué)和老師啊!我為自己有這樣的同學(xué)和老師感到幸福。

這時，我覺得真善美就是好在我遇到困難時那真摯的關(guān)心和幫助。

而今我已是十二歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家!”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。

這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘。

真善美就在我們身邊。那是同學(xué)和老師真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。我的演講完畢，謝謝大家!