無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

公務(wù)員申論常識(shí)篇一

學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。不同的申論題型，要求不同的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。要多看申論輔導(dǎo)書(shū)，了解議論文、應(yīng)用文、對(duì)策類等試題的寫(xiě)作模式，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、總結(jié)不同題型作答的語(yǔ)言特點(diǎn)。

訓(xùn)練思維。申論還考驗(yàn)我們綜合分析能力、以及提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。針對(duì)這方面，必須進(jìn)行大量的思維訓(xùn)練!可以試著分析歷年真題，不一定要整篇文章寫(xiě)下來(lái)，但可以訓(xùn)練自己在紙上寫(xiě)下大體的思維框架，長(zhǎng)期鍛煉必有效果!

模擬考試。申論考試是有一定時(shí)間限制的，臨近考試的一個(gè)月可以每天試著抽一部分時(shí)間來(lái)模擬考試，看自己能否在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)全部作答完畢，如果速度太慢，就要注意提高作答速度了!

規(guī)范書(shū)寫(xiě)?，F(xiàn)在的申論考試還是在紙上作答，然后掃描到電腦里由老師審閱打分。長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著電腦批卷是很疲憊的一件事，良好的卷面書(shū)寫(xiě)能給老師一個(gè)好印象。所以，別等了，有空練練字吧!

公務(wù)員申論常識(shí)篇二

1.復(fù)習(xí)的初始階段——研讀教材，知識(shí)儲(chǔ)備

在這一階段，15到20天需要全面了解申論考試，打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個(gè)階段考生要做的是掌握備考方法，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項(xiàng)教材，把基礎(chǔ)打牢。

2.夯實(shí)基礎(chǔ)階段——研讀社會(huì)熱點(diǎn)，積累考試素材

“巧婦難為無(wú)米之炊?！毖凶x社會(huì)熱點(diǎn)，積累考試素材，是應(yīng)對(duì)申論的取本之道。歷年來(lái)申論考試的命題圍繞著社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行，而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系?；蚴菍?duì)政策進(jìn)行前瞻，或是考查對(duì)已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會(huì)。選對(duì)資料，培養(yǎng)語(yǔ)感。

關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，掌握基本的理論知識(shí)。關(guān)注這些問(wèn)題的同時(shí)，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對(duì)其問(wèn)題的具體的解決思路和對(duì)策，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分類，總結(jié)。

3.動(dòng)手演練階段——演練歷年真題，展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)較量

“練筆能夠把一個(gè)人的深厚的底蘊(yùn)和豐富的學(xué)識(shí)都調(diào)動(dòng)起來(lái)，遣上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫(xiě)作者的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力，使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺(jué)中得到提升。真題是通向申論《考試大綱》的門(mén)徑。應(yīng)考申論考試，最根本的前提是了解《考試大綱》要求，了解測(cè)查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過(guò)去的考試實(shí)踐推知未來(lái)的考試情況，使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。

4.沖刺階段——全真模擬，觸類旁通

這個(gè)階段，我們需要全真?？迹瑯?biāo)準(zhǔn)表述，強(qiáng)化語(yǔ)言規(guī)范，記住評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在演練中形成自己的作答思路和寫(xiě)作風(fēng)格。對(duì)我們的范文進(jìn)行分類，總結(jié)，靈活運(yùn)用，做到觸類旁通。

公務(wù)員申論常識(shí)篇三

學(xué)習(xí)真題，了解申論。

要想知道如何備考，其實(shí)最簡(jiǎn)單的就是研究歷年的試卷?？纯瓷暾撛嚲砩系念}目出現(xiàn)形式以及具體的考法。甚至可以找一套申論試卷，用某一天下午的2-5點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行作答。作答完之后，參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，找出自身在某些題型上的不足，并在后期制定專門(mén)計(jì)劃，加強(qiáng)專項(xiàng)的補(bǔ)強(qiáng)練習(xí)。

研究題型，總結(jié)方法。

申論的主要考試題型為五大類基本題型，即歸納概括、提出對(duì)策、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述這五類。每一類題型都有自己的作答方法，尤其是后三類，重點(diǎn)難點(diǎn)較多?？忌梢愿鶕?jù)的自己的實(shí)際情況選擇相關(guān)書(shū)籍或者培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)各類題型的作答方法。

語(yǔ)言加工，精煉表達(dá)。

申論考試是選拔人才的考試，考試及格永遠(yuǎn)不是目的。而且，每個(gè)申論題目都會(huì)有答案字?jǐn)?shù)的限制，小則50、100字，多則500、600甚至1200字，很多同學(xué)往往會(huì)在復(fù)習(xí)的初期超過(guò)這個(gè)字?jǐn)?shù)限制。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)和平時(shí)的練習(xí)中，千萬(wàn)不要想著差不多就行并對(duì)于所寫(xiě)答案一定要做好語(yǔ)言和邏輯的加工整理，力求答案的語(yǔ)言精練。

多加積累，增強(qiáng)底蘊(yùn)。

很多考生在申論學(xué)習(xí)的后期就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題：題目如何答、作文如何寫(xiě)都已經(jīng)掌握，但是就是覺(jué)得自己的文章不漂亮，文章語(yǔ)言缺乏普通。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)加學(xué)強(qiáng)習(xí)積累，如一些優(yōu)秀的申論文章寫(xiě)法、一些熱點(diǎn)、案例、名言警句的背誦等等，都應(yīng)該學(xué)習(xí)積累，增強(qiáng)自身底蘊(yùn)。

公務(wù)員申論常識(shí)篇四

語(yǔ)言理解與表達(dá)

語(yǔ)言理解與表達(dá)時(shí)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的?？碱}型，也是必考題，題量占全國(guó)和地方公務(wù)員考試試卷總題量的百分之三十左右。

語(yǔ)言理解與表達(dá)主要分為邏輯填空、閱讀理解、語(yǔ)句表達(dá)、特色題型及新題型。

常識(shí)判斷

常識(shí)判斷覆蓋面較廣，與平時(shí)的積累離不開(kāi)。

這里主要考察考生平時(shí)的知識(shí)積累情況。

常識(shí)積累分為政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)、法律常識(shí)(法理學(xué)、憲法、行政法、民法、刑法、訴訟法、其他?？挤?、科技、自然常識(shí)、歷史、人文常識(shí)、管理、公文寫(xiě)作常識(shí)等。

判斷推理

判斷邏輯推理主要考查考生的邏輯思維能力，及空間想象力。

判斷推理主要分為圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。

圖形推理又分為圖形對(duì)比推理，圖形類比推理，九宮格圖形推理，圖形折疊推理，圖形分類推理，特色題型等。

資料分析分為表格資料、圖形題資料、文字型資料、綜合型資料四大版塊，每個(gè)版塊都有各自的考查方式。需要考生認(rèn)真復(fù)習(xí)，多練習(xí)。

數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系主要是分為基礎(chǔ)運(yùn)算、初等運(yùn)算、比例運(yùn)算、行程運(yùn)算、幾何問(wèn)題、計(jì)數(shù)問(wèn)題、方程與不等式、費(fèi)用問(wèn)題、最值問(wèn)題和其他問(wèn)題。

公務(wù)員申論常識(shí)篇五

1、看標(biāo)題

依據(jù)近年申論考情，大作文主要以議論文為主，各大權(quán)威新聞網(wǎng)站基本都有評(píng)論文章，閱讀過(guò)程我們往往急于閱讀正文內(nèi)容，而忽略了評(píng)論文章的標(biāo)題。俗話說(shuō)：看書(shū)先看皮，看報(bào)先看題，標(biāo)題可以使讀者了解到文章的主要內(nèi)容和主旨。在眾多文章中，看到標(biāo)題就有點(diǎn)擊沖動(dòng)的文章已是成功的案例。尤其權(quán)威網(wǎng)站，文章大多是名家寫(xiě)作，更值得我們學(xué)習(xí)。例如8月16日人民日?qǐng)?bào)第二版一篇關(guān)于智能制造的文章標(biāo)題為：強(qiáng)智能制造 促轉(zhuǎn)型升級(jí)，這是典型的對(duì)稱式標(biāo)題，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，字?jǐn)?shù)一致;再例如8月15日第一版關(guān)于海寧志愿者的文章標(biāo)題是：十萬(wàn)志愿者 一座暖心城，由量詞和名詞組成。建議大家瀏覽人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華社等文章時(shí)留意標(biāo)題，好的標(biāo)題可以摘抄至筆記本，作為儲(chǔ)備。

2、看素材

論證觀點(diǎn)需要引用恰當(dāng)?shù)乃夭?，不僅如此，社會(huì)事件、現(xiàn)象類素材有可能作為申論閱讀材料，考試之前如果閱讀過(guò)相關(guān)熱點(diǎn)，不僅提高考生作答自信心，部分觀點(diǎn)可以輔助咱們理解材料，有些對(duì)策還可以作為開(kāi)放式提出對(duì)策題的要點(diǎn)。

素材來(lái)源豐富，例如央視新聞1+1，每周選取熱點(diǎn)事件、當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行剖析，新聞評(píng)論員的發(fā)言，大家都會(huì)重點(diǎn)關(guān)注，熱點(diǎn)回顧考生們往往跳過(guò)不看，以為那是“尿點(diǎn)”。本咖授課過(guò)程中遇到不少同學(xué)，提起某個(gè)熱點(diǎn)，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，要求同學(xué)介紹事件背景，不少人卻說(shuō)不上，并坦言不了解具體事件。建議考生們?nèi)媪私?，避免選擇性觀看。

3、看評(píng)論角度

時(shí)評(píng)文章剖析全面，角度多元，在議論文“稱霸天下”的申論考試中具有指導(dǎo)性意義，此類文章推薦大家關(guān)注鳳凰新聞、半月談等網(wǎng)站中的評(píng)論文章。